【精選】古詩(shī)詞的作文集錦五篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)古詩(shī)吧,古詩(shī)的格律限制較少。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī),下面是小編為大家收集的古詩(shī)詞的作文5篇,歡迎大家分享。
古詩(shī)詞的作文 篇1
人們常說(shuō):熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。古詩(shī)詞,是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結(jié),在我們每個(gè)人的心底,誰(shuí)不充滿(mǎn)了對(duì)古詩(shī)的贊嘆?
我第一次接觸詩(shī)詞是在一年級(jí),那時(shí)老師給我們上《靜夜思》!按睬懊髟鹿,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,隨著老師的帶讀,我仿佛看到了一幅景象:李白孤獨(dú)地在床上,月光照在地板上,一片蒼白,李白看著明月,想起了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。我將想法告訴了老師,老師驚訝地說(shuō)我對(duì)古詩(shī)詞的理解非常好,并吩咐我多去閱讀古詩(shī)詞。受到老師的激勵(lì),我對(duì)古詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。
隨著對(duì)古詩(shī)詞的閱讀越來(lái)越多,我也感受到了很多;《可嘆》讓我感受到世間的無(wú)常;《江漢》讓我明白了人一定要頑強(qiáng),《曲江》讓我感悟到時(shí)間的短暫,《佳人》又讓我懂得了世態(tài)的炎涼,人心的冷漠。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,多讀古詩(shī)詞,你肚子的“墨水”就會(huì)越來(lái)越多,寫(xiě)文章更加自如,還能增強(qiáng)自信心呢。有一回,我們班舉行詩(shī)歌知識(shí)問(wèn)答。這可把我高興壞了,我做了不少賽前準(zhǔn)備,查閱了不少資料。第二天,比賽開(kāi)始了,前幾個(gè)環(huán)節(jié)我一直沒(méi)答出,竟只得了兩分,看著那些好友的四五分,不禁心亂如麻。但我又一想,平時(shí)我可下了苦功,我一定可以的。果然,最終環(huán)節(jié)“飛花令”到了,我大顯神威:“寫(xiě)出帶龍的詩(shī)句!崩蠋煹脑(huà)音剛落,我就揮筆寫(xiě)出“雙袖龍鐘淚始干”;寫(xiě)出帶牛的詩(shī)句---“風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”;寫(xiě)出帶山的詩(shī)句---“相看兩不厭,只有敬亭山”……在此環(huán)節(jié),我獲得了六分,奪下第一名,獲得了勝利。那一刻,我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是幸福的香甜。
我愛(ài)詩(shī)詞,不但因?yàn)樗鷦?dòng)傳神,清秀雋永,更重要的是它能夠凈化我們的心靈,激發(fā)我們健康向上的奮斗熱情和堅(jiān)強(qiáng)意志!
