高中家長會黑板報版面設計大全
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高中家長會黑板報版面設計【一】
高中家長會黑板報版面設計【二】
高中家長會黑板報版面設計【三】
高中家長會黑板報版面設計內(nèi)容:
一、高中生在不同年級存在的心理問題
1.高一年級:新環(huán)境的適應問題、學習方法不當、學習目標不明、人際交往敏感、與家長的代溝問題、學習的自信心不足、對自我的評價不完整等。
2.高二年級:學習負擔與焦慮問題、“早戀”問題、自我形象設計與校規(guī)沖突問題、價值觀的`形成與文化多元性難以調(diào)和問題、親子關(guān)系淡漠問題、心理的可塑性、敏感性與教育要求的理性化之間的矛盾問題等。
3.高三年級:學習負擔“過重”(主、客觀)與學習適應不良、理想的期望與現(xiàn)實的能力之間的差距造成的心理困惑、各種心身疾病(焦慮癥、疑病癥、神經(jīng)衰弱、考試恐懼癥等)。
二、家庭教育的對策
塑造孩子健全的人格,除了學校和社會的努力外,家庭的關(guān)懷和支持也顯得十分重要。
1.通過家長學校的舉辦端正家長的教育觀念,掌握基本的教育學、心理學知識和有效的教育手段和方法。
2.家長以身作則,提高素質(zhì),為孩子創(chuàng)設良好的家庭氛圍(平等、民主、團結(jié)、和睦、融洽),爭取創(chuàng)建學習型家庭。
3.親子對話。通過寫信、談心、打電話等形式抽時間和孩子溝通交流,樹立“孩子,讓我們坐下來談談”的觀念和模式。
4.全面了解孩子,關(guān)心孩子。心靈的溝通與關(guān)心最能打動人。通過訪校和觀察了解孩子的苦惱、困難和想法,體貼入微,才能縮短與孩子的心理距離,解決他們的問題。
5.尊重孩子。家長不要以自己的想法和標準來要求和衡量孩子的成績和決定,只要不違背原則,他們盡力發(fā)展了即可。
6.正確的引導。對孩子的缺點錯誤不是批評指責,而是分析、引導和幫助改正。對問題不是包庇,在于解決和治療。
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