2016中小學(xué)安全節(jié)目《為了我們的明天》觀后感
2016中小學(xué)安全節(jié)目《為了我們的明天》是一部安全教育警示片，由省新聞出版廣電局、省教育廳和山西廣播電視臺(tái)聯(lián)合制作。本文是由中國(guó)人才網(wǎng)小編提供的為了我們的明天觀后感，歡迎參考!
《為了我們的明天》觀后感1
在生活中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到危險(xiǎn)，但是在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候又應(yīng)該怎樣做呢?是應(yīng)該選擇慌張，向危險(xiǎn)低頭，還是應(yīng)該選擇臨危不懼，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在生活中有不少的事例。比如:有一個(gè)六七歲的小男孩被一個(gè)人綁架，但是他在危險(xiǎn)面前不知所措，不知道下面該怎么辦。于是他放聲大哭，拼命呼救，但這也是于事無(wú)補(bǔ)。在這個(gè)荒蕪人煙的地方，不可能有人能聽(tīng)到他的呼救。直到最后，他喊破了嗓子，也沒(méi)有人能聽(tīng)到，但是不幸的是孩子的魯莽行為激怒了匪徒，使這個(gè)弱小的生命不幸的遇害。
由此可以看出，當(dāng)遇到危險(xiǎn)，奮力哭喊，不僅無(wú)法逃脫，而且還會(huì)害了自己弱小的生命。我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)這種事情，不能亂了自己的手腳，一定要沉著冷靜，與敵人周旋，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在生活中，無(wú)法避免危險(xiǎn)的因素，但是遇到這些因素一定要冷靜的去面對(duì)。生命是可貴的，一定要珍惜生命，只有保護(hù)好自身的安全，才是明智的選擇。
《為了我們的明天》觀后感2
今天，我去看了電影《為了明天》以后，便津津回味，電影里的情節(jié)感人肺腑，使我的心久久不能平靜。
電影主要演了:一位老師為了讓貧窮的水族學(xué)生可以上學(xué)，在每一戶人家的門(mén)前都有他跪爬過(guò)的身影，通過(guò)他的不斷努力，每一個(gè)孩子都上了學(xué)。之后，便發(fā)生了一系列的感人故事。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人可以像電影中的盧老師一樣呢?他可以為了孩子們放棄自己的一切，然而，我們現(xiàn)實(shí)生活中都是自私自利的，不為別人著想。
我敬佩盧老師，敬佩他那可以為孩子們著想?yún)s不顧自己的精神。家長(zhǎng)不讓孩子們上學(xué)，他不屈不撓用自己殘疾的雙腿，跪爬到每一戶人家門(mén)口。央求讓孩子讀書(shū)。最后為孩子們鋪上一條知識(shí)的道路。
我敬佩盧老師，敬佩他有堅(jiān)強(qiáng)的意志。孩子們沒(méi)有桌椅，他就用自己的雙手去創(chuàng)造;孩子們有危險(xiǎn)，自己撲上去以身相擋。在教室里，孩子們的課程不一樣，他便跪爬的給一個(gè)個(gè)孩子上不同的課程。教室里處處是他跪爬的身影。
想想盧老師，比起我自己，我慚愧得很。在日常生活中，我只為自己著想從未顧及到別人的感受。我做什么事情都要?jiǎng)e人幫助，卻不能獨(dú)立完成�？戳诉@部電影之后我明白了，這是一種依賴的心理，是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自主。不可以什么都依靠別人。
《為了我們的明天》觀后感3
校園是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉,有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái).校園也是個(gè)充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個(gè)快樂(lè)的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂(lè)。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑，但也給我們帶來(lái)小意外。
記得我的朋友說(shuō)，有一次，她去巡查.來(lái)到籃球場(chǎng),看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉, 都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué),不知他是興奮過(guò)頭,還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來(lái)甩去,就像一只靈活的猴子.霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見(jiàn)了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來(lái).那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原來(lái)是手?jǐn)嗔恕?/p>
經(jīng)過(guò)這件事后，校長(zhǎng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合，告許同學(xué)們著件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事，還加強(qiáng)了記律呢!
所以，我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋�(gè)給我們帶來(lái)歡笑的校園，并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園!
《為了我們的明天》觀后感4
在我們身邊經(jīng)常會(huì)有一些意外發(fā)生，我門(mén)也都在每時(shí)每刻的保護(hù)自己。如果，有這些意外發(fā)生了，我們又如何去自我保護(hù)呢?