古詩(shī)詞的作文 篇2
很久以前,在我上幼兒園的時(shí)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件奇葩的事件。直到現(xiàn)在,只要我一想起來(lái)還會(huì)不由自主地哈哈大笑。
上大班的一天,臨放學(xué)時(shí),老師布置了背誦五首古詩(shī)作為晚上的作業(yè),說(shuō)明天來(lái)學(xué)檢查。我最頭疼的是背古詩(shī)了,可是這畢竟還是老師給我們布置的作業(yè),總不能不完成吧!所以就只好硬著頭皮回到家里。
到了家里,媽媽就問(wèn)我你那五首古詩(shī)什么時(shí)候背呀?我不耐煩地說(shuō):“等晚上我再背!笨傻瘸酝炅孙,又洗漱完,很快就到了睡覺(jué)的時(shí)候,我正想要假裝迷迷糊糊,一副非常想睡覺(jué)的樣子,準(zhǔn)備飛速地跑上樓,可誰(shuí)知媽媽一把抓住了我,說(shuō):“拿五首古詩(shī)卡片拿上樓背吧。”我雖然心里一萬(wàn)個(gè)不愿意,但也只好乖乖地聽(tīng)話(huà),因?yàn)橐佬『⒆邮寝植贿^(guò)大人的,否則就是自討苦吃?墒俏彝砩纤X(jué)前才背會(huì)了三首古詩(shī),那是因?yàn)槲覄偙车街虚g就迷迷糊糊的睡著了。
第二天,媽媽問(wèn)我你古詩(shī)背會(huì)了嗎?我說(shuō):"沒(méi)有,還剩下二首古詩(shī)。"媽媽只好讓我邊走邊背,媽媽騎的是電動(dòng)車(chē),可能是因?yàn)槲易蛱焖砹耍_就一直踩不穩(wěn),直到一個(gè)紅綠燈口,腳一不小心伸進(jìn)了車(chē)輪子里,腳被狠狠地別了一下非常痛,還讓媽媽摔了一跤,車(chē)也摔壞了,媽媽只好推著車(chē)把我送到學(xué)校。
從此以后,我長(zhǎng)了記性,老師布置的任務(wù),總是早早完成,再也沒(méi)有被老師批評(píng)過(guò),也沒(méi)讓媽媽操過(guò)心。
古詩(shī)詞的作文 篇3
最近我看了一本書(shū)《古詩(shī)詞·離別情》。讓我深深感受到:自古以來(lái),離別是文人墨客的瑰寶,關(guān)于離別的古詩(shī)更是多不勝數(shù),離鄉(xiāng)之情,別友之情,更是溢滿(mǎn)了文化史。
身處異地,唐代詩(shī)人李白,在《靜夜思》中寫(xiě)道:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!痹律鄾觯髡吖律硪蝗,身處異鄉(xiāng),在窗邊望著皎潔的月亮,思鄉(xiāng)之情不禁油然而生,想到自己故鄉(xiāng)的一切,不禁感到有一絲酸楚,卻是心有余,而力不足,只能對(duì)月空吟,留下了千古傳頌的名句。離鄉(xiāng)背井,李白也曾吟誦過(guò):“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟!彼褜(duì)家鄉(xiāng)的瀏留戀當(dāng)做是故鄉(xiāng)水萬(wàn)里來(lái)送他,這份離鄉(xiāng)之愁,試問(wèn)有誰(shuí)能有李白表現(xiàn)得淋漓盡致呢?
與多年好友相別,詩(shī)人王勃在《送杜少府之任蜀州》中寫(xiě)道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!痹(shī)人與好友分別,不知何時(shí)相見(jiàn),但他用寫(xiě)詩(shī)來(lái)安慰自己不要傷心,因此“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”就成了千古名句。
面對(duì)離別,王維在《送元二使西安》中寫(xiě)道:“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!鼻嗲嗪优希哿嗨停痪湓(huà),一杯酒,一生的.友情,王維就此寫(xiě)下了這千古名句。
面對(duì)離別,岑參在《白雪歌頌武判官歸京》中寫(xiě)道:“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處!彼麑(duì)于彭玉的離別,有些失落,對(duì)朋友的祝福卻不曾消減。
閱讀古詩(shī),是一種享受,是一種奇妙之旅,讓人回味無(wú)窮,陶醉其中……
古詩(shī)詞的作文 篇4
