希望觀后感

　　看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因?yàn)樗�必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)觀后感呢？下面是小編為大家整理的希望觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

希望觀后感1

　　你是否在遇到困難時(shí)想過(guò)放棄，是否為一個(gè)感人的電視而難過(guò)，是否在看到一個(gè)勵(lì)志的視頻后倍感希望。

　　今天老師給我們看了個(gè)《生于絕望活出希望》的勵(lì)志小故事，這個(gè)故事的主入公名叫莉茲。因家里貧窮導(dǎo)致在母親死后也因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而葬在公共墓地，自己的學(xué)業(yè)也在不知不覺(jué)中落下了兩年，或許你們覺(jué)得這個(gè)小女孩兒好可憐，那她以后怎么辦呢？不，她比你們想得都要堅(jiān)強(qiáng)。找鄰居幫忙并取得了一所私立中學(xué)，在學(xué)校里雖然她的學(xué)業(yè)落下許多，但她比任何人都要努力每天加班加點(diǎn)的.學(xué)習(xí)，就是在兼職時(shí)也不忘學(xué)習(xí)。

　　每天學(xué)習(xí)似乎是她必須完成的任務(wù)，又似乎她將學(xué)習(xí)當(dāng)作了身體不缺少的一部分————

　　可又似乎在她想要放棄時(shí)，又有一束光在指引她繼續(xù)前進(jìn)。最后“功夫不負(fù)有心人”她終于如愿以償?shù)乜既肓斯�佛大學(xué)。

　　看到最后，你是不是深受感動(dòng)。又或許看—紅了臉。她吃不飽穿不暖，整日整夜睡在地鐵中，而我們衣食無(wú)憂，睡在暖和的大床上。她的條件如此惡劣，卻還是不放棄。我們的條件如此良好，難道不能努力，不放棄嗎？在你想要放棄時(shí)想想這句話：“你沒(méi)有理由沮喪為了你是秋日彷徨。只有超越自己才能成功，只有戰(zhàn)勝自己才能勝利，正如：有人悲哀，有人欣喜當(dāng)我們跨越了一座高山也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己”。努力并不可能為你帶來(lái)

　　什么，但只要擁有追求什么也擁有了。正如“：我不去想，是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程”。無(wú)論在什么時(shí)候都不要放棄自己的追求，正如：“走，向著太陽(yáng)走。讓白云告訴后人吧，無(wú)論在什么地方無(wú)論什么時(shí)候，我們從未停止過(guò)前進(jìn)從未放棄過(guò)追求。倘若你得不到承認(rèn)，就想想這句話：倘若才華得不到承認(rèn)，與其詛咒，不如在堅(jiān)韌中積蓄力量，默默耕耘”。

　　無(wú)論如今還是在以后如果你遇到磨難，或許你會(huì)感謝它。因?yàn)椋耗ルy給予你堅(jiān)強(qiáng)，磨難給予你勇敢，磨難給予你沉著，磨難給予你不凡。正如主人公莉茲一樣。

希望觀后感2

　　“我恨學(xué)校。我恨它遠(yuǎn)甚于世界上的任何東西。甚至更加嚴(yán)重……學(xué)校毀了我的生活”，這句話是格雷古瓦對(duì)學(xué)校的偏見(jiàn)。

　　格雷古瓦是一個(gè)差的不能太差，只要聞到學(xué)校的氣味就肚子痛的男孩。體育課簡(jiǎn)直就是他的噩夢(mèng)，甚至因?yàn)轶w育而被退了學(xué)。學(xué)校的一切都令他厭惡，他是一個(gè)永遠(yuǎn)都是學(xué)校的倒數(shù)第一名，永遠(yuǎn)被同學(xué)嘲笑，讓老師討厭，甚至連他的爸爸媽媽都覺(jué)得他無(wú)藥可救了。

　　但是，格雷古瓦在手工制作方面表現(xiàn)出的'驚人天賦在他一塌糊涂的生活里，為他點(diǎn)亮了一盞希望的明燈。格雷古瓦從小就最喜歡上手工課，他最喜歡的瑪麗老師曾經(jīng)在他的幼兒園評(píng)價(jià)手冊(cè)上寫(xiě)道：“有著漏斗般的腦袋，仙女的手指，敏感的心靈，一定能教育成才�！�

　　格雷古瓦有一個(gè)愛(ài)他、疼他的爺爺(老萊昂)，在他還有幾個(gè)蘋(píng)果大的時(shí)候，老萊昂就支持他、鼓勵(lì)他。但得知格雷古瓦再一次被退學(xué)的時(shí)候，爺爺則對(duì)他怒吼：“幸福起來(lái)，該死的!努力做你該做的事!讓你自己幸福起來(lái)。”讓格雷古瓦心里真正開(kāi)始反思。在爺爺?shù)膬?chǔ)藏室里，在爺爺?shù)捏w諒和激勵(lì)中，格雷古瓦壓抑的生活得到了一絲喘息，他自我的愛(ài)好得到了施展，在那些“污油、潤(rùn)滑油、電熱器、烙鐵、木膠，煙草和其他一切氣味”混合中，格雷古瓦能夠嗅到幸福的味道!也開(kāi)始思考人生的意義，讓他看似無(wú)可求藥的人生出現(xiàn)了希望和未來(lái)!

