《閃光少女》觀后感
電影基調(diào)是青春和燃。故事線完整，有沖突、有轉(zhuǎn)折，有愛情也有情懷，完成度高。下面小編給大家分享電影《戰(zhàn)狼2》觀后感，一起來看看吧!
《閃光少女》觀后感
跑來看《閃光少女》的點映完全是一場意外，我本來是打算看《大護法》或者是《悟空傳》的，但是正好家附近的影院都沒有合適的場次，刷到了《閃光少女》有一場點映時間合適就去了。不過在此以前也在微博上看到了最終的宣傳片，感覺很不錯里頭也帶了很多自己熟悉的元素，所以就想來看看這一次大屏幕又是怎么演繹我所熟悉的那個文化。
看完后沒忍住一路奔回家查了資料，寫了這篇影評——或者叫觀后感更合適些。
影片是從一所音樂學(xué)校的西洋樂和民族樂的矛盾為出發(fā)點的，在這所音樂學(xué)校里學(xué)兩種樂器的學(xué)生經(jīng)常發(fā)生矛盾。學(xué)西洋樂的學(xué)生看不起學(xué)民族樂的學(xué)生，覺得他們很土;學(xué)民族樂的學(xué)生則看不慣學(xué)西洋樂的，認(rèn)為他們很裝。甚至是兩邊的校服都有很明顯的差異，學(xué)西洋樂的學(xué)生們是很漂亮的西式校服，而學(xué)民樂的學(xué)生則是接地氣的中國式校服。這便是影片一開始給我最直觀的感受。
然而即便是兩者之間存在這樣的表面“階級”，學(xué)習(xí)揚琴的女主角陳驚還是喜歡上了學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)長王文。表白失敗后的陳驚因為學(xué)長的一句“揚琴是什么?”決定證明自己，于是就有了后面組建了“二·五次元樂隊”的故事。
四處拉攏隊友無果的陳驚，在伙伴油渣的建議下，去找了住在502宿舍四個喜歡二次元文化的學(xué)習(xí)民樂的女孩子。在協(xié)商完條件后，幾個人聚在了一起，每天在西洋樂隊練習(xí)結(jié)束后進行排練磨合。期間也因為一系列的事情，陳驚對加入的四個隊友也越來越了解，知道她們的情況知道二次元的.文化知道古風(fēng)樂曲。甚至在之后，身為網(wǎng)絡(luò)知名UP主千指大人的小蠻受邀去漫展表演的時候，他們一個樂隊一起去演奏了《權(quán)御天下》。
當(dāng)時那個場景里，臺下只有零星幾人坐著舉著千指大人的應(yīng)援牌。但是當(dāng)《權(quán)御天下》的曲子一起來，揚琴、古箏、琵琶、中阮、堂鼓匯成的旋律一響起來的時候，眼淚就怎么也停不下來。那是熟悉的樂曲、熟悉的環(huán)境還有熟悉的感情。那段的曲子是我覺得整部影片中最大的亮點了，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過后面在國家大劇院演出帶給我的震撼，就是這一瞬間仿佛所有沉睡著的情感都被呼喚蘇醒了。
在后面的劇情里，原本是為了向師兄證明揚琴的陳驚再次告白失敗以后，整個故事的重心開始向愛好向音樂轉(zhuǎn)移。陳驚因為達(dá)成了目的，預(yù)備解散樂隊的時候，四人組卻反對了，真正喜歡著民樂喜歡著古風(fēng)曲子的她們，希望還能夠以這樣組隊的形式繼續(xù)演繹自己的音樂，然而陳驚卻沒有這種堅持。
可以說這是一個象征著如今很多年輕人狀態(tài)的角色。在現(xiàn)在這個社會里，太多人沒有找到自己真正喜愛的事物，沒有找到自己追逐的目標(biāo)，隨著社會浪潮的起伏沉浮飄動著。學(xué)習(xí)樂器學(xué)習(xí)藝術(shù)，更多的人都是奔著考試升學(xué)去的，多少人是因為真正喜歡所以一而再再而三的堅持?不過是尋一條路，熬過去了就解放了。
但是就像電影中，陳驚的媽媽告訴她的那樣：
“它陪了你這么多年了，你要不學(xué)，和它商量�！�
人生在世，擁有的時間那么漫長，總有對于自己而言很特別很重很喜歡的東西，如果找到了這個東西并與它一起不斷努力，我相信那個人一定是閃閃發(fā)光的。就像在不斷努力的音樂學(xué)院的學(xué)生們，就像很多很多現(xiàn)在為在屬于自己的舞臺上大放光彩而不斷努力的人們。因為擁有重要的東西，所以人生也會與眾不同。
劇情從兩邊學(xué)生的比拼開始基調(diào)就變得非常的燃，深深的讓人感覺到為了自己重要的東西努力著，這才是青春應(yīng)該有的模樣!學(xué)習(xí)民樂的大家紛紛從座位上站了起來，向?qū)W西洋樂的同學(xué)們下了戰(zhàn)書。在領(lǐng)導(dǎo)來視察的那天，一決高下——不得不說Eson這個領(lǐng)導(dǎo)演得挺好的，我剛開始完全沒有認(rèn)出來——中西方音樂的合奏，互相間用音樂廝殺，到最后西洋樂略遜一籌，這一段真的非常酣暢淋漓。正應(yīng)了賽前學(xué)小提琴的鄭有恩引用的肖邦的話一樣，這就是他們的戰(zhàn)歌，懂音樂的人哪怕不同樂器不同種類，也一樣能夠互通拼搏的一場戰(zhàn)役。
