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法治微電影觀后感范文(通用17篇)
細細品味一部作品以后,能夠給我們不少啟示,每個觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法。到底應如何寫觀后感呢?以下是小編整理的法治微電影觀后感范文(通用17篇),希望對大家有所幫助。
法治微電影觀后感 1
在星期二下午,我們五(3)班觀看了兩部微電影。其中,對我印象最深的是《一字之差》。
故事的情景是這樣的:一位從外地到昆山來打工,他每天工作都很認真。兩個月下來了,到了發(fā)工資的時候了。他兩個月的工資應該是三千,而老板卻只給他了一千,并拿出一張紙作為欠條。
就在某一天,這位男子急需用錢,就到了老板那里去要工資。誰知,老板卻只給他了一千,男子向他辯論,老板一直堅持的說只欠他一千,拿出欠條,確實只欠一千。其實,應該是欠兩千的,可是,老板在寫欠條的時候沒有把“還”寫上去。
那位男子就去了調解院。可是,老板還不知悔改,去收買了一位路人,要路人證明他確實已經(jīng)把工資全部發(fā)了。由于那位路人膽小,聽說當證人還要簽字。就找到了老板想要辭退這個任務,并表示錢也不要了。經(jīng)過再三的思考老板還是選擇了主動去承認錯誤,并表示,一定會把工資全部發(fā)給那位男子的`。就這樣,一個小故事結束了。
其實,這個故事發(fā)生的原因只是欠條上的一個“還”字而已。往往有的時候,就因為一個字,就會造成意想不到的事情。當然,故事中老板的做法也是不對的,既然別人到你這兒來工作,就應該發(fā)給人家應付的工資?戳诉@個故事,讓我深刻體會到了人做事就一定要誠實,不能因為要站一點小便宜卻丟失了你做人的本分。
法治微電影觀后感 2
微電影《盲夏》是根據(jù)發(fā)生在我市的真實案例改編,影片講述了一名品學兼優(yōu)的高中生因為年少沖動、缺乏法律意識,引發(fā)了一起校園暴力犯罪案件。以下是小編帶來的盲夏觀后感,歡迎閱讀。
由市關工委聯(lián)合多部門指導拍攝的法治教育微電影《盲夏》正式發(fā)布,這是我市在探索未成年人法制教育方面一種全新嘗試。
今天上午,由市關工委聯(lián)合多部門指導拍攝的法治教育微電影《盲夏》正式發(fā)布,這是我市在探索未成年人法制教育方面一種全新嘗試。
微電影《盲夏》是根據(jù)發(fā)生在我市的真實案例改編,影片講述了一名品學兼優(yōu)的高中生因為年少沖動、缺乏法律意識,引發(fā)了一起校園暴力犯罪案件。
據(jù)市關工委負責人介紹,近年來,校園犯罪案件日益引起社會的高度關注,此次拍攝的'這部微電影就是希望通過這種新的藝術形式,讓青少年學生在潛移默化中接受法律熏陶,告誡青少年學生遠離犯罪,熱愛生活,積極向上。
市關心下一代工作委員會常務副主任楊正律告訴記者,:我們的初衷是想改變關工委曾經(jīng)使用講法制課的方式,對青少年進行法治宣傳教育,能夠用另外的方式,把法治宣傳教育做好,讓我們的青少年入心入腦。
據(jù)悉,目前,微電影《盲夏》已經(jīng)可以通過網(wǎng)絡下載觀看。近期,各區(qū)縣關工委還將在各學校、社區(qū)組織開展集中放映活動。
法治微電影觀后感 3
今天下午經(jīng)過同學推薦在網(wǎng)上看了法制教育片《青澀記憶》,這部讓人淚流的影片,是我的心靈受到了極大的震撼。
電影在歡樂跳躍的音樂聲中開始,青春陽光的少年棒球隊隊員映入觀眾的眼簾,微微悲涼的鋼琴曲,這些青春少年隨之出現(xiàn)在暗淡的畫面,立刻給觀眾的心里布滿灰暗,這就是他們的青澀記憶。
杜鵬是一個出色的男孩,成績非常優(yōu)異。家里的獎狀和證書及獎杯很多很多,甚至曾經(jīng)夢想著獲得諾貝爾物理獎。一次偶然,他聽到父母吵架,母親計劃把他送到國外讀書,并且決定要和父親離婚。杜鵬開始逃學了。他和籠罩在父親暴力陰影下的邵遠,跟著奶奶一起生活的陳志以及性格懦弱的許楓一起去網(wǎng)吧瘋狂打游戲。在游戲中。四個男孩分別找到了自己的需要。在網(wǎng)吧一玩就是幾天,吃在網(wǎng)吧,睡在網(wǎng)吧……沉迷導致了他們犯罪。在犯罪過程中,杜鵬無意重傷了保安,但這幾個孩子并沒有意識到自己行為的嚴重性。雖然胡老師非常努力的'想和他們溝通,但是陰差陽錯,老師的工作每一次都是徒勞。陳志第一個知道了事情的嚴重后果,他無法承受,瘋了。當杜鵬知道他們那天誤傷的人是自家保姆的丈夫時,他選擇了死亡。而邵遠在經(jīng)過胡老師的一次家訪之后,決心做一個好孩子,他和父母做了人是第一次真正意義上的溝通,正當全家其樂融融的時候,警察來了。邵遠的父母一直追趕著警車,他們的心中充滿了悔恨……
