歌舞青春觀后感

時間：2020-12-31 17:44:21 觀后感我要投稿

戰(zhàn)火中的青春觀后感推薦度：
歌舞晚會主持人臺詞推薦度：
歌舞晚會主持人臺詞推薦度：
軍訓的青春唯美句子推薦度：
青春需要雕琢作文推薦度：
相關推薦

關于歌舞青春觀后感2篇

　　導語：《歌舞青春》是一部以音樂劇形式的電影作品，音樂從頭到尾一直貫穿其中，并形成自己獨特的風格。以下是為大家整理的歌舞青春觀后感，希望能夠幫助大家！

關于歌舞青春觀后感2篇

　　歌舞青春觀后感篇一：

　　起初我對戲劇的概念很模糊，以為僅僅是話劇累，可后來才發(fā)現(xiàn)戲劇包含著歌舞劇，與大腦中定義的完全不同，它們借助音樂，舞蹈，貫穿故事情節(jié)來表達解釋社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。使千百萬觀眾得到異常強烈真切的美好享受，并從中獲得精神的愉悅。

　　《歌舞青春1》像一部童話故事一樣，展現(xiàn)了兩個接觸青年的理想，畫面如此美好，讓人精神振奮，整部劇中穿插著音樂，讓人有美的享受。男主角Trony在眾人的希望以及自身夢想的矛盾下，不舍不棄，排除萬難，最終得到父親伙伴的理解以及支持，同時與女主角Gabriella一起完成了共同的音樂夢想。G生來智力超群，學習很好，以至于周圍的都認為她應該堅守科學的崗位，不應該三心二意，以至于在最求音樂的過程中遇到了朋友的阻撓，但在最后還是得到了朋友的信賴和支持。記得影片開始的時候，兩人被拉上臺唱歌，因為不認識，以及對自己在生疏領域上的不自信，以至于一開始唱的不好，但當T聽到G開場后那有沒的聲音后，驚訝中不免產(chǎn)生極大的驚喜，兩人完美的很長得到了眾人的掌聲，而音樂也使兩人深深地被對方吸引，在相互了解后，兩人的成了共識：對音樂的渴望。興奮之際，歌聲響起。當?shù)弥魳穭≌心佳輪T的時候，內(nèi)心不免殘生澎湃。那種對音樂的喜愛和渴望，讓我深受渲染�？梢哉f《歌舞青春》是以青春二字貫穿整個劇的，充滿活力的俊男美女，魅力四射的載歌載舞，簡單流暢的故事情節(jié)，有愛情，友情，親情；有誤會，煩惱，阻礙；有無盡的夢想。給人以盛情氣爽的感覺。

　　《歌舞青春》是一部以音樂劇形式的電影作品，音樂從頭到尾一直貫穿其中，并形成自己獨特的風格。感覺。感覺音樂只要一搖滾為主，但是大多數(shù)都是以剛請開始，然后慢慢加入吉他，貝斯，架子鼓等等搖滾音樂慣用樂器。影片中的音樂結(jié)合人物當時的內(nèi)心體現(xiàn)，兩位主角相遇，像是，相知，相戀，分別有不同的音樂演示。根據(jù)歌詞以及曲調(diào)展示了人物內(nèi)心的變化。悲傷，快樂猶豫，展現(xiàn)一對青年之間青澀的愛情故事。

　　看了《歌舞青春》與傳統(tǒng)的中國戲劇驚醒對比，感覺不同國家文化影響下，所產(chǎn)生的文化也有很大的不同，同時與中國版的歌舞青春驚醒對比，感覺玩過的作品展現(xiàn)的根偉大膽，張揚，而中古偶的則更為內(nèi)斂一點。從兩部同名劇的對比可以看出，歷史對文化的影響。

　　最后想說，歌舞青春不但給我音樂的熏陶，還是我領悟了一些人生的哲理：在沒夢想面前，無論都多大的阻撓挫折，也不能放棄，因為只有夢想真正的實現(xiàn)才能得到真正的快樂！

　　歌舞青春觀后感篇二：

　　青春的澎湃，輕揚的歌聲縈繞，炫動的是你我之間的精彩。

　　每一部電影都有其特色所在，《歌舞青春》的特色在于音樂與舞蹈的完美結(jié)合。那些無處不在的舞步、旋律、節(jié)奏、音樂、街頭籃球……讓整部電影散發(fā)出濃濃的青春氣息。

　　故事主角Troy 是個籃球天才，自小以籃球為目標，他的父親兼教練，指引著他。Gabriella 則是難得的理科奇才，又有“愛因斯坦”的稱號，而且她取得了不少驚人的成績而且心地善良。他們兩人本是兩個不同世界的人，在新年假期的一個卡拉OK比賽中，將重唱發(fā)揮的淋漓盡致。假期結(jié)束后，他們更發(fā)覺由于Gabriella的媽媽調(diào)換了工作環(huán)境，Gabriella和Troy就讀于同一學校！學校音樂劇角色的選拔也即將開始，于是 Troy 及 Gabriella 期望、期待去嘗試新的事物，去舞臺展示自己的青春。你曾感覺過內(nèi)心里一個嶄新的自己，想要展示出來嗎？他們堅持新生的夢想，從對朋友的隱瞞，到搪塞朋友們的阻擾，到得到朋友們的支持，以致在即使有人搞破壞令所有的比賽、選拔都把時間湊在一起啦，還是可以通過努力從容的獲得成功。

　　整個劇中，用舞蹈和歌聲不斷渲染劇中每一個角色的情感奔發(fā)，牽引每一個動調(diào)的說唱。不過這里要評論的`卻不是音樂與舞蹈，而是青春的氣息。

　　青春是什么？青春是一組無規(guī)律的跳動音符，是一首沒有韻律的獨特的詩。那些青春里走過的日子，你是否還記得？是否還記得曾經(jīng)的自己，執(zhí)手一片年華，踏著青春的腳步向前？可曾記得昔日陪伴在身旁的好友？是否在夏日微醺的午后，你還會記起那些被青春淹沒的日子？那些歡笑著的，爭吵著的，一張張面容，你是否還記得？某年某月某天，當大雨傾盆而下。親愛的王子啊！你是否會在女孩面前彎腰，執(zhí)之一手，然后說：“公主，能否共舞一曲？”

　　那些無數(shù)次的狂歡至今留在我們心間,親愛的從前的朋友們啊!你們是否也同我一般，笑著回憶，留在青春年華間的笑臉，洋溢著光亮與溫暖。誰都在舞動。誰都在歌唱。舞動年華，歌唱青春。總有兩個人，在最好的年華里相遇，不論未來如何，至少此刻，他們攜手，如夢幻般的情節(jié)發(fā)生在你我之間。怎能不心動？

　　青春的旋律的跳動，牽動的是我們內(nèi)心的熱血升溫，引發(fā)的是我們對青春的展示的不斷渴望。每一個輕微的呼吸，都是青春滑動的氣息，停留的都是每一刻青春激情的美好回憶。

　　感受青春，找尋自己我的美好時代，去欣賞一個不一樣的由歌與舞共同演繹的青春，是對自我展示的氣息冥想。

【歌舞青春觀后感】相關文章：