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《小英雄雨來》觀后感

時間:2023-11-27 07:45:43 觀后感 我要投稿

《小英雄雨來》觀后感

  當我們觀看最新的高水平影片時,相信你會有不少感想吧,觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的《小英雄雨來》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《小英雄雨來》觀后感

  《小英雄雨來》觀后感 篇1

  這個月我看了一部名叫《小英雄雨來》的抗日英雄故事片。這部影片主要講了雨來和他的伙伴們一齊智斗那些狡猾的.日本鬼子,最終他們歷盡了千辛萬苦最終取得了勝利。

  這部電影讓我印象最深刻的是:雨來的教師被日本鬼子帶走了,雨來為了查找到教師的下落,他就假裝給日本鬼子送魚,這樣就找到了教師。找到教師后,怎樣才能把教師解救出來呢?于是雨來和他的小伙伴們絞盡腦汁地想出一個主意:他們在送給鬼子的螃蟹里下了藥,讓他們吃了后拉肚子,再乘機把教師就出來?上н是沒成功。最終,雨來和小伙伴們乘鬼子們在水上劃船的時候,用樹樁裝成鱷魚把鬼子們都嚇到深水里,鬼子們就這樣被活活的淹死了,教師也所以得救了。

  這部電影讓我明白了我要向雨來一樣機智勇敢,遇事沉著冷靜,做一個陽光的好少年!

  《小英雄雨來》觀后感 篇2

  今天上午三,四節(jié)課,大廣播叫我們到階梯教室去看《小英雄雨來》的電影。光聽名字就知道這部電影講到是雨來在危險中救人的電影。電影開始了,果然不出我所料,這部電影講的是就是雨來同幾位男孩在一位老師那上課,但有日本人來了把老師抓走了,雨來他們便下決心把老師就出來,他們設計了種種難關刁難日本人,可就是救不出來。可在敵人轉(zhuǎn)移過程中,他們終于設計弄翻了敵人的船,救出了老師。

  首先我覺得這部電影既讓人心驚膽戰(zhàn),又叫人開懷大笑,為什么讓人心驚膽戰(zhàn)呢,因為電影里頭有一些情節(jié)令人直冒冷汗,而為什么叫人開懷大笑呢?因為劇中的日本人,雖然有時候很嚴肅,但非常有趣!而我覺得這個這個主人公雨來很英勇,也很聰明機智,如果沒英勇和聰明機智的'話,他能從日本人手里把一位大人就出來嗎?想想,如果我們是小雨來,我們該怎么辦呢?是像雨來那樣去救人呢?還是跑了呢?

  回家后,我還特地上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)還不少,特別有一篇,讓我至今還沒有忘記,那個小英雄林浩來自映秀縣,在一次地震中,小小年紀的林浩卻在千鈞一發(fā)的一刻,用微弱的肩膀背出兩位比他高一年級的哥哥姐姐。

  所以像雨來這種有英勇的人,還是有不少的!

  《小英雄雨來》觀后感 篇3

  今天,我看了《小英雄雨來》這部電影,講的是一個抗日小英雄雨來的故事,有的地方讓我捧腹大笑,前仰后合,甚至笑得肚子都疼了,有的地方讓我深深感動,特別是他機智勇敢,救出老師,真不愧是小英雄。下面,讓我來講講吧。

  一個安靜又充滿歡聲笑語的小村子,到處是青山綠草,一個很大的湖泊,湖里有好多的荷花,雨來就是生活中這個世外桃園。有一次,日本鬼子把女老師抓走了,其實老師是一個地下工作者,是共產(chǎn)。她是為了掩護身份才在當老師的。雨來對日本鬼子深惡痛絕,為了把老師救出來,他用盡了各種折磨鬼子的.方法。一次,雨來和其他的同學們往魚里放了瀉藥,然后雨來假裝送給鬼子,鬼子吃了后可不得了,他們一個個不得安寧,拉了一夜的肚子,最后連去茅房的力氣都沒有了。有的鬼子,實在是憋不住了,就拉在褲襠里了,看到鬼子一步一步走向茅房的樣子,我不禁哈哈大笑起來。最后雨來他們終于消滅了鬼子,救出了老師。