許楓因為犯罪中止,沒有受到刑事處罰,但他的心中充滿了惶恐。最終,胡老師等在許楓回歸的路上……
電影《青澀記憶》以幾個不同家庭背景的孩子為主線,濃縮成了當今青少年的四個縮影。他們由于各種因素的影響,與學校,家庭形成了厚厚的斷層,導致沉迷于網(wǎng)路,深陷其中。學習成績一落千丈,家庭沒了>溫暖,家人之間也少了溝通。唯一陪伴的,只是冰冷的鼠標和鍵盤。最終走向了犯罪的道路。
《青澀記憶》深了揭露了導致青少年違法犯罪的各種原因,突出反映了青少年沉迷網(wǎng)絡游戲而帶來的心理上和精神上的嚴重危害。《青澀記憶》給當今社會的父母們敲響了警鐘。我們要做的就是給與孩子們更好地保護。只有在家庭保護,學校保護,社會保護和司法保護全面溝通溶解,才能使我們的下一代真正的健康成長,成為祖國的棟梁之才。
我真誠的希望每一位家長帶著孩子一同看一下這部電影,不只是單一的是你有所感觸。它會使家長和孩子之間架起一座溝通的橋梁。
《青澀記憶》是一部流著淚講述的影片,是震撼我們心靈的藝術……
法治微電影觀后感 4
為了使同學們放開眼界,對中外文化尤其是法制文化之間的差別有一個更為清晰、直觀的認識,并以此為契機,宣傳法制,提高同學們法律意識,法學會于11月27日晚在我校公共階一教室為大家先后放映了《阿甘正傳》、《失控的陪審團》。
本次放映重點在于《失控的陪審團》,《阿甘正傳》作為入場電影,在使同學們由西方文化的感悟認知進而過渡到西方法律認識上起很大作用。此次放映收到了良好效果,廣大同學尤其是法學會的會員積極響應,法會各職能部門能夠認真協(xié)調。為前來觀看的人員提供一個良好的放映環(huán)境。放映結束后,觀眾紛紛表示對中西法律制度有了更進一步的'了解,其中的會員觀眾作了進一步總結,他們認為中西審判制度的差異最為明顯,在法制觀念更為普及、法治文明更為悠久的西方國家,施行的以陪審團為主導的審判制度與中國實行的以法官為主導的審判制度似乎更能提現(xiàn)審判的公正,而中國的法治極有可能沿著這個方向發(fā)展,會員們感悟頗大,所以本次法制電影收到了積極效果。
我社相信,通過此次放映,全體學生定能樹立起更好的法制意識,并培養(yǎng)更高的法律責任感。廣大會員能夠進一步深化對法及法律制度的認識。
法治微電影觀后感 5
暑假里,我觀看了微電影《假錢》。雖然只有那么短短幾分鐘,卻令我受益匪淺。通過《假錢》,我看到的不僅僅是一張假幣,更是一個孩子對一件事的看法以及他對父親深深的愛。
《假錢》主要寫了一位司機在工作過程中收到了一張假幣;丶液螅瑑鹤訐P揚說明天學校要交伙食費,司機便想把假幣交到學校去,可想了想,還是把假幣夾到了書里,卻恰巧被兒子看到,于是揚揚便把假幣帶到了學校。老師發(fā)現(xiàn)了假幣,便用班會讓揚揚意識到錯誤。揚揚認識到錯誤,于是寫了一封信,決定要彌補自己的錯誤。
看電影的過程中,看到最后一幕,我已經(jīng)眼眶紅潤。爸爸每天為了揚揚,不辭辛苦,有時連飯還沒來得及吃完就去工作。媽媽幾年前就去世,只有爸爸撫養(yǎng)自己……揚揚的做法的確有錯,他沒有意識到假錢交上去的危害。法律中說道:如果總面額不到四千元,不構成犯罪,屬于違法行為,由公安機關給予行政處罰。
生活中,有不少人都收到過假幣,我也不例外,小商販找給我一張假幣,眼尖的爸爸立刻發(fā)現(xiàn)假幣,可是左思右想,始終找不到解決假幣的方法,最后媽媽提議交給警方處理。沒錯,面對這樣的情況我們應該交給警察處理,不能私自使用假幣,這么做是違法的。同時我們要極力制止假幣分子的行為,相信天網(wǎng)恢恢疏而不漏,遲早有一天假幣分子會就范的。
對于揚揚這種家庭生活并不是很好的孩子來說,我們應當幫他及時改正錯誤。揚揚的`出發(fā)點是好的,他也想讓爸爸減輕負擔,爸爸也是誤收假幣,相信有了這一次的教訓,揚揚和爸爸以后會采取正確的解決方式。
微電影《假錢》讓我明白了:犯錯就要勇于面對自己的錯誤,去改正它。犯法就要承擔一定的法律責任。因為你的一個不小心就會造成他人的傷害,我們要走向正確的道路。同時我們也要防范假幣的來襲,傳播正能量,不讓更多人受騙!
