伴我同行觀后感
《伴我同行》改編自斯蒂芬金的短篇小說《尸體》，《伴我同行》的主題是關(guān)于成長的，成長又談何容易呵。下面是小編為您整理的關(guān)于伴我同行的觀后感，希望對您有所幫助!
伴我同行觀后感篇一
當(dāng)我看完《伴我同行》的時(shí)候，感動之余已經(jīng)不能自己，于是立刻在校內(nèi)上寫下“如果我四五十歲時(shí)再看《伴我同行》，我一定會哭死的”。我已經(jīng)好久沒有看過這么令我感同身受的電影了，我就好像是第五個孩子一樣一直陪伴著他們遠(yuǎn)行，Gordie講故事時(shí)我就坐在他身邊，對他驚世駭俗的創(chuàng)意豎起大拇指，Chris和小混混抗?fàn)幍臅r(shí)候，我就站在一旁，有點(diǎn)憤怒，也有點(diǎn)害怕。。。Vern張開雙臂迎接火車的時(shí)候，我好像就在他身后，說“兄弟加油，我罩著你”，Teddy在橋上跑得那么慢，我真恨不得把他抱起來。。。一場電影就讓我想起了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。盡管萊昂早就說過童年就是這么苦，可是當(dāng)你真正回憶起來，就會明白即使再灰暗的日子都是那樣令人感動。。。
影片的形式立刻就抓住了我的心，其實(shí)每個人小時(shí)候都希望能來一次遠(yuǎn)行，《伴我同行》采用類似公路片的手法圓了我們每個人那已經(jīng)逝去的夢。當(dāng)我看到漫長的不知通往何處的鐵軌，有一絲忐忑，但更多的是期待。夜晚小伙伴們圍坐在篝火旁吃東西，講故事，談天說地，直到天亮。我就想，Oh,Lord!就讓這也發(fā)生在我身上吧!哪怕就這一次!后來面對斷崖上的鐵軌，伙伴們打賭斗嘴，最后即使沒膽子的也要硬著頭皮跟上。我笑一笑，這不就是十幾年前我家樓下發(fā)生的事情嗎?哈哈，我小時(shí)候膽小，就和Teddy似的，看著小胖墩Teddy忽悠忽悠的喊"wait for me"，我仿佛看到了自己。
《伴我同行》不僅僅是孩子們的玩耍經(jīng)歷那么簡單，他訴說的是類似《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣的成長故事，與《鋼鐵是怎樣煉成的》的革命大義相比，《伴我同行》以一種淡然的姿態(tài)告訴我們一個男孩是怎樣成為男人的。原本屬于四個孩子的都是比較灰色的童年。Gordie最苦，唯一愛自己的哥哥去世了，父母沉浸在悲痛中不能自拔，根本忽略了Gordie的存在，對他不聞不問，Gordie即使在睡夢中也總是被他爸爸無情的話語“死的最好是你”而驚醒。。。Chris經(jīng)常受父親毒打，以至于他都形成了“無所謂，大不了再揍我一頓”這樣的麻木心理，而教師將他準(zhǔn)備歸還的錢偷走這件事則徹底將他對世間善的幻想擊碎，他哭著說“我就是想不明白”。。。是啊，孩子犯錯都不給他機(jī)會來彌補(bǔ)，反而用更加不齒的行為來讓孩子失望，這就是大人應(yīng)該做的嗎?這就是這個世界對待孩子的方式嗎?而當(dāng)最后四個孩子看到“傳說中的尸體”，原先的幼稚想法蕩然無存，他們意識到這也是一個生命，一個和他們一樣的鮮活的生命就這樣枯萎，而他們自己雖然活著卻不走正道，頹廢的浪費(fèi)著自己身上的希望。。。他們深受觸動，“在回家的路各自都在思索著什么”。
片中的另一幫“壞家伙”是作為隱喻出現(xiàn)的，如果Gordie們自甘墮落，他們的未來也會和那幫小混混一樣。但是導(dǎo)演給了我們一個光明的結(jié)局，Gordie一幫人沒有沉淪，有的安分守己過上安穩(wěn)的日子，有的通過奮斗取得了成功。影片的最后一個鏡頭是步入中年的Gordie與兒女們的嬉戲，我想這也是影片想要告訴我們的：愛我們的孩子，讓他們擁有美好的童年!