  這部影片讓我們了小英雄雨來機智勇敢的精神,但是給我印象最深的還是他怎樣捉弄鬼子,讓我們哈哈大笑的每一個時刻。

  《小英雄雨來》觀后感 篇4

  今天下午,老師給我們看了《小英雄雨來》的電影,這部電影講的是一個名叫雨來的小男孩和他的小伙伴們機智、巧妙地救出老師,消滅日本鬼子的故事。

  電影中的雨來,是一個聰明、調(diào)皮的小男孩,經(jīng)常在上課時間偷偷溜出去玩,游泳、捉魚......這是一個多么快樂的童年。】墒,童年也是學習知識的關鍵時期,于是,雨來的老師給同學們講了許多道理,雨來這才認識到自己的錯誤。

  當雨來下定決心認真學習的時候,他們的老師卻被日本鬼子抓了起來,同學們都牢牢記住了老師被抓前說的話:“我們都是中國人,我們愛自己的祖國!”看到這里,我被深深的感動了,在那個被侵略者屈辱的.年代,我們的同胞依然英勇無畏,熱愛祖國,真是我們學習的好榜樣!

  聰明的雨來,想出了各種辦法,深入虎穴,把日本鬼子捉弄得團團轉(zhuǎn)?吹焦碜踊尚Φ臉幼,我覺得真是大快人心。∽詈,雨來和他的小伙伴們想出了假扮鱷魚的妙計,不但救出了老師,還消滅了鬼子。

  這真是一部精彩的電影。

  《小英雄雨來》觀后感 篇5

  這天,我看了兒童劇《小英雄雨來》,小雨來當時12歲,他十分勇敢,在敵人面前一點也不害怕。

  兒童劇《小英雄雨來》開始了。開場是四個學生和她們的老師透過網(wǎng)絡觀看雨來的故事,雨來是一個抗日戰(zhàn)爭時期的一位小英雄,他雖然年紀小,但他是一個熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛八路軍,十分痛恨鬼子,他用自我的聰明勇敢為八路軍做了不少有益的工作,小英雄雨來的爸爸告訴過他,我們是中國人,我們愛自我的祖國。

  雨來熱愛祖國,機智勇敢的品質(zhì)值得我們學習,雨來用自我寶貴的生命為祖國作出更大的貢獻。雨來不怕苦、不怕累,弱小的自我用智慧打敗強大的敵人,獲得巨大的勝利。雨來在日本人沒來的'時候,又貪玩又調(diào)皮,但日本人來的時候,他表現(xiàn)得很勇敢,而且還捉弄敵人,讓敵人上當,這才是真正的英雄。

  我喜歡雨來,調(diào)皮而不失勇敢,我要向他學習,應對生活、學習上的困難,不能退縮,要開動腦筋,用自我的智慧去解決難題。雨來是一個善良的孩子,雖有點調(diào)皮、不懂事,但是,我相信雨來必須會越來越懂事,雨來,你是一個真正的小英雄,你是我們的好榜樣!

  雨來,我必須要向你學習,學習你勇敢的精神,熱愛祖國,熱愛人民,做出自我最大的貢獻。

  《小英雄雨來》觀后感 篇6

  蘆花村的雨來,游泳本領高,經(jīng)常在還鄉(xiāng)河中嬉戲。

  秋天時,雨來的爸爸、媽媽讓雨來上夜校,跟老師學習知識。

  有一天,交通員李大叔匆忙地跑進雨來家,躲進偽裝的洞里。雨來幫李大叔的忙后就機智地往院子跑,可還是被可惡的鬼抓住了。敵人用物質(zhì)去引誘雨來,想從他的口中得到八路軍的消息,雨來巧妙地應付了敵人。敵人見雨來不肯透露出八路軍的消息,很著急,便開始殘忍地毒打他,迫他說出來。但雨來堅強不屈,終究沒有屈服,沒把八路軍的.消息說出來。敵人知道已經(jīng)無法從雨來口中得到我黨的機密,就用槍斃這個辦法來解決雨來。

