孔子文化學(xué)堂家風(fēng)觀后感范文
導(dǎo)語(yǔ)：中國(guó)文化博大精深，尤其是儒家文化，流行于各個(gè)國(guó)家，孔子學(xué)堂更是開設(shè)于其他國(guó)家，讓更多外國(guó)友人了解到儒家文化。以下是孔子學(xué)堂家風(fēng)的觀后感，歡迎閱讀及借鑒！
篇一：孔子學(xué)堂家風(fēng)觀后感
孔子的課堂豐富多彩，與現(xiàn)在大不相同。他不布置作業(yè)，不考試，不懲罰學(xué)生，而是與同學(xué)們交流知識(shí)，周游列國(guó)，讓同學(xué)們只是面更廣，學(xué)到更多知識(shí)。
孔子的課堂豐富多彩，與現(xiàn)在大不相同。他不布置作業(yè)，不考試，不懲罰學(xué)生，而是與同學(xué)們交流知識(shí)，周游列國(guó)，讓同學(xué)們只是面更廣，學(xué)到更多知識(shí)。
在《孔子學(xué)堂》這本書里，我們不僅可以知道孔子言行的原文與翻譯，它給我們呈現(xiàn)出孔子上課時(shí)的`情景，讓我們更了解到孔子是一個(gè)講理、禮讓、謙虛的人。
孔子從不寫書，而他和他的弟-子討論的話題都是常見(jiàn)的，也是從古書上總結(jié)的�？伤麄儏s可以“溫故而知新”，從舊的知識(shí)中找到新的理解和體會(huì)。有時(shí)一個(gè)話題可以聊上幾節(jié)課，孔子老師也會(huì)有時(shí)被同學(xué)們問(wèn)得答不出，只能思考，卻不會(huì)為學(xué)生的問(wèn)題而惱怒。
子曰：“能以禮讓為國(guó)乎，何有?不能以禮讓為國(guó)，如禮何?”可見(jiàn)禮讓多么重要，只要禮讓治國(guó)，還有什么事辦不到呢?人們要學(xué)會(huì)禮讓，別人就會(huì)尊敬你;國(guó)與國(guó)之間互相禮讓，戰(zhàn)爭(zhēng)也不會(huì)發(fā)生;君臣民之間互相禮讓，這個(gè)國(guó)家民心不會(huì)動(dòng)搖，將堅(jiān)不可摧�？鬃訉�(duì)他人禮讓相待，他人也就以禮相待。
“三人行必有我?guī)熝伞保瑤讉�(gè)人走在一起，一定有我的老師。每個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處，要學(xué)會(huì)謙虛，要相互學(xué)習(xí)�？鬃永蠋熢谡�?wù)摗熬印睍r(shí)，子貢夸他而孔子卻說(shuō)這是給他戴高帽子。以及談?wù)撈渌麊?wèn)題時(shí)，孔子讓學(xué)生們各抒己見(jiàn)，只要有道理，就值得深思�？梢�(jiàn)孔子是個(gè)多么謙虛的人。
走進(jìn)《孔子學(xué)堂》，讓我們重新認(rèn)識(shí)到一個(gè)不同的老師——孔子，他在課堂上與學(xué)生們討論，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)為人處事的道理，怎樣才算有君子風(fēng)范，讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)上能更好的生活，交到更多朋友。如果每個(gè)人都有孔子的精神，那么世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，各地都有 你的朋友，那是多么美好。
篇二：孔子學(xué)堂家風(fēng)觀后感
今天，我讀了《孔子勸學(xué)》這篇名人故事。里面主要講的是：“孔子正在上課時(shí) ，一個(gè)年輕人舞動(dòng)著寶劍，大吵大鬧的闖了進(jìn)來(lái)。”只見(jiàn)他帽子上插著雞毛，腰里掛著劍套，那舞動(dòng)的箭頭 ，有幾次差點(diǎn)刺到孔子。
孔子非常鎮(zhèn)靜，笑咪咪的看著這個(gè)舞者。等他舞完劍，孔子大聲說(shuō)：“好劍法!我想收你做我的學(xué)生，你愿意嗎?”
誰(shuí)知，小伙子一聽(tīng)，竟板著臉說(shuō)：“我才不想讀書呢!您瞧我的身體，生來(lái)就是一只利劍，讀書有什么用呢?”
孔子聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“你可知道，讀了書才會(huì)有知識(shí)。好比是竹箭前面安了金屬箭頭，這樣一來(lái)，見(jiàn)不就更鋒利了嗎?”
小伙子見(jiàn)孔子說(shuō)的話很有道理，就悄悄地離開了學(xué)堂。
讀了這篇名人故事，我懂得了：“干什么事有了知識(shí)才會(huì)做得更好�！�。
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