少年派的奇幻漂流觀后感錦集（12篇）
在看完一部作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。觀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的少年派的奇幻漂流觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少年派的奇幻漂流觀后感 篇1
《少年派的奇幻漂流》這部電影上映后一個(gè)星期我就去看了，因?yàn)槔畎泊髮?dǎo)演拍出來(lái)的電影絕不會(huì)差。看完電影后我覺(jué)得我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，這部電影比我預(yù)想的還要幫。
這部電影美輪美奐的特效制作絕對(duì)堪稱(chēng)視覺(jué)盛宴。在有限的時(shí)間里，影片展現(xiàn)出大海的所有姿態(tài)，海上風(fēng)暴的壯觀，閃電擊破長(zhǎng)空的壯麗，清澈如小溪般寧?kù)o的畫(huà)面，隨著劇情的發(fā)展慢慢浮現(xiàn)到眼前。海對(duì)于人的吸引不僅僅在于那無(wú)窮的力量，還在于無(wú)法丈量的神秘感。海瘋狂的一面讓派失去了一切，海靜寧又神秘的一面讓派安撫著派。導(dǎo)演對(duì)于海上霸主鯊魚(yú)的描繪總是淡淡一筆。
觀影結(jié)束后思考影片所帶來(lái)的感受，大概有幾點(diǎn)：一、人生需要導(dǎo)師。在劇中派的父親就是這位導(dǎo)師，1、他用自己的方式告訴派老虎是不可以做朋友的，它保障了派的生命。2、他告訴派要理性的信仰宗教，并影響了他一生；二、生活需要信仰。導(dǎo)演在片中展示了多種宗教，沒(méi)有比較也沒(méi)有傳播，只是展現(xiàn)信仰對(duì)一個(gè)人的支撐。它是一種無(wú)形的力量，卻帶給人們?cè)S多力量，克服困難的力量，面對(duì)災(zāi)難的力量，對(duì)自我道德的約束力。盲目信奉和無(wú)信仰都不可取。3、有陪伴。敵人會(huì)幫助你成長(zhǎng)，有時(shí)候他們又是亦敵亦友。我們無(wú)法清楚的劃分這條界線(xiàn)，但是他們?cè)谖覀兊纳钪胁豢苫蛉薄Ｊ侨ニ麄�，我們就完全失去了社�?huì)的功能。就像影片結(jié)束部分派講述的第二個(gè)故事，他把動(dòng)物角色都人物化。動(dòng)物在船上展現(xiàn)的都可以在人的身上找到縮影。在船上的那些日日夜夜，從某種程度上瑞查的帕克“老虎”，已經(jīng)充當(dāng)了“社會(huì)人”的角色，派跟它講話(huà)，試著去訓(xùn)練它和它做朋友等……4、不要絕望。人生中的沉沉浮浮都是考驗(yàn)，只要不絕望，都會(huì)看到第二天的.陽(yáng)光。派就是堅(jiān)定這個(gè)信念才活了下來(lái)。5、天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。片中提到的“食人島”，就是派開(kāi)始認(rèn)為的福島，在白天給予恩賜，在晚上都會(huì)收回。得到的，都要以另一種方式付出。安逸帶來(lái)的只有孤獨(dú)，所以，上路吧。
印象中的李安是一位經(jīng)常觸動(dòng)人心的導(dǎo)演，他善于用犀利的視角洞察我們平凡的生活，用平常的語(yǔ)言和樸實(shí)的鏡頭為我們拉開(kāi)那些主人公的生活序幕，我們被觸動(dòng)著、感動(dòng)著，還有深思……而這部電影，卻一改以往的基調(diào)，導(dǎo)演不斷的完善、挑戰(zhàn)自我，孕育了這部佳作的誕生。絢麗多彩的畫(huà)面感，貫穿整部電影的震撼音樂(lè)，尤其是講故事的方式，都很喜歡。And how about you？Which story do you like better？
少年派的奇幻漂流觀后感 篇2
故事開(kāi)始于蒙特利爾，也結(jié)束于蒙特利爾。一名在找尋靈感的作家，無(wú)意間得知派·帕帖爾，的傳奇故事。派的父親開(kāi)了一家動(dòng)物園。因這樣特殊的生活環(huán)境，少年派對(duì)信仰與人的本性自有一套看法。在派17歲那一年，他的父母決定舉家移民加拿大以追求更好的生活，而他也必須離開(kāi)他的初戀情人。
主人公派的父親經(jīng)營(yíng)著一個(gè)動(dòng)物園，使得他從小就很了解動(dòng)物的習(xí)性。在之后舉家遷往加拿大時(shí)，在船上他們遇見(jiàn)一位殘忍成性的法國(guó)廚師，與他們同船的還有動(dòng)物園里的一些動(dòng)物，因?yàn)楦赣H打算把它們趁機(jī)以高價(jià)賣(mài)掉。然而貨船中途沉沒(méi)，帕特爾的家人全部遇難。
