法制教育黑板報(bào)守法懂法內(nèi)容素材
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守法從我做起
嘿!這個(gè)游戲你玩過(guò)嗎?超刺激!”我剛進(jìn)教室的門,就聽(tīng)見(jiàn)好朋友在那里朝我嚷嚷。“過(guò)來(lái),但是你保證不告訴老師和你的媽媽。”見(jiàn)他說(shuō)得這么神秘,我的心中充滿了好奇,迫切想知道這到底是什么鬼把戲。我把書(shū)包往桌上一扔,牽著他的手迅速跑出教室。
“瞧,這是什么?”“1元錢、五元錢、20元錢……天啊!你哪來(lái)那么多錢?”“噓,這些都是假的,小朋友們玩的錢!但是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這1元錢和真的錢很像,而且學(xué)校門口的小店生意那么火暴,你跟老板買東西,他根本不會(huì)懷疑。瞧,我就用1元前買了這個(gè)!”說(shuō)著,他得意地現(xiàn)出自己的自動(dòng)筆。“給,這是給你的,試試看!”他把幾張一元的游戲紙幣快速塞到我的褲袋里,一溜煙地跑了。我捏著這幾元錢,手掌心和臉盤都感覺(jué)熱極了。我知道這樣做極不對(duì),但是我沒(méi)有把“錢”扔掉,也真沒(méi)有把這事告訴老師和媽媽。
下午放學(xué)后,我渴極了。體育課的長(zhǎng)跑讓我消耗了許多體力,我真需要一瓶礦泉水來(lái)補(bǔ)充能量?墒墙裉煳覜](méi)帶零花錢。忽然,我想起了口袋里的那“錢”,不覺(jué)心頭一熱:試試吧,也許可能大概……應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)?矗¢T口的幾家小店已經(jīng)被同學(xué)們給擠爆了。我觀察了一會(huì)兒,同學(xué)們只要把錢往老板身邊的紙盒子一扔就可以拿到想要的東西了。“恩,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!”我壯著膽子,拿了一瓶礦泉水,飛速地把錢揉成一團(tuán),扔向紙箱。我的心像小鹿撞,我頭也不感回,我也不感喝那瓶水?墒沁^(guò)了好久,小店里并沒(méi)有傳來(lái)叫喊聲,我回頭一瞥,老板還是咪咪笑地做著他的生意,我知道自己成功了?墒,不知怎么地,我就覺(jué)得不感喝那瓶水,總覺(jué)得很臟似的。媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,我就在校門都徘徊著。我聽(tīng)不見(jiàn)以往來(lái)來(lái)往往的汽車聲、吵鬧聲、嬉笑聲……
忽然,我卻聽(tīng)到了幾輛宣傳法律知識(shí)的小四輪,喇叭中傳出高過(guò)80分貝的聲音,慢慢開(kāi)來(lái)。“啊!我這是在干什么?我是在犯法啊,是欺騙!我們是祖國(guó)的花朵,我還要當(dāng)四好少年呢!……”一連串的想法頓時(shí)在腦中迸發(fā),我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了!我拎起了那瓶水,向小店走去,換回了我的“錢”,我又向老師的辦公室飛奔而去……
法律與我同行
作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)發(fā)的年代。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國(guó)未來(lái)的希望。國(guó)家十分關(guān)注我們的成長(zhǎng)。這些年,黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥(niǎo),逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。
提起法律,就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理:正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖,才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障,我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。
法律和我們息息相關(guān),“與法律同行”從表面意思看是:和法律一起行動(dòng)。最簡(jiǎn)單的例子就是走路了,人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的`,它也受法律的控制。“紅燈停,綠燈行”這是法律規(guī)定的,人人都知道,可是并不是人人都可以做到。這樣,法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故,當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來(lái)。它可以合理解決事故,可以讓一切平息。沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有人違反法律,就沒(méi)有事故的出現(xiàn),也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關(guān)系,而一切都關(guān)于法律,所以如果我們從一開(kāi)始就與法同行,那么一切都不會(huì)發(fā)生了。作為青少年的我們,我們必須要知法守法,做任何事都要與法律同行。法律素質(zhì)如何,就關(guān)系到我們的生活,我們的人品道德,甚至直接關(guān)系到我國(guó)依法制國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的進(jìn)程。
法律,要靠我們大家自覺(jué)遵守。遵紀(jì)守法,我們要從小做起,從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,卻自我感覺(jué)已經(jīng)是大人了,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,而有時(shí)卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見(jiàn)不平拔刀相助”,有人更是無(wú)法無(wú)天,強(qiáng)行索取他人的個(gè)人財(cái)產(chǎn),發(fā)生與他人斗毆,一句話說(shuō)他不對(duì)就拳腳相加,打得你求饒為止。連點(diǎn)學(xué)生的樣子也沒(méi)有,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),這就是地痞流氓。當(dāng)他們?cè)诩彝、公共?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí),只相信自己,過(guò)于信任自己的狐朋狗友,而不聽(tīng)家長(zhǎng)老者的勸阻,遇事不冷靜,行動(dòng)不計(jì)后果,喜歡“先動(dòng)手”,“后動(dòng)腦”,事過(guò)之后也沒(méi)任何反應(yīng),知道冷靜下來(lái)發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中,因沒(méi)錢玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來(lái)。這時(shí),一切的一切已經(jīng)遲了,一個(gè)人的花季被黑雨所污染了。 要以為上面所說(shuō)的都是哄哄人而已,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這樣的事例非常多,下面我講個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧,是有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的。
王彬同學(xué)是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,成績(jī)優(yōu)秀,還好似班級(jí)里的班干部。有一次他考試考得特別好,爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢給他,王彬和同學(xué)商量怎樣慶祝一下,就馬上有人提議去打電子游戲機(jī),并說(shuō)打電子游戲機(jī)特別新鮮、刺激。抱著試試的心理,王彬和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn),他就被游戲機(jī)迷住了,而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少,成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險(xiǎn),干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校,從學(xué)校偷到附近的商店。有一次,他實(shí)在沒(méi)有錢去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時(shí),超市里只有一位收銀的老太太,沒(méi)想到在出口處被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下,致使老太太當(dāng)場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲機(jī)會(huì)使他喪失了人性,由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手,這是多么可怕啊。
在守法律的制度的同時(shí),還要懂法的學(xué)生。其中離不開(kāi)學(xué)校和家長(zhǎng)的教導(dǎo)。學(xué)校要經(jīng)常開(kāi)展法制教育課。同學(xué)們能從中學(xué)會(huì)不少法律知識(shí),知道什么是法律,意識(shí)到法律的重要性,學(xué)會(huì)了如何守法,如何面對(duì)周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們,要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì)制度。在家,只要我們一犯錯(cuò),父母就應(yīng)該立刻指出來(lái),教育我怎樣才是正確的,下次如何避免……我們用法律來(lái)約束自己,使自己避免犯錯(cuò)誤。這樣,我們的確做到了與法同行。要不,將來(lái)成為一個(gè)法盲,那可就慘了。 在人的一生中,總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個(gè)人。愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng),成為二十一世紀(jì)的棟梁之材!
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