觀看《為你而歌》紀(jì)錄片觀后感

　　現(xiàn)實(shí)生活中有很多人使我們敬仰的，我們無(wú)法成為那樣的人，但是我們可以以他們?yōu)樽约旱木�神�?dòng)力，體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生的愿望。下面是CN人才網(wǎng)給大家整理的觀看《為你而歌》紀(jì)錄片觀后感，歡迎參考~

　　篇一：觀看《為你而歌》紀(jì)錄片觀后感

　　看完《為你而歌》中《歸國(guó)學(xué)子愛(ài)國(guó)情——王常力》的電教片之后，感觸很深。本片通過(guò)王常力兩次回國(guó)后的不同選擇，反映出一個(gè)莘莘學(xué)子胸懷愛(ài)國(guó)之情，找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)的過(guò)程。

　　第一次回國(guó)是他在英國(guó)讀完博士之后，選擇的是做技術(shù)工作，最大的心愿是做電子部六所的總工程師。當(dāng)時(shí),他完成學(xué)業(yè)沒(méi)有來(lái)得及戴上博士帽，便急不可耐地打點(diǎn)行裝回到祖國(guó)，以知識(shí)報(bào)效祖國(guó)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　第二次回國(guó)是他帶隊(duì)到美國(guó)西屋公司工作一年之后，選擇的是搞企業(yè)，最大的心愿是中國(guó)能有一百家企業(yè)進(jìn)入世界企業(yè)五百?gòu)?qiáng)。在美國(guó)一年多的時(shí)間里，他考察了美國(guó)許多大公司的發(fā)展歷史和世界上工業(yè)控制的先進(jìn)技術(shù)和產(chǎn)品之后，給所在單位黨委書(shū)記寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，要求提前回國(guó)，希望回來(lái)研制開(kāi)發(fā)我國(guó)自己的工業(yè)自動(dòng)化控制系統(tǒng)，提升民族工業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　分析他的兩次選擇，相同的愛(ài)國(guó)熱情，卻選擇了不同的人生坐標(biāo)。如果說(shuō)第一次回國(guó)時(shí)注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，那么第二次回國(guó)則更注重社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。第一次回國(guó)，當(dāng)時(shí)很多人說(shuō)他是個(gè)傻冒，他絲毫沒(méi)有感覺(jué)，他認(rèn)為回國(guó)把所學(xué)知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國(guó)是最有價(jià)值的。第二次回國(guó)，他放棄了在別人看來(lái)是一次人生難得的機(jī)會(huì)——在美國(guó)高技術(shù)企業(yè)工作，卻選擇了回國(guó)創(chuàng)業(yè)，并調(diào)整了自己的人生坐標(biāo)，由搞技術(shù)工作轉(zhuǎn)向搞企業(yè)，把提升民族工業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大的祖國(guó)看作是最有價(jià)值的事情。

　　王常力兩次回國(guó)的不同選擇，給了我這樣的啟示：一名共產(chǎn)黨員要找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，就一定要找到人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的切合點(diǎn)，這個(gè)切合點(diǎn)就是全心全意為人民服務(wù)。只有這樣，共產(chǎn)黨人才能在最大限度地實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

　　篇二：觀看《為你而歌》紀(jì)錄片觀后感

　　觀看了《為你而歌》第十五部集《一生大朋友》，介紹了房山中學(xué)宏志生管理委員會(huì)主任隗金枝的事跡，看后市我很受教育。

　　隗金枝是中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，市級(jí)英語(yǔ)骨干教師。是北京市房山區(qū)房山中學(xué)第四屆宏志班班主任。1991年參加工作以來(lái)一直擔(dān)任班主任，所帶班級(jí)連續(xù)17年被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體，三次被評(píng)為北京市優(yōu)秀班集體。本人被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師和全國(guó)優(yōu)秀班主任，曾獲得北京市五四獎(jiǎng)?wù)隆⑷�八紅旗獎(jiǎng)?wù)�、首都勞�?dòng)獎(jiǎng)?wù)�，兩度榮獲“北京市紫禁杯”中小學(xué)優(yōu)秀班主任特等獎(jiǎng)，2007年被評(píng)為北京市中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者、北京市孟二冬式優(yōu)秀教師，并于2008年入選“北京市名班主任工作室”。在這一串串榮譽(yù)背后，是隗金枝老師的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的'愛(ài)心付出。