西洋樂的同學(xué)們輸?shù)袅吮荣悾瑢W(xué)民樂的同學(xué)們卻借用了這一次的籌碼，換來了在國家大劇院演出的機會，并在各方的幫助下進行了這一次普及性質(zhì)的演出。這一段戲碼就變得非常和諧團結(jié)，也讓人非常感動的劇情。大家共同努力著，向觀眾們展現(xiàn)了民樂的魅力，展現(xiàn)了音樂的神奇。
這樣的一個故事，可以說編劇鮑鯨鯨非常懂如今的年輕人了。很多年輕人流行的元素，出現(xiàn)在這一代年輕人中的迷茫和矛盾，都在故事中一一體現(xiàn)了出來。切入點也非常難得，是一個本來比較小眾、近年來在愛好者們中間才逐漸有些許起色的民族樂。不得不說如今古風(fēng)音樂以及我們傳統(tǒng)的樂器音樂等，也在慢慢擴大影響。像國內(nèi)較早一批進行古風(fēng)音樂創(chuàng)作的愛好者和團隊，早已經(jīng)將古風(fēng)音樂帶上了人民大會堂的舞臺。影片中學(xué)習(xí)民樂的大家的堅持，特別是“二·五次元樂隊”用自己的方式演繹著曲目的模樣相信很多創(chuàng)作者都會有共鳴。
整個故事很積極向上，充滿青春燃點的同時也不忘情感線，從頭到尾一氣呵成，就故事而言非常的棒。只是有些可惜，在刻畫二次元文化方面，再怎么努力貼近，終歸和我們親身經(jīng)歷的實際情況還是有一些差異。
影片中塑造的502宿舍四個喜歡二次元文化的女孩子的情況，實際上是一種非常極端的情況了。也許在很多不了解這個文化圈的人來說，對這個群體就是這樣一個印象。但是作為一個影視作品而言，這種形象塑造容易讓觀眾產(chǎn)生錯誤的理解從而造成印象上的偏差。大部分即便是喜歡二次元文化的女孩子，也很少會選擇在日常生活中做那么夸張的打扮，并且基本上日常交流沒有什么問題。影片中這樣的形象塑造，對于很多不知情或者一知半解的觀眾而言，是一種較為負(fù)面的印象灌輸。而且在人物造型設(shè)計，還有服裝和發(fā)飾這些的搭配上，手法看上去也非常生澀。畢竟從愛好者的角度來看，這樣的一個方式太業(yè)余也夸張了，既然是想要表達(dá)這個文化圈的一個狀態(tài)，還是希望會有更好更詳細(xì)的表達(dá)。也希望以后會有相關(guān)的作品，運用更恰當(dāng)?shù)姆绞絹磉M行詮釋。
此外影片中也有一些關(guān)于古風(fēng)音樂的解釋，但實際上也存在一些偏差，誠然古風(fēng)音樂是從傳統(tǒng)歷史文化中汲取的內(nèi)涵結(jié)合現(xiàn)代的一些新的方式再灌輸進去的新產(chǎn)物，但是影片中反復(fù)用臺詞強調(diào)歷史成績的重要性，倒讓人感覺有些哭笑不得了。
但不管怎么說能加入這些元素也已經(jīng)非常開心感動了，多多少少也是一種科普一種宣傳，最起碼能讓不了解的人知道那么一點和這些文化有關(guān)的事情。我們喜歡的、向往的、執(zhí)著的那個世界，到底有什么魅力，又到底是什么模樣的�；蛟S這就是一把鑰匙，可以開啟通往那邊的門，如若是有心人就會去看去聽去了解。
實際上這部片子我比較推薦有自己非常執(zhí)著非常喜愛的事物的朋友，但是家里人持反對、不理解意見的，可以一起走進影院。至于一些詮釋的比較有偏差的部分，就由你們自己去解釋，我相信絕大部分還是愿意傾聽的，畢竟青春路短誰都會走過。
而人生是如此的漫長，我希望大家都能夠自己走、自己看，自己找到對于自己來說最重要的東西，每一天都能和它一起努力奮斗著，每一天都過得閃閃發(fā)亮。
因為是以感想居多，所以本來還想聊聊幾位演員的就給帶過去了。像飾演門衛(wèi)大爺?shù)氖潜贝蠡牡拇蘅煞ɡ锨拜叄脑拕�、電影很多都是很�?jīng)典的作品，很多時候他的角色并不是很重要卻讓人不容忽視，是個演技非常棒的老演員。
另外還想說一說關(guān)于那首《權(quán)御天下》，其實我第一個反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)知名古箏演奏UP主+這首曲子=墨韻……墨韻是我非常喜歡的一個古箏演奏UP主，雖然她考研后已經(jīng)很久沒有更新了，但是和司鼓君合作的《權(quán)御天下》也一直是經(jīng)典。盡管影片中六種樂器帶來的震撼感更強，但我還是第一個想到了墨韻他們的視頻。這里也在原文鏈接中貼一下地址，供大家感受參考一下。
還有一天電影就要上映了，希望大家能吃下安利去影院看一看這部片子，畢竟它帶來的共鳴與感動才是最重要的。
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