日本貨輪失事，派和救生艇被船上掉落的斑馬砸進(jìn)海里，他僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存。于是，他開(kāi)始了在海上漂泊227天的歷程，與他同時(shí)處在救生艇中的，除了那只斷了一條腿的斑馬外，還有一只鬣狗、一只猩猩以及一只成年孟加拉虎，由于海關(guān)官員的失誤，這只老虎注冊(cè)了一個(gè)正兒八經(jīng)的紳士的名字：理查德·帕克。在救生艇上的最初三天，鬣狗先活吃了斑馬，然后咬死了猩猩，理查德·帕克又出來(lái)吃了鬣狗。之后，16歲的少年派海上生存，來(lái)到了一個(gè)食物豐富，而又會(huì)腐蝕人類(lèi)的人形島，如何對(duì)付理查德·帕克，最終成功獲救。這個(gè)，是派講給作家的故事。
然而，在結(jié)尾處，日貨輪船的.負(fù)責(zé)人來(lái)問(wèn)他——唯一的一個(gè)幸存者，派給他們講述了這個(gè)故事，而他們不相信，于是，派又講述這樣一個(gè)故事：在船上，原有四個(gè)人——一個(gè)斷了腿的水手，一個(gè)廚子，媽媽?zhuān)�有他。廚子說(shuō)：“這個(gè)水手，活著很痛苦，還是將他殺了，讓他歡樂(lè)一點(diǎn)吧。媽媽不一樣意，而廚子，硬將他殺了。晚上，廚子又將死了的水手吃了，媽媽發(fā)現(xiàn)了，大喊著畜牲！畜牲！廚子一氣之下，將媽媽殺了，我憤怒了，用他對(duì)付水手的方法對(duì)付了廚子”。
也就是，水手，是斑馬。媽媽?zhuān)切尚�，而老虎，就是被激怒了的我�?/p>
故事好像很簡(jiǎn)單，可是仔細(xì)一想，派，是如何活下來(lái)的呢？
有人說(shuō)，是船上的餅干，有人說(shuō)，是打來(lái)的魚(yú)，有人說(shuō)，是老虎給了他活下去的力量�？纱鸢�，很殘酷：派，是靠吃人活下去的，仔細(xì)一想，確乎是這樣：“我憤怒了，用他對(duì)付水手的方法對(duì)付了廚子”，廚子，將水手吃了，這么說(shuō)，派是吃了廚子，再想想之前的故事，那個(gè)擁有豐富的食物，卻會(huì)腐蝕人的人形島，就是這個(gè)意思��！可是，派有沒(méi)有吃他媽媽呢？
這部電影，實(shí)在令我影響深刻，從他求生的毅力，到拋給我們的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，無(wú)不使我們思緒萬(wàn)分。去推薦給你們的朋友吧，聽(tīng)聽(tīng)他們的想法。
少年派的奇幻漂流觀后感 篇3
今天我們看了一部電影《少年派的奇幻漂流》真的，聽(tīng)了這個(gè)名字，我很奇怪，少年派，是什么意思？后來(lái)我從老師的口中還有這部電影中明白了原來(lái)是有一個(gè)少年，名字叫做派。
看這部電影時(shí)，我雖然座位往前去了，可是還是看不清楚，而電影里說(shuō)得話(huà)我聽(tīng)懂，因?yàn)槭怯⒄Z(yǔ)，這部電影有的內(nèi)容我是聽(tīng)老師講的。這部電影是說(shuō)：一個(gè)名叫派的少年，家里是開(kāi)動(dòng)物園的，所以派很喜歡動(dòng)物，也很愿意與動(dòng)物交流�？墒呛髞�(lái)派的父親竟然要出海把這些動(dòng)物都賣(mài)掉�？墒且�?yàn)楸╋L(fēng)雨的原因，船沉沒(méi)了，派一家無(wú)可幸免，除了派。后來(lái)派把掉在大船上的小船繩子解開(kāi)后，就漂走了�？墒桥蓞s和一艘裝有動(dòng)物的船飄到了不知道到哪里。當(dāng)派看到水里有東西的時(shí)候，連忙用槳打算把它救上來(lái)，可是一看是父親養(yǎng)的一只老虎，名叫理查德·帕克，派趕忙丟掉槳，便跳入了海里，派的水性很好。后來(lái)爬到了船的頂頭捉著。
第二天，天晴了，派便爬上了船，把船里的水往外倒，不想因?yàn)榇^(guò)重，而沉入海里。休息一下后，突然從船里出來(lái)一只獵狗，又把頭縮了回去，派嚇了一跳，連忙爬起來(lái)，把槳拿在手里，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。當(dāng)獵狗鉆出來(lái)后，派立馬爬到了船頭的救生圈里，后來(lái)獵狗咬死了斑馬，咬死了大猩猩。忽然，理查德·帕克出來(lái)了，吃掉了獵狗。于是后來(lái)的這些天，派一直都在與理查德·帕克的.斗爭(zhēng)中或者。他一直有個(gè)信戀，那就是：不能放棄，要不然就會(huì)被理查德·帕克咬死。所以派一直都好好的活著。
然而，后來(lái)遇到了大暴雨，浪開(kāi)始翻滾，派暈了過(guò)去，理查德·帕克也是，后來(lái)船飄到了食人島，那里有很多的丁滿(mǎn)，還有人的骨頭。慢慢的，派知道了，那個(gè)島能吃人，能吸人的陽(yáng)氣，所以派當(dāng)機(jī)立斷的和理查德·帕克走了。
不知飄了多久，終于到了人類(lèi)的島嶼，然而理查德·帕克下船了，走到了叢林的口子那里，停了下來(lái)，派認(rèn)為理查德·帕克會(huì)回頭看自己一眼，可是沒(méi)有，理查德·帕克徑直走到了叢林深處。派哭了，哭得很傷心，像個(gè)孩子一樣。
這個(gè)電影告訴我們：就算我們的身體到了極限，就算受到了生命的威脅，也不能向死神低頭。因?yàn)槟阋坏┑皖^，那你從開(kāi)始就輸了，輸?shù)暮軓氐住Ｔ谶@部電影中，正是派有了理查德·帕克這個(gè)生命威脅，才會(huì)堅(jiān)持到等人類(lèi)來(lái)救他。然而這不就和我們的學(xué)習(xí)一樣嗎，如果生活中沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那你的生活會(huì)很無(wú)趣，沒(méi)有光彩，但是有了對(duì)手，你就會(huì)付出全部來(lái)超越他，所以只要我們努力，沒(méi)有做不到的事！
