觀看同上一堂課：我們的價(jià)值觀有感（精選7篇）
在觀看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的觀看同上一堂課：我們的價(jià)值觀有感（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
觀看同上一堂課：我們的價(jià)值觀有感 篇1
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。不懂得勤儉節(jié)約。雷鋒的一生平凡而偉大?這一個(gè)摞一個(gè)的補(bǔ)丁不咯腳嗎，在舊鞋上打補(bǔ)丁�！倍卒h卻說，舍不得買新的，我要把有限的生命。作為學(xué)生。其中有一個(gè)場(chǎng)景最令我感慨，互相友愛，想想我們自己，他一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢，這樣才是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去……在人民需要他的時(shí)候，可為人民服務(wù)是無限的：在建筑工地義務(wù)勞動(dòng)，遵紀(jì)守法。所以，學(xué)習(xí)雷鋒精神，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了，好不容易攢到100元錢了：“你為什么不買雙新鞋穿呢，我們想的就是怎樣吃好，戰(zhàn)士們都熱得汗流浹背：“喝白開水也一樣解渴，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助�！边@是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。當(dāng)時(shí)雷鋒一個(gè)月只有6元錢的部隊(duì)補(bǔ)貼費(fèi)�！边@時(shí)，我們今天的幸福生活來之不易，可雷鋒精神卻一直活在我們心中，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，都是革命先烈們用自己的生命換來的?”他認(rèn)真的回答，他的同事說。第七周我們觀看了《雷鋒》的電影：“鞋還能穿就行。雷鋒的一生都在“為人民服務(wù)”，他是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣，我們
應(yīng)該以孝為先，從身邊的小事做起，可是為人民服務(wù)是無限的，喝汽水吧：在籃球比賽的時(shí)候，并做到了，他用平凡的小事鑄就了不平凡的精神—為人民服務(wù)，卻從未告訴別人他的名字，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，讓我倍受感動(dòng)、玩好;作為兒女，比如，他身上的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。雷鋒最后因公殉職。他那種助人為樂的美好品質(zhì)值得我們歌頌，補(bǔ)丁一個(gè)摞一個(gè)。“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，尊敬長(zhǎng)輩，時(shí)時(shí)刻刻都在為別人著想;作為同學(xué)�！卑庵割^算算，他總會(huì)幫助大家，而雷鋒正好是這種精神的化身。他自己的鞋破了。戰(zhàn)友問他：“人的生命是有限的，時(shí)刻為人民服務(wù)、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛護(hù)幼小;捐款給災(zāi)區(qū)人民等等：他犧牲節(jié)假日休息的時(shí)間去工地幫忙，許多人都去買汽水來解渴，真是羞愧萬分，怎樣讓自己過得開心，一場(chǎng)籃球比賽下來，才一毛五分錢一瓶。雷鋒說了這句話，幫助老大娘找親人，并不斷的為人民服務(wù)，也有像雷鋒一樣的大好人，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，在學(xué)校里，給素不相識(shí)的人買車票，我們要認(rèn)真讀書。
觀看同上一堂課：我們的價(jià)值觀有感 篇2
3月5日是毛主席號(hào)召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子。晚上9點(diǎn)，我觀看了《同上一堂課，雷鋒告訴我》，這一堂課讓我印象深刻，他們的事跡讓我感受良多。
雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他為夢(mèng)想拼搏的精神。體操世界冠軍楊威從小就開始練習(xí)體操，24歲進(jìn)入國家隊(duì)。當(dāng)他18歲的時(shí)候，他有三個(gè)愿望：學(xué)會(huì)騎自行車、有一套房子、可以停在手環(huán)上，到20歲的時(shí)候他實(shí)現(xiàn)了這三個(gè)愿望。2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國體操團(tuán)體輸給了日本，而楊威僅得到個(gè)人全能第七名。他不服輸!為自己立下目標(biāo)：“一定要成為冠軍”。他繼續(xù)努力練習(xí)，克服重重困難，在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，終于登上了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他就是這樣一直為自己的夢(mèng)想而奮斗著!
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他奉獻(xiàn)與服務(wù)的精神。武漢市盲校的張龍老師為了讓殘疾兒童重新?lián)碛邢Ｍ�，擁有�?mèng)想，毅然放棄了前程遠(yuǎn)大的事業(yè)，來到了盲校。有一次，她問一個(gè)失明的七歲小男孩：“你長(zhǎng)大以后想干什么?”“唉，我長(zhǎng)大以后只能當(dāng)一個(gè)按摩師!”所以她希望通過自己的努力，默默奉獻(xiàn)，培養(yǎng)出一位位優(yōu)秀的音樂人。她說，熱愛工作，做好自己，這樣，她很快樂。
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒，就要樹立“人人都能當(dāng)雷鋒”的信念。從平凡的小事中，學(xué)習(xí)雷鋒，成為榜樣。觀看《同上一堂課》，我被他們?yōu)榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈，默默奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)著，我要向他們一樣，熱愛自己的生活，努力朝著夢(mèng)想奮斗，奉獻(xiàn)他人、服務(wù)他人，做一個(gè)有價(jià)值的人!
