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校園防溺水個(gè)人安全觀后感

時(shí)間:2023-12-31 07:24:37 觀后感 我要投稿
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校園防溺水個(gè)人安全觀后感

  看完一部經(jīng)典作品以后,一定有不少感悟吧,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的校園防溺水個(gè)人安全觀后感,歡迎大家分享。

校園防溺水個(gè)人安全觀后感

校園防溺水個(gè)人安全觀后感1

  今日,我和媽媽齊觀看了《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》的電視節(jié)目。經(jīng)過(guò)這個(gè)節(jié)目我明白了:

  1、小朋友不能在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下私自下水玩耍;

  2、不要在不知水情的地方游泳,很有可能會(huì)發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險(xiǎn);

  3、就算在最好的游泳館里游泳,也會(huì)可能發(fā)生意外。所以,在游泳之前,必須要做熱身運(yùn)動(dòng)。

  在炎熱的夏季,游泳,是小朋友們喜愛(ài)的`鍛煉項(xiàng)目之。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。生命僅有次,幸福歡樂(lè)掌握在你的手,讓我們遠(yuǎn)離所有的不安全,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

校園防溺水個(gè)人安全觀后感2

  今天下午,觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。

  我以前對(duì)溺水安全不屑一顧,可當(dāng)我看到屏幕上的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,聽(tīng)著親人摸著冰冷的尸體欲哭無(wú)淚心碎的.情景。

  我的心不由抽緊起來(lái),我們不得不反思,為何類(lèi)似的溺水事故一再發(fā)生?同時(shí)暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘?

  我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯(cuò)失了救人的最好時(shí)機(jī)。

  安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓(xùn),用我們每個(gè)人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來(lái)?yè)纹鹨黄踩奶炜铡?/p>

校園防溺水個(gè)人安全觀后感3

  人的生命只有一條,豈能讓溺水志這一回事讓更多的人離開(kāi)這個(gè)世界呢!我們要頑強(qiáng)抵抗,我們的.生命不能白白犧牲,就像陶淵明說(shuō)的“一生能復(fù)幾,倏如流電驚晉”。

  今天,我聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō):上個(gè)學(xué)期,有一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生在河邊洗腳,不小心把一個(gè)鞋子掉到河里了,就去撿那個(gè)鞋,地很滑,人就掉到河里了,幸虧有個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了,就大聲喊“救命”這兩個(gè)字,就有個(gè)大人聽(tīng)見(jiàn)了,就急忙跑過(guò)去,學(xué)生說(shuō):“有個(gè)低年級(jí)的。學(xué)生掉到河里了。大人急忙走下去,把學(xué)生救起來(lái)了,幸好還可以進(jìn)行及時(shí)搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。

校園防溺水個(gè)人安全觀后感4

  今天,我看了“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的片子。片子看完后,我感觸很深,知道了生命的'脆弱和寶貴。

  現(xiàn)在天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,暑假即將來(lái)臨,中小學(xué)生發(fā)生溺水傷亡的情況越來(lái)越多了,當(dāng)你看到個(gè)個(gè)小生命在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,你是否感到惋惜?所以大家要做好安全措施:1不要獨(dú)自在不知水情,偏僻的區(qū)域游泳。2要在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的陪同下去安全正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳。3在游泳時(shí),如果覺(jué)得腿腳抽筋或其他地方不舒服,就上岸休息或呼救。樹(shù)立安全意識(shí)從我做起。

  我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們定要珍惜我們的青春和生命,我們要讓生命之花開(kāi)得燦爛無(wú)比,大家高呼著:“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水!

校園防溺水個(gè)人安全觀后感5

  今天我們看了防止溺水的一部電影,里面講述了許多自救的方法與提示。在遇到漩渦時(shí)不要慌張,只管用力向前游;在游泳之前,必須要做熱身;游泳要家人和老師的陪伴才能去;不能在不知水情的地方游泳;不要在無(wú)救護(hù)人員的地方游泳······等等。

  這些告訴我們要愛(ài)護(hù)生命,珍惜生命,擁抱生命。俗話說(shuō)的`好‘水火不留請(qǐng)’,在我們這個(gè)世上因?yàn)槟缢劳龅娜思s占了百分之六十。那些可憐的孩子就是被溺水帶走了生命,在不知情的情況下死亡。