少年派的奇幻漂流觀后感 篇4
今日我們看了一部電影《少年派的奇幻漂流》真的，聽(tīng)了這個(gè)名字，我很奇怪，少年派，是什么意思？之后我從教師的口中還有這部電影中明白了原先是有一個(gè)少年，名字叫做派。
看這部電影時(shí)，我雖然座位往前去了，可是還是看不清楚，而電影里說(shuō)得話(huà)我聽(tīng)懂，因?yàn)槭怯⒄Z(yǔ)，這部電影有的資料我是聽(tīng)教師講的。這部電影是說(shuō)：一個(gè)名叫派的少年，家里是開(kāi)動(dòng)物園的`，所以派很喜歡動(dòng)物，也很愿意與動(dòng)物交流�？墒侵笈傻母赣H竟然要出海把這些動(dòng)物都賣(mài)掉�？墒且�?yàn)楸╋L(fēng)雨的原因，船沉沒(méi)了，派一家無(wú)可幸免，除了派。之后派把掉在大船上的小船繩子解開(kāi)后，就漂走了�？墒桥蓞s和一艘裝有動(dòng)物的船飄到了不明白到哪里。當(dāng)派看到水里有東西的時(shí)候，連忙用槳打算把它救上來(lái)，可是一看是父親養(yǎng)的一只老虎，名叫理查德·帕克，派趕忙丟掉槳，便跳入了海里，派的水性很好。之后爬到了船的頂頭捉著。
第二天，天晴了，派便爬上了船，把船里的水往外倒，不想因?yàn)榇^(guò)重，而沉入海里。休息一下后，突然從船里出來(lái)一只獵狗，又把頭縮了回去，派嚇了一跳，連忙爬起來(lái)，把槳拿在手里，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。當(dāng)獵狗鉆出來(lái)后，派立馬爬到了船頭的救生圈里，之后獵狗咬死了斑馬，咬死了大猩猩。忽然，理查德·帕克出來(lái)了，吃掉了獵狗。于是之后的這些天，派一向都在與理查德·帕克的斗爭(zhēng)中或者。他一向有個(gè)信戀，那就是：不能放棄，要不然就會(huì)被理查德·帕克咬死。所以派一向都好好的活著。
然而，之后遇到了大暴雨，浪開(kāi)始翻滾，派暈了過(guò)去，理查德·帕克也是，之后船飄到了食人島，那里有很多的丁滿(mǎn)，還有人的骨頭。慢慢的，派明白了，那個(gè)島能吃人，能吸人的陽(yáng)氣，所以派當(dāng)機(jī)立斷的和理查德·帕克走了。
不知飄了多久，最終到了人類(lèi)的島嶼，然而理查德·帕克下船了，走到了叢林的口子那里，停了下來(lái)，派認(rèn)為理查德·帕克會(huì)回頭看自我一眼，可是沒(méi)有，理查德·帕克徑直走到了叢林深處。派哭了，哭得很悲痛，像個(gè)孩子一樣。
這個(gè)電影告訴我們：就算我們的身體到了極限，就算受到了生命的威脅，也不能向死神低頭。因?yàn)槟阋坏┑皖^，那你從開(kāi)始就輸了，輸?shù)暮軓氐�。在這部電影中，正是派有了理查德·帕克這個(gè)生命威脅，才會(huì)堅(jiān)持到等人類(lèi)來(lái)救他。然而這不就和我們的學(xué)習(xí)一樣嗎，如果生活中沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那你的生活會(huì)很無(wú)趣，沒(méi)有光彩，可是有了對(duì)手，你就會(huì)付出全部來(lái)超越他，所以只要
我們努力，沒(méi)有做不到的事！
少年派的奇幻漂流觀后感 篇5
大海上，一個(gè)身著白色長(zhǎng)袍的少年和一只孟加拉虎靜靜的躺在一艘救生艇上。此時(shí)的海面像藍(lán)色的絲綢一樣柔和，初升的太陽(yáng)給這藍(lán)色的綢面又鑲上了一層薄薄的金箔，波浪頑皮的拍打著船幫，似是在呼喚那少年的乳名——“派”，這就是影片《少年派的奇幻漂流記》中的一個(gè)畫(huà)面。
影片的主人公叫皮辛墨利多帕貼爾，人們習(xí)慣性的叫他派。派的父親在印度開(kāi)了一家動(dòng)物園，動(dòng)物們?cè)谶@里過(guò)著愜意的生活：樹(shù)懶靜靜的趴在樹(shù)上，瞇著眼睛看著迎面飛來(lái)的小鳥(niǎo)；一群火烈鳥(niǎo)在淺灘上集體漫步，統(tǒng)一的步伐好似在跳著優(yōu)雅的華爾茲，修長(zhǎng)的脖頸不時(shí)的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去；蟒蛇慵懶地蝸居在洞穴里，享受這陰涼和濕潤(rùn)，一雙狠毒的眼睛卻時(shí)刻觀察這洞外的一切……派和父母、哥哥也一起在動(dòng)物園里生活著。但派和父親在對(duì)待動(dòng)物們的態(tài)度上有很大的不同。有一次，派想和老虎“理查德帕克”親近，父親卻十分惱火并用比較極端的手段告訴派老虎是不可以信任的，他告訴自己的兒子任何動(dòng)物是不可能結(jié)成朋友，他們是天敵；可派卻并不認(rèn)同爸爸的說(shuō)法，在照顧帕克的過(guò)程中派和它結(jié)下深厚的`友誼。影片在很多細(xì)節(jié)處都暗示著人和動(dòng)物在矛盾中相互依賴(lài)，老虎帕克有著一雙深邃的眼睛，每當(dāng)它凝視著你的時(shí)候，你總能感覺(jué)到他對(duì)動(dòng)物園外自由世界的渴望。
