關(guān)于科技節(jié)的黑板報內(nèi)容
在社會的各個領(lǐng)域，許多人對黑板報都不陌生吧，黑板報上的文章排列，一般分為橫排、豎排、橫豎結(jié)合三種形式。還苦于找不到好的黑板報？下面是小編整理的關(guān)于科技節(jié)的黑板報內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
科技節(jié)作文1
今個星期，我們學校開展了一場有趣的活動——科技節(jié)，在科技中，讓我們找到了無窮無盡的樂趣。星期五下午，大家興高采烈的來到操場，校長宣布完科技節(jié)活動正式開始后，我們就解散了，去參觀科技實驗，我們班有個實驗叫“水中燭影”，意思是把蠟燭放到一個盛滿水的杯子里。
因為要過一段時間才能成功，我就去參觀了別的，無影鼓最有意思了，在一個圓柱形箱子里，沒有鼓，拍一下旁邊，卻有鼓聲�？捎幸馑剂恕＿�有一個“看得見，摸不著”你明明能看見的，可是伸手進去摸的時候，卻空空如也，有同學說那個東西就在下面。還有一個裝箱游戲，看著低年級的小朋友倒騰來倒騰去還沒搞好，在一忙看的我也在想，怎樣才可以裝好呢，似乎怎樣都不行，最后都沒有弄明白，有點遺憾。
最好玩的還有遙控飛機比賽，有些飛機半天都飛不高，“嘣”一聲，就掉了下來。還有的飛機一下就飛得很高，一個急轉(zhuǎn)彎，沒注意，還是掉了下來。
最后，我們大家都爭先恐后的拍照合影留戀，大家笑著、爭著、鬧著，好不熱鬧�？萍脊�(jié)，不僅讓我們學到了很多課外知識，還讓我們更友愛。
科技節(jié)作文2
開學第一天也是金都天長小學一年一度的科技節(jié)。同學們個個興高采烈，因為在這段時間里，不僅有許多非常有趣的活動，而且在老師的指點下，我還能懂得許許多多與科技電子產(chǎn)品相關(guān)的知識。
比如說：我在體驗與火箭有關(guān)的項目時，我知道了最早的火箭是我國三國時期發(fā)明的，他的構(gòu)造是在火藥筒上捆一根細竹竿，這叫“起火”；在“起火”前端加一個箭頭，在尾端裝上箭羽，就制作成火箭。
我體驗了一個化學實驗。將白醋與小芬達粉末融合在一起，會立刻產(chǎn)生氣泡。在老師的講解下，我明白了其中的原理。因為白醋是酸性的，小芬達粉末是堿性的，當酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)融合時，就會產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳從空氣中釋放出來，變成了氣泡。
我不僅在實驗中獲得了知識，還在運動中體驗平衡技術(shù)的感覺。我站在思維車上，這種車只有兩個輪子，我一站上去，就摔了下來，沒有把握平衡，左右搖晃。后來多次努力嘗試，總算是可以駕馭它了。我身體往前傾斜，車就往前走；身體往左靠，車就向左邊走；身體往右靠，車就向右邊走。這是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。
科技節(jié)真有趣，我盼望著下一次的活動早日到來。
科技節(jié)作文3
��！太棒了，期盼已久的科技節(jié)終于到來了。我們看了兩個表演，玩了二十三個課程。精彩的節(jié)目讓我們大開眼界，并且從中學到了很多知識和技能。
其中印象最深的要數(shù)火燒手掌的表演了。表演開始了，章老師先用一只手掌沾滿了泡沫，再用另一只手在沾滿泡沫的手上點了火，我們都吃驚的張大了嘴巴，以為章老師會燒痛了手掌叫起來。可是章老師一直帶著神秘的微笑看著我們，等到火滅了，手上卻一點事情都沒有。表演完了我們都追著章老師問手上沾的泡沫是什么物質(zhì)，怎么這么厲害。章老師卻說讓我們自己回去查查看，看來我回去要好好地做做功課了。
找生雞蛋的游戲也很好玩，老師告訴我們，生雞蛋和熟雞蛋都不會轉(zhuǎn)得很快，但是轉(zhuǎn)得最慢的肯定是熟雞蛋。大家一聽這么簡單，都去搶著轉(zhuǎn)雞蛋，老師就在那里當主考官，同學們只有告訴他哪個是生雞蛋才算通過。
還有吹杯子的游戲，吹乒乓球的游戲，碰碰車游戲……精彩的游戲讓大家時而開懷大笑，時而恍然大悟，玩得可開心了。
精彩的科技節(jié)結(jié)束了，卻讓我時時回想那些奇妙的瞬間�？磥碇挥信Φ膶W習知識，才能解開這全部的奧秘了。
科技節(jié)標語1
1、走進科學，做生活之角。
2、走進科學，認識世界。
3、注重科技，創(chuàng)造傳奇。
4、中國加速度，科普來幫忙。
5、置身科學天地間，邀游文明長河中。
6、致力文明興古國，普及科技屺東方。
7、知識改變命運，科技創(chuàng)造未來。
8、知識改變命運，科技創(chuàng)造生活。
9、政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧。
10、珍惜生存環(huán)境，保護人類家園。
