央視開學第一課觀后感
當看完一部作品后，能夠給我們不少啟示，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編為大家整理的央視開學第一課觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
央視開學第一課觀后感 篇1
“父母教會我”這是今晚央視《開學第一課》的主題，也是最近幾天網(wǎng)絡討論的熱門話題。媒體調(diào)查中，南京某小學四年級學生豆豆說：媽媽教我想當三好生就要給同學送禮，結(jié)果媽媽的方法很有用，我真的當上三好生了。
想當三好生就要送禮——這位媽媽用成人世界的不良風氣教育孩子，自然被很多網(wǎng)友質(zhì)疑�？墒�，媽媽的方法完全錯了嗎?豆豆以前不會和同學好好相處，所以朋友不多。媽媽教她周末邀請同學到家里玩，或者一起出去組織活動，這是鼓勵孩子多交朋友，多參與集體活動，并沒有錯。媽媽教她買些尺子、橡皮、漂亮的夾子送給同學，是為了加深感情，拉近距離，中國自古就注重禮尚往來，大方慷慨也是美德。事實證明，在媽媽的幫助下，同學們都愿意和豆豆玩了，她一下子多了很多朋友�？梢哉f，故事講到這里，是一個美好的“愛的教育”。
但是，當我們知道，交朋友送東西的目的都是為了當三好生，這一切立刻變了味道，原本積極陽光的交友行為，變得有些陰暗。其實，媽媽的方法并沒有錯，錯在動機和理念上，她給孩子灌輸了一種錯誤的價值觀，雖然結(jié)果相同，但在孩子人格與品德塑造上，卻大相徑庭。
價值觀決定著人的行為和態(tài)度，進而決定著理想、信念、生活的方向和目標。無論我們是否意識到，我們在生活中所做的'一切都是為了實現(xiàn)我們的價值追求，教育孩子的方式也是如此，家長不知不覺中受自己價值觀的左右，可遺憾的是，很多家長并未意識到這點;相反，主動對孩子進行價值觀教育的情形很少，孩子只能在言傳身教中領(lǐng)悟、繼承家長的價值觀，即使它們是扭曲和錯誤的。不可否認，現(xiàn)在社會中，某些成年人的價值觀充斥著物欲化和功利化，多數(shù)家長當然不可能去用現(xiàn)實、功利的那一套教育孩子，但這些觀念卻常會在一些具體行動和生活小事上表現(xiàn)出來，對孩子來說，就產(chǎn)生了潛移默化的影響;同時，隨著社會的進步和變革，年輕一代在價值取向上也有了更多的空間和方向，家長再按照自己的社會經(jīng)驗來指導孩子，也會產(chǎn)生脫節(jié)之感。
心理學家諾克瑪說：“作為一個價值觀的催化者，需要奉獻、彈性、參與和耐心�！逼鋵�，最質(zhì)樸的價值觀就是“幸福觀”，我們活著就是為了追求幸福，教育孩子的最終目的同樣是為了他能幸福。當物質(zhì)生活充裕后，孩子們的價值觀理應不再被束縛，向人性回歸，向美德回歸，如此才能成就豐富而有內(nèi)涵的人生。無論是學校還是家長，不妨把幫孩子樹立正確的價值觀，作為最有意義的“開學第一課”。
央視開學第一課觀后感 篇2
今天是[開學第一課]節(jié)目播出的日子�？赐曛螅瑹o比激動的心情使我拿起筆，寫下了我觀看節(jié)目的感想。節(jié)目講述了一個又一個動人的愛國故事，而最打動我的無疑是“搭人梯”攀登絕壁的故事。
“第二臺階”位于珠穆朗瑪峰北坡約8600米的地方，那是一個30多米高的幾乎垂直的峭壁。在1960年之前它從未被人逾越，那么又是誰在1960年成為第一個從北坡登頂?shù)娜四?1960年5月25日，中國登山隊的四位突擊頂峰的隊員王富洲屈銀華劉連滿和貢布到達“第二臺階”之后，以“搭人梯”的方法，從北坡登頂，攀頂?shù)倪^程無比艱辛，為了更穩(wěn)地站在冰錐上，他們光著雙腳攀登，途中劉連滿體力不支，其他三人把唯一的氧氣瓶留給了他，然后繼續(xù)沖頂。僅僅30多米的里程，他們用了一個多小時。就這樣，王富洲屈銀華和貢布歷經(jīng)千辛萬苦成功登頂。貢布拿出背著的.國旗，高高地升起，讓五星紅旗在珠峰之巔上迎風飄揚。