  不一會兒,槍響了。村里的人傷心極了,含著眼淚尋找雨來的尸體。鬼子走后,在河岸下游,雨來突然從蘆葦叢中探出頭來,原來他趁敵人不注意時跳入河中快速地游走了。

  《小英雄雨來》觀后感 篇7

  我看的《小英雄雨來》是和課本中的內(nèi)容一點都不符合。也就是不一樣。

  它的主要內(nèi)容是現(xiàn)是雨來遲到了,原因是他去捉魚了。老師讓他寫一首詩但雨來卻寫對了幾個字,老師讓雨來站著上課,老師還說了雨來什么時候把錯誤的字改正過來才能讓他下來。雨來就蹲下來說:“我就站著上課”!鐵頭也站在桌子上。后來又有一天雨來就和鐵頭逃課,去抓魚。

  老師把雨來的工具都沒收了。有一天正在上課,日本鬼子就到學校來了。日本鬼子到學校來登場的時候我就覺得非常的.搞笑,我差點要笑翻了。日本人知道老師是共產(chǎn)黨,就故意把她關了起來。雨來想盡了一切辦法來救老師,整日本鬼子。中間整日本鬼子的時候更好笑。比如說日本的將軍被雨來用雞蛋打道了臉上和把日本將軍卡在橋上。最后把老師救了出來。

  我想到了雨來雖然是一個小孩,但把三個鬼子耍得團團轉(zhuǎn)。真是牛。我們要學習雨來這聰明,自護,愛祖國的精神。

  《小英雄雨來》觀后感 篇8

  看完小英雄雨來的電影,我深有感觸。

  電影中雨來是個愛游泳的孩子,并且愛逃學,一而再再而三的激怒老師,導致老師沒收了他的蓑衣。之后一個同學的.爸爸當了漢奸,和鬼子做了無恥的交易,讓雨來的老師去教日文。老師離開前,給同學們上了一課,講無論什么時候,我們是中國人,我們愛自己的祖國。老師把蓑衣還給了雨來后就被日本人帶走了。之后有一次雨來巧妙的跟鬼子周旋,又賣魚又下藥,讓鬼子苦不堪言。后來老師想用時機逃脫,結(jié)果被鬼子關住,雖然多次被抓回來,但還是把信號傳遞到了外面。從電影中我也明白了什么叫做飲酒醉,最為丑。鬼子喝多了的時候,光著上身給老師表演,也不知道害羞。電影最后雨來大喊這是我們的地盤,結(jié)果讓鬼子沉在河里淹死了。

  雨來真是一個了不起的孩子,他不怕被鬼子槍斃,也不怕被鬼子殺死,更為重要的是他理解了我們是中國人,我們愛自己的祖國這幾句話的含義。而鬼子們也假到了一個程度,打仗竟然不用搶和上手術(shù)臺不帶刀有什么區(qū)別。還有一句是無恥的人不要面子,日本人從梯子上跳下來把褲子也裂開了,只能說太活該。

  最后我想說:就算鬼子再聰明,也戰(zhàn)勝不了我們的愛國之心。

  《小英雄雨來》觀后感 篇9

  今天,我們觀看了《小英雄雨來》。電影的內(nèi)容是:在一個農(nóng)村里住著雨來和他的幾個朋友和老師。在雨來和同學們上課的時候,日本鬼子來了,日本鬼子讓雨來們放暑假,卻把老師關起來了。雨來想辦法去救老師,誰知道雨來也被關了起來,雨來用自己的聰明才智自己逃了出來。再去救老師,經(jīng)過一次一次的.失敗,終于把老師救出來了。

