2016年小學(xué)生《同上一堂課雷鋒伴我成長(zhǎng)》觀后感
《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》該節(jié)目分為三個(gè)板塊：“雷鋒精神永不過(guò)時(shí)”、 “堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”、 “天天學(xué)雷鋒人人做雷鋒”。節(jié)目通過(guò)長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)志愿者、美德少年等“活雷鋒”現(xiàn)身說(shuō)法，讓同學(xué)們真切感受到身邊的“活雷鋒”�；顒�(dòng)結(jié)束后政教處要求每位同學(xué)們寫(xiě)一篇觀后感，號(hào)召同學(xué)們深入理解雷鋒精神，并從舉手投足的小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)“雷鋒”。下面是中國(guó)人才網(wǎng)為大家搜集整理的2016年小學(xué)生《同上一堂課雷鋒伴我成長(zhǎng)》觀后感，歡迎閱讀與借鑒。
2016年小學(xué)生《同上一堂課雷鋒伴我成長(zhǎng)》觀后感1
3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日，隨著這個(gè)日子的到來(lái)，雷鋒――這個(gè)洪亮的名字又一次在我們的耳邊響起。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒曾在他的日記寫(xiě)下這么一名話“要學(xué)習(xí)，時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”這句話的意思是說(shuō):“一要有刻苦的學(xué)習(xí)精神，二要有釘子精神。”雷鋒生前就做到這兩點(diǎn)，而我呢?雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還行，但跟雷鋒比，真是相差太遠(yuǎn)，就說(shuō)去年寒假，我心血來(lái)潮，決定練鋼筆字，剛開(kāi)始，我還能靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真練了兩天，到了第三天，我就覺(jué)得練習(xí)枯燥無(wú)味，手也覺(jué)得酸了，窗外伙伴們玩耍的聲音不時(shí)傳入耳朵，我再也無(wú)心練了。我安慰自己說(shuō):“先玩會(huì)，明天再練。”可到了第二天，我又故伎重演，這樣日復(fù)一日，無(wú)數(shù)個(gè)“明天”過(guò)去了，我再也沒(méi)有練心，寫(xiě)的字一丁點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有。
雷鋒的這種“釘子”精神，像一把錘子重重地敲在我的心坎上，它將鞭策我珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)像雷鋒一樣對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。
2016年小學(xué)生《同上一堂課雷鋒伴我成長(zhǎng)》觀后感2
雷鋒精神是傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的產(chǎn)物，是中華民族的瑰寶，其實(shí)質(zhì)是愛(ài)，愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)工作、愛(ài)生活，而人類永遠(yuǎn)都需要愛(ài)、渴望愛(ài)，愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。無(wú)論現(xiàn)代社會(huì)科技如何發(fā)達(dá)，無(wú)論人們生存方式怎樣改變，雷鋒精神永遠(yuǎn)像陽(yáng)光一樣，不受時(shí)空限制，成為人類永恒的需要.學(xué)習(xí)雷鋒，不單單是一句口號(hào)，而是從日常生活中的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百吟不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽(tīng)無(wú)數(shù)遍，卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛(ài)，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
2016年小學(xué)生《同上一堂課雷鋒伴我成長(zhǎng)》觀后感3
雷鋒作為一種精神已經(jīng)根深蒂固的存在于人們的心中，雷鋒作為一個(gè)時(shí)代的象征，作為一種精神力量，影響了所有的人。螺絲釘精神看說(shuō)是雷鋒奉獻(xiàn)精神的核心。人們都以學(xué)習(xí)雷鋒為自豪。 在那個(gè)時(shí)代，學(xué)習(xí)雷鋒是一種社會(huì)時(shí)尚，是一種奉獻(xiàn)。社會(huì)所有人員都在各自的崗位上努力地工作，用自己的青春報(bào)效祖國(guó)。
因此，那時(shí)候也涌現(xiàn)出了許多勞動(dòng)模范。大家時(shí)刻以雷鋒的奉獻(xiàn)精神來(lái)要求自己。這些學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)人物眾所周知，我就不在此一一羅列。正是這些具有雷鋒奉獻(xiàn)精神人物的無(wú)私奉獻(xiàn)，才讓我們的祖國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”才會(huì)植入每位中國(guó)人民的心中。 雷鋒精神作為一種社會(huì)影響力成為了當(dāng)時(shí)的社會(huì)印記。當(dāng)青少年戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，都會(huì)在內(nèi)心以雷鋒的精神要求自己。這也與當(dāng)時(shí)的宣傳密不可分。這些紅領(lǐng)巾處處以學(xué)習(xí)雷鋒為自己對(duì)社會(huì)的最大貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒事無(wú)巨細(xì)，從點(diǎn)滴做起，做些力所能及的事情。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)深入到社會(huì)的方方面面。 然而，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民經(jīng)濟(jì)生活的'改善與提高，這種學(xué)習(xí)雷鋒精神的勁頭顯然有了削減。雷鋒在特定的時(shí)間來(lái)并在特定的時(shí)間走，因此社會(huì)上有了這樣的說(shuō)法“雷鋒三月來(lái)，四月走”。我想這是一種全社會(huì)的悲哀。雷鋒正在被人們逐漸遺忘，雷鋒精神也正在香消玉損。我想是因?yàn)樯鐣?huì)生活與人民生活都有了極大的提高，人民都在忙碌著各自的事情，似乎已無(wú)暇顧及到自己的社會(huì)責(zé)任。因此，時(shí)下出現(xiàn)的新名詞，如“富二代”、“官二代”代替了曾經(jīng)是人們精神力量的雷鋒。 在過(guò)去的幾年，雷鋒在特定的時(shí)間也不來(lái)了。
人們似乎被鋼筋水泥的冷酷封閉了自己對(duì)待他人的熱情。冷漠多了，事不關(guān)己高高掛起的心理占據(jù)了助人為樂(lè)的思想。此時(shí)，整個(gè)社會(huì)好像已記不起雷鋒是誰(shuí)了，啥叫雷鋒精神了。見(jiàn)義勇為的先進(jìn)行為事跡少了，不是人們不想去做而是怕被賴上。做好事被誣賴的事情在我們的社會(huì)不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)。據(jù)某新聞報(bào)道，一位大學(xué)生救助一位被他人撞倒在地老太太而被誣告，索賠數(shù)萬(wàn)元。這真叫全社會(huì)郁悶啊。幸虧我們的人民警察查清事實(shí)，還給了這位大學(xué)生一個(gè)清白�？墒牵@樣的事情產(chǎn)生的負(fù)面影響深深刺痛了人們的心。話又說(shuō)回來(lái)，這樣的社會(huì)丑惡現(xiàn)象畢竟是少數(shù)，就如一粒卵石怎能擋住正義的潮流。 今年陽(yáng)春三月，我們又聽(tīng)到了久違的熟悉的名字----雷鋒。雷鋒回來(lái)啦。我們用圣潔的心去迎接他的到來(lái)。在人們思想深處的雷鋒精神也愈發(fā)的活躍起來(lái)，如春風(fēng)驅(qū)趕了冬的寒冷。雷鋒精神應(yīng)作為一種文化意識(shí)形態(tài)存在于人們的精神世界里。 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣·····”應(yīng)該長(zhǎng)久的唱響于神州大地!
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