法治微電影觀后感 6
《法治中國》,是一部法治的宣傳片,是法治中國的一本好書。它記錄了我國從站起來、富起來到強起來的歷程,是一部關于權利和法治的宣傳片,是一部充分展現(xiàn)了中國特色社會主義制度的生動實踐。
法治中國,是一個治理世界的大舞臺,是一部充分展現(xiàn)了權利和法治制度的生動實踐。在這里,法治中國的'宣傳片中,人性的善良與愛,讓我感觸良多。
“人之初,性本善”;在中國,法律就是一張白紙,我們必須要遵守,必須堅持,必須堅守的是什么?法律是規(guī)范,是遵紀守法的守護者。法律是人們應當遵守的,也是公正的,它不應該成為一些人的工具。因為它需要法律的存在。
“法治中國”,是一個國家治理與實踐的主陣地,也是一個法治的根本地。法治中國,必須依法治國,依靠,也必須依靠。
在當今,我國的經(jīng)濟社會發(fā)展仍然有諸多不平衡。一些國家依仗著自己的國家地位,強大,而不去努力奮斗。在法律的制定上,人們認為法律只適合于人,而不是人。而在法律制定上,人類在追求法律效應的同時,卻又在違背法律。這種不平衡的現(xiàn)象,有幾個人去認識到了?法律是公正的,不應該成為某些人的工具。法律是規(guī)范,人與人之間應該相互尊重,應該相互理解。我國的“法治中國,是一個國家治理、實踐的主陣地”,也應該是法治的根本之所在,應該是一條法治之路。
在這樣的環(huán)境下,我們應當怎樣才能保護好自己,保護好我們自己呢?
我認為,首先我們應該認識到,我們每個人,都應當學法,學好法,做好我們每個人的工作。
“法律,不是簡簡單單的一個地方,而是有著許許多多的規(guī)則和法律!
法治是一個國家治理、實踐的主陣地,是法治與實踐之間的相互影響的主要方面。
我們每一個人,都應當學好法,做好我們每個人的工作。法治是國內的一項重要的工作,也是中國特色社會主義制度的重要組成部分。
“法治中國”,是我們國家的根本之所。
法治微電影觀后感 7
最近在央視熱播的《法治中國》系列政論片,我覺得拍得十分的好,對于我們了解建國以來,改革開放以來我國在立法工作及推行全面依法治國中所取得的顯著成就,對于提高我們對法治的理解,做法律的守護者、遵守者及推動者有很大的幫助。
從第一集《奉法者強》到《大智立法》,闡述了法治的重要性,強調了要科學立法、民主立法,是從“為什么”到“怎么做”的一個全面的論述。以下是我的幾點觀看心得,通過幾個關鍵詞與大家分享。
一、立足國情。鞋子合不合腳,自己穿了才知道。一個國家走的發(fā)展道路到底對不對,這個國家的人民最有發(fā)言權。這句話側面反映出,國情的重要性。國情即是民情,也是這個國家過去發(fā)展的歷史存在的'差異性、復雜性。將依法治國納入四個全面戰(zhàn)略布局之中,不斷建立完善中國特色社會主義法律體系就是我們黨立足國情的偉大創(chuàng)舉。
二、順應民愿。法律法規(guī)要更加充分反映客觀規(guī)律和人民意愿。也就是說,人民有所呼,立法有所應。不斷擴大立法的面,同時加強立法的質,做到質量兼?zhèn)。從百姓的吃、穿、住、行、養(yǎng)老、子女教育等方面加強法之保障,從而提高人民群眾的生活感。《中華人民共和國民法總則》的制定和推行,更加全面的保障人民群眾的權益,包括胎兒人身權、老年監(jiān)護制度、英雄烈士名譽權的保護等等。
三、與時俱進。時代不斷發(fā)展、社會不斷進步、各個領域的挑戰(zhàn)接踵而來,需要我們與時俱進;ヂ(lián)網(wǎng)時代,帶來的網(wǎng)絡生活,虛擬世界存在的復雜性、虛假性、不可控性,迫切需要以法去約束。有關互聯(lián)網(wǎng)管理的法律法規(guī)及立法工作在不斷落實及成熟。對于不適應時代和社會發(fā)展的法律法規(guī),果斷廢除,比如勞動教養(yǎng)制度的廢除。