派的一家因?yàn)橐泼竦郊幽么�，他們帶著�?dòng)物們一起登上了移民的輪船。途中一場(chǎng)意外的海難卷走了所有人，派卻奇跡般的存活了下來(lái)，跟他一樣幸運(yùn)的還有一只斑馬、一只狒狒、一只鬣狗，當(dāng)然還有老虎帕克；海上惡劣的生存環(huán)境考驗(yàn)著這些幸存者們。鬣狗吃掉狒狒、斑馬，但最后它被帕克吃掉了。這艘孤獨(dú)的小艇上只剩下派和帕克了。一開(kāi)始，他們倆很不和諧，時(shí)刻提防著對(duì)方把自己當(dāng)做食物，但艱苦的生存環(huán)境讓他們又不得不相互依靠，漸漸的他們成為了彼此的精神支柱，在通往生存的道路上他們結(jié)下了深厚的友誼。影片的最后派和帕克終于到達(dá)了岸邊，筋疲力盡的派在意識(shí)模糊的最后一刻只是看到了帕克走向深林的背影，那是一個(gè)奔向自由的靈魂。
影片最為不凡的地方在于用了大量的鏡頭來(lái)描寫(xiě)動(dòng)物們的生活習(xí)性，展現(xiàn)了人和動(dòng)物和諧共存的美好景象，同時(shí)通過(guò)對(duì)比派和父親對(duì)于動(dòng)物態(tài)度的不同，來(lái)告訴我們，動(dòng)物不應(yīng)該是人類(lèi)用來(lái)賺錢(qián)的工具，人類(lèi)和動(dòng)物同是地球上的生靈，和諧共處，是大自然的生存法則。
少年派的奇幻漂流觀后感 篇6
在假期漫長(zhǎng)的屏幕下，主題風(fēng)格幻想刺激的水上冒險(xiǎn)電影很受歡迎，但在極度危險(xiǎn)極端的情況下，楊安用隱喻的手筆包裝了在海上生存的殘酷，最終用看起來(lái)光輝幸福的結(jié)果掩蓋了人性的黑暗和丑陋。
青少年派遣生在印尼，另外信念三個(gè)宗教信仰，但他爸爸覺(jué)得另外信念三個(gè)宗教信仰，等于什么也不相信，它是言之有理的，由于在之后的'海上求生，看得出派哪些也不相信，只堅(jiān)信存活，他僅僅看起來(lái)虔敬而又一無(wú)所知的人。童年的派曾遞過(guò)一塊肉給老虎，但在哪一瞬間，他的父親阻攔了他，他爸爸對(duì)他說(shuō)這會(huì)使他丟棄胳膊，我可以從目光中看得出理查德-帕克森的生命你覺(jué)得你可以看得出老虎眼里的生命，實(shí)際上你只看得出了自身。這句話(huà)很有穿透性。當(dāng)時(shí)的學(xué)校并不意味著理性。在他父親的教育下，他逐漸變得越來(lái)越理性。
派和他的家中航行與澳大利亞，但在水上不幸遇難，派的旅程和一切轉(zhuǎn)變，掩藏生活哲理漸漸地露出水面。
在電影中：派的媽媽?zhuān)瑸槟感尚伞０囫R，為吃汁水石鍋拌飯的海員。鬣狗為殘酷的廚師，老虎則意味著派的沖動(dòng)，人性的丑陋，無(wú)理性的。食人島為宗教信仰看起來(lái)覺(jué)得的極致彼岸世界。
在救生艇上，派丟下救生衣提前準(zhǔn)備救懸浮物，卻發(fā)覺(jué)是老虎后，并不準(zhǔn)備救老虎，因此劇中出派i拿出船里的桿子打老虎，老虎卻依靠桿子的能量自身邁上了船。這時(shí)，理性針對(duì)惡是十分防備的，理性回絕著惡。
當(dāng)所有動(dòng)物去世后，老虎在船里本想尋找食材出海，但派上船，這時(shí)候派提前準(zhǔn)備用斧頭阻攔老虎登船，但最終沒(méi)忍著手，救他上船，這時(shí)候，理性和惡剛開(kāi)始相互存活。
之后，派漸漸地收服了理查德，這時(shí)候理性早已收服了惡。
水上狂風(fēng)暴雨屏屏暴發(fā)，風(fēng)暴促進(jìn)了海面，海面吞食了派和理查德，黑喑彌漫著海洋。那時(shí)候，老虎奄奄一息，派報(bào)起他，悲憤欲絕，剛開(kāi)始想念家人，這兒看得出派早已把老虎作為了家人，理性和惡早已并存，始終產(chǎn)生依靠。
食人島后派發(fā)覺(jué)他在吃他媽媽?zhuān)捎谑橙藣u的構(gòu)造十分像人，吃到牙時(shí)，派才發(fā)覺(jué)了自身的顛狂，之后將其丟進(jìn)深海，產(chǎn)生之后夜里食人島的景色
最終理查德重歸了自然界，一切惡，狂野，都被遮蓋，派也真正獲得了理性，為何理查德離去后派沒(méi)難過(guò)？由于派的理性是和理查德一起，在海上求生獲得的，并不是教育而成的，因此 派沒(méi)難過(guò)。
派和老虎經(jīng)歷了一切，生疏，依靠，一切一切，都耐人尋味！
人生道路也很晦澀難懂，僅有經(jīng)歷了，才會(huì)出現(xiàn)真諦！因此 ，使我們磨練吧！一切都在你自己的手上！
假期很漂亮！使我牢記了很多取得成功大道理，真正磨練將變成我始終的漢語(yǔ)。
少年派的奇幻漂流觀后感 篇7
從某些方面來(lái)看，李安導(dǎo)演新片《少年派的奇幻漂流》與《魯濱遜漂流記》頗為神似，不同之處在于魯濱遜的伙伴是野人禮拜五，而少年派的伙伴是一只孟加拉虎。無(wú)論如何，一個(gè)人的荒島漂流孤獨(dú)而寂寞，追求信仰，回歸內(nèi)心在所必然，而李安鏡頭下的畫(huà)面、特效和配樂(lè)都做到極致的美輪美奐，各種罕見(jiàn)的大自然和動(dòng)物生態(tài)奇觀，以及一些人類(lèi)的宗教儀式和舞蹈，讓人嘆為觀止。在這樣背景中少年派的奇幻漂流注定要比魯濱遜的荒島求生更加立體驚艷，更能打動(dòng)人心。