伴我同行觀后感篇二
這是一個簡單的故事，帶著屬于童年的單純記憶和細(xì)致溫暖給予觀眾一次夢境般的回歸，或許是勾起了太多埋藏在時(shí)光中的個人情緒，又或許是影片真誠的敘事足夠動人，這個看似簡單熟悉的電影雖然只有很小的格局，卻令我止不住心緒沸騰。
最出色的自然是改編自史蒂芬.金作品的劇本，童年有太多的故事值得大書特書，而影片僅通過一次為期兩天的“尋寶之旅”，就將各種屬于童年的繁復(fù)味道層次分明地呈現(xiàn)出來，更可貴的是，不同于一些有好內(nèi)核卻沒有好故事的片子，本片有匠心獨(dú)運(yùn)的主線構(gòu)思，又有無數(shù)妙不可言的細(xì)節(jié)蘊(yùn)藏其間，精巧而不做作，聰明而不矯情，一點(diǎn)一滴的構(gòu)筑起影片的厚度。四個小孩的冒險(xiǎn)，其驚險(xiǎn)程度并不亞于那些冒險(xiǎn)大片，而且，在各種險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)之下，影片設(shè)置了許多小小的笑點(diǎn)和哭點(diǎn)，整體卻歸于一種波瀾不驚的平和，不見任何嘩眾取寵的存在，這其中，導(dǎo)演的控制力功不可沒，而配樂和攝影也都立了大功，十幾首輕快但并不喧囂的流行音樂與簡單開闊的鄉(xiāng)村風(fēng)光伴隨在這場旅途中，精準(zhǔn)地配合著影片的'單純樸實(shí)，而那份屬于童年的脆弱和憂傷也在其間自然地流轉(zhuǎn)出來。
四個性格各異的小孩，在各自不同的成長環(huán)境下勾勒出四種殊途同歸的傷感，Gordie失去了最關(guān)心自己的親人，卻還要在父母漠視乃至怨恨的眼神中度日;Chris有一個眼見自己被混混踩在地上，還站在一旁冷笑的混蛋哥哥;Denny帶著家庭暴力的傷疤長大，只能極力維護(hù)一個內(nèi)心深處理想的父親形象來抗衡內(nèi)心的自卑;而總是被人嘲笑的Vern，這個在影片中唯一沒有掉淚的胖小孩，卻也有著一見便知的脆弱。影片中流過的那些眼淚不見絲毫刻意的煽情，它們成為情緒最真實(shí)的記錄者，也意味著童年眼中那個單純世界的崩塌。
也曾抱著一份被家人視作bullshit的文字夢，也曾因諸如別和誰交朋友，別與誰再聯(lián)系的要求而賭氣，也曾掙扎著不愿被分進(jìn)學(xué)校為高考而成立的新班，在Gordie這個不自信的內(nèi)向少年身上能夠找到太多自己成長的足跡，所以也激起了我最多的共鳴。而那場Gordie夢中驚醒的戲，有些出乎意料，掉淚的卻是看上去最堅(jiān)強(qiáng)的Chris，他說，他只是從來沒有想到一個老師會做出那樣的事。想必每個人都有這樣的時(shí)候，將老師或者父母視作成長的楷模，在孩子的眼中他們像天使那般沒有瑕疵，可惜卻不是所有成年人都能夠很好地自持，小孩子剛做錯事時(shí)會害怕也會后悔，有的所謂長輩卻只會用自己的實(shí)際行動讓他們錯得越來越自認(rèn)為理所當(dāng)然，而不是為他們提供迷途知返的力量。
成人的世界甚至沒有給予四個小孩一絲一毫的溫暖，他們只能相互安慰，相互依靠，相互取暖�？梢哉f，影片之所以顯得明亮溫暖，完全是因?yàn)樗膫�孩子撐起了這個真誠的故事，也撐起了一個屬于他們的世界。誰說少年不識愁滋味，誰說少年的憂傷只是無病呻吟，那些純凈的惶恐與真摯的難過并不比成人世界那些世俗的掙扎顯得廉價(jià)，只可惜太多人長大以后就只將成長視作一個理所當(dāng)然的結(jié)果，他們自以為丟開了那些無足輕重的矯情傷痛，于是也就忘記了其他人成長同樣需要的代價(jià)。這個社會充斥著鄙視和辱罵，就好比70后罵80后，80后罵90后，過來人忘記了那些不同時(shí)代的行為背后有著和曾經(jīng)的自己相同的孤寂，也沒有耐心給予他人接受成長代價(jià)的勇氣，只會憑著自己成長的經(jīng)驗(yàn)居高臨下，卻不知生命已經(jīng)在一天一天的行程中變得越來越孤獨(dú)，越來越冷漠。
