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最新推廣普通話黑板報(bào)資

時間:2021-01-08 14:02:48 黑板報(bào) 我要投稿

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  普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語,是目前能在全國不同方言區(qū)域或不同民族之間起溝通作用的通用語言。自建國以來,國家一直高度重視普通話的推廣工作,提出要“大力推行,積極普及,逐步提高”的方針,使普通話在全國范圍內(nèi)成為教學(xué)語言、宣傳語言、工作語言、交際語言。下面是cn小編為大家整理的推廣普通話黑板報(bào)資大全 ,歡迎參考~

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  普通話的發(fā)展歷史

  我國古人十分重視各地方言的統(tǒng)一,于是出現(xiàn)了“雅言”!掇o!ぱ叛浴窏l說:“雅言,古時稱‘共同語’,同‘方言’對稱!笨追f達(dá)在《正文》中說:“雅言,正言也。”“雅言”就是我國最早的古代通用語,相當(dāng)于現(xiàn)在的普通話。

  據(jù)史料記載,我國最早的“雅言”是以周朝地方語言為基礎(chǔ),周朝的國都豐鎬(今 西安西北)地區(qū)的語言為當(dāng)時的全國雅言?鬃釉隰攪v學(xué),他的三千弟子來自四面八方,孔子正是用雅言來講學(xué)的!墩撜Z·述而第七》中說:“子所雅言,《詩》《書》、執(zhí)禮,皆雅言也!

  周以后,各朝隨著國都的遷移,雅言的基礎(chǔ)方言也隨之修正,但多數(shù)仍以京城語言為標(biāo)準(zhǔn)。 普通話并不是古代正宗的漢語,而是變味的漢語。

  這是因?yàn)槠胀ㄔ捠菨M清官話,是清朝的時候滿人統(tǒng)治者的專用語言。英語稱為mandarin。

  其中man就是滿族的意思。普通話是滿人學(xué)習(xí)北京漢人講明朝官話時產(chǎn)生的,其發(fā)音跟明朝官話已經(jīng)有較大的`不同,因?yàn)闈M人學(xué)講明朝官話的時候,由于受滿語的影響,帶有了濃厚的滿語腔調(diào),發(fā)音不倫不類,在當(dāng)時的北京人聽起來很蹩腳,當(dāng)時的明朝官話是江蘇話,是吳語。

  當(dāng)時的外國傳教士進(jìn)入北京時,曾把北京人講的明朝官話的拼音記錄下來,發(fā)現(xiàn)只有z c s ,沒有zh ch sh ,是典型的吳語特征。

  語言專家的考證證明明朝官話是吳語。另外,即便從常理考慮,朱元璋定都南京,他講的就是吳語,他兒子當(dāng)然也講吳語,遷都北京后,明朝官話還是吳語,當(dāng)時的北京人也講吳語。普通話脫胎于明朝官話吳語,但是經(jīng)過滿人的口后和吳語就不大一樣了,變音變調(diào)了。

  由于滿人是統(tǒng)治者,通過政權(quán)的權(quán)力,本來只是滿人專用的滿清官話就在全國推廣傳播,后來就被稱為國語或者是普通話。所以普通話是經(jīng)過滿人改造后的漢語。是滿人創(chuàng)造發(fā)明的。

  南方的廣東廣西,福建等省由于天高皇帝遠(yuǎn),古代漢語保留的很好,沒有被滿清官話也就是普通話消滅。所以現(xiàn)在的南方人還講明朝以前的古代正宗漢語,北方人居然稱它們?yōu)轼B語,這是無知的表現(xiàn),唐詩宋詞用南方的鳥語來念,非常順暢,壓韻壓得非常好,但用普通話念,就有問題了.因?yàn)樘扑卧娙嗽~人他們不講普通話。他們講的是古代漢語。跟南方鳥語一樣或者相似或者相近。

  普通話的歷史只有400年,400年前中國沒有現(xiàn)在所謂的這種“普通話”,F(xiàn)在的普通話是滿人的專用漢語!是滿人發(fā)明的。深深的打上了滿人的烙印。大家如果不相信,去問問語言學(xué)家就知道了。孫中山恨滿人統(tǒng)治者,曾想用廣東話(古漢語)作為國語(普通話),但沒有成功。因?yàn)闈M清官話勢力太強(qiáng)了。

  后來民國政府投票。普通話比四川話多了一票成為了國語。其實(shí)四川話和普通話是同一種語系的語言,只是腔調(diào)不同而已,能聽懂普通話的人也能聽懂四川話。 (注:這是以訛傳訛,實(shí)際上是由專門機(jī)構(gòu),一個字一個字的定音)

  北京話,明朝的時候是吳語,后來和滿清官話(即普通話)相互的影響,逐漸接近。所以北京話和普通話極其相似,但是不會完全相似.他們只是相互靠近的關(guān)系。

  推廣普通話的重要性

  推普,是推廣普通話的簡稱。推廣普通話宣 傳提綱和宣傳口號,由全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2005年修訂!吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定普通話是國家通用語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

  語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于消除語言隔閡,促進(jìn)社會交往,對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。

  隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員交流,有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。

  我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力。

  語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

  信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標(biāo)志之一。語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。

  總之,推廣普及普通話有利于我國先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的需要,符合全國各族人民的根本利益,是貫徹“三個代表”的重要思想,堅(jiān)持以人為本,落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,為構(gòu)建和諧社會和全面建設(shè)小康社會服務(wù)的具體行動。

  推廣普通話的意義

  我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,維護(hù)國家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力。在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進(jìn)社會交往,對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。普通話是全國通用的語言,普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋梁,如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了,它是人類生活中必不可少的東西。

  一直以來,學(xué)校要求每個教師上課必須使用普通話,有來賓必須用普通話交流,學(xué)生進(jìn)校門后必須在校內(nèi)使用普通話。普通話是教師的職業(yè)語言,根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定:普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時代發(fā)展的要求,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。

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