在全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)。剛才，會(huì)議隆重表彰了一批“平安校園”建設(shè)和教育教學(xué)工作先進(jìn)單位及個(gè)人，在此，我謹(jǐn)代表縣委四大班子向辛勤工作在教育一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候，向受到表彰的優(yōu)秀單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
教育是關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的頭等大事，是決定未來(lái)、造福子孫的偉大工程，教育事業(yè)是偉大的事業(yè)，教育工作者從事著“陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)”。多年來(lái)，縣委、縣政府始終秉持“百年大計(jì)、教育為本”的工作理念，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化調(diào)整教育布局，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓師德師風(fēng)教育，有力促進(jìn)了全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，特別是今年我縣教育教學(xué)質(zhì)量再結(jié)碩果，縣民中高考上線率為100%，理科本科上線率為57%，再創(chuàng)全縣歷史最好成績(jī);上半年全縣共有85所學(xué)校，7345名學(xué)生享受農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，共享受資金220.4萬(wàn)元，教育政策更加普惠;截至目前，完成學(xué)校設(shè)施建設(shè)固定資產(chǎn)投資3493萬(wàn)元，特別是學(xué)前教育大步跨越，辦學(xué)條件得到顯著改善。這些成績(jī)的取得，傾注著各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和支持，飽含著社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和幫助，更凝聚著教育戰(zhàn)線廣大教育工作者的智慧和心血。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清楚地看到，全縣教育工作仍然存在不少問(wèn)題：由于受自然條件、歷史原因、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)等因素的影響，我縣義務(wù)教育發(fā)展水平還不平衡;學(xué)校安全管理、維護(hù)穩(wěn)定的工作基礎(chǔ)還比較薄弱，“愛(ài)國(guó)、感恩、法制”教育和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育尚需大力加強(qiáng)，等等。這些問(wèn)題，必須引起我們的高度重視。“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”，我們培養(yǎng)出的人才不僅僅要懂得科學(xué)文化知識(shí)，更要有健康的心理、健全的人格和優(yōu)良的品行，對(duì)此，廣大教育工作者負(fù)有義不容辭的責(zé)任。“窮不辦教育，窮根難除;富不辦教育，富不長(zhǎng)久”。我們要深刻認(rèn)識(shí)到發(fā)展教育是擺脫貧困的必要途徑，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，是提升群眾文明素養(yǎng)和城鄉(xiāng)文明程度的有效抓手，是與全國(guó)同步實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)偉大事業(yè)的必然要求，我們必須千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量、改善教學(xué)環(huán)境、提升教育水平，努力推進(jìn)我縣教育事業(yè)跨越發(fā)展。
一、堅(jiān)持均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育
辦好人民滿意的教育，是黨的十八大賦予新時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)和根本任務(wù)，我們必須始終牢牢把握這個(gè)主題，堅(jiān)持把人民是否滿意作為檢驗(yàn)教育工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，按照“優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的方針全力推動(dòng)教育工作均衡發(fā)展。
要大力改善辦學(xué)條件。改善辦學(xué)條件，是提高辦學(xué)水平，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的基本前提和重要保證。當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期，我們要緊緊抓住省委、省政府實(shí)施平安與振興工程的大好機(jī)遇，進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，農(nóng)牧區(qū)學(xué)校要以條件配套建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)功能教室、教學(xué)設(shè)備和學(xué)生生活設(shè)施建設(shè);城鎮(zhèn)學(xué)校要以生均資源達(dá)標(biāo)為重點(diǎn)，加快推進(jìn)功能教室和教學(xué)設(shè)施達(dá)標(biāo)。同時(shí)，要按照省定辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)，將實(shí)施校舍維修改造、中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、校舍安全工程等納入中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)框架內(nèi)統(tǒng)籌考慮，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)中小學(xué)校舍安全達(dá)標(biāo)、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)，不斷縮小校際間辦學(xué)條件差距。
