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田夢兒觀后感作文200字

時(shí)間:2022-08-08 01:32:26 觀后感 我要投稿
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田夢兒觀后感作文200字

  兒童音樂劇《田夢兒》全劇通過調(diào)換座位、班級捐款、網(wǎng)吧圍堵、爺爺失蹤等情節(jié),在不斷的矛盾沖突中,展現(xiàn)了城鄉(xiāng)孩子從理解到融入過程的純美情感。

田夢兒觀后感作文200字

  【1】田夢兒觀后感作文200字

  9月26日,大型現(xiàn)代音樂兒童劇《田夢兒》,在南京舉辦的第三屆江蘇省美德少年頒獎儀式上首演。江蘇省委常委、宣傳部長王燕文,江蘇省政府副省長曹衛(wèi)星,與百名美德少年及南京市少年兒童代表共600余人觀看了演出。

  該劇以江蘇平原風(fēng)光為背景,以江蘇美德少年為原型。故事講述了年邁的爺爺撿廢品供田夢兒上學(xué),田夢兒卻不斷給自己、給大家制造麻煩……一對相依為命的爺孫,一句傳承千年的古訓(xùn),一群不諳世事的少年,一個(gè)共同追求的夢想,帶給觀眾對友情親情、對成才成人的思考。

  該劇通過可親可學(xué)的少年榜樣,鮮活生動的故事情節(jié),向真向上的道德能量,精妙時(shí)尚的舞臺音樂舞美景置營造的藝術(shù)效果,展現(xiàn)了當(dāng)代少年與愛同行、健康成長,努力追求中國夢的動人故事,引起觀眾強(qiáng)烈共鳴。

  該劇由江蘇省委宣傳部、江蘇省文明辦出品,江蘇省少年兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會、南通市委宣傳部、“童聲里的中國”少兒藝術(shù)創(chuàng)研活動基地聯(lián)合承制,江蘇常州金壇華羅庚藝術(shù)團(tuán)出演。邀請了中國兒童戲劇研究會名譽(yù)會長李若君、中國舞臺美術(shù)協(xié)會會長薛殿杰、國家一級編劇薛梅、國家一級導(dǎo)演胡一飛、著名作曲家周文軍等擔(dān)綱主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)。

  【2】田夢兒觀后感作文200字

  田夢兒和她的姐姐是不幸的,但又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗齻冇幸粋(gè)愛他們的爺爺。爺爺雖然不富有,但是靠撿破爛給同為棄嬰的她們營造了一個(gè)溫暖的充滿愛的家。姐姐遇難后,爺爺寧可一個(gè)人默默承受失去親人的痛苦,也不愿讓田夢兒難受。因?yàn)樗?“與其兩個(gè)人痛苦不如他一個(gè)人承擔(dān)。”這是善意的謊言,這更是偉大的愛。

  這讓我想起了我的爺爺,我有時(shí)很調(diào)皮,不聽爺爺?shù)脑,還嫌他啰嗦,可是爺爺從來不生氣。他還是那么愛我。

  如果有人問我:“你最珍惜的是什么?”我會這樣回答:“過去、現(xiàn)在和未來。”

  過去,是一個(gè)多么令人傷感詞匯,又是一個(gè)多么令人留戀的詞匯。到迄今為止,我都一直記得過去的其中一天,我與他們分離,自此,便天各一方,在離別之際,我流干了淚,卻無法挽回他們,這是多么值得悲傷。到迄今為止,我都一直記得,過去的其中一天,我與他們再次相見,自此,便快樂每一天,在惺惺相惜中,增進(jìn)感情,每天我們的臉上都會帶著溫和的笑顏,談笑風(fēng)生,這是多么值得留戀。