四、改革并行。全面依法治國為全面建成小康社會提供全面的法律建設保障,為全面深化改革提供制度保障,同時全面深化改革為全面依法治國在革除制度弊端,加強立法工作的頂層設計提供了強大動力。從全國性立法到地方立法的改變,解決全國立法一把尺子難量地方差異性、特殊性的難題、問題,是對我國立法體系不斷完善的有效推動。襄陽對于古城墻保護的立法工作,為全國其他地方提供了很好的典范。從計劃生育一孩政策到放寬二孩政策,我國立法工作的改革在不斷進行中。
作為當代青年,除了守法外,我們要學法、知法、用法,維護自己的權益,維護國家法律的尊嚴!
法治微電影觀后感 8
人類用了幾千年的時間,從吃血喝血的原始社會,走到科技高度發(fā)達的20世紀。但要回到石器時代,只需要幾個瘋子在短短幾年內就能瘋掉。在流血的那些日子里,活著的好處變得極其簡單——生存。
是辛德勒的名單承載了1100名猶太人的生命,把他們從納粹在德國屠殺600萬猶太人的悲慘歷史中拯救出來。這是整個猶太民族的成就,也是對所有納粹的贖罪。
我們看過很多描寫二戰(zhàn)的電影,但要想找到記憶中最經(jīng)典的,辛德勒的名單一定要算。一直習慣于特效的斯皮爾伯格,在本片中用灰色底片和便攜式攝像機再現(xiàn)了令全人類悲痛的歷史。這部90年代的黑白電影以其真實感人觸及了人類心靈的底線,當然也觸動了奧斯卡評委。
影片最感人的部分是在影片的結尾,德國宣布投降,辛德勒向他工廠的工人告別。電影的對白我在那里不能大節(jié)摘錄,但只要有心,自然可以找到電影的'劇本。我只抄了這句話:“這是一個虛擬的世界!边@是希伯來圣經(jīng)中的一句話:“它說拯救一個人就是拯救整個世界!边@句話是所有被辛德勒庇護的猶太人的肺腑之言。他們用他們最神圣的經(jīng)文中的一句話來稱贊他,一個德國人,一個納粹。他們對他只有無盡的感激,沒有絲毫的民族仇恨。他們知道他不同于其他納粹。他有一顆善良的心,他有憐憫和同情。他用自己所有的錢救了1100多名猶太人之后,還是覺得自己救不了幾個人,很難過。當他在大雪中遠離時,所有猶太人都記得他。
回想當初,辛德勒是著名的納粹精英,也是善于利用各種關系獲取最大利潤的投機者。他的工廠雇傭了太多猶太人不是為了拯救他們,而是因為猶太人是德國占領波蘭后最廉價的勞動力。只有這樣,他才能籌集到更多的錢。至于他的行為,他客觀上保護工廠里的猶太勞工免受屠殺,因為他們是戰(zhàn)爭所需材料的生產者。他只想著自己一天能掙多少錢,他很開心,也很受鼓舞,去計算有多少工人在為他創(chuàng)造財富。他感謝殘酷的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭讓他變得富有。他微笑著張開雙臂歡迎猶太人,但他心里盤算著這些人能得到多少好處。然而,即使如此,猶太人仍然把他的工廠視為天堂,可以在惡劣的環(huán)境中拯救他們免于死亡。
德國人的屠殺從未中斷過。城市里到處都可以看到干血和腐爛的尸體。20分鐘的屠殺場面足以震撼電影觀眾,更何況當時他們就在那里,一直在經(jīng)歷血腥的辛德勒。他被金錢埋沒的人性從靈魂最深處爆發(fā)出來。從此,他不再是一個為了錢而喪失良心的狡猾商人,而是一個竭盡全力挽救盡可能多猶太人生命的正義之士。可憐的猶太女孩的父母;那列火車誤點去了奧斯威辛;和他的猶太會計師。他商人的聰明才智和賭徒的鍛煉風格在這個時候發(fā)揮了淋漓盡致的作用。即使在最危險的時刻,他也能控制全局,轉危為安。