詩(shī)人與酒仿佛是古代的一種情懷,詩(shī)人常以酒相伴,時(shí)而知足常樂(lè),時(shí)而悲天憫人,好不詩(shī)情畫(huà)意。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!碧諟Y明在飲酒后,寧?kù)o幽遠(yuǎn),在采菊時(shí),見(jiàn)到南山,引得后人口口相傳!昂雠c一樽酒,日夕歡相持!碧諟Y明的另一詩(shī),把與友人相伴,與美酒相伴,與歡樂(lè)相伴,與田園相伴的溫暖躍然紙上。這是陶淵明的酒,酒中有生命的情懷。
李白夜間喝醉,寫(xiě)下“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親”。沒(méi)人做伴,連月色也有幾分憂(yōu)愁,孤獨(dú)從中淡出!李白便想象:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,影子在詩(shī)中活過(guò)來(lái),與李白品酒。這份灑脫中帶幾分悲涼。這——是李白的酒,酒里有李白的孤獨(dú)與狂傲。
李清照在北宋全盛時(shí)飲酒,無(wú)比歡樂(lè)地寫(xiě)道“誤入藕花深處”。乘船醉酒,與夫君相視一笑。幸福在詩(shī)人心中綻放,這是李清照的酒,酒里有濃稠和幸福。
古詩(shī)中的酒,或甜,或苦,或喜,或悲。詩(shī)詞歌賦,是中國(guó)文化的根基,而酒,更是使詩(shī)人們蕩氣回腸,有了生活的希望。詩(shī)、酒、人,在歷史長(zhǎng)卷中,是最美麗的那一幅畫(huà)卷。
古詩(shī)詞的作文 篇5
“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰。這是古詩(shī)《秋夕》,是我會(huì)背誦的第一首唐詩(shī),就是它把我領(lǐng)入古詩(shī)的海洋。
小時(shí)侯,我和酷愛(ài)唐詩(shī)的爺爺住在一起,整日聽(tīng)他吟誦各種唐詩(shī)。久而久之在爺爺?shù)难罩,我也變得?shī)情畫(huà)意起來(lái),也常常會(huì)主動(dòng)地讀起各色唐詩(shī)。
一次,爺爺教了我一首《長(zhǎng)恨歌》其中一句最令我欣賞:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話(huà)簡(jiǎn)潔明了,一針見(jiàn)血地表達(dá)了要我們好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,不要浪費(fèi)它,要不然等老了再學(xué)就來(lái)不及了只能留下滿(mǎn)腔的悲傷。這首詩(shī)中的“青青園中葵,朝露待日曦!笔刮液芾Щ螅?yàn)槲也欢?shī)人為什么要寫(xiě)這句話(huà),我覺(jué)得這句是多余的。后來(lái)我就去問(wèn)學(xué)識(shí)淵博的爺爺,爺爺見(jiàn)了便笑著替我解答問(wèn)題,原來(lái)詩(shī)人這段景物描寫(xiě)是為了下文的意境更好地烘托出來(lái),能為下文做好鋪墊。就這樣我又從古詩(shī)里面學(xué)了一招,這招在我平常的習(xí)作中也發(fā)揮了舉足輕重的作用,為我的作文加了不少分。所以我越來(lái)越愛(ài)古詩(shī)詞了,因?yàn)樽x古詩(shī)不僅讓我收益匪淺,還讓我對(duì)習(xí)作中的寫(xiě)作技巧運(yùn)用的更加熟練。比如我從古詩(shī)中知道了結(jié)尾要寫(xiě)得達(dá)到總結(jié)全文的作用,這樣才能畫(huà)龍點(diǎn)睛,我知道了寫(xiě)作時(shí)有些地方要高度凝練而有些地方要寫(xiě)得細(xì)致入微。我還知道了寫(xiě)作時(shí)要分段明確,條理清楚才能讓人讀來(lái)舒適,拿到高分。
總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),古詩(shī)詞我愛(ài)你!在你的身上我獲益良多,我不僅收獲了知識(shí),更凈化了我的靈魂!
點(diǎn)評(píng):小作者以自己學(xué)會(huì)的第一首古詩(shī)引入整篇文章,進(jìn)而提到陪伴自己學(xué)習(xí)古詩(shī)的爺爺。后面著重抒寫(xiě)了自己感觸很深的一首古詩(shī)《長(zhǎng)歌行》(提醒小作者這首古詩(shī)詞應(yīng)該是《長(zhǎng)歌行》噢),很詳盡說(shuō)明了這首古詩(shī)帶給自己學(xué)習(xí)上的幫助。建議小作者這部分內(nèi)容可以更有層次,注意分段。
同時(shí),在這篇文章中還看到了小作者和爺爺之間濃濃的祖孫情。
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