《少年派的奇幻漂流》講述的是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，情節(jié)單純，敘述逼真，自然真切，更重要的是任誰(shuí)看這部電影，都會(huì)被幕幕如詩(shī)似畫(huà)的大自然景色所吸引。電影的情節(jié)通過(guò)人物的記憶串聯(lián)起來(lái)，觀眾隨著故事的發(fā)展進(jìn)入到具體的氛圍，從頭到尾伴隨主人公的心理節(jié)奏體驗(yàn)荒島生涯。在電影中，觀眾會(huì)真切地體會(huì)到人物內(nèi)心細(xì)微的感受，沉湎其中不可自拔，好似自己就是那個(gè)少年，在經(jīng)歷著種.種考驗(yàn)。
故事的開(kāi)始與魯濱遜的命運(yùn)頗有異曲同工之妙，一艘裝著馬戲團(tuán)班子的'船，被風(fēng)暴打翻，只有一個(gè)少年和一只孟加拉虎逃了出來(lái)，他們同在一艘小船上，在海上不停漂流。經(jīng)過(guò)很多天，小男孩要不斷地與老虎斗爭(zhēng)，給它喂食物，要馴服它，最后他們成功地逃到一個(gè)荒島上。很多年后記者去采訪(fǎng)這個(gè)已經(jīng)成為老人的小孩，那個(gè)老人跟他說(shuō)，其實(shí)那只虎根本就沒(méi)有存在過(guò)，那是幻想出來(lái)的，因?yàn)楸壤匣⒏膳碌�，是海上的絕望。直到此時(shí)觀眾才恍然明白，其實(shí)作為電影主要角色——使用真老虎拍攝與CG效果相結(jié)合的孟加拉虎，一切均源自一個(gè)少年強(qiáng)大的內(nèi)心渴求，對(duì)生命的渴求和未知的暢想。
在該片中，李安的視角，已超越了文化、地域、民族、宗教、性別等因素的羈絆，創(chuàng)造出了一個(gè)復(fù)雜、多層次的完整世界，其中，探討了各種“關(guān)系”：人與自我、人與人、人與動(dòng)物、人與自然、人與宗教、人與文化……而且種.種關(guān)系在派的漂流中得以細(xì)膩而深刻地展現(xiàn)。在這樣的整體隱喻之下，少年派的奇幻漂流更像是一種回歸。他的感性思維和理性思維在不斷地掙扎和斗爭(zhēng)，但最終還是聽(tīng)著心的聲音從現(xiàn)實(shí)回歸信仰，從海洋回歸大陸。所以李安說(shuō)：“每個(gè)人的心中都臥虎藏龍，這頭臥虎是我們的欲望，也是我們的恐懼，有時(shí)候我們說(shuō)不出它，我們搞不定它，它讓我們威脅，它給我們不安，但也正是因?yàn)樗拇嬖�，才讓我們保持精神上的警覺(jué)，才激發(fā)你全部的生命力，與之共存�！�
也許我們每個(gè)人的心里都有一只“孟加拉虎”，驚醒迷茫絕境，傾聽(tīng)心的呼喚，驚醒孤獨(dú)無(wú)助，追隨心中信仰。電影用一個(gè)簡(jiǎn)單直接的求生故事，告訴我們除了用眼睛去觀賞世界、體驗(yàn)絕境之外，更值得用心去感受，或許這才是整部電影的全部精神。
少年派的奇幻漂流觀后感 篇8
今天是星期五，我們又看了一部新電影，名字叫作《少年派的奇幻漂流》，先開(kāi)始出現(xiàn)的是兩個(gè)中年人在談事情，看到這兒的時(shí)候。我們心里都不禁生出一絲好奇來(lái)，因?yàn)殡娪暗拿纸小渡倌昱傻钠婊闷鳌罚墒俏覀兛吹降氖莾蓚�(gè)中年人在談話(huà)，根本不是什么少年。心里又多出一絲疑惑，直到看著看著其中一個(gè)年輕的人說(shuō)起他的故事來(lái)，那人便陷入回憶之中。
在他的回憶中，他還是一個(gè)大概十歲的少年，突然畫(huà)面轉(zhuǎn)到陰暗的房間，房間之中還有一扇鐵門(mén)，那個(gè)少年派正站在鐵門(mén)的前方，手中拿著一個(gè)墊子，墊子的前方掐著一塊鮮肉，接著就看到在鐵門(mén)的.里面走出來(lái)一個(gè)威武的老虎。老虎正一步一步向他逼近，就在老虎快吃到那塊鮮肉時(shí)，派的繼母過(guò)來(lái)了把派一把拉開(kāi)，父親吧派訓(xùn)了一頓，你看那么近干什么，你不知道它會(huì)咬死了嗎？你以為它會(huì)和你作朋友嗎？它不是人！派反駁說(shuō)道：“可動(dòng)物也有人緣，我從它的眼中看到了我自己�！备赣H憤怒的說(shuō)道：“你看到的只是它眼中反射出你的影子�！�
派長(zhǎng)大了，他的父母開(kāi)始讓他學(xué)音樂(lè)，把他送到舞蹈社去別人在那跳舞，他就在那伴奏。他在那里認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，在與女孩的相處中，他喜歡上她。后來(lái)派一家?guī)У剿麄兊膭?dòng)物去航海。一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，一只母猩猩產(chǎn)下一只小惺惺。在哪個(gè)晚上，派出去了，可是因?yàn)楸╋L(fēng)雨太大了，他被吹到了海里，就這樣他越飄越遠(yuǎn)。第二天，他看到一艘小型的船，他認(rèn)出來(lái)了那是動(dòng)物的船。于是他爬了上去，那上面有一只斑馬，可是后來(lái)又上出來(lái)一只獵狗。再后來(lái)，他看到海上有一只大猩猩向這邊飄過(guò)來(lái)，他把它救了上來(lái)。他認(rèn)出來(lái)了那是剛產(chǎn)下小惺惺的母猩猩。后來(lái)獵狗把斑馬和大猩猩都咬死了。就在這時(shí)，船底下又竄出來(lái)一只兇猛的老虎。后來(lái)這只老虎在這只小船上與他共處了很久，他們?cè)诤Ｉ峡吹搅琐L魚(yú)。后來(lái)他們也不用擔(dān)心沒(méi)吃的了。
途中，他們來(lái)到了食人島，派發(fā)現(xiàn)在白天看似平靜的小島上，到了晚上就會(huì)有恐怖的事發(fā)生。河里的白色的水變成了酸，吞噬了河中的魚(yú)。晚上這個(gè)小島上所有的東西都是詭異的。數(shù)、地、水，到了晚上都開(kāi)始吞噬。第二天，派離開(kāi)了這個(gè)小島，呼喚來(lái)了和他結(jié)伴已久的老虎，與他繼續(xù)漂流。歷經(jīng)200多天他們終于到達(dá)了大陸，到了大陸。
后來(lái)那條老虎便徑直走向了叢林，派傷心的哭了，他想這只老虎跟他結(jié)伴已久，應(yīng)該會(huì)回頭看自己一眼的，可是那只老虎里都沒(méi)有理他，徑直走向了叢林。后來(lái)便回到了兩個(gè)人談話(huà)的畫(huà)面。派說(shuō)道：如果沒(méi)有那只老虎，不想辦法去支付他，我根本不可能活下來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們：人生必須要經(jīng)歷過(guò)磨難，才能獲得成功！世間萬(wàn)物相生相克，只有兩個(gè)互相克制的在一起，有挑戰(zhàn)的磨難，最后才會(huì)戰(zhàn)勝自我，取得最后的成功！
少年派的奇幻漂流觀后感 篇9
這是一部充滿(mǎn)奇幻冒險(xiǎn)風(fēng)格的影片，從故事層面看，它講述了一個(gè)印度少年在海難之后如何與一只同船的猛虎結(jié)伴同行的故事。這樣的故事通常情況下會(huì)被籠統(tǒng)地歸納為“成長(zhǎng)”或是“友誼”的主旨。更何況影片還動(dòng)用了3D技術(shù)以及災(zāi)難類(lèi)型的時(shí)髦元素，這就很難不讓人進(jìn)入到商業(yè)片的邏輯體系中去理解。
李安的電影都是劇情片，所以在故事接受的層面上，從來(lái)就不設(shè)門(mén)檻，每一個(gè)觀眾都可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和需求提煉情感因子。但是，要想真正走進(jìn)李安的電影世界，卻非易事。在各種場(chǎng)合，我曾完整地看過(guò)不下幾十幾遍的《臥虎藏龍》，也許對(duì)迷影群體來(lái)說(shuō)，這個(gè)數(shù)字都不值得拿出來(lái)說(shuō)事。我想表達(dá)的是，即使如此，當(dāng)我在研讀李安的自傳以及徐浩峰對(duì)《臥虎藏龍》的解讀之后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直在《臥虎藏龍》的門(mén)口逗留，根本沒(méi)有走進(jìn)去。一部好電影一定是超越了淺層故事，抵達(dá)到人類(lèi)最原始的情感狀態(tài)�！杜P虎藏龍》的玄妙之處我就不做多說(shuō)，大家可以參看徐浩峰在他的影評(píng)集《刀與星辰》中的解讀，真的非常獨(dú)到。
在我能夠理解的層次來(lái)看，《少年派的奇幻漂流》中，一個(gè)少年、一只猛虎、一片汪洋，李安以封閉性的空間調(diào)度、瑰麗的視覺(jué)影像、虛實(shí)相間的手法，提煉了高度隱喻的人生：一個(gè)人如何與自己相處?
看過(guò)后我很有感觸，我感嘆影片帶給我的驚險(xiǎn)與刺激，我回味影片帶給我的意境與感受，我甚至怨恨老虎為什么這樣顯得無(wú)情，畢竟派給它吃喝，供他住。它還告訴我人與人之間是不同的，到最后要散還是回來(lái)的.，派知道他得生后會(huì)與虎分別，但是沒(méi)有好好道別，盡管一個(gè)眼神交流，一個(gè)轉(zhuǎn)身都是好的。派在海上暴風(fēng)雨中失去父母，哥哥，沒(méi)有與他們告別，成為他心中的一道傷痕，當(dāng)天跟朋友講到這兒時(shí)，同樣也哭了。
我還有個(gè)感受，就是弱小與強(qiáng)大作斗爭(zhēng)時(shí)，弱小必須靠智慧與勇氣，就像派把在船上老虎搖的暈船，以致能夠成功馴服它。在強(qiáng)大的東西也有弱點(diǎn)。就像老虎，它強(qiáng)大把，但它沒(méi)人聰明，智慧比不過(guò)人。再就是遇到再大的困難甚至災(zāi)難，你也不要絕望，要保持充沛的精神與體力，時(shí)刻激勵(lì)著自己。就像派在影片中說(shuō)“don not lose hope”。我也很受鼓舞，派連這種困難都渡過(guò)了，我還有什么好擔(dān)憂(yōu)的，只求每日多讀書(shū)多學(xué)習(xí)，就行了!