斯皮爾伯格并不是唯一一個給這部成功的電影帶來榮譽的人。它也屬于托馬斯·肯尼利,誰寫了這樣優(yōu)秀的小說;它屬于像利亞姆·尼森、本·金斯利(猶太會計師伊扎克)和拉爾夫·費內斯(德國軍官歌德)這樣有能力的演員。特別是尼森對辛德勒的刻畫,雖然沒能獲得當年的奧斯卡,卻被阿甘帶走了,但他在這部電影中的精彩表現(xiàn)絕對有電影皇帝的風范。
時至今日,紅衣猶太少女依然歷歷在目。她是影片最耀眼的部分,也是觀眾心目中最黑暗的部分。
法治微電影觀后感 9
一個家庭,無論在何時何地,都應該立一定的規(guī)矩,利于教育和傳承,形成家風家教;一個國家,事關國計民生,在生活的方方面面也應該立法,謂之民法。
讓我感受最深的,就是近年來一批順應時代、切合實際的民法的出臺。大量務工人員涌入城市,為城市建設做出了貢獻,政府迅速結合實際,為保障他們的權益出臺了《居住證暫行條例》;網(wǎng)絡時代的到來,給人們帶來方便的同時,也帶來網(wǎng)絡詐騙、網(wǎng)絡謠言傳播,網(wǎng)絡安全治理刻不容緩,《網(wǎng)絡安全法》應運而生;中國老齡化社會已經(jīng)來臨,急需調整人口結構,全面放開兩孩政策,條件已經(jīng)成熟。法律的修改完善始終與社會發(fā)展同步合拍,始終堅定的守護著人們的.幸福生活。
改革中遇到的新問題、新現(xiàn)象,一旦形成普遍,要想更規(guī)則的運行,就需以立法的形式圈起來。立法就要立良法、好法。廣泛聽取、征求各方意見是少不了的。廣察民意、調研、座談,特別是匯聚息息相關群眾的智慧,讓人民群眾參與到立法中來,有了民意的基礎,立法才更具完善。順應民意的法制軌道,才是最不易跑偏的軌道。
老百姓辦事有法可依,有據(jù)可查,而且不偏不倚,這樣咱們才踏實。遇到問題和矛盾糾紛,我們可以拿起法律的武器維護自己的權益,這是社會的進步,也是國民素質的提高。
無處無法,一部體現(xiàn)中國特色的法典正在形成。
法治微電影觀后感 10
今天晚上,聽唐艷老師解讀了部編版小學道德與法治的編寫的思路,你覺得五年級下冊的道德教材更加人性化,貼近學生的實際,更加貼近社會,貼近生活,還充分挖掘教材資源,學生資源以及社會資源。
學生的主體性充分得到發(fā)展。教材還增加了大量的學生日常所見所聞,要求學生感悟。以往的一言堂、填鴨式的教育太陳舊了,新課程要求教師要善于學習,廣泛吸取合理利用現(xiàn)有教育資源與合理擴充。講究的是師生的互動,生生的互動,我們應充分利用各種資源,結合新課程的特點,加強學生活動設計與研究。教學中努力創(chuàng)設寬松愉悅,和諧平等的.課堂氛圍吸引學生參與。
這次培訓為教師提供了一個新的學習的平臺,是對教育觀念的不斷提升,也是對教育教學方法的改進和提高。
法治微電影觀后感 11
“道德只是一個簡單的是非問題,卻很難實踐。”每當讀到這句話,我總會想起我在暑假里獲得的寶貴道德。
那是一個陽光明媚的下午,天空萬里無云,陽光普照大地。這真是適合運動的一天。我興奮地向父親建議:“我們去打羽毛球好嗎?”爸爸聽了,爽快地答應了我。
爸爸拿著球拍和羽毛球,我拿著香蕉邊走邊吃。路過樓下垃圾桶的時候,我站的遠遠的,對準垃圾桶,準備“科比式三分球”。只聽砰的一聲,香蕉皮撞到垃圾桶邊,掉了下來。我失望極了,轉身就走。爸爸看到了,趕緊追了上去!昂⒆,你應該把它撿起來,扔到垃圾桶里!
“怎么,垃圾桶旁邊沒人撿那么多垃圾,我憑什么撿?”我不屑地說。
“想想吧,”父親平靜地說!叭绻蠹叶枷衲阋粯印摹,拍不出來不撿,垃圾桶不會臭嗎?”