聽完這個故事，我深受感動。三位中國登山隊的隊員在沒有食物沒有氧氣折膠墮指的嚴酷條件下，登上了珠峰之巔!他們是靠什么堅持下來的呢?是什么讓他們擁有如此強盛的毅力呢?是祖國!對祖國的熱愛宛如火焰，在他們心中溫暖著激勵著他們，使他們奮勇前進。他們做的這一切都是為了讓五星紅旗飄揚在更高的藍天!他們的愛國情懷他們不屈的中國精神，創(chuàng)新了這個奇跡。
可以說，我對祖國的熱愛之情就像這些登山英雄們一樣。每一次升旗儀式，全體同學站在陽光下高唱國歌，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著沐浴在陽光下的五星紅旗徐徐升起時，我的心中就充滿了對祖國的崇敬與熱愛。這是一種無比神圣的崇敬，它感染了每一個人的內(nèi)心，千言萬語都無法表達我們此刻的感受，雄壯鏗鏘的國歌在我們心中永恒回蕩，高高飄揚的國旗成為了我心中永恒的印象。
周恩來總理曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書!”此刻祖國已經(jīng)強盛，但她仍需要我們這些少年讓她變得更強盛。為了承擔這一光榮的責任，我們必須好好讀書，長大后報效祖國。讓五星紅旗飄揚在更高的藍天!
央視開學第一課觀后感 篇3
觀看了《開學第一課》，讓我再一次感嘆人類的創(chuàng)造能力。在“未來”篇章，節(jié)目迎來了在《加油向未來》節(jié)目中引發(fā)大量關(guān)注的中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸，揭秘了它的“成長記”，并回顧撒貝寧與剛剛破殼時的它溫馨互動的場景。
節(jié)目還邀請青少年代表王源和中國農(nóng)業(yè)大學老師芮磊一起，在節(jié)目現(xiàn)場按步驟嚴格展現(xiàn)了無殼孵化小雞的實驗過程。從設備準備到鉆孔、除菌、打蛋、保溫，他們?yōu)槿珖行W生生動地展現(xiàn)了一堂電視化的“生物實驗課”，號召全國中小學生一起以科學精神、實踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來。在現(xiàn)場實驗中，一個簡單的.“打蛋”步驟就引得王源眉頭緊皺、心驚膽戰(zhàn)，但他并未放棄，堅持進行了數(shù)次嘗試。在王源最終“打蛋”成功的瞬間，現(xiàn)場小觀眾爆發(fā)出一陣歡呼，和王源一起親身感受到了科學實驗的不易、實踐成功的激動。
從今晚的開學第一課的節(jié)目中，我不得不驚嘆創(chuàng)造的力量多么偉大啊!其實，創(chuàng)造，并非發(fā)明某樣事物，而是在好奇心和想象力的驅(qū)使下發(fā)現(xiàn)了某種與眾不同的東西。而創(chuàng)造是換一種角度來思考事物的方法。在日常生活中，用不一樣的視角看問題，會體會到很多與眾不同的快樂。
我記得有一天，我在商場閑逛，當看到一塊手表時我立馬對老媽說：“看，表面上有一個發(fā)怒的臉�！崩蠇屄牭胶蟛灰詾槿唬骸斑@不就是一塊手表嗎?”慢慢的她看出名堂來了。沒錯!時針和分針就是這張臉的往下緊鎖的眉毛，兩個小秒表形成了眼睛，而秒針形成了這個“人”高厥的傲氣的嘴巴，這不就是一張發(fā)怒的臉嗎?當時老媽就笑了起來：“我還以為這只是一塊手表呢!”