要均衡配置師資力量。師資是最重要的教育資源，校際間的不均衡關(guān)鍵在于教師不均衡。均衡師資力量是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，教育、人社等部門要結(jié)合上級(jí)部門的政策規(guī)定，建立健全教師均衡配置機(jī)制，特別要關(guān)心關(guān)注偏遠(yuǎn)牧區(qū)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)義務(wù)教育階段教師在縣域范圍內(nèi)城鄉(xiāng)之間、校際之間有序流動(dòng)，確保每一所學(xué)校、每一個(gè)學(xué)科都有骨干教師。同時(shí)，要學(xué)習(xí)借鑒外州縣經(jīng)驗(yàn)，探索建立校長(zhǎng)、教師定期輪換制以及城鄉(xiāng)學(xué)校校長(zhǎng)、教師交流服務(wù)制度，確保我縣師資均衡配置。
要鞏固提高基礎(chǔ)教育。近年來(lái)，同仁教育事業(yè)取得顯著進(jìn)步，但受地區(qū)發(fā)展基礎(chǔ)所限，教育發(fā)展還不能完全適應(yīng)形勢(shì)需要，與地區(qū)跨越發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型相差甚遠(yuǎn)。我們一定要立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，著眼更高目標(biāo)，大力推動(dòng)職業(yè)教育，為學(xué)生求學(xué)就業(yè)提高更多更廣的選擇。同時(shí)，要牢固樹(shù)立以質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，堅(jiān)持規(guī)模和結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一、效率和質(zhì)量相統(tǒng)一，不斷創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，在增強(qiáng)教育教學(xué)的感召力、實(shí)效性和滲透性上下功夫，努力提高各級(jí)各類教育的辦學(xué)水平。
要狠抓素質(zhì)教育工程。素質(zhì)教育是義務(wù)教育均衡發(fā)展的根本要求，也是衡量教育水平的一個(gè)重要標(biāo)尺。要堅(jiān)持教書與育人并重的教育理念，鼓勵(lì)和引導(dǎo)各級(jí)學(xué)校確立現(xiàn)代教育觀念，把學(xué)生的全面發(fā)展、成長(zhǎng)成才作為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，更加注重學(xué)生道德品質(zhì)、行為規(guī)范、人格精神的塑造，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神、發(fā)展意識(shí)、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、自我完善、人際交往的能力。要堅(jiān)持德育為先，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)和多樣化、個(gè)性化發(fā)展需要，建設(shè)形成特色鮮明的課程文化、制度文化和環(huán)境文化。
要強(qiáng)化“平安校園”建設(shè)。學(xué)生的安全關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，直接影響著教育工作能否正常開(kāi)展，來(lái)不得一絲僥幸，容不得任何差錯(cuò)。要牢固樹(shù)立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，健全安全管理制度，落實(shí)安全工作責(zé)任，完善安全防范措施，加強(qiáng)安全知識(shí)教育，不斷增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識(shí)，嚴(yán)防危及師生生命安全的食物中毒、意外傷害、流行疾病、火災(zāi)、溺水、用電等事故的發(fā)生。要經(jīng)常性對(duì)學(xué)校宿舍、食堂、在建項(xiàng)目、教學(xué)設(shè)施、體育器械等進(jìn)行安全隱患排查，及時(shí)消除管理漏洞和安全隱患，為正常教學(xué)秩序營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。
二、堅(jiān)定理想信念，始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)
教育是民生改善的來(lái)源、傳承文明的載體，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。在座的同志作為黨的教育事業(yè)中堅(jiān)力量，要始終堅(jiān)定忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的信念，樹(shù)立終身奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心，凝心聚力辦好人民滿意的教育，這是落實(shí)黨的群眾路線最根本、最有效的實(shí)踐方式。
要堅(jiān)持正確辦學(xué)方向。全縣各級(jí)學(xué)校必須全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，把社會(huì)主義價(jià)值體系融入學(xué)校教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程，教育和引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和引領(lǐng)者。要繼續(xù)深化教育教學(xué)方式創(chuàng)新，促進(jìn)教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的'培養(yǎng)，努力培養(yǎng)一批德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
要打造一流教師隊(duì)伍。國(guó)家的未來(lái)在教育，教育的未來(lái)在教師。要堅(jiān)持把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍和懂教育、有經(jīng)驗(yàn)、善管理的校長(zhǎng)隊(duì)伍。“桃李不言，下自成蹊”，高尚的師德對(duì)學(xué)生的教育影響最生動(dòng)、最直接、也最深遠(yuǎn)。作為一名教師，要重視品行美德，要提升精神境界，只有以淵博的學(xué)識(shí)、高尚的人格、博大的胸懷模范帶頭，才能以自己的人格魅力教育和影響學(xué)生，引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)!