  現(xiàn)在,是一個(gè)多么充滿朝氣的詞匯,又是一個(gè)多么充滿頹唐的詞匯,F(xiàn)在的我們,正值青春之際,是最想發(fā)奮圖強(qiáng)的時(shí)刻,是最想大干一場的時(shí)刻,是最想好好瀟灑一次的時(shí)刻,每一天總是會充滿朝氣,讓青春四溢,F(xiàn)在的我們也因正處于青春之際,在發(fā)泄完后,便沒了力量,似乎已經(jīng)“電力不足”了,總是不愿意一步一個(gè)腳印,總是妄想著有一天能一舉成名天下知,這是多么年少無知的想法,這是多么頹唐的日子。

  未來,是一個(gè)多么令人憧憬的詞匯,又是一個(gè)多么充滿不平靜的詞匯。在幻想中,未來永遠(yuǎn)都是一片光明,順暢無阻的,這是一種多么令人向往的生活,但只要我們一心努力,也許這真的能夠?qū)崿F(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)中,未來也埋藏著許多“不平靜”,當(dāng)“不平靜”出現(xiàn),生活便會被打亂,會讓我們感到手足無措,這是一種多么令人厭煩的生活,但只要我們一心珍惜,也許這些真的不會發(fā)生。

  如果有人問我:“你為什么要珍惜過去、現(xiàn)在與未來?”我會讓他猜一個(gè)謎語:“家有三兄弟,住在一屋里,相貌雖不同,區(qū)分卻不易,乍看他們都差不離。老大不在家,正在往家走。老二不在家,剛剛出門去。只有老三家里坐。老三排行雖然小,至關(guān)重要不可少。因?yàn)槔洗笞兝隙,生出這位三老弟。你想盯住看其一,總是看到他兄弟。”如果有人問我:“這個(gè)謎語的謎底是什么?”我會如實(shí)地說:“是過去、現(xiàn)在與未來。過去給我們留下了美好與討厭的回憶,卻值得我們珍惜,因?yàn)樗俏覀兊倪^去;現(xiàn)在十分復(fù)雜,現(xiàn)在會很快成為過去,它交織在未來與過去之中,它是一個(gè)值得珍惜的謎;未來給我們力量,它使我們向往、憧憬,卻又讓我們害怕,因?yàn)樗哂袑徟械臋?quán)利,但我相信一點(diǎn),未來由我們打造。過去+現(xiàn)在+未來=時(shí)間,這是我的公式,無論是過去,還是現(xiàn)在,又或是未來,它們都是屬于我們的時(shí)間,對于這強(qiáng)大的三兄弟,我們要溫和地對待,要讓它們物盡其用,要好好地珍惜它們!”

  【3】田夢兒觀后感作文200字

  有個(gè)叫田夢兒的女孩,和爺爺、姐姐相依為命。爺爺靠撿垃圾供她們姐妹倆上學(xué),同學(xué)們都笑話她有個(gè)“破爛王”爺爺,為了維護(hù)爺爺,她和同桌打了架。爺爺知道后,教育她不要打架,并給田夢兒五元午餐錢。班上組織捐款,善良的田夢兒將午餐錢全部捐了出去。即使這樣,不知情的同學(xué)卻嫌她捐得太少,可他們哪里知道,捐出了僅有的五元錢,田夢兒付出的代價(jià)是餓著肚子。班長的講述,讓大家明白了田夢兒的困境。同樣被爺爺撫養(yǎng)大的姐姐將爺爺?shù)倪@份恩情傳遞給孤兒,用愛溫暖孤兒的心。她去貴州山區(qū)支教卻不幸遇到塌方。爺爺?shù)弥,一直瞞著田夢,他認(rèn)為:一人傷心總比兩人傷心好。

  人生如一場漫長旅行,我們會在沿途中經(jīng)歷許許多多的人和事。也許,隨著歲月的流逝,我們早已對那些人模糊了,對那些事忘卻了,留下的唯有泛黃記憶。但那曾經(jīng)漂過我們生命長河中的暖流仍在。