一直想為前陣子看的《瑪麗和馬克思》寫點(diǎn)什么，只是遲遲沒有動筆最終也便放棄了。馬克思也許是一個極端的形象，但他至少點(diǎn)破了那層屬于每個生命的遺憾。世界越來越大，好奇心卻越來越小，認(rèn)識的人越來越多，朋友卻越來越少，當(dāng)年少時(shí)畏懼的那些故事一次次頻繁地發(fā)生，終會明白曾經(jīng)那些理想化的單純設(shè)想只不過是一段無法實(shí)現(xiàn)的夢境，人生總是有著一些注定的孤獨(dú)與無奈，因此，當(dāng)《伴我同行》最后Gordie在電腦上敲出那幾行字時(shí)，無論贊同與否，都難免令人唏噓一番。
還好，影片的最后，當(dāng)兩個孩子說出“My dad is weird”的臺詞時(shí)，往日的回憶再次被勾起，Gordie那個淡然的笑容實(shí)在太有力量，然后便輕易抹去了之前在電腦屏幕前敲出的傷感。也許成長可以輕描淡寫，離別可以輕描淡寫，死亡也可以輕描淡寫，但這個笑容不可以，他帶著一點(diǎn)人生注定的寂寞，帶著一點(diǎn)徒留記憶的憂傷，帶著一點(diǎn)曾經(jīng)擁有的溫存，也帶著一點(diǎn)笑對人生的勇氣。清晰地記得一個老師上課時(shí)曾說，見到年輕人失戀，羨慕還來不及，因?yàn)榈搅怂齻兡莻�年齡，想失戀也沒有機(jī)會了。這是人生歷經(jīng)繁華與滄桑后凝練出的智慧，同時(shí)又是生命共同的悲哀，年輕的時(shí)候隨手拋卻了太多無價(jià)的珍寶，卻要在青春不再的時(shí)候才懂得去珍惜每一個瑣碎的故事，每一段尚存的回憶。
那些荏苒時(shí)光中沉淀下來的情緒，縱是夾雜著失落，悲傷，悔恨乃至絕望，在成長的歷練中也終會殊途同歸，它們?nèi)诨谝粋�淺淺的微笑里，融化在這份成長賜予每個人的最后禮物中。當(dāng)童年爬過的那棵大樹變得越來越小，這樣一個尚存的微笑也便成為了生命厚度的所在，它牽動著記憶中那些舉足輕重的故事與情感，融合著內(nèi)心翻騰過的千百種味道，然后在某個不經(jīng)意的時(shí)間悄然浮現(xiàn)，讓人傻傻地心緒萬千。
伴我同行觀后感篇三
第一次看《Stand By Me》是在學(xué)校里�，F(xiàn)在想起來，學(xué)校居然可以找出來這么單純的片子，比起《Italian Job》以及《Pirates Of Caribbean》來說，實(shí)在是樸實(shí)了一大截。當(dāng)時(shí)看完以后就非常喜歡了，很簡單的就成為了我最喜歡的電影之一。四個男孩的友情，個性，以及不同的經(jīng)歷。一次尋找尸體的冒險(xiǎn)旅途。影片中沒有特效，也沒有過多的煽情，一切平鋪直敘，簡簡單單，干干凈凈，卻始終讓人覺得利落和意猶未盡。
這次看《Stand By Me》是第三次。早先在網(wǎng)上找到了DVD的版本，覺得很不錯就郵購了過來。又放在家里塵封了兩個月，終于是決定要拿出來再看一遍了。其實(shí)看之前還相當(dāng)猶豫，畢竟前幾個月看過的《Les Choristes》以及《朋友》都是很不錯的電影，對電影理念的要求似乎比之前要高出很多，所以覺得或許不看，讓它就這樣安靜地呆在記憶里，會是一個更不錯的選擇。但最終還是看了。一個呢是為了打發(fā)時(shí)間，另外也實(shí)在想重新體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)的心情，即便是要冒著那種心情被毀掉的危險(xiǎn)。