“臭就臭,關我屁事!”我不服氣地說。
“你錯了,兒子。如果你的房間里全是垃圾,你會嗎?保護公共環(huán)境是每個人的責任。如果大家都扔垃圾,那絕對不是幾個清潔工一個人就能完成的!备赣H和藹地說,“而且你的老師經(jīng)常教你為世界環(huán)保做貢獻,做一個有道德的人。把垃圾扔進垃圾桶看起來微不足道,對我們每個人來說都只是一點點努力。但是大家都干完了,我們的環(huán)境不是更干凈了嗎?”
于是,我走向垃圾桶,把剛剛丟棄的.香蕉皮扔進了垃圾桶。我轉身向父親的住處走去。我以為父親會給我豎起大拇指,但他嚴肅地說:“孩子,你認為你為世界環(huán)境保護做出了貢獻嗎?”我不解地看著父親,父親接著說:“你看到垃圾桶旁邊有垃圾怎么辦?”我恍然大悟,趕緊走到垃圾桶前,把旁邊的垃圾都放進去了。垃圾桶干凈多了。我轉過身,看見父親如釋重負地笑了。
這個微笑讓我明白:做一個有道德的人,減少垃圾;做一個有道德的人,讓世界變得更美好;做一個有道德的人,讓你,我,他微笑。這一次,我收獲了比在學校學到的東西更珍貴的東西——道德。
法治微電影觀后感 12
六集政論片《法治中國》8月18日在中央臺播出了第一集,法治中國》全面總結展示全面依法治國的歷史性變革和輝煌成就。
觀看了《法治中國》首集,體會到三個深刻警示至關重要。
領導干部毋以身試法。第一集《奉法者強》淋漓盡致的展示了“法律面前,人人平等”的法律公正性。一大批不遵守法律,甚至嚴重違反法律、破壞法律的害群之馬,無論其職務多高,都要受到黨紀國法的嚴肅懲處,毫不姑息。《奉法者強》充分顛覆性了“刑不上大夫”的傳統(tǒng)觀念,也是對人們津津樂道的.“王子犯法與庶民同罪”封建社會司法理念的補充和完善,“王子犯法與庶民同罪”,那么,王爺犯法與庶民同罪了嗎?在全面依法治國的今天,哪怕是“鐵帽子王”犯了法同樣成為“階下囚”,永遠逃脫不了法律的制裁。用生動的案例故事,告誡所有黨員領導干部“法行于賤而屈于貴,天下將不服!薄爸未髧缗胄□r”,離開了依法治國這綱領,就將成為一句口號。
黨員干部要帶頭守法。法律不是兒戲,法重如山。法律不是橡皮泥,可以任意拿捏。法律是準繩、法律是標尺,法律是規(guī)矩,《奉法者強》明明白白宣誓,任何人違反憲法、法律,都要受到追究,絕不允許任何人以任何借口任何形式以言代法、以權壓法、徇私枉法。無不平之法、無法外之人、無法上之權,法律面前人人平等。
全民普法任重道遠!皣鵁o常強,無常弱。奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”。全面推進依法治國,關鍵靠黨。全面建成小康社會,實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的歷史重任,關鍵在黨。加強全民普法教育,特別是重視領導干部的法制宣傳,共同提高法律素養(yǎng),人人心中敬畏法律,建設法制型社會做出積極的努力,強化學法用法,遵紀守法,中國民主法制進程道路漫長,工程浩大,需要執(zhí)政黨和幾代人堅持不懈的艱苦努力,才能夠實現(xiàn)長治久安,國泰民安。
《法治中國》首集的震蕩波先聲奪人,引起人們強烈共鳴。翹首以盼《大智立法》《依法行政》《公正司法(上下集)》《全民守法》給人更多教益和啟迪,相信強大的法治中國一定高高的屹立于世界之林。
法治微電影觀后感 13
在以后的工作中,將繼續(xù)以對國家、對人民的高度責任感,認真履行憲法和有關法律賦予的'職責,繼續(xù)密切聯(lián)系群眾,不斷加強學習,提高履行代表職務的能力和水平,更好地發(fā)揮作用,不辜負人民的信任和重托。
首先,要加強學習,不斷提高自身素質。人大工作不僅政治性強、法律要求高,而且涉及面廣,包括政治、經(jīng)濟、社會、文化等各個領域,要求我們代表應具有強烈的政治意識、法律意識、群眾觀念和把握大局、參與管理國家事務的能力。因此,人大代表更需要加強學習努力提高素質。
其次,要密切聯(lián)系群眾深入調查研究,積極建言獻策。我們人大代表要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需。要通過各種有效形式,密切與人民群眾的聯(lián)系,汲取群眾的經(jīng)驗和智慧,并且把這些愿望、經(jīng)驗和智慧,帶到代表大會的議事決策之中,通過依法履行代表職務,促進經(jīng)濟和社會發(fā)展,維護好、實現(xiàn)好廣大人民的根本利益。