也許大家聽到這里，會問這件事與創(chuàng)造有什么關(guān)系呢?關(guān)系可大呢!創(chuàng)造是通過與眾不同的看待事物的角度從而發(fā)現(xiàn)新事物的過程，而創(chuàng)造會在一念之間，一時的心血來潮和好奇心都會讓想象力萌發(fā)，從而創(chuàng)造。所以，放飛你的'心靈盡情地探索，盡情地想象吧!
當看完無殼孵化小雞的整個實驗過程，我心中對于創(chuàng)造力又有了更進一步的理解，其實，沒有創(chuàng)造力，哪有我們現(xiàn)在先進的科技生活呢?一切源于創(chuàng)造啊!
央視開學第一課觀后感 篇4
隨著2022年假期的結(jié)束，我們又迎來新一學期的開學日，在開學開學的這一天，深受全國中小學生喜愛的大型公益節(jié)目《開學第一課》終于播出了。《開學第一課》播出至今，已經(jīng)有_年的時光，它陪伴著我們度過每一年的開學季，每一年都給我們帶來無數(shù)精彩有趣的故事，從而為我們的開學之旅，起了一個非常好的頭，讓我們可以更加專注的投入學習之中。
在2022年開學晚上八點，我早早就已經(jīng)準備好小板凳，坐在自家電視機前，等待著《開學第一課》的播出，今年的開學第一課主題是：_，它給我們講述了有關(guān)在祖國發(fā)展的過程中，各個領(lǐng)域的先進人物們身上所發(fā)生的故事，主持人撒貝寧與康輝是我非常喜歡的兩位央視主持人，今年有他們的主持，使我感到興奮不已，也更加期待今年的開學第一課播出內(nèi)容。
所以開學第一課節(jié)目現(xiàn)場，也邀請了九位七一勛章獲得者為全國中小學生送來的開學寄語，這是我們收獲的最大的一個驚喜。祖國能夠發(fā)展的這么好，七一勛章獲得者們做出了無比卓越的貢獻，我們要向他們學習，學習他們?yōu)閲鵀槊竦膼蹏�，通過事跡行動，去堅定我們自身的理想信念，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。
今年的開學第一課節(jié)目真的非常精彩，藍蒂裕烈士之子藍耕荒這位嘉賓就給我?guī)砗艽蟮恼鸷持椋ㄟ^77歲孩子給革命先烈父親穿越生死的.隔空對話，令我觸動不已。如果沒有藍蒂裕烈士這些革命先輩的努力，我們?nèi)缃襁@個幸福美好的新中國，可能就沒有如今的這般模樣。我們要心懷感恩之情，向他們示以敬意，學習他們這種無私奉獻的精神，純潔無邪的愛國之心，為復興偉大新中國，而不斷努力，成為一個合格的祖國接班人。
在這個光榮偉大的日子里，我們向偉大的黨與祖國敬禮，立誓以大無畏堅定的決心，將所有的心思都投入學習之中，不辜負祖國為我們舉辦的開學第一課初衷，梳理堅定的理想，以最好的精神狀態(tài)，投入新一學期的學習之中。不斷的學習新知識，掌握新本領(lǐng)，讓理想照亮我們的未來，這樣今后祖國如果需要我們，可以及時挺身而出，貢獻出自己的一份力量。
同學們我們一定要如2022年《開學第一課》的主題：_一樣，以堅定頑強的決心，承擔新時代少年人的使命，以無窮能量的青春年華，綻放出屬于我們自己的光彩，為國效命，為祖國千千萬萬人民心中的中國夢，為自己的理想實現(xiàn)，奮進加油!
