優(yōu)化人員配置攻略

　　環(huán)境心理學(xué)中的人員配置理論是威克等心理學(xué)家提出的基于背景的人員配置預(yù)估。其被應(yīng)用于評估環(huán)境飽和度，背景人員參與度和滿意度等多項(xiàng)指標(biāo)中。下面是小編整理的優(yōu)化人員配置攻略，歡迎大家分享。

　　優(yōu)化人員配置，實(shí)現(xiàn)人崗相宜

　　對一個(gè)企業(yè)，即使每個(gè)員工能力都很強(qiáng)，并不意味著這個(gè)企業(yè)總體的人力資源能力就很強(qiáng)。人力資源的強(qiáng)弱并不完全取決于每一個(gè)員工能力的強(qiáng)弱，而且跟企業(yè)對所擁有的員工的配置情況有相當(dāng)大的關(guān)系。如果配置合理、恰當(dāng)，“三流的人”可能干成“一流的事”，反之，如果配置不合理、不恰當(dāng)，“一流的人”可能只能干成“三流的事”。

　　由于各種各樣的原因，一般來說，大部分企業(yè)的人力資源配置都沒有達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。比如，企業(yè)在不斷發(fā)展和變化，員工也在不斷發(fā)展變化，原先合理的配置過一段時(shí)間之后可能就變成不合理了。因此，為了更好的盤活公司的人力資源，有必要從人員配置入手，根據(jù)公司的發(fā)展變化，及時(shí)對公司人力資源配置進(jìn)行優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)配置。

　　實(shí)現(xiàn)人員最優(yōu)配置的根本就是要現(xiàn)實(shí)人崗相宜，即每個(gè)人都做自己最擅長、最喜歡做的事，每個(gè)崗位的工作都由最適合的人負(fù)責(zé)完成。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，企業(yè)可以分四步走：

　　(1)進(jìn)行崗位分析。全面了解、獲取與每個(gè)崗位工作有關(guān)的信息，并對每個(gè)崗位的工作內(nèi)容和工作特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的研究和分析。

　　(2)研究每個(gè)崗位的任職資格和勝任力模型。在崗位分析工作的基礎(chǔ)上，充分研究該崗位應(yīng)該配備什么樣的人，更能創(chuàng)造出良好的業(yè)績。包括：需要掌握什么專業(yè)知識?具有什么樣的工作能力?這個(gè)人的性格特點(diǎn)應(yīng)該是什么?等多方面的問題。但是不同的企業(yè)，由于組織環(huán)境和企業(yè)文化氛圍的差異，即使是同一個(gè)崗位，任職資格和勝任力可能是不同的，因此，研究崗位的任職資格應(yīng)該從企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，不能簡單套用別的企業(yè)。

　　(3)對公司人員的能力和素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)。對公司目前的各個(gè)崗位上的員工的能力和素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)，充分了解每一位員工在專業(yè)知識、工作能力和綜合素質(zhì)情況，并分析該員工能力素質(zhì)與所在崗位的要求相匹配情況。

　　(4)優(yōu)化人員配置，實(shí)現(xiàn)人崗相宜。根據(jù)每個(gè)員工的能力和素質(zhì)與各個(gè)崗位需要的任職資格和勝任力的匹配情況，優(yōu)化人員配置，做到人崗相宜，達(dá)成最優(yōu)配置的目標(biāo)。

　　解決人員短缺的措施：

　　（１）培訓(xùn)本組織職工，對受過培訓(xùn)的員工據(jù)情況擇優(yōu)提升補(bǔ)缺并相應(yīng)提高其工資等待遇；

　　（２）進(jìn)行平行性崗位調(diào)動，適當(dāng)進(jìn)行崗位培訓(xùn)；

　�。ǎ常┭娱L員工工作時(shí)間或增加工作負(fù)荷量，給予超時(shí)超工作負(fù)荷的獎(jiǎng)勵(lì)；

　�。ǎ矗┲匦略O(shè)計(jì)工作以提高員工的工作效率；

　�。ǎ担┕陀萌�日制臨時(shí)工或非全日制臨時(shí)工；

　�。ǎ叮└倪M(jìn)技術(shù)或進(jìn)行超前生產(chǎn)；

　�。ǎ罚┲贫ㄕ衅刚�策，向組織外進(jìn)行招聘；

　�。ǎ福┎捎谜�確的政策和措施調(diào)動現(xiàn)有員工的積極性。

　　法律依據(jù)：《中華人民共和國鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》第二十四條國家健全鄉(xiāng)村人才工作體制機(jī)制，采取措施鼓勵(lì)和支持社會各方面提供教育培訓(xùn)、技術(shù)支持、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)，培養(yǎng)本土人才，引導(dǎo)城市人才下鄉(xiāng)，推動專業(yè)人才服務(wù)鄉(xiāng)村，促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)。

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