最后,為社會做出表率,發(fā)揮好模范帶頭作用。作為一名人大代表就要比別人多付出,多奉獻,全心全意地為人民服務。
法治微電影觀后感 14
政論專題片《法治中國》在中央電視臺綜合頻道播出后,全國各地干部群眾收視熱情不減,對法治話題的討論也更加深入。自十八大以來,黨中央把法治這一現(xiàn)代法治國家確定的公理進一步上升為國家治國理政的基本方式,而且進一步納入到四個全面戰(zhàn)略布局當中,由此使法治中國不僅成為一種國家戰(zhàn)略,而且成為一種國家信念。全面依法治國是一項戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性、全局性工程,必須堅持依法治國,依法執(zhí)政,依法行政共同推進,堅持法治國家,法治政府,法治社會一體建設。我們現(xiàn)在比近代任何時候都接近中華民族偉大復興這一目標,中華民族偉大復興的夢,需要我們法治的力量來推動。法律是治國之重器。執(zhí)政興國,社會發(fā)展,百姓福祉,都離不開法治的支撐和保障。作為一個普通市民,感覺法律越來越公正、平等。法治中國距離我們越來越近,就在我們身邊,F(xiàn)在我們建設法治社會,法的意識已經(jīng)是深入民心了,帶給我們老百姓就是一個和諧平安的生活環(huán)境。遇事找法,全面推進依法治國,我們就能更好地運用法律的工具,替人民群眾解決實際的問題。 黨的十八大以來,科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法,各地各部門正在把“法治獲得感”滴灌到百姓生活的方方面面。有權必有責,用權受監(jiān)督。我們黨全面依法治國,這是時代所需,人民所盼。我們在地方立法工作中,始終秉持著,以人民為中心的發(fā)展理念,深入開展普法宣傳教育,引導廣大群眾遇事找法、辦事依法、解決問題靠法,在全社會營造良好的法治氛圍。所有一系列與民生密切相
里各位官員的“侃侃而談”更像是“睜眼說瞎話”的跳梁小丑。有本事你央視就把平頂山1209案件拿到屏幕上剖析給全國人民看看。
二是畢竟央視是黨中央的.喉舌,堅持“法治”的輿論導向是確定無疑的。我們戰(zhàn)友堅持“依法”表達訴求與十八屆四中全會精神保持了一致,體現(xiàn)了我們這些老共產黨員、紅軍的傳人堅定的黨性,堅定的“看齊”意識和“核心”意識,是完全正確的。我們應該借這個《法治中國》的東風,積極開展訴訟活動,揭露違法行為。以我們的實際行動表達我們的“核心”意識和“看齊”意識,向黨的十九大獻禮。
法治微電影觀后感 15
相當長的一段時間,我們一直用“法制”這個概念,直到上世紀90年代才正式用“法治”一詞。從“制”到“治”,反映了理念的提升、方式的轉變。十八大首次提出要運用“法治思維和法治方式”,四中全會作出專門部署。
法治,似乎專業(yè)性很強、離你很遠。其實,它就如同空氣,雖然你看不見它,但它卻無時不處不在,與每個人都密切相關。什么叫法治思維,法學家將之概括為規(guī)則思維、權利義務思維、程序性思維、權衡思維、建設性思維。我理解,首先,法治既是工具、更是價值。中國最早誕生法律思想(諸子百家中有“法家”),但遺憾的是卻沒有產生現(xiàn)代的法治思想。一個重要原因是把法律只視為一種管理的工具,卻沒有將之作為一種自身也應信守的價值追求。現(xiàn)在中央明確要求領導干部作為“關鍵少數(shù)”要帶頭信仰法治,抓住了問題的要害。其次,法治既授予權力、更約束權力。博登海默曾說,“法律是人類最偉大的發(fā)明,別的發(fā)明使人類學會了如何駕馭自然,而法律讓人類學會了如何駕馭自己”。梁啟超也說過,“法者,天下之公器也!睂τ诠珯鄟碚f,法無授權即禁止;對于私權來說,法無禁止即自由。第三,法治既具特殊性、更具普遍性。法治一個重要特點是,普遍性優(yōu)于特殊性。對于醫(yī)生來說,每一個病人應當用不同的辦法治愈;對于司法工作者特別是法官則不同,每一起個案的處理和判決,對于社會都有相同的.借鑒意義。因此,對司法工作者就要有許多特殊的要求,要求其審慎公正地對待每一起案件的處理。為了確保做到鐵面無私,要求在生活中要成為廉潔自律的良好風尚引領者。