央視開學第一課觀后感 篇5
昨天晚上，我興致勃勃的觀看了央視第一套的《開學第一課》節(jié)目，我很受啟發(fā)。
通過觀看這個節(jié)目，可以說我被中華民族千年的漢字文化所折服。漢字的起源、演化和發(fā)展可以說就是一本生動的歷史教科書。每一個漢字就是一個歷史故事，需要我們更深的去研究和發(fā)掘，過程中我們會發(fā)現(xiàn)很多樂趣。我們現(xiàn)在在學校學到的書本知識只是膚淺的，只有借助一些別的方法才能更深入的學習。比如說，看書，多看好書，這個其中之一的好方法就是幫助我們打開漢字文化之門的金鑰匙。
節(jié)目中出現(xiàn)了一些人物，讓我對他們肅然起敬。著名文化學者王寧老師、來自美國的‘’漢字叔叔‘’理查德、巴基斯坦的女教授拉希德、圍棋冠軍柯潔叔叔還有九十六歲高齡的許淵沖老爺爺，還有我們沒有見過面已經(jīng)離開我們的楊老師，他們雖說是平凡的人，但卻在從事不平凡的事業(yè)，為了自己心中的.目標，昂首挺胸一直走下去。我很敬重他們，他們都是值得我去學習的。
同學們，觀看了這個節(jié)目，我想問問你們，你們的目標是什么？如果確定了，就勇敢的走下去吧！我們一起同行，困難和問題就是我們最好的老師，它教會我們?nèi)绾蚊鎸Γ拖窨聺嵤迨逭f的那樣，就算失敗也要敗得精彩，這樣我們才能更精彩的去取得成功。
2017年9月2日星期六老天爺傷心落淚了！
中華文化，源遠流長。即有“三人行必有我?guī)煛焙汀傲羧〉ば恼蘸骨唷钡那Ч琶洌钟小罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”的中華美德。一點一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前；它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖；它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。
中國的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書，楷書的特點是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。
漢字的會意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如：畫時圓，寫時方﹔冬時短，夏時長。千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭。一點一橫長，你若猜不出，站著想一想。像這樣的字謎還有很多。
央視開學第一課觀后感 篇6
在電視上回看了昨晚央視的《開學第一課》，感到其中貫穿始終的想要灌輸給孩子們的理念就是：知識改變命運。
先來看看《開學第一課》中出場的演講嘉賓：電影明星成龍大哥、攝影家解海龍、世界珠心算冠軍王桐晶、新東方教育集團董事長俞敏洪、C919總設計師吳光輝院士、清華大學副校長薛其坤院士，個個都是人們心中的成功人士，是孩子們心中想成為的那個偶像。
再來看看《開學第一課》幾個板塊的主題詞：夢想、奮斗、探索、未來。這是成功學中最常出現(xiàn)的幾個關(guān)鍵詞。從《開學第一課》幾個板塊的課程小結(jié)中我們也可以找到它想灌輸給孩子們的成功學理念。
夢想板塊：只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的`大夢想就一定會實現(xiàn)。
奮斗板塊：奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生�！腋Ｊ菉^斗出來的。
探索板塊：只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
從這些字句中，我們可以聞到那濃濃的雞湯味：只要……就一定……。
成功固然值得追求，但成功畢竟是小概率事件，5%的成功者背后是95%的不成功者。確實，俞敏洪、薛其坤等通過知識改變了自己的命運，但更應該讓孩子們知道，有更多的人沒能通過知識改變自己的命運，雖然這種現(xiàn)實圖景是很多人不愿接受的。
對于教育部發(fā)文要求所有中小學生都要統(tǒng)一觀看的《開學第一課》，給孩子們灌輸“只要堅持不懈，就能創(chuàng)造奇跡；只要奮斗，就可以早就幸福人生”的庸俗成功學理念，就意味著當大多數(shù)孩子們長大后發(fā)現(xiàn)自己沒能知識改變命運，沒能做成企業(yè)家、科學家、電影明星、世界冠軍的時候，他們很可能會給自己貼上“l(fā)oser”的標簽，很可能會喪失了作為普通人的幸福感知力，認為自己的生活是沒有意義的，不幸福的。如果這個國家中90%以上的成年人都認為自己的生活不幸福，我們的和諧社會怎么可能構(gòu)建成功呢？
教育無法讓每一個人都成名成家，但教育可以讓人更知書達理、擁有更多選擇、活得更有意義，教育可以幫助更多的人成為自食其力的好公民。教育應該首先教會孩子幸福生活的能力，而不是多數(shù)人注定失敗的成功之道！教育應該告訴孩子們：追求幸福才是人生的終極目標。
心理學研究表明，幸福的關(guān)鍵詞是接納、活在當下和意義和社會關(guān)系。成功并不是幸福的必要條件。
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