  一個(gè)暖暖的微笑,猶如涓涓細(xì)流,潤物細(xì)無聲般滋潤著一個(gè)人的心田。

  初春的雨夜,我望著窗外,思緒紛飛,想起了一個(gè)人。猶記得也是在去年的初春雨夜,圖書館快閉館了,但雨仍沒有要停的跡象。我在門口徘徊一陣后,準(zhǔn)備冒雨奔回宿舍時(shí),“同學(xué),一起走吧”,輕輕的一句話突然在耳邊響起,我怔了一下,轉(zhuǎn)身一看,原來是一個(gè)手持雨傘的男孩!他臉上洋溢著暖暖的笑意,那善意的眼神是那么的真切,我內(nèi)心瞬間充滿了莫名的感動。我不好意思地咧開嘴笑了笑,沒來得及說聲謝謝,便匆匆躲入他的傘下,一起走在茫茫雨夜里。

  隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)憶不起那個(gè)男孩的模樣,想不起他的名字,記不起那把傘,但那春雨飄飛、昏黃路燈下兩個(gè)人漸行漸遠(yuǎn)的畫面卻牢牢地定格在我的記憶匣子中,歷久猶新;他那暖暖的笑容帶給我的莫名觸動依然深深烙在我內(nèi)心里,彌足珍貴。

  一聲輕輕的問候,猶如春回大地,悄悄喚醒沉睡的萬物,給人們帶來希望。

  我對那天下午的考試過于緊張了,導(dǎo)致中午沒睡好,因此進(jìn)入考場時(shí)頭昏腦脹的,只好無精打采地趴在桌子上等待考試的開始,甚至萌生了放棄考試的念頭。“同學(xué),你還好嗎”,后面?zhèn)鱽磔p輕的問候。我回過來一看,是一位眉清目秀的女孩,她用關(guān)懷的目光看著我。“中午沒睡好,頭有點(diǎn)疼”,我痛苦地回答。“我這里有清涼油,給你搽一下,醒醒神”,說著她開始鼓搗筆袋。“趕緊搽搽,別耽誤了考試”,只見她邊說邊把清涼油遞給我。我連忙說謝謝,那一刻,心中的感激之情難以言表。

  最后,我順利地堅(jiān)持到了考試的結(jié)束。走出考場后,我再也沒有見過那位女同學(xué)。但她那聲輕輕的問候仿佛仍在耳邊回蕩,如那冬日陽光般溫暖著我,如漆黑夜空中劃過的流星,讓我看到希望。

  【4】田夢兒觀后感作文200字

  《田夢兒》這個(gè)再平凡、再簡單不過的故事,為什么能一次又一次“擠”下了在場不少觀眾的淚水?是因?yàn)椤短飰魞骸愤@個(gè)戲,主題刻骨鮮明,戲的劇本作者、兒童舞臺劇的制作者讓該劇核心主題、潤物細(xì)無聲的融入了社會主義核心價(jià)值觀,融入了身邊的美德少年的榜樣,融入了當(dāng)代少年的“中國夢”。我覺得夢想,伴隨著每一個(gè)人,它是美麗的,它是每一個(gè)自然人心底里最美的期望,所以美夢成真也成了人們長久以來的信仰;我也感到夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,走向目標(biāo)和成功;從《田夢兒》兒童劇里,我看到了夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源,它都可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大,我深切的感到“中國夢”在中國的大地上,正伴隨著中國少年快樂的成長。

  盡管人生中有無數(shù)個(gè)一瞬間,但能有幾個(gè)瞬間能讓人感動呢?