  影片看完了,我忽然感覺到雨來就是一個遇到難題,會動腦筋,不怕困難堅持不懈的人。不是說:“堅持就是勝利”嘛!但反觀自己,在生活中我可不是這樣一個不怕困難、堅持不懈的人。

  有一次,爸爸叫我去學芭蕾舞,我高興地答應了。但學了四五節(jié)課,老師教的動作越來越難,我便受不了了,幾次下來我怎么也受不了了。后來,我就不肯去學了。這個舞蹈就半途而廢了,我現(xiàn)在想想還真有點后悔。

  看看自己,再想想雨來,看來我還真得向他好好學習那會動腦筋,不怕困難的精神了。

  教師評價:小作者從電影主人公雨來身上愛動腦筋、堅持不懈的特性出發(fā),聯(lián)系自己生活中學舞蹈的事跡,并從中有所反思,決定好好向雨來學習,真是一種不錯的經(jīng)歷。

  《小英雄雨來》觀后感 篇10

  暑假里,我在電腦上觀看影片《小英雄雨來》,媽媽為了保護我的視力,給我戴上了防輻射電腦護目鏡。

  小英雄雨來跟我同歲,都是12歲,他的水性很好,與當時的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝了鬼子,感染教育了許多人。我看的是新片,加進去了許多搞笑的'元素,還加了許多現(xiàn)代的音樂,在快樂的同時也能夠了解小英雄雨來的光榮的故事,真是一舉兩得。以前雨來是個調(diào)皮的孩子:不愿意上課,學習成績也不好,上課還捉弄老師…自從鬼子進了村,老師被抓了,雨來就變得成熟起來了,變得懂事了,把聰明勁兒都用在和鬼子作斗爭上了,小英雄雨來智勇雙全,救了交通員李大叔,那么小的孩子就那樣勇敢,讓人不得不敬佩他,

  雖然我和雨來同歲,可我卻并沒有雨來那樣智勇雙全,小雨來在敵人面前也鎮(zhèn)定自若,而我就連碰到陌生人都會少言寡語;雨來遇到那么大的困難都可以冷靜地面對,而我遇到雞毛蒜皮的小事就會驚慌失措,甚至有時還會哇哇大哭。和小英雄雨來比起來,我可真是自愧不如呀!

  我要學習小英雄雨來熱愛祖國、沉著冷靜、智勇雙全、足智多謀.我們時時刻刻都要記。何覀兪侵袊耍覀儛圩约旱淖鎳!

  《小英雄雨來》觀后感 篇11

  恰逢十一國慶放假,在家看了《小英雄雨來》這部電影,我真是受益匪淺!電影中的雨來以前是一個搗蛋鬼,不是逃學就是遲到,但是他特別愛自己的老師。有一天老師被幾個日本人抓走了,關在一個小黑屋里,雨來決定要救出老師。于是他組織了小伙伴們一起營救老師,在救老師的過程中,被日本人追殺,雨來沒有因為挫折和困難放棄,而是急中生智設下了陷阱抓住了日本壞人,最終救出了老師!

  看完小小年紀雨來的.所作所為,我深感愧疚!自己現(xiàn)在學習環(huán)境,生活條件都優(yōu)越了很多,遇到一點點困難卻會抱怨。我要像雨來學習,臨危不懼、機智勇敢,遇到困難和挫折永不放棄,團結(jié)同學,遇到問題和大家一起想辦法解決。雨來熱愛祖國,為我們做了一個好榜樣,我們是中國人,我們要愛自己的祖國!我也要好好學習,積極進取。雖然身處和平年代,更應該刻苦學習,不斷努力才能實現(xiàn)自己的理想,為祖國的繁榮昌盛做貢獻!

