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電影卡特教練觀后感

時間:2021-06-16 09:32:35 觀后感 我要投稿

電影卡特教練觀后感范文

  《卡特教練》講的是一位叫卡特的籃球教練運(yùn)用及其苛刻的教學(xué)方式,幫助一群熱愛籃球但球技不怎么樣的小伙子們找到人生價值,并獲得極大成功的勵志電影。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的電影卡特教練觀后感范文,歡迎參考~

電影卡特教練觀后感范文

  篇一:電影卡特教練觀后感范文

  今天在沈校長的帶領(lǐng)下,我有幸觀看了電影《卡特教練》,感觸很多。

  這是一個教練通過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會各界對這群孩子都不報任何希望的時候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練,雖然他在整個過程中遇到了無數(shù)的麻煩,但有一點(diǎn)是始終堅(jiān)持的,就是堅(jiān)持協(xié)定,哪怕因此失去了最好的隊(duì)員;@球輸贏很重要,但更重要的是在追求成功的過程中超越自己。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。

  卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動。作為教師,我們在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用,尤其是英語學(xué)科,要從音標(biāo),單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢,才能有利于學(xué)生英語水平的提高。

  在訓(xùn)練中,他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個團(tuán)隊(duì)的游戲,因此他特別注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起,例如:裝西裝,打領(lǐng)帶。從后來孩子們發(fā)生的變化中,可以看出他成功了,當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時,其他隊(duì)員站出來說:“我們大家是一個團(tuán)隊(duì),一個人拼命,大家就都需要拼命。”因此,也都陪著一同受罰,從而取得了后來17場連勝的奇跡,還贏得了對手的尊重以及媒體的關(guān)注。

  成長比成功更加重要。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績時,他決定暫時關(guān)閉體育館,要求孩子們的學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。他說:“我們實(shí)際是輸給了我們自己,但因?yàn)槲覀兪且粋團(tuán)隊(duì),所以一直要等到每個人都合格,才能繼續(xù)參加比賽。”同時,他詳細(xì)地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵孩子學(xué)習(xí)并保證會盡全力讓學(xué)生們上大學(xué),給他們一個美好的未來。作為教師,我們也要時刻對學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展考慮,并且經(jīng)常鼓勵學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生們的自信。

  看完這部電影以后,我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性,并且深深地愛上了自己的職業(yè)。

  篇二:電影卡特教練觀后感范文

  《卡特教練》這部電影令人印象深刻,不僅因?yàn)殡娪皠∏榈恼鎸?shí)性和勵志性,更因?yàn)槠渲械慕叹氃谥笇?dǎo)他的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和學(xué)習(xí)過程中所使用的方法以及最終取得的成果對我個人關(guān)于師生和教育的認(rèn)識具有極大的啟發(fā)意義和榜樣作用。

  卡特教練是一位有魄力并且有方法的嚴(yán)厲教練,影片開始時他對于無視規(guī)則的學(xué)生的強(qiáng)硬態(tài)度使得訓(xùn)練得以有序進(jìn)行。不遵守規(guī)則就得出局,破壞規(guī)則就得接受懲罰,并且對所有學(xué)生一視同仁,即使是他兒子也不例外。他們尊稱彼此為Sir,在這樣坦誠公正的態(tài)度和立場中,卡特教練用行為規(guī)則了規(guī)范學(xué)生的行為,從一開始就建立并讓學(xué)生了解行為規(guī)則以及遵守行為規(guī)則的積極后果和不遵守規(guī)則的消極后果,以此讓學(xué)生學(xué)會了選擇并通過選擇學(xué)會了負(fù)責(zé)。同時,卡特教練明確而果斷地向?qū)W生提出其期望和要求,并采用合適的行為進(jìn)行反饋。這種坎特模式的課堂管理方式,成功樹立了卡特教練的威信,幫助學(xué)生更加清晰自己的目標(biāo),懂得如何正確行為,從而使得訓(xùn)練更為有序而高效地進(jìn)行,最終他們?nèi)〉昧肆钊藶橹駣^的成績。

  另外,教練有趣的教學(xué)方法也是令人印象深刻的地方之一。學(xué)生們正處于活躍的青春期,教練投其所好,風(fēng)趣地將各種打球技巧冠以不同性格的女人名字,學(xué)生積極性得到提高,潛能得到更好發(fā)揮,課堂氣氛變得活潑,師生關(guān)系得以發(fā)展,訓(xùn)練效果自然有了更大提升。這種“以人為本”的管理理念,滿足了學(xué)生的心理需求,激發(fā)了積極正向的課堂氛圍,促使學(xué)生產(chǎn)生了良好反應(yīng)。由此看來,一位出色的教師,必然是優(yōu)秀的課堂情境創(chuàng)造者,使學(xué)生在學(xué)中作樂,樂中有學(xué)。