　　在爺爺?shù)墓膭?lì)下，格雷古瓦把寫(xiě)了十二分草稿的一封信寄給了格朗尚中學(xué)的校長(zhǎng)。其中有一句話說(shuō)：“我不是很胖，有35公斤的希望�！背鋈艘饬系氖牵�格雷古瓦竟然被錄取。

　　格雷古瓦依靠自己的努力，通過(guò)了入學(xué)測(cè)試，在新學(xué)校體育課上，克服一切困難，戰(zhàn)勝了自己的宿敵“攀繩結(jié)”……他的生活一步步有了轉(zhuǎn)變，一步步從黑暗、消極、懦弱邁入了光明、積極、勇敢，一步步從混沌不幸中走進(jìn)了充滿希望的幸福人生!

　　《35公斤的希望》告訴我：每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的獨(dú)特本領(lǐng)。在生活中，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。

希望觀后感3

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)�、四年�?jí)同學(xué)去觀看了兒童劇《希望1+1》，演出特別好看。

　　這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)班級(jí)里，就如同在我身邊一樣。同學(xué)們有班長(zhǎng)、磊磊、洋洋、大帥、小不點(diǎn)兒、大月、瑞雪。其中，給我印象最深的，是洋洋的孝順和磊磊的改變過(guò)程。

　　洋洋是個(gè)刻苦的女孩兒，她家很窮，她的爸爸生了很重的病，無(wú)法起床；她媽媽每天辛苦的干活，為家里賺來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)。每當(dāng)洋洋想幫媽媽時(shí)，媽媽卻又總是說(shuō)：“洋洋啊，媽媽知道你是個(gè)孝順的孩子，但如果你不上學(xué)，媽媽就是死了也閉不上眼啊！”

　　一次，洋洋媽媽攢夠了錢(qián)，讓洋洋去給爸爸買(mǎi)藥。但在買(mǎi)藥的`路上，洋洋看到一個(gè)阿姨病倒在地上，她趕緊用買(mǎi)藥的錢(qián)救了阿姨。同學(xué)們知道了以后，都紛紛把自己的零花錢(qián)捐給洋洋。其實(shí)，洋洋救下的阿姨正是磊磊的媽媽?zhuān)�但磊磊覺(jué)得父母很窮，怕他們給自己丟臉，不肯承認(rèn)他們。后來(lái)，磊磊的媽媽去世了，磊磊這才明白，為自己付出了生命的媽媽是多么的偉大。

　　看了這場(chǎng)演出，我明白了三個(gè)做人的道理：第一，父母是給予我們生命的天使，他們努力的守護(hù)著我們，我們一定要體諒他們，做力所能及的事情來(lái)幫助他們，做一個(gè)像洋洋那樣孝順的孩子；第二，無(wú)論貧窮還是富貴，家都是我們生命的港灣，我們不能像磊磊那樣，嫌貧愛(ài)富、愛(ài)慕虛榮，失去了才知道后悔；第三，朋友是我們生命中重要的源泉，給予我們前進(jìn)的力量，我們不要因?yàn)樾∈虑楹屯瑢W(xué)斤斤計(jì)較，更不能嫉妒朋友，做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的孩子。

　　我會(huì)像洋洋那樣，愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人、每一件物，做一個(gè)寬宏大量、助人為樂(lè)的好孩子，長(zhǎng)大成為有用的人，為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

希望觀后感4

　　懷著好奇與激動(dòng)地心情，我觀看了微電影《希望》。這部微電影由我校的領(lǐng)導(dǎo)和師生參與拍攝，講述了一個(gè)與奶奶相依為命的單親女孩趙向男的故事，塑造了一個(gè)拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮、愛(ài)護(hù)環(huán)境的新時(shí)代好少年形象。

　　整部影片的故事情節(jié)雖然很簡(jiǎn)單，但引發(fā)了人們的深思。讓我感觸最深的是記者問(wèn)趙向男為什么這么執(zhí)著地尋找失主時(shí)，趙向男說(shuō)：“這還問(wèn)為什么呀!人家大老遠(yuǎn)慕名來(lái)到咱梨鄉(xiāng)，在咱這里丟了東西，找不到會(huì)怎么想呀?咱要叫人家知道，咱梨鄉(xiāng)呀，不但梨好，人更好!”

