七年級下冊語文課外古詩詞測試練習(xí)題

　　4.春夜洛城聞笛

　　李 白

　　誰家玉笛暗飛聲？散入春風(fēng)滿洛城。

　　此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情。

　　1、古人離別常（ ）相贈，表依依不舍之意�！墩蹢盍�》這支漢樂府古曲抒發(fā)的也正是旅人傷別之情。

　　2、本詩抒發(fā)什么感情？

　　5.逢 入 京 使

　　岑 參

　　故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

　　馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。

　　1、詩中的“龍鐘”何意？有什么作用？

　　2、成語“老態(tài)龍鐘”中的“龍鐘”又是什么意思？

　　6.滁 州 西 澗

　　韋應(yīng)物

　　獨憐幽草澗邊生 上有黃鸝深樹鳴。

　　春潮帶雨晚來急， 野渡無人舟自橫。

　　1、寫晴景明麗如畫，而以 （ ） 烘托幽靜的意境。

　　2、寫雨景用以靜襯動手法：暮雨忽來，春潮驟漲，著一“（ ） ”字，如見洶涌之勢，如聞澎湃之聲。而野渡無人，孤舟自橫，又于動中顯（ ），喧中見寂。后兩句歷代傳誦。

　　3、言外有意，極耐尋味。如果那只“舟”不在“野渡”而在官津，當(dāng)“春潮帶雨晚來急”之時，萬人爭渡，豈能“自橫”？如果作者春風(fēng)得意，競逐繁華，則寂寞“幽草”，又怎能使他偏愛？所以詩人借“滁州西澗”的動靜之中，抒發(fā)其歷經(jīng)外放、罷任后，閑居時的 （ ）心境。

　　7.江南逢李龜年

　　杜甫

　　岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。

　　正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。

　　1、這首詩前二句言過去之( )，為下文作了鋪墊；后二句寫現(xiàn)在之( )，抒發(fā)無窮感慨。

　　2、景物的描寫寄寓了詩人對世道衰落的感慨。 分析“落花時節(jié)”的多層含義。

　　8.送靈澈上人

　　劉長卿

　　蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。

　　荷笠?guī)�斜陽，青山獨歸遠(yuǎn)。

　　1、從題材上看，這是一首什么詩？本詩寄托了詩人怎樣的情懷？

　　2、精美如畫，是這首詩的明顯特點。請試著分析。

　　9.約客

　　趙師秀

　　黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

　　有約不來過放半，閑敲棋子落燈花。

　　1、屋外綿綿不絕的雨聲、蛙聲和屋內(nèi)斷斷續(xù)續(xù)的敲棋聲互相應(yīng)和，映襯著主人 ( ) 的心情。

　　2、對下面這首宋詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)腵一項是

　　A.前兩句寫出了時令特色和地方氣息，從側(cè)面透露出詩人在靜候友人來訪時的感受。

　　B.第三句點題，以“夜半”說明詩人在久久等待，但約客未至，卻只聽到陣陣的雨聲、蛙聲。

　　C.第四句描寫了“閑敲棋子”這一細(xì)節(jié)，生動地表現(xiàn)出詩人此時閑適恬淡的心情。

　　D.全詩通過對環(huán)境和人物動作的渲染，描寫詩人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韻味。

　　3、前兩句語言上有何特點？請試著分析

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