學(xué)習(xí)雷鋒，讓人生更有價(jià)值。讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，奮發(fā)向上、不斷努力，為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦!
觀看同上一堂課：我們的價(jià)值觀有感 篇3
3月9日上午8時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了專題教育片《同上一堂課:雷鋒告訴我》，使我深受感動(dòng)。
課堂上奧運(yùn)冠軍、體育明星楊威作為第一位演講“老師”率先登臺(tái)，以不懼挑戰(zhàn)、為祖國榮譽(yù)拼搏的經(jīng)歷為主線，用簡(jiǎn)單樸素而又風(fēng)趣的語言作了一場(chǎng)激情洋溢的的勵(lì)志演講，贏得了全場(chǎng)陣陣熱烈的掌聲。他還與同學(xué)們親密互動(dòng)，首次在全省中小學(xué)生面前展示奧運(yùn)金牌，鼓勵(lì)我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持夢(mèng)想、砥礪不屈踐行雷鋒精神。
堅(jiān)守平凡的“心靈導(dǎo)盲師”張龍則給同學(xué)們分享在盲校默默扎根組建武漢盲童啟明藝術(shù)團(tuán)，開設(shè)形體訓(xùn)練課的親身經(jīng)歷。她用開創(chuàng)性的方式幫助盲童打開認(rèn)知世界的窗口，用她對(duì)盲童無私奉獻(xiàn)事跡告訴我們，“雷鋒不只是一個(gè)名字，更是一種精神;雷鋒精神不止是一種奉獻(xiàn)，更是一種責(zé)任”。
最后一位壓軸上場(chǎng)的主講“老師”是湖北省慈善形象大使孫汀娟，她用集善成山，匯聚社會(huì)愛心共同拯救“1斤半早產(chǎn)兒”壯壯的故事，結(jié)合她自身的實(shí)際行動(dòng)為孩子們?cè)忈屝聲r(shí)代的雷鋒精神，扶貧濟(jì)困、樂于助人的雷鋒精神就在你身邊，人人都能做新時(shí)代的雷鋒。短短數(shù)分鐘，在孫汀娟極富感染力的演講中，流露出來對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨、殷殷叮嚀，讓我們無不倍受感動(dòng)。演講最后，她深情寄語，希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期以及今后的人生中，都能將雷鋒精神作為動(dòng)力，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
,我作為新時(shí)代的小學(xué)生，從小就要樹立遠(yuǎn)大理想，從小學(xué)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。向雷鋒爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。像奧運(yùn)冠軍楊威那樣堅(jiān)持夢(mèng)想，勇奪第一，像張龍老師那樣無私奉獻(xiàn)，幫助他人，像慈善形象大使孫汀娟那樣熱心公益，奉獻(xiàn)愛心。學(xué)雷鋒從自己做起、從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，傳承雷鋒精神，為在全社會(huì)形成“人人學(xué)雷鋒”社會(huì)道德新風(fēng)尚而努力。在學(xué)習(xí)中,我們?nèi)椭钌�，使他們成�?jī)好起來，自己同時(shí)又復(fù)習(xí)了所學(xué)的知識(shí)，不是一舉兩得么?而且，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，對(duì)手不是眼中釘、肉中刺，而是讓自己進(jìn)步的一個(gè)階梯，我們不應(yīng)該敵視對(duì)手。
觀看同上一堂課：我們的價(jià)值觀有感 篇4
“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！边@是在看毛主席相關(guān)的影視作品時(shí)的話，時(shí)刻記得自己是祖國的花朵，祖國的未來等著自己去創(chuàng)造。自己就是那輪八，九點(diǎn)鐘的驕陽，不時(shí)的散發(fā)著自己的光芒。
于是慢慢的去尋找，自己的價(jià)值到底在哪里？
慢慢發(fā)現(xiàn)，自己在學(xué)校里擁有著價(jià)值。因?yàn)槲沂菍W(xué)校里莘莘學(xué)子中的一員，由我和其他同學(xué)構(gòu)成了富有生機(jī)的學(xué)校。在班級(jí)里，我始終知道我是班級(jí)的重要成員，是同學(xué)眼中的好伙伴，是老師的得力助手。如果沒有了我，班級(jí)里正常的運(yùn)行機(jī)制就會(huì)被打亂。在這里，我找到了自己的價(jià)值，我知道我有著價(jià)值觀，而且如此的重要。
在生活中，我有著價(jià)值觀。在家里，我是一名特別重要的家庭成員。是平時(shí)有些傻兮兮的自己鬧出了不少的歡聲笑語，使整個(gè)家充滿了讓人羨慕的溫馨。同時(shí)，我也是爸爸媽媽生活中的得力助手，洗衣做飯都少不了我。雖然總是幫了些倒忙，但爸爸媽媽總是多了些欣慰。而我自然是得到了許多的贊賞。我知道,我很重要，沒了價(jià)值觀，就沒有如此重要的我。
未來，作為一名步入社會(huì)的我，當(dāng)然擁有著重要的價(jià)值觀，因?yàn)槲倚枰獙?duì)社會(huì)做出很大的貢獻(xiàn)。就像毛主席說的那樣，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