　　她使我想起了我以前親眼看到的一件事。一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上，我裹緊衣服走在街上。街上行人不是很多，一個(gè)個(gè)行色匆匆。走到十字街路口，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘正在四處張望，臉凍得紅紅的，滿臉焦急的神情。這時(shí)，我注意到，她那胖乎乎的.小手緊緊地攥著一個(gè)包。

　　一位滿頭銀發(fā)的老奶奶走了過(guò)來(lái)，邊走邊四處找尋著什么。她小聲地詢問(wèn)著行人：“我的錢(qián)包掉了，你看見(jiàn)沒(méi)有呀?”行人搖搖頭。老奶奶急得眼淚都要掉下來(lái)了�！袄夏棠�，這是你的錢(qián)包嗎?”正是那個(gè)小姑娘從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)，老奶奶接過(guò)錢(qián)包，撫摸著小姑娘漆黑的頭發(fā)，激動(dòng)地說(shuō)：“是我的，是我的，你真是個(gè)拾金不昧的好孩子!”小姑娘羞澀的笑了，像開(kāi)在陽(yáng)光下的迎春花。

　　拾金不昧是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德，“金”不僅是指財(cái)物，而更多應(yīng)該看到的是一顆發(fā)光發(fā)亮的金子般的心靈。我更希望通過(guò)觀看微電影《希望》，讓每一個(gè)人都能學(xué)榜樣，做榜樣，讓《希望》的希望落地生根，讓向男的精神內(nèi)植于心，外踐于行，讓作為祖國(guó)花朵的我們競(jìng)相開(kāi)放，綻放出我們新一代好少年的光芒!

希望觀后感5

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”影片的開(kāi)頭背景音樂(lè)是一首動(dòng)人心弦的《送別》，加上遠(yuǎn)景里貧瘠的土地，直接給觀眾貫徹了感人溫心的情感基礎(chǔ)。

　　《希望樹(shù)》是20xx年在諾奇成立十周年慶典之際，以“感恩”為基調(diào)、以“助學(xué)支教”為核心內(nèi)容，根據(jù)真實(shí)故事拍攝的一部慈善題材公益微電影。影片講述了一名支教老師劉寅到云南麗江市寧蒗縣爛泥菁鄉(xiāng)大拉壩擔(dān)任支教老師與學(xué)生們共處的貧苦卻溫暖的三年生活中溫心的'故事。劉寅的到來(lái)給貧困大山里的孩子帶來(lái)了希望，并結(jié)下了深厚情誼的故事，影片催人淚下。

　　土地是貧瘠了些，但這里的人不貧瘠。

　　影片上映后得到了社會(huì)各界的好評(píng)與支持，奇董事長(zhǎng)丁輝也表示：“拍攝《微電影》旨在呼吁更多的人用感恩之心生活，去關(guān)愛(ài)身邊以及那些需要幫助的人。讓更多的人對(duì)中國(guó)貧困山區(qū)的教育現(xiàn)狀有一個(gè)更直觀的了解并提供幫助。更是希望通過(guò)《希望樹(shù)》這部微電影，將諾奇的“大愛(ài)”精神和“感恩”文化傳遞向社會(huì)各界，呼吁更多的社會(huì)人士關(guān)注、參與到支教助學(xué)事業(yè)中來(lái)”。

　　義務(wù)支教，沒(méi)有工資，靠朋友支助生活；在酒吧賣(mài)唱、賣(mài)CD；上中國(guó)達(dá)人秀不為自己，而是為了讓更多的人知道大山里的孩子。支教教師劉寅與大拉壩孩子的努力與生活，讓我們心懷感恩。

　　給我一段燭火溫暖這寒冷，給我一點(diǎn)勇敢穿過(guò)這黑暗，給我一些堅(jiān)強(qiáng)走完這條路，給我一點(diǎn)夢(mèng)想掙脫這現(xiàn)實(shí)。這三句歌詞呈現(xiàn)了承重，貫穿整部影片。很奇怪突然想到：別讓這骯臟的社會(huì)改變?cè)�本華麗的你這句話。這是《希望樹(shù)》帶給我們的，這也同樣是新希望帶給大家的。

【希望觀后感】相關(guān)文章：

希望的句子12-27

《希望》觀后感（精選20篇）12-06

希望被理解的說(shuō)說(shuō)05-20

關(guān)于希望的成語(yǔ)08-03

希望健康的說(shuō)說(shuō)05-27

希望的說(shuō)說(shuō)優(yōu)選01-29

給人希望的說(shuō)說(shuō)04-06

給人希望的句子04-11

關(guān)于希望的句子03-11