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《中小學生感恩教育》觀后感
【篇一】
看了北京師范大學教授于丹老師主講的《中小學生感恩教育》,它令我受益匪淺,感動之余,也提升了自己的修養(yǎng)。
節(jié)目主要講了三個方面,一是如何培養(yǎng)孩子的孝心?二是如何培養(yǎng)孩子的愛心?三是如何培養(yǎng)孩子的自強自立、自信?首先,于丹老師給我們講了一個故事,一棵大樹陪著小孩長大,奉獻了自己的果實,樹枝,樹干,讓小孩實現(xiàn)了愿望,慢慢地,小孩變老了,他該走的地方也走過了,該看的世界也看遍了,他終于知道了要留下來好好陪陪大樹,從這個寓言中,我們懂得了孝敬父母是多么的重要啊!父母就像是故事中的大樹一樣,無私奉獻,所以,我們也要更加孝順父母,報答父母。為此,于丹老師還把兩位成功人士說的例子舉出來,賴東進叔叔說:“我對生活充滿了感恩的心情,我感謝我的父母,雖然他們瞎,但他們給了我生命,至今,我還是跪著給他們喂飯,我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練,給了我這樣一份與眾不同的人生”;田世國叔叔說:“父母給了我生命,捐腎救母是我義不容辭的責任。”雖然,他們說的只是短短兩句話,可這兩句話卻包含了他和父母之間無限深厚的愛。
最后,于丹老師又給我們講了自強自立,自信,于丹老師說::“這個世界上知識固然重要,但比知識更重要的是人的悟性,有悟性的人,他對這個世界上知識的轉(zhuǎn)化會變成生命的智慧。”不要墨守成規(guī),按部就班,而是要在這個處處混沌喧囂的社會中,學會發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。
通過于丹老師講的這堂課,讓我明白了一個道理:學生最重要的并不是學習,學會做人才是排在第一位的,想想自己,有時,爸爸媽媽讓我做一些力所能及的事,我總是不太情愿,找各種借口、理由來應付,想到這兒,我不禁感到一陣內(nèi)疚,在這里,我想對爸媽說:“爸爸媽媽,對不起,我錯了,我以后一定會聽你們的話,好好地孝順你們。”
在以后的生活中,我要改掉我的壞習慣,跟同學們一起快樂的學習,樹立自己的遠大目標,樂觀、向上,積極進取,做一個更加優(yōu)秀的好學生。
【篇二】
看了于丹老師的講座,十分有感觸。他教給我很多對我有幫助的人生道理。
節(jié)目的開頭講的是一個小故事。把父母比喻成大樹,小孩每天去大樹下玩,可是有一天,小孩愁容滿面地對大樹說:“別的孩子都上學了,并且有好玩具,可我沒有。”大樹說:“你把我的果子賣了,你就有玩具了。”以后每年秋天孩子才來。過了幾年,小孩成了青年,他對大樹說:“別人都有房子,可我沒有。”大樹說:“你可以把我的樹枝砍了做房子。”又過了幾年,青年成了中年人,他對大樹說:“別人都飄洋過海了,可我沒有。”大樹說:“你可以把我的樹干砍了,做獨木舟。”中年人把獨木舟推進海里走了。后來,中年長出了一根根白發(fā),他來到樹樁前,樹樁問他:“我已經(jīng)是一個沒用的樹樁了,你也不會理我了吧?”這個人說:“不,我會一直陪你曬太陽。”
這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中,無私又不求回報的養(yǎng)育著我們。
所以我們要做一個有孝心,有愛心,有自信心的人。
河南新鄉(xiāng)紅旗區(qū)向陽小學四年級:喜歡萌學園
孩子的孝心?二是如何培養(yǎng)孩子的愛心?三是如何培養(yǎng)孩子的自強自立、自信?首先,于丹老師給我們講了一個故事,一棵大樹陪著小孩長大,奉獻了自己的果實,樹枝,樹干,讓小孩實現(xiàn)了愿望,慢慢地,小孩變老了,他該走的地方也走過了,該看的世界也看遍了,他終于知道了要留下來好好陪陪大樹,從這個寓言中,我們懂得了孝敬父母是多么的重要啊!父母就像是故事中的大樹一樣,無私奉獻,所以,我們也要更加孝順父母,報答父母。為此,于丹老師還把兩位成功人士說的例子舉出來,賴東進叔叔說:“我對生活充滿了感恩的心情,我感謝我的父母,雖然他們瞎,但他們給了我生命,至今,我還是跪著給他們喂飯,我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練,給了我這樣一份與眾不同的人生”;田世國叔叔說:“父母給了我生命,捐腎救母是我義不容辭的責任。”雖然,他們說的只是短短兩句話,可這兩句話卻包含了他和父母之間無限深厚的愛。
最后,于丹老師又給我們講了自強自立,自信,于丹老師說::“這個世界上知識固然重要,但比知識更重要的是人的悟性,有悟性的人,他對這個世界上知識的轉(zhuǎn)化會變成生命的智慧。”不要墨守成規(guī),按部就班,而是要在這個處處混沌喧囂的社會中,學會發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。
通過于丹老師講的這堂課,讓我明白了一個道理:學生最重要的并不是學習,學會做人才是排在第一位的,想想自己,有時,爸爸媽媽讓我做一些力所能及的事,我總是不太情愿,找各種借口、理由來應付,想到這兒,我不禁感到一陣內(nèi)疚,在這里,我想對爸媽說:“爸爸媽媽,對不起,我錯了,我以后一定會聽你們的話,好好地孝順你們。”
在以后的生活中,我要改掉我的壞習慣,跟同學們一起快樂的學習,樹立自己的遠大目標,樂觀、向上,積極進取,做一個更加優(yōu)秀的好學生。
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