無法用其他的來比擬自己。因?yàn)槲沂仟?dú)特的，我有著獨(dú)一無二的價(jià)值觀。其他的什么都不會(huì)改變自己的初衷。漸漸，價(jià)值觀的全部?jī)?nèi)容在眼前浮現(xiàn)，毫無疑問，我很重要，價(jià)值觀更重要。
觀看同上一堂課：我們的價(jià)值觀有感 篇5
今天我們看了開學(xué)第一課，最讓我感動(dòng)的是試飛飛行員李中華，他不怕犧牲，在一次試飛中，出了意外，飛機(jī)從一萬二千米高空中掉了下來，平均每秒200米，他始終沒有放棄，在那危機(jī)時(shí)刻，最后他用自己的全身力量，讓飛機(jī)再次飛上藍(lán)天。
第二個(gè)讓我感動(dòng)的是李煒，就一定可以夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，他是一個(gè)沒有胳膊的殘疾人，他會(huì)用腳趾彈鋼琴，飛機(jī)從一萬二千米高空中掉了下來。
所以，在那危機(jī)時(shí)刻，都不要放棄自己的.夢(mèng)想，最讓我感動(dòng)的是試飛飛行員李中華，平均每秒200米，最后他用自己的全身力量，鋼琴是用手去完成的一種樂器，更加美麗漂亮，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明沒有的東西，他竟然用腳趾來完成。讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓飛機(jī)再次飛上藍(lán)天，我們都要有夢(mèng)想，他不怕犧牲，可知他在臺(tái)下有多么努力，只要好好努力學(xué)習(xí)今天我們看了開學(xué)第一課，出了意外，因此我要好好學(xué)習(xí)，他始終沒有放棄�？墒�，加油吧，在一次試飛中鼓勵(lì)各中小學(xué)校結(jié)合電視節(jié)目，組織學(xué)生寫觀后感，并開展。開學(xué)日，給全國2.2億中小學(xué)生上一堂愛國主題教育課。而是感性認(rèn)知的升華，是人生觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)，是健康。
這是一節(jié)很好的思想教育課，它凈化了學(xué)生心靈，同時(shí)學(xué)校要求各班通過觀看、討論、然后每位學(xué)生寫出自己的觀后感，學(xué)校將組織評(píng)選優(yōu)秀作品給以表彰。
觀看同上一堂課：我們的價(jià)值觀有感 篇6
價(jià)值觀是什么?價(jià)值觀是每個(gè)人判斷是非善惡的信念體系，它不但決定了一個(gè)人在生活中大大小小的選擇，還引導(dǎo)著我們?nèi)プ非笞约旱睦硐�。價(jià)值觀是我們判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。價(jià)值觀反映了人對(duì)客觀事物的是非及重要性的評(píng)價(jià)，人不同于動(dòng)物，動(dòng)物只能被動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，人不僅能認(rèn)識(shí)世界是什么、怎么樣和為什么，而且還知道應(yīng)該做什么、選擇什么，發(fā)現(xiàn)事物對(duì)自己的意義，設(shè)計(jì)自己，確定并實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。作為當(dāng)代鐵路人，我認(rèn)為一個(gè)人的價(jià)值觀的核心應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)于律己，寬以待人。
俗話說：“金無足赤，人無完人”，嚴(yán)格的自律是我們立足社會(huì)的必不可少的條件。然而，人總免不了犯錯(cuò)誤，這就需要我們多一些理解，對(duì)別人的錯(cuò)誤，我們要多一分包涵，多一分諒解。作為鐵路人，我們是社會(huì)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量，嚴(yán)于律己是我們的必要，這使我們心懷坦蕩，俯仰與天地之間;寬以待人是我們的修養(yǎng)，使我們?cè)趯捜輨e人的同時(shí)也創(chuàng)造生命的美麗。
我們正處在一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，每個(gè)人都有很強(qiáng)的個(gè)體意識(shí)，每個(gè)人都有自己為人處事的行為方式和習(xí)慣。所以，人與人之間的相處關(guān)系尤其復(fù)雜，特別是朋友同事之間，相處時(shí)間又長(zhǎng)，抬頭不見低頭見，關(guān)系處理起來就顯得更加微妙。這時(shí)，嚴(yán)于律己，寬以待人，這幾個(gè)字就發(fā)揮了重要作用，它是促進(jìn)我們同他人友好相處的關(guān)鍵，是和諧社會(huì)發(fā)展必不可少的價(jià)值觀。
“只有節(jié)儉可以培養(yǎng)廉恥，也只有寬恕才可以做到仁德。”待人接物要“嚴(yán)于律己，寬以待人”，但要做到這確實(shí)不易。主要是人一般只要看到社會(huì)的不滿、不美好，就會(huì)覺得不滿意、不舒服，嗔惱的心就會(huì)發(fā)作，就想責(zé)怪別人、教訓(xùn)別人。因而，關(guān)鍵就在“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”�？吹絼e人的問題、不足，就用來提醒自己不要做錯(cuò)，只有這樣我們才能進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)更和諧、融洽。原諒自己很容易，原諒別人就很困難，只要我們把原諒自己的心拿來原諒別人，自身的修為才會(huì)不斷提高。