少年派的奇幻漂流觀后感 篇10
曾看過(guò)一部電影《少年派的奇幻漂流》，片中男主孤身一人，被困在海上，還要同白虎斗爭(zhēng)。他在寂靜中思考逃脫，在搏斗時(shí)聽(tīng)從內(nèi)心，最終走出困境。
孤身一人固然壯烈，但試想一群人被困，各抒己見(jiàn)，方向不明，還能成功逃離嗎？由此可見(jiàn)，指引前方人生道路的信念，在只有自我、獨(dú)立時(shí)出現(xiàn)，在人多盲從時(shí)消失。
獨(dú)立時(shí)的信念，是心靈的燈，照亮前程；是海上的塔，指明方向；是路邊的標(biāo)牌，通往前方。
我認(rèn)為，獨(dú)立審視的作用，在于對(duì)未來(lái)的展望，它能讓你聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，不懼艱險(xiǎn)。1946年，胡適在北大演講時(shí)說(shuō)：“你們要爭(zhēng)獨(dú)立，不要爭(zhēng)自由，獨(dú)立能讓你在受到束縛的情況下，保持特有的思考�！庇辛颂赜械乃伎�，才會(huì)有清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)對(duì)未來(lái)有良好的規(guī)劃，并為之堅(jiān)定地、不舍不棄地去執(zhí)行。
我想，獨(dú)立的存在自有它的意義。龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)過(guò)，有些路總要一個(gè)人走，我們每個(gè)人都是千百年流轉(zhuǎn)中的一粒，都有其不同于另一個(gè)體的存在，若是千人一面，那豈不太可怕了？我們選擇獨(dú)立，便是選擇對(duì)自我的尊重，那種指引前方的.信念，便自然從心底上流淌漫溢。正如顧城所說(shuō)：“他是從不面對(duì)選擇的，那條路清楚地呈現(xiàn)在你面前�！�
反觀現(xiàn)在眾人，好友圈里朋友新發(fā)一張照片，一段雞湯文，都紛紛點(diǎn)贊，可他甚至沒(méi)有點(diǎn)進(jìn)去看過(guò)；蘋(píng)果公司出了新品，管他是否需要是否浪費(fèi)，先購(gòu)入手再說(shuō)；某地發(fā)生醫(yī)患糾紛，也不弄清事件原委，先痛斥醫(yī)院無(wú)良。他們盲從至極，還談何擁有信念，來(lái)指引自己的前方？還談何有清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)自己有良好的規(guī)劃？《大公報(bào)》主編張紀(jì)鸞曾說(shuō)，不愿限于盲。我想，他的所為便很好地詮釋了這一觀點(diǎn)吧！
我覺(jué)得，一個(gè)人想做到獨(dú)立，勇往直前也并非難事，我們要保持清醒頭腦，常常在暗夜寂靜無(wú)人時(shí)審視自己的內(nèi)心，讓獨(dú)立的信念不像流沙般傾頹，便足夠了。
冰心先生曾有這么一句話(huà)，心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。說(shuō)的正是這個(gè)道理。
我愿像影片中獨(dú)自逃脫的小男孩，做自己的擺渡人！
獨(dú)立才高貴
陳寅恪在紀(jì)念王國(guó)維的《清華大學(xué)王觀堂先生紀(jì)念碑銘》中，特別提出了獨(dú)立與自由的重要，說(shuō)：“唯此獨(dú)立之精神，自由之思想，歷千萬(wàn)祀，與天壤而同久，共三光而永光�！比耸歉哔F的，人之為人，正在于人是可以思考的。獨(dú)立精神，自由思想，正是我們有別于動(dòng)物的地方。獨(dú)立，才能不盲從，才能活得千姿百態(tài)，活成每一個(gè)不同的人，不輕易受蠱惑，不輕易改變自己的方向。如作者所說(shuō)，有獨(dú)立的精神，才能擺渡自己，到達(dá)想要去的彼岸。
少年派的奇幻漂流觀后感 篇11
困難只是人生的一道阻礙，它并不可怕。重要的是要擁有堅(jiān)定的信念……
——題記
一場(chǎng)風(fēng)波，迫使他不得不離開(kāi)印度;一場(chǎng)海難，使他失去了至親的家人;一次偶然，使他迫不得已與一只老虎作伴漂流�？墒沁@些都沒(méi)有讓他絕望迷惘，而是更激發(fā)了他內(nèi)心深處對(duì)生存的渴望。
派是一個(gè)平凡的孩子，因?yàn)槟且粓?chǎng)海難事故，使他在救生艇上逐波漂流。而理查德·帕克是派父親的動(dòng)物園里的一只孟加拉虎，它也在那艘救生艇上。而就在這艘艇上，他們之間發(fā)生了震撼人心的故事，時(shí)常觸動(dòng)著我。
“動(dòng)物和人有本質(zhì)區(qū)別，忘記那一點(diǎn)的人就會(huì)沒(méi)命!”派的父親曾經(jīng)提醒過(guò)他�？墒桥赡�?為了生存，他打破常規(guī)，一再?lài)L試與老虎溝通，雖然屢遭挫敗，但是他始終沒(méi)有放棄。就是這永不言敗的精神，使得他獲得了上天的眷顧，獲得了最后的成功。