  今年暑假的一天,我要去參加太原市少兒閱讀風(fēng)采大賽,由于我們家位于雙塔東街,我和媽媽提前一個(gè)小時(shí)就出發(fā)了?“天有不測風(fēng)云”,豆大的雨點(diǎn)打了下來,我們坐上了一輛出租車,可車沒走多遠(yuǎn)就停下了,由于下雨,馬路上的車輛堵得水泄不通。我們?nèi)缱槡,媽媽認(rèn)為與其在這里硬等,不如我們跑著去少年宮還快些。于是,我和媽媽在雨中開始跑步,但離少年宮還有很長的距離,沒跑多遠(yuǎn),我和媽媽就已經(jīng)氣喘吁吁了。

  就在我們發(fā)愁的時(shí)候,傳來一輛自行車的剎車聲,一個(gè)溫和的聲音問道:“你們是在鍛煉嗎?”哎,竟然有路人把我和媽媽看成了晨練者。“不是,孩子一會兒要去參加比賽,我們要趕快趕到少年宮。”“遠(yuǎn)嗎?”“不太近。”“如果你信任我的話,我把孩子帶過去,你隨后再來吧。”這時(shí),媽媽看了看講話的中年阿姨,我也看看她,媽媽咬咬牙,說:“好吧!”于是,將考試的東西交給我,讓我坐在了那位阿姨的自行車上。自行車穿過人流,繞過了一輛輛汽車,很快就到了少年宮。下車時(shí),我剛想說:“阿姨,謝謝你。”她就走了,什么也沒說,消失在了雨中。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),阿姨身上那件紅色雨衣在雨中是那么耀眼。

  那次比賽,我拿到了獎。要不是那位無名阿姨的幫助,我早遲到了,更不要說得獎了。這件事是我記憶寶庫中最美的珍藏!

  【5】田夢兒觀后感作文200字

  昨日下午,由省委宣傳部、省文明辦聯(lián)合推出的大型現(xiàn)代音樂兒童劇《田夢兒》走進(jìn)宿遷,在市文化藝術(shù)中心隆重舉行公益演出。市文明辦、教育局等部門負(fù)責(zé)人和師生代表觀看了演出。

  該劇在宿遷演出兩場,1500多名學(xué)生觀看演出。兒童劇《田夢兒》以江蘇美德少年為原型,以少年“中國夢”為主題,以高雅音樂兒童劇藝術(shù)為表現(xiàn)形式。劇中,田夢兒轉(zhuǎn)到城里來上學(xué),她性格倔強(qiáng),沒有人愿意與她同桌學(xué)習(xí)。因?yàn)橐痪湓挘液桶嗬镒顓柡Φ哪猩蟠虺鍪,她要愛護(hù)自尊,保護(hù)爺爺。她沒有參加捐款,不怕別人說自己吝嗇,竟敢偷偷進(jìn)入網(wǎng)吧里,寧愿忍受莫名的委屈,也不愿說出藏在心底的秘密……班長夏小雨主動接近她,同學(xué)們熱忱幫助她,“真與善”你我同行,“愛與夢”一路陽光。一段段真實(shí)的生活故事,溢滿殷殷的親情、濃濃的友情、成長的溫馨、夢想的追尋。謎底被一一揭開---田夢兒是一名正在成長的美德少年!“愛與夢”的鮮活故事,“歌與舞”的高雅藝術(shù),臺上與臺下融匯成的美德境界,讓觀眾們?yōu)樯磉叞駱佣撵`震撼,為友情親情而傾情感恩,為成長成才而頓悟激奮。在演出現(xiàn)場,許多小觀眾深受感動,并從中汲取了正能量,學(xué)習(xí)美德,弘揚(yáng)美德,踐行美德。跌宕的情節(jié),動人的講述,高昂的立意,多重的審美,是《田夢兒》帶給孩子們的精神珍品。這是一部真正來自現(xiàn)實(shí)生活題材難得一見的精美創(chuàng)意作品,也是開展“中國夢”主題宣傳教育的生動教材。

  為進(jìn)一步擴(kuò)大該劇的影響力,讓更多未成年人從中汲取正能量,省文明辦決定結(jié)合該劇在全省巡演,舉辦觀后感征文活動,以生動表達(dá)觀看的真情實(shí)感及得到的啟示或思考與夢想。征文活動將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,并出版最佳作品專輯,正式推廣發(fā)行。市文明辦、教育局也將選出優(yōu)秀作品在報(bào)紙上刊登。

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