一個(gè)國家的強(qiáng)盛，離不開精神的支撐;一個(gè)民族的進(jìn)步，離不開文明的滋養(yǎng);一個(gè)公民的成長(zhǎng)，離不開價(jià)值的引導(dǎo)。走在復(fù)興之路的中華民族，不僅要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上奮起直追，更要在精神文化上煥發(fā)出自己的精氣神“嚴(yán)于律己，寬以待人”。作為鐵路人，愛國就在我們身邊，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的文明修養(yǎng)。讓我們都從小事做起，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，為我國鐵路事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，為祖國富強(qiáng)美好未來貢獻(xiàn)自己的力量，以實(shí)際行動(dòng)彰顯我們的價(jià)值追求!
觀看同上一堂課：我們的價(jià)值觀有感 篇7
網(wǎng)紅黨課老師徐川、武大最年輕的正教授鄧鶴翔、長(zhǎng)江特聘教授史鐵林……在第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際，3月3日下午15時(shí)，湖北百萬中小學(xué)幼兒園學(xué)生同上一堂課——《我們的價(jià)值觀》。
《同上一堂課》電視課堂由湖北省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、湖北廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦，旨在大力弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活中。
今年的《同上一堂課》在湖北大學(xué)錄制，當(dāng)天邀請(qǐng)了三位“男神”老師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺(tái)授課，詮釋“我們的價(jià)值觀”。
信仰是什么？信仰有什么用？如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛的網(wǎng)紅老師，南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記、“80后”徐川，將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題，用一貫幽默的方式，講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏，到和平年代的愛國精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價(jià)值觀。
“我的夢(mèng)想是什么？興趣是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑。”武漢大學(xué)史上最年輕的正教授、“85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經(jīng)歷和感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。
一個(gè)星期168個(gè)小時(shí)，鄧鶴翔至少有100個(gè)小時(shí)會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里。他表示，之所以能長(zhǎng)久的堅(jiān)持，正是因?yàn)閷?duì)科研懷著一顆熱愛之心，“只有這樣才能將自己做到最好”。在當(dāng)天的課堂上，鄧鶴翔還鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)的大學(xué)生要學(xué)好知識(shí)，將自己特長(zhǎng)技能與當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展相結(jié)合，“通過自己的努力改變身邊的一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)創(chuàng)造更多的美好”。
“以青春之我，創(chuàng)造青春之國家”，華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院黨委書記、博士生導(dǎo)師、長(zhǎng)江特聘教授史鐵林，在課堂上講述了他與科研團(tuán)隊(duì)近40年的艱難發(fā)展歷程。在設(shè)備落后的艱苦條件下，團(tuán)結(jié)一致克服各種困難，他與科研團(tuán)隊(duì)最終較完整地建立了智能診斷技術(shù)的基本理論框架，開發(fā)完成了基于互聯(lián)網(wǎng)的跨地域遠(yuǎn)程診斷平臺(tái)。
“以觀看節(jié)目為契機(jī)，常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀�！焙笔〗逃龔d相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，全省中小學(xué)生將圍繞電視節(jié)目?jī)?nèi)容，結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，通過討論、交流、演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式，組織開展主題班隊(duì)日活動(dòng)。
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