　　隗金枝老師重視教育的細(xì)節(jié)，為學(xué)生設(shè)計(jì)多種形式的主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)與學(xué)生交流的“班日志”、“觀察筆記”，對(duì)學(xué)生心靈發(fā)展中的細(xì)微變化予以關(guān)注和指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生逐步適應(yīng)高中生活，健康成長(zhǎng)。

　　2005年夏天，房山中學(xué)第一屆宏志班開(kāi)班。隗金枝擔(dān)任班主任，她通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)宏志教育事業(yè)的資料，到廣渠門(mén)中學(xué)向宏志媽媽高金英老師請(qǐng)教。她常說(shuō)，雖然自己是最小的主任，但只要和她的學(xué)生們?cè)谝黄�，她得到的就是天底下最大的快�?lè)。隗老師說(shuō)，在做人上她從這群宏志孩子身上收獲的更多。有個(gè)叫麗娜的女孩，家境十分困難，每個(gè)月只有學(xué)校補(bǔ)助的100元生活補(bǔ)助。最后連50元的考務(wù)費(fèi)都交不起，隗老師為她墊付了50元的考務(wù)費(fèi)，因?yàn)槊�，忘記告訴麗娜。新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，她突然收到一個(gè)餐巾紙包，里面包著50元錢(qián)，紙上寫(xiě)著“隗老師，過(guò)了這么久才還給您，不是我忘了，相信我”。這張餐巾紙，隗老師保留了三年。2008年，麗娜考上北大醫(yī)學(xué)院，9500元的學(xué)費(fèi)對(duì)麗娜來(lái)說(shuō)是天文數(shù)字。隗老師幫她四處籌集，最后多籌了1000元。麗娜把1000元還給了隗老師，說(shuō)“人要知足，別太貪心。您拿去給更需要幫助的人吧。”

　　在隗老師的班級(jí)里，有一幅全班同學(xué)用一節(jié)課的時(shí)間、一千塊拼圖拼成的帆船，她告訴同學(xué)，無(wú)論人生的海洋多么波折，只要大家齊心協(xié)力，有目標(biāo)，有方向，未來(lái)就一定會(huì)揚(yáng)帆起航。

　　還有一節(jié)別開(kāi)生面的德育課，房山中學(xué)宏志班同學(xué)們?cè)诎嘀魅乌蠼鹬Φ膸ьI(lǐng)下，正在進(jìn)行分組討論。原來(lái)，他們要做一個(gè)小游戲，每組的第一個(gè)同學(xué)從老師手里拿一張寫(xiě)有數(shù)字的小條，用肢體語(yǔ)言將數(shù)字一一傳達(dá)給后一個(gè)同學(xué)，看哪一組傳達(dá)的最為準(zhǔn)確。隨著結(jié)果的公布，同學(xué)們都傻眼了，一開(kāi)始他們只是商量個(gè)十百位怎么表達(dá)，可字條上的數(shù)字有小數(shù)點(diǎn)、分?jǐn)?shù)、平方、甚至還有負(fù)數(shù)，這讓他們始料未及。

　　“宏志班”是一個(gè)特殊的群體，貧困讓孩子們過(guò)早地體驗(yàn)到生活的艱辛。他們刻苦努力，但心存自卑;他們成績(jī)優(yōu)秀，但視域局限。隗老師在任宏志班班主任后，創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)。組織學(xué)生參與各項(xiàng)主題活動(dòng)，拓展他們的視野，她用教育的熱情與執(zhí)著感動(dòng)了鳥(niǎo)巢的負(fù)責(zé)人，為100多名宏志生爭(zhēng)取到免費(fèi)參觀的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生親歷奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)館，感受祖國(guó)的發(fā)展與國(guó)力的提升，讓他們志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　隗老師帶著學(xué)生們參觀清華大學(xué)，參加大興西瓜節(jié)、參加中央電視臺(tái)“青春嘉年華”等活動(dòng)增進(jìn)感情，開(kāi)闊同學(xué)們的眼界。同時(shí)，她還組織同學(xué)賣(mài)蘋(píng)果、賣(mài)廢棄的瓶子，讓大家知道勞動(dòng)掙到的錢(qián)最光榮。在生活上，她對(duì)學(xué)生的關(guān)心也是無(wú)微不至。隗老師最終目標(biāo)是把孩子們培養(yǎng)成自強(qiáng)自立、具有生存能力，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的人。