  在課堂表現(xiàn)方面,不論受到多大的嘲諷、阻攔甚至對抗,卡特教練一直堅(jiān)定自己的立場,學(xué)生若想擺脫貧民區(qū)孩子極大可能淪落犯罪的命運(yùn),擁有屬于自己的不一樣的美好未來,就需要為之奮斗,通過上大學(xué)來接受更多更全面的教育,這對學(xué)生無疑具有更長遠(yuǎn)的意義。“我們最怕的不是別人看不起我們,而是怕我們的前途無量。我們真正害怕的是我們光明的一面,不是我們陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞,沒有努力就不會有成就。你身邊的人也會因此而為你自豪。我們都是前途無量。”事實(shí)上,大多數(shù)學(xué)生都會經(jīng)歷這樣的心理狀況,害怕努力之后不能獲得成功,從而拒絕努力。努力是把雙刃劍?唆斊澋莫(dú)白令人共鳴產(chǎn)生感動,將劇情帶到真正的高潮。而這一切都少不了教練的功勞,是他的循循善誘,是他的亦師亦友,是他的坦誠高尚,引領(lǐng)學(xué)生在不斷的得與失與自我認(rèn)識和反省中得到感悟走向成熟?ㄌ亟叹毢蛯W(xué)生的一系列交流互動包括他在維護(hù)學(xué)生權(quán)利時的堅(jiān)定為學(xué)生未來而做出十分努力,在學(xué)生精神不濟(jì)時提供的幫助以及擔(dān)心學(xué)生闖禍時表現(xiàn)出的心急如焚,打動了學(xué)生更打動了我們。當(dāng)學(xué)生最后明白教練的良苦用心,站在了同一陣地,在他們的勇于挑戰(zhàn)自我和不懈努力下,終獲成功。將學(xué)生培養(yǎng)成為負(fù)責(zé)任、自主、獨(dú)立的個體,是卡特教練的教學(xué)信念,也是課堂的一大重要目標(biāo),同時啟示我們應(yīng)利用好努力的雙刃劍。

  影片最后,里士滿隊(duì)以兩分之差敗于對方,避免了一場關(guān)于美國夢的咸魚翻身的戲碼。而這樣的結(jié)局相對于這個過程所帶來的改變來講實(shí)在微不足道。正如卡特教練所說,“這好像和小說里寫的不太一樣,但是你們和冠軍并沒什么兩樣,因?yàn)槟銈儚奈捶艞。你們今天所做到的遠(yuǎn)比輸贏更重要。你們所做到的是戰(zhàn)勝自我。我為你們感到自豪。”而我想,這便是教育將帶來的也是我們一直所追求的最大的意義,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長,并最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和自我價值。這部電影令我獲益匪淺。

  篇三:電影卡特教練觀后感范文

  最近看了《卡特教練》電影,是一部電影非常有激情的'電影。好的故事,緊湊的劇情,不乏趣味,更多感動瞬間,重要的人生感觸。也許不是每個人都喜歡籃球,但如若能夠得到一種來自內(nèi)心深處的感動是美妙的。

  我相信不是每一個人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不知道這部以籃球?yàn)橹黝}的電影;但是我相信每一個人都需要團(tuán)隊(duì)的支持、鼓勵,需要一種來自內(nèi)心深處的感動。

  這是一個教練,通過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。

  當(dāng)家人、學(xué)校及社會各界,對這群孩子都不報任何希望的時候,就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練?ㄌ亟叹氃谡麄過程中遇到了無數(shù)的麻煩,但是有一點(diǎn)始終堅(jiān)持,就是堅(jiān)持協(xié)定。哪怕因此失去幾個最好的隊(duì)員。因?yàn)榻叹殞τ诮Y(jié)果和堅(jiān)定,對于協(xié)定的承諾的信心,比什么都重要。

  籃球輸贏很重要,但是更加重要的是在追求結(jié)果中,超越自己。成長比成功更加重要。正當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿高中創(chuàng)下氣勢如虹的戰(zhàn)績時,而他做出了一個決定:暫時關(guān)閉體育場訓(xùn)練館,除了籃球訓(xùn)練外,這些孩子的學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),在卡特看來贏的比賽固然重要,但保證隊(duì)員的文化課成績,為他們能有一個美好的未來同樣重要。

  盡管卡特為此承受了很大的壓力:學(xué)長家長的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒。但卡特依然堅(jiān)持自己的觀念。一個團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)就像是浮在水面的鴛鴦,人們通常只能看到它浮在水面上優(yōu)雅的身姿,卻看不到它在水下面拼命劃動的雙腳?ㄌ剡x擇了一個人默默的承擔(dān)這些。后來,卡特終于讓孩子們懂得了人生的真諦。當(dāng)學(xué)校為孩子們打開訓(xùn)練館時,而孩子們卻選擇了學(xué)習(xí)。

  讓我感受最深的是,卡特教練帶著他們的球隊(duì)遭遇到了以前的最強(qiáng)球隊(duì),只要打敗他們就可以進(jìn)入州決賽時。里士滿球隊(duì)的每一個成員都超水平發(fā)揮,不過最后還是以2分之差輸給了對方。卡特教練后來在更衣室里給他們球隊(duì)的成員說了一段話:“這好像和小說里寫的不太一樣,起碼我們今天沒有。但是你們這些人,你們和冠軍沒什么兩樣,你們從未放棄,冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今天做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏更重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報紙的體育頭條更重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我非常為你們自豪。4個月前,我來里士滿,我有一個計劃,計劃失敗了。我是來訓(xùn)練籃球隊(duì)員的,但是你們成了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的,結(jié)果你們成了男人。為了這個,我要感謝你們。”

  我認(rèn)為要想打好籃球,重要的是要去練,通過不懈努力。但是如果你想要美妙人生,就必須要去追尋,當(dāng)然還要堅(jiān)定信念!

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