11、掌握科技，開創(chuàng)未來。
12、展開科學的翅膀，放飛科學的夢想。
13、預防疾病，科學生活。
14、預防疾病，科學生活。
15、與科學同行，世界更精彩。
16、用科學開拓創(chuàng)新，讓社會和諧發(fā)展。
17、用創(chuàng)新點綴人生，讓科技融入理想。
18、擁有科學，擁有夢想。
19、以人為本，科學發(fā)展，共建和諧。
20、要想過得好，科技不可少。
21、宣傳科普，消除愚昧，社會和諧，國家昌盛。
22、新科學新技術(shù)欣欣向榮，爭繁榮爭富強蒸蒸日上。
23、享受科普教育，共建和諧社會。
24、相信科學，熱愛科學，學習科學，運用科學。
25、文明源于科普，科普提升文明。
26、為新的世紀創(chuàng)造新的.科普。
27、推進創(chuàng)新型城市建設(shè)，提高自主創(chuàng)新能力。
28、同浴科普。
29、提高全民科普意識，共建和諧美好社會。
30、探求奧秘，科普無限。
31、食品安全關(guān)系你我他，安全食品惠及千萬家。
32、食品安全從嚴把關(guān)，關(guān)愛生命責任如山。
33、生活多姿多彩，科技無處不在。
34、生活處處有科學，用心處處皆可學。
35、生活充滿科學， 科普增添樂趣。
36、人人是科普的受惠者 人人是科普的參與者。
37、人人關(guān)心食品安全，家家享受幸福生活。
38、人人參與科技節(jié)，我的科技節(jié)我做主。
39、讓科學造福人類，讓人類擁抱科學。
40、讓科學的甘泉，滋潤人們的心田。
科技節(jié)標語2
1、科技創(chuàng)造 超越夢想
2、科技教育應(yīng)從娃娃抓起
3、科技之光，創(chuàng)造未來！
4、注重科技 創(chuàng)造傳奇
5、科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
6、科技創(chuàng)新，永無止境
7、展開科學的翅膀 放飛科學的夢想
8、今天的小發(fā)明家，明天的大科學家
9、今天奇思妙想，明天碩果累累
10、科技–雛鷹飛翔的翅膀
11、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力
12、崇尚科學，探索創(chuàng)新，挑戰(zhàn)新科技
13、激揚創(chuàng)想的天地。
14、努力學習科學，迎接未來挑戰(zhàn)！
15、科學理想浩瀚 創(chuàng)新之星璀璨
16、生活需要科技，科技改善生活。
17、 實施科教興市戰(zhàn)略，走可持續(xù)發(fā)展之路。
18、 觸發(fā)青春靈感 點亮科學生活
19、 科學技術(shù)是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標志。
20、 越是欠發(fā)達地區(qū)越要依靠科技進步實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
21、體驗科學，快樂成長！
22、用知識武裝我們的頭腦，用科學實現(xiàn)我們的夢想！
23、科技創(chuàng)新—-激揚創(chuàng)想的天地。
24、今天奇思妙想，明天碩果累累！
25、用創(chuàng)新點綴人生，讓科技融入理想！
26、繪制新世紀科技藍圖，展現(xiàn)新時代學生風采！
27、依靠科技進步，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展！
28、 知識改變?nèi)松�，科技�?chuàng)造未來！
29、 你因科技而精彩，科技因你而騰飛！
30、人生因創(chuàng)造而精彩，民族因創(chuàng)造而永恒！
31、學科學、愛科學、講科學、用科學！
32、大力實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略！
33、弘揚科學精神、普及科學知識，傳播科學思想和科學方法！
34、增強全民科技意識，提高公眾科學素養(yǎng)！
35、樹立科學發(fā)展觀，建設(shè)節(jié)約型社會！
36、弘揚創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新能力！
37、增強知識產(chǎn)權(quán)意識，推進知識經(jīng)濟發(fā)展。
38、 加強科技創(chuàng)新，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
39、 加強科學技術(shù)普及工作，提高公民科學文化素質(zhì)。
40、依靠科技進步推進經(jīng)濟跨越式發(fā)展。
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