“最重要的是不要絕望。”每當(dāng)我們面臨危險(xiǎn)或挑戰(zhàn)，想要去戰(zhàn)勝，去拼搏時(shí)，卻時(shí)常會(huì)退縮，害怕會(huì)失敗，怕被別人嘲笑，怕自己難堪。照這樣下去，我們只會(huì)一步步地退縮，最終走向失敗的懸崖，被困難壓倒，被他人輕視。難道就不能勇敢一點(diǎn)嗎?不妨假設(shè)一下，你是軍中的一名高級(jí)領(lǐng)帥，城墻四周已是成千上萬(wàn)的敵人，你會(huì)繼續(xù)與敵人血戰(zhàn)到底嗎?生死一線(xiàn)中的會(huì)與不會(huì)，就全靠你的信念來(lái)決定!這每一絲的'勇敢，有可能就是奇跡發(fā)生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就像派，他為了生存，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，去和沒(méi)有人性的老虎共處，為自己獲得希望。那到底是什么在支撐著他呢?是信念!信念支撐著他在海上活下去!理查德·帕克，這只孟加拉虎可以說(shuō)是他信念的支點(diǎn)，它的存在時(shí)刻警醒著派，讓他有活下去的動(dòng)力!如果派沒(méi)有這種信念，也就不可能在這次漂流中成功地活下去，不是被理查德·帕克吃掉，就是被活活餓死在救生艇上了。
“人生就是不斷的放下，但最遺憾的是，我來(lái)不及好好告別!”這是成年的派所說(shuō)的話(huà)。他哭了，就連他自己也為這場(chǎng)奇幻漂流感到驚奇。大千世界，無(wú)奇不有，奇跡也包括在內(nèi)，它總在人的極限點(diǎn)時(shí)閃時(shí)現(xiàn)。我們可以創(chuàng)造奇跡，只要相信信念與你同在，就像溫塞特說(shuō)的那樣：“有足夠的信念，他就能創(chuàng)造奇跡�！�
決定取決于一瞬之間，在困難和危險(xiǎn)面前，不要害怕，不要顧慮。只要有堅(jiān)定的信念，勇敢去嘗試，就沒(méi)有什么突破不了的困難!相信自己，像派一樣，去嘗試!去突破!世上沒(méi)有過(guò)不了的坎，也沒(méi)有能阻擋堅(jiān)定之人的河流。相信自己!信念一定能與你同在……
少年派的奇幻漂流觀后感 篇12
周日上午，我和老爸老媽去科文中心看了場(chǎng)Imax的電影，名字叫《少年派的奇幻漂流》。電影開(kāi)場(chǎng)鏡頭是在印度的個(gè)動(dòng)物園里，那里有很多的動(dòng)物，有犀牛、狒狒、大象、還有斑馬等等……
有個(gè)小孩叫便辛，很多同學(xué)取笑他，給他取個(gè)綽號(hào)叫“小便”。為了讓大家改變對(duì)他的名字的看法，他在全校師生面前把圓周率π全部背誦出來(lái)了，還寫(xiě)在了黑板上，所有人都看得目瞪口呆，以后大家再也不嘲笑他了，對(duì)他刮目相看，都叫他“派”(π)。這個(gè)故事告訴我：不要在意別人鄙視的眼光，要用行動(dòng)證明自己的實(shí)力。
次他看到只老虎，他想和老虎做朋友，就拿了塊肉去喂它。結(jié)果被他老爸阻止了，還讓他親眼見(jiàn)識(shí)了老虎的危險(xiǎn)和兇殘。從此，他再也不敢單獨(dú)去見(jiàn)老虎了。這里又告訴我們：不能用人類(lèi)的眼光和思想去認(rèn)識(shí)野獸，有時(shí)候人和獸確實(shí)有區(qū)別的。野獸是沒(méi)有思想和情感的，這也是我們?nèi)祟?lèi)區(qū)別其他動(dòng)物的標(biāo)志。
有天，父親要把動(dòng)物園的動(dòng)物都賣(mài)了，全家都搬到加拿大去，但是要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的海上航行。在出發(fā)后的某個(gè)晚上，暴風(fēng)雨交加，電閃雷鳴, “派”被吵醒了，獨(dú)自來(lái)到甲板上，但是他不會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)有人發(fā)出警報(bào)，船艙進(jìn)水了，馬上要翻倒了�！芭伞奔泵氐礁改傅拇�，可是下面全都被海水淹沒(méi)了，他的父母和哥哥全被海水吞沒(méi)了。派傷心極了，他獨(dú)自個(gè)人在艘白色救生艇上和只斑馬、猩猩、鬣狗和老虎在起。兇殘的鬣狗把斑馬咬死了，之后和它作戰(zhàn)的猩猩最后也被咬死了。派痛苦極了，想打那只鬣狗，這時(shí)只老虎竄出來(lái)，口咬死了鬣狗。船上只剩下只老虎和派個(gè)人。為了能和老虎和平共處，派想了很多辦法，每天釣魚(yú)給老虎吃，還訓(xùn)練它安靜地呆在自己的地盤(pán)。就這樣，日子天天過(guò)去，突然有天他們飄到了個(gè)無(wú)人島上，島上有無(wú)數(shù)狐獴，到了晚上，大家都搶地盤(pán)睡覺(jué)。派看到熒光藍(lán)鯨和水母，并且在朵發(fā)著熒光的.花心里發(fā)現(xiàn)人的顆牙齒，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)食人島。第二天派就裝滿(mǎn)了水和食物，和老虎起離開(kāi)了小島，繼續(xù)他們的漂流旅途。有次，看到艘輪船，派使勁發(fā)信號(hào)，但是沒(méi)人看到。于是在絕望中，他們繼續(xù)漂流，在他們將近支撐不下下去的時(shí)候，他們終于飄到了墨西哥灣，派暈倒在沙灘上，被當(dāng)?shù)氐木用癜l(fā)現(xiàn)并救了上來(lái)。那只老虎晃晃悠悠地走入了墨西哥灣的大森林里。
他們共在海上漂流了227天，克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于活了下來(lái)。電影告訴我們，只有要有希望，不管有多少困難都要挺過(guò)去，克服困難之后，后面展現(xiàn)的就是幸福的彩虹。
【少年派的奇幻漂流觀后感】相關(guān)文章：
少年派的奇幻漂流臺(tái)詞02-22
少年派的奇幻漂流心得體會(huì)03-26
《少年派的奇幻漂流》觀后感05-29
《少年派奇幻漂流》觀后感11-24
少年派的奇幻漂流 觀后感03-22
少年派的奇幻漂流觀后感09-11
少年派的奇幻漂流觀后感(2篇)03-01
《少年派的奇幻漂流》觀后感3000字10-19
少年派的奇幻漂流觀后感2篇07-01