看完以后還是沒有后悔的。四個男孩的經(jīng)歷依舊打動人。性格迥異的四個孩子。一個因?yàn)楦赣H被送到精神病院遭人歧視。一個因?yàn)榧依飼r(shí)代的壞名聲承受著所有人的偏見。一個因?yàn)閮?yōu)秀的哥哥的意外死亡被父親冷漠。一個則是膽小如鼠卻無法遏制內(nèi)心沖動的小胖子。四個人為了當(dāng)“英雄”而踏上了尋找尸體的旅程。
旅程只是其次。在旅程中每個人的性格被體現(xiàn)得淋漓盡致。四個男孩性格中的軟弱和堅(jiān)強(qiáng)，在閃火車，翻鐵門，越森林等一系列的行動中被最大限度的放大。每個人都有每個人的心事，每個人都有每個人可望而不可及的夢想。這或者是一群早熟的孩子，卻也是一群永遠(yuǎn)年輕著的孩子，他們毫無顧及地講著臟話，討論著未來，奚落著對方的父母，卻又義不容辭地互相照顧，互相安慰，互相給予溫暖。這樣的友情往往是最真摯而且純潔的。
話說到這里似乎可以引申一下了。其實(shí)四個孩子尋找尸體成為英雄的動機(jī)，也多多少少地浸透著他們對生活對現(xiàn)狀的不滿意。在家庭在社會在那一個小小的村落里，他們是被遺忘的一群，他們沒有家庭的關(guān)愛，缺少大人的關(guān)心，甚至做出正確的事情也同樣會被人誤解。于是他們盡情地放肆，抽煙，打牌，沿著鐵軌唱著歌高高興興地離開。而這離開的目的其實(shí)也正在于喚醒別人對他們的重視。他們所在乎的或許不僅僅是所謂的廣播電視的曝光，不是警察們的褒獎，而是別人，特別是家人對他們的承認(rèn)。這樣他們就不用聽著自己的父親說你難道不能交更好的朋友，就不用在夢中恍惚覺得該死掉的是自己。對這個社會他們是無知甚至天真的，所以他們一直是無助的。而在這樣的一次旅程中，他們或許最終發(fā)現(xiàn)了自己其實(shí)還擁有那么好那么好的朋友。所以在最后他們并沒有將尸體帶回小鎮(zhèn)，而是給警方打了匿名電話。這樣的抉擇讓他們覺得是正確的，是好的，因?yàn)樗麄兠靼琢耍С肿约嚎粗刈约旱�，還有很多很多人。
突然想到了之前看過的一句話，始終覺得很有道理。
其實(shí)在這個世界上活著，也就是為了那么一個，或者幾個人。如果你做的事情對這些人有意義，那么它就會對所有人都有意義。而如果你做的事情對這些人沒有意義，那么它就真的一點(diǎn)意義都沒有了。
女為悅己者容。有點(diǎn)這種意味吧。
這種相濡以沫始終是感人的。在年少時(shí)候交到的朋友，或許才是能夠真真正正相守一輩子的。即便生活有萬般變化，即便無法見面，其實(shí)心中記得有這樣一個人，就已經(jīng)很足夠了。
因?yàn)槠鋵?shí)在這樣的生命中，能一直站在你身旁的人又能有幾個呢。
很喜歡影片最后的那一段話。
“Although I have not seen him in more than 10 years. I know I’ll miss him.
I haven’t had friends later on like the ones I had when I was twelve.
Jesus, does anyone?”
最后一個問題。好好問問自己吧。
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