要狠抓學(xué)校黨建工作。按照加強(qiáng)基層黨建工作的新任務(wù)、新要求，認(rèn)真研究學(xué)校黨建工作，以黨建工作的新加強(qiáng)推動(dòng)教育教學(xué)工作取得新成效。要充分發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用，爭(zhēng)取把學(xué)校黨支部建成班子力量強(qiáng)、思想政治高、社會(huì)反響好的一流黨支部，以好的支部建好的學(xué)校、樹(shù)好的校風(fēng)、育好的學(xué)生;要重視培養(yǎng)和發(fā)展黨員，使教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀分子、骨干力量成為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，成為活躍在一線、奉獻(xiàn)在基層、表率作用在師生中體現(xiàn)的中堅(jiān)力量;要嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)決查糾不正之風(fēng)，不斷加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部審計(jì)，確保教師職工健康成長(zhǎng)、教育科學(xué)發(fā)展。
三、形成工作合力，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚
教育事業(yè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)、教師工作生活條件的改善，都離不開(kāi)全社會(huì)的關(guān)心和支持。全縣各級(jí)各部門要切實(shí)把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以更深的認(rèn)識(shí)、更大的決心、更實(shí)的行動(dòng)全力支持教育事業(yè)發(fā)展。
要更加重視教育，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要進(jìn)一步建立健全黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的部門分工負(fù)責(zé)、密切協(xié)作工作機(jī)制，做到各司其職、各盡其責(zé)，形成推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。教育部門要發(fā)揮牽頭抓總的作用，進(jìn)一步深化教育事業(yè)改革，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)解決教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，加快推動(dòng)我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展。各級(jí)各部門要積極配合支持教育事業(yè)，尤其是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要帶著感情辦教育，帶著責(zé)任抓教育，把更多的精力、更多的時(shí)間投入到做好教育這一公共服務(wù)上來(lái)，以更大的力度推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。
要更加支持教育，健全保障機(jī)制。教育作為一項(xiàng)最重要的社會(huì)公共服務(wù)，可以說(shuō)，對(duì)教育怎么支持都不會(huì)過(guò)，對(duì)教育怎么投入都不會(huì)多。要繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖，做到社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育項(xiàng)目，財(cái)政資金優(yōu)先保證教育投入，人力資源配置優(yōu)先考慮教育需要，社會(huì)資源優(yōu)先滿足教育需求。要堅(jiān)持把教育作為政府財(cái)政支出的重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先保障，全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“兩個(gè)比例”與“三個(gè)增長(zhǎng)”的要求，逐步提高預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出比例，不斷加大對(duì)教育事業(yè)的投入力度。
要更加崇尚教育，優(yōu)化教育環(huán)境。要全面實(shí)現(xiàn)教育改革和發(fā)展目標(biāo)，必須動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心、支持和參與教育事業(yè)發(fā)展，努力爭(zhēng)取全社會(huì)各界力量。要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，在全社會(huì)大力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，多渠道、多形式宣傳全縣教育工作取得的新成績(jī)，宣傳先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀教師和教育工作者的感人事跡，宣傳尊師重教的典型事例，宣傳品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進(jìn)班集體，讓全社會(huì)更加關(guān)心教育教學(xué)，更加支持教育發(fā)展，更加理解關(guān)愛(ài)教師，形成既生動(dòng)活潑又規(guī)范有序、共同推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生動(dòng)局面。
同志們，教育事業(yè)承載著同仁發(fā)展的希望，肩負(fù)著人民群眾的殷切期盼，辦好人民滿意的教育，是我們義不容辭的職責(zé)。我們一定要以對(duì)黨、對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，扎實(shí)工作，努力辦好人民滿意的教育，為全縣經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)治久安作出新的更大的貢獻(xiàn)!
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