  同學(xué)們,大家們,我要告訴你們溺水就像魔鬼,隨時(shí)隨地都可能奪走你的生命,大家要珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命,不要在被魔鬼奪走生命,我們的生命是無(wú)價(jià)之寶。

校園防溺水個(gè)人安全觀后感6

  今天,我看了“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的片子。片子看完后,我感觸很深,知道了生命的脆弱和寶貴。

  現(xiàn)在天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,暑假即將來(lái)臨,中小學(xué)生發(fā)生溺水傷亡的.情況越來(lái)越多了,當(dāng)你看到個(gè)個(gè)小生命在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,你是否感到惋惜?所以大家要做好安全措施:1不要獨(dú)自在不知水情,偏僻的區(qū)域游泳。2要在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的陪同下去安全正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳。3在游泳時(shí),如果覺(jué)得腿腳抽筋或其他地方不舒服,就上岸休息或呼救。樹(shù)立安全意識(shí)從我做起。

  我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們定要珍惜我們的青春和生命,我們要讓生命之花開(kāi)得燦爛無(wú)比,大家高呼著:“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水!

校園防溺水個(gè)人安全觀后感7

  夏天快到了,孩子們喜愛(ài)的游泳運(yùn)動(dòng)也即將開(kāi)始。為了增強(qiáng)同學(xué)們的.安全意識(shí),瑞安市安委辦聯(lián)合市教育局?jǐn)z制了《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》電視節(jié)目。我觀看了這個(gè)節(jié)目后,受到了很大的啟發(fā)。

  我們游泳時(shí),要注意以下幾點(diǎn):

  1、在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳;

  2、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳;

  3、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

  4、不到無(wú)安全保障的水域游泳;

  5、游泳前要做熱身運(yùn)動(dòng),以免下水抽筋。

  當(dāng)看到有人溺水時(shí),我們可以原地大聲呼叫,也可以跑去找大人,或者打急救電話,切不可冒險(xiǎn)救人。

  生命只有次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!

校園防溺水個(gè)人安全觀后感8

  人的生命只有條,豈能讓溺水志這回事讓更多的人離開(kāi)這個(gè)世界呢!我們要頑強(qiáng)抵抗,我們的.生命不能白白犧牲,就像陶淵明說(shuō)的“生能復(fù)幾,倏如流電驚晉”。

  今天,我聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō):上個(gè)學(xué)期,有個(gè)低年級(jí)的學(xué)生在河邊洗腳,不小心把個(gè)鞋子掉到河里了,就去撿那個(gè)鞋,地很滑,人就掉到河里了,幸虧有個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了,就大聲喊“救命”這兩個(gè)字,就有個(gè)大人聽(tīng)見(jiàn)了,就急忙跑過(guò)去,學(xué)生說(shuō):“有個(gè)低年級(jí)的。學(xué)生掉到河里了。大人急忙走下去,把學(xué)生救起來(lái)了,幸好還可以進(jìn)行及時(shí)搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。

校園防溺水個(gè)人安全觀后感9

  班會(huì)課,我們?nèi)嘁黄鹩^看了防溺水事件的視頻。

  夏天已經(jīng)到來(lái)了,游泳也成為了熱門(mén)話題,而一些人卻不注意游泳的地點(diǎn),導(dǎo)致了許多慘痛的'后果。例如有些人會(huì)選擇在無(wú)人看管的河流里獨(dú)自游泳,可又有許多人在那里喪命。

  我們觀看了許多如何救助溺水者的方式以及防溺水事件的視頻,它們讓我們受益頗深。生命是寶貴的,切不可為了一時(shí)的方便而不去顧及自己的安危。

校園防溺水個(gè)人安全觀后感10

  今天,我看了《新聞大求真》的短片,講的是關(guān)于中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目。故事講述小明和幾位同學(xué)一起去水庫(kù)邊玩耍,同學(xué)們知道小明是校游泳隊(duì)的,希望小明能展現(xiàn)一下游泳的技能,小明也很自豪地同意了同學(xué)們的要求。正值是秋天,天氣比較冷,小明沒(méi)有活動(dòng)身體,一下子就下水去游泳了。結(jié)果沒(méi)游多久,他的腳被水草繞住了,還好他沉著冷靜,能浮下水中解開(kāi)水草,同時(shí)在同學(xué)們的'幫助下,游上岸。

  這個(gè)故事告訴我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去防溺水事故的發(fā)生,而且要撐握實(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,在發(fā)生溺水事件的時(shí)候,要知道自救和救護(hù)。