在綜治工作中,應注重運用法治思維和法治方式維護穩(wěn)定、化解矛盾、促進和諧。具體說,應發(fā)揮法治的三種功能:一是懲戒功能。就是針對各類違法犯罪,堅決予以打擊。新加坡一方面借鑒了西方法律制度中有益成份,但另一方面避免了西方放任式民主和過分強調個人權利至上的弊端,保留了東方儒家傳統(tǒng)及嚴刑峻法(如鞭刑)。這方面,尤其值得中國學習借鑒。二是規(guī)范功能。針對社會治理中立法缺失問題,通過立法的方法來加以規(guī)范。如酒駕問題,就是因為有了立法較好地解決了這一長期屢禁不止的問題。目前要解決出租屋管理等難點問題,應以此為鑒,推動取得實質性進展。三是引導功能。就是要針對社會誠信程度低下、道德水平不高的狀況,發(fā)揮司法在引領社會預期方面的獨特作用,促進社會誠信體系建設。特別是要審慎處理容易引起爭議和炒作的案件,激發(fā)社會的正能量。
要運用法治思維和法治方式,我們應有這樣的清醒認知:一是“羅馬不是一天建成的”,要充分認識推進法治進程的長期性和艱巨性。二是“一切法律之中最重要的法律,不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在人民心中”,法治重要的是實施,應以人民群眾對公平正義的獲得感為根本標準。我們每一位,都應在推進法治進步的進程中作出一已努力。
法治微電影觀后感 16
觀看了《法治在行動》,我感觸頗深。
現(xiàn)在未成年人犯罪率逐漸上升,我們現(xiàn)在是未成年人,我們要不斷學會為自己充電,增強自己的法制觀念、加強理想的培養(yǎng)、道德行為的養(yǎng)成。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起!自我防范,遵守法律法規(guī),要養(yǎng)成自尊、自愛、自強的`性格!
不良行為與嚴重不良行為都是違法行為,我們不能有這樣的行為。如果同學們有,就要及時改正,身邊的人有這種行為我們要告訴別人這種行為的危害性。若不改正會有怎樣的后果?如果自己沒有說服的能力,要及時告訴老師或有能力說服的長者。(比如看見同學朋友糾纏他人或自己鬧事,身上攜帶管制刀具,參加偷盜,賭博、吸煙、兇酒和攔阻他人索要財物而毆打他人等)屢教不改不就會使社會混亂,就會成為社會進步的絆腳石。最嚴重的就是毒品,傳播黃色,我們都要遠離這些!
我們要認真學習公民基本道德規(guī)范(愛國守法、團結友善、敬業(yè)奉獻、明禮誠信、勤儉自強)和注重五講四美(講文明、講禮貌、講秩序、講衛(wèi)生、講道德,心靈美、語言美、道德美、行為美)建立良好和安全意識,養(yǎng)成日常好行為。在學習和生活中從我做起,同學之間要團結友愛,互相幫助,學會寬容待人,共同健康成長,不能在教室、走廊、過道、操場等公共場所嘻戲鬧!因為這些地方很容易出安全事故,細節(jié)決定成!但細節(jié)也改變人的一生。
法治微電影觀后感 17
全面依法治國,建設一個充滿生機、成就輝煌的法治中國。目前,由中央組織拍攝的六集政論專題片《法治中國》在中央電視臺及融媒體平臺播出《法治中國》后,引發(fā)社會各界強烈反響。
專題片站位高遠、案例翔實,深入淺出地闡釋了全面依法治國的重大歷史意義,是對全面依法治國的歷史性變革和輝煌成就的全面總結。
全面依法治國,保障國家長治久安
“在全面依法治國的`大背景下,法治宣傳教育將有效提升黨員干部自覺運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力!
以法治促發(fā)展,增強民眾獲得感
專題片指出,憲法和法律的有效實施,讓各項權利從制度走向了現(xiàn)實。不斷完善的法律體系顯著增強了人民群眾的獲得感,也讓崇法尚法的社會氛圍越來越濃厚。
牢記職責使命,讓法治中國建設走向深入
專題片中深刻指出:
1、全面依法治國是國家治理領域一場廣泛而深刻的革命,需要付出長期艱苦的努力;
2、 波瀾壯闊的法治建設進程中,新的歷史條件給廣大法律人提出了新的使命要求。特別是我們青年法治工作者,要牢記職責、以身作則,在全社會弘揚對法治的信仰,為中華民族偉大復興的千秋偉業(yè)貢獻力量。
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