  《小英雄雨來》觀后感 篇12

  今天,老師帶我們?nèi)タ础缎∮⑿塾陙怼愤@部電影。

  看了這部電影,雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣,愛玩,逃課,還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里來捉弄老師。但是當日本鬼子進村,把自己的`老師抓起來的時候,他又是那么聰明、機智、勇敢,之前的雨來和現(xiàn)在的雨來簡直是判若兩人。他為了救老師,憑著自己的聰明才智,與日本鬼子周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱,栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子,我不禁哈哈大笑,為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。

  這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學習環(huán)境。他們的教室是如此的簡陋,只有一塊破黑板和幾張破桌椅,他們窮得甚至連書包都沒有。可是雨來和小伙伴們卻樂觀開朗,熱愛生活,熱愛祖國。相比之下,我們現(xiàn)在的生活真是太美好了,我們生活在和平年代,沒有戰(zhàn)爭,吃的好,住得好,但我還經(jīng)常對爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮,校園有運動操場讓我們盡情去奔跑?墒蔷褪窃谶@樣的環(huán)境里,我有時上課還開小差,沒有認真聽老師講課,沒有聆聽老師的教誨,跟小雨來他們比,我真是太慚愧了。我要向小雨來學習,對生活學習樂觀積極。

  《小英雄雨來》觀后感 篇13

  今天我們學校組織我們?nèi)タ措娪啊缎∮⑿塾陙怼。這部電影是說雨來智救老師勇斗日本人的故事。

  雨來本來是一個不愛學習的孩子,不尊重老師,經(jīng)常逃學,去捉魚。有一次,他假裝向老師認錯,把剛捉回來的魚送給老師。他把魚放在老師的廚房,然后趁老師不注意,把幾只青蛙放在老師的鍋里。老師被嚇了一跳。哎!雨來真調(diào)皮,太不尊重老師了。

  后來,雨來的老師被日本人抓去了。雨來他們的武器沒日本人那么好,可是雨來不一定沒那幫可惡的日本人聰明。雨來先假裝說自己是捉魚的,然后看好了老師的`位置。有一次雨來在橋上挖了個大洞,日本人向雨來跑來時,掉進了大洞,在腰這還被卡住了,手在橋上爬,腳在橋下蹬。日本人最后準備把老師給帶走,雨來把木樁豎起來就像鯊魚一樣,日本人看見了,以為是鯊魚,雨來用木樁用勁撞日本人的船,日本人掉下了河,不一會日本鬼子就命歸西天了。老師被雨來救了回來,雨來也開始認真學習了!

  看了這部電影,我懂了,做事要堅強不屈,鄭燮的竹石不就是贊美雨來這種人的嗎?雨來多像詩里的竹子!我們要學習雨來堅強不屈永不退縮的精神!

  《小英雄雨來》觀后感 篇14

  今年暑假,我看了小英雄雨來這部電影,我們四年級下冊的語文書上也有小英雄雨來這篇課文。

  小英雄雨來這部電影是一部富有教育意義的影片,故事講述了:一個勇敢的孩子——雨來。雨來敢于與敵人斗爭到底、寧死不屈,他為保護交通站員李大叔,被鬼子抓住,寧死也不肯說出李大叔的去向。就在要被射中的.那一刻,他“撲通”一聲跳進河里,這時,鬼子往水里打槍,可是,雨來已經(jīng)游向深水區(qū),跑掉了。

  故事中,雨來的愛國主義精神值得我們學習。當他被捕后扁鼻子軍官掏出糖果,取下戒指,逼他說出李大叔的下落,雨來寧死不屈,扁鼻子軍官惱羞成怒,毆打雨來,雨來全身是傷,青一塊、紫一塊,鼻子還流著血,可是雨來仍然視而不見。

  雨來,一個一代又一代的人經(jīng)常說的名字。這個故事讓我明白:要有勇氣,要有愛國主義精神,要在敵人面前寧死不屈,要愛自己的祖國,給國家獻出一份微薄的力量!

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