　　教育是通過(guò)老師策劃的活動(dòng)去喚醒學(xué)生心中的真誠(chéng)，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)：生活是美好的，人心是善良的，學(xué)習(xí)是愉悅的，分享是快樂(lè)的。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中不斷自發(fā)地修正自己的行為，不斷實(shí)現(xiàn)道德人格的提升。這就是隗金枝老師對(duì)教育事業(yè)的詮釋和領(lǐng)悟。

　　看了隗金枝老師的故事，敬佩之情油然而生，教育是一個(gè)國(guó)家的立國(guó)之本。隗老師付出了全部的愛(ài)，為中國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著她的青春。作為一名黨員教師，我要向隗金枝老師學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自己的工作，以極大的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，像隗金枝老師一樣，做學(xué)生一生的朋友。

　　篇三：觀看《為你而歌》紀(jì)錄片觀后感

　　現(xiàn)實(shí)生活中有很多人使我們敬仰的，我們無(wú)法成為那樣的人，但是我們可以以他們?yōu)樽约旱木�神�?dòng)力，體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生的愿望。

　　《為你而歌》是一部激勵(lì)人們奮發(fā)向上，鼓舞士氣的電視片。

　　《為你而歌》不是靠單純的說(shuō)教，而是靠先進(jìn)典型都具有強(qiáng)烈的人格感召力，用非常樸實(shí)的人和事，去打動(dòng)人、去教育人，好看之處就在于它在不經(jīng)意中表現(xiàn)著人物的閃光點(diǎn)，親切自然，觸動(dòng)人心。

　　《為你而歌》唱響了時(shí)代的主旋律，充分展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀風(fēng)范，強(qiáng)烈激發(fā)了我作為一名共產(chǎn)黨員的榮譽(yù)感和自豪感。

　　電視片集中展示了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的積極作用。孫素芬、丁樹(shù)奎等先進(jìn)共產(chǎn)黨員立足本職、勤奮鉆研、無(wú)私奉獻(xiàn)。這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員就工作生活在我們的身邊，極大地激發(fā)了廣大黨員群眾立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，起到了良好的正面教育作用。

　　我收看了電視片《為你而歌》，它深深地感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，我覺(jué)得這個(gè)名字起的很好，片中的先進(jìn)人物確實(shí)值得我們歌頌，他們是時(shí)代的楷模，他們是我們的自豪，是我們的驕傲!

　　在他們當(dāng)中有科研人員、有單位骨干、有普通的工作者，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是：他們對(duì)黨、對(duì)國(guó)家都有一顆赤膽忠心，對(duì)自己所從事的事業(yè)有高度的責(zé)任感。

　　作為反映主旋律的專題片，《為你而歌》是新時(shí)期黨建成就的真實(shí)寫(xiě)照。他們?cè)谄椒驳膷徫簧习l(fā)揮著自己的光和熱，在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)，這就是我觀看《為你而歌》后最深刻的感想。他們可歌可泣的動(dòng)人事跡感染著我，只有具有高尚的情操，才能做到像他們那樣，也只有牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能像他們那樣忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。才能像他們那樣把人民的利益擺在第一位，在物質(zhì)利益面前，做到吃苦在前，享樂(lè)在后，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了群眾的認(rèn)可，用辛勤勞動(dòng)的汗水，為人們送去黨和政府的關(guān)懷與溫暖，展現(xiàn)著新時(shí)期一個(gè)個(gè)平凡的基層共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，他們以自己無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)為鮮紅的黨旗增光添彩!

　　平凡的崗位做出不平凡的事業(yè)，這就是我觀看《為你而歌》后最深刻的感想。

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