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣的故事:小明雖然學(xué)習(xí)成績(jī)差了點(diǎn)，但頭腦并不苯。有一次，小明的爸爸媽媽都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一個(gè)人。突然，有人按響了小明家的門(mén)鈴，小明通過(guò)門(mén)縫看到那個(gè)按響門(mén)鈴的人。他是一個(gè)平頭的，帶著墨鏡的，長(zhǎng)的一臉兇像。小明問(wèn):“叔叔，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”那為叔叔說(shuō):“我是你爸的同事，我是來(lái)找他的。”小明聽(tīng)了就想:不對(duì)啊，爸爸的同事我都認(rèn)識(shí)，怎么他我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?小明又看了看這所謂的爸爸的同事，只見(jiàn)他在奸笑，這讓小明越想越不對(duì)頭。便說(shuō):“哦，是爸爸的同事!那么，我問(wèn)你:我爸爸叫什么?做什么工作的?”“你爸爸叫李寧，做保險(xiǎn)的，現(xiàn)在可以讓我進(jìn)來(lái)了么?小明集中理智的回想爸爸教他的，如何對(duì)付陌生人的騷擾。便再問(wèn):“不行，還得在問(wèn):我爸爸今年多少歲?什么時(shí)候生日?”“我只清楚那些，這些忘記了!你先讓我進(jìn)來(lái)吧!”他不耐煩的回答。小明說(shuō):“那我打個(gè)電話告訴爸爸，他的同事找他，讓他回來(lái)!”“好”，那個(gè)叔叔應(yīng)了一聲，但是，當(dāng)小明拿起電話時(shí)，他卻溜走了。真是個(gè)大騙子呀!
這個(gè)故事教育了我們，讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)付壞人，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自我防御。
從此，我了解了，并學(xué)會(huì)了如何自我保護(hù)。
《為了我們的明天》觀后感5
昨天，由學(xué)校組織了1次集體活動(dòng)。是去電影院看電影。其實(shí)所謂的看電影我們是常去的。只不過(guò)事前其實(shí)不知道這次的真正“意圖”罷了。像平常1樣，我們到了影劇院。但是出乎我們所料的。這其實(shí)不是甚么所謂的“電影”。而是1種具有教育意義的專題片。具體甚么題材，我也不大清楚。畢竟不是專業(yè)的弄藝術(shù)人員罷。題目是《為了明天》，主持人是敬1丹。是個(gè)很出名的人。大概吧。反正我不大認(rèn)識(shí)她。
總的`來(lái)講，主題是關(guān)于青少年犯法的事情的。看著1卷卷的案宗。不但使人觸目驚心!說(shuō)白了就是1些未成年的青少年“畫(huà)得押”。1些博士人員給介紹了1些案例。其實(shí)也都是常見(jiàn)的案例而已。
比如，第1件事“‘小魔女’闖江湖。”講得是1個(gè)16歲的未成年少女去買(mǎi)手機(jī)。本來(lái)挺平常的事情。不就1部手機(jī)而已。但是，那些錢(qián)呢?那些所謂的“零花錢(qián)” 也太多了吧?8萬(wàn)多?太奇怪了。工作人員偷偷的報(bào)警。經(jīng)過(guò)調(diào)查才知道，這些錢(qián)是她常常不去學(xué)校在外面鬼魂騙來(lái)的。第1個(gè)已夠嚇人的了。可是，第2件、第3 件......這么多這也算輕的了。說(shuō)件常產(chǎn)生的事情，就是校園暴力，哥兒們義氣。本來(lái)是挺好的好朋友，由于在學(xué)校追逐1會(huì)，把對(duì)方的衣服撕破了。其實(shí)道個(gè)歉這事也就過(guò)去了。無(wú)所謂了。結(jié)果事情卻鬧大了。頂多打1架，合個(gè)好，還是朋友�？墒墙�(jīng)過(guò)旁人的挑撥，兩人又開(kāi)始摔交，最后又打起來(lái)了。日以傍晚，被打倒在地的學(xué)生，謾罵著勉委曲強(qiáng)站起來(lái)。走回家。卻不知，他已受了重傷。終究還是由于脾臟破裂失血過(guò)量而身亡。還有早戀的、吸毒的、黑客的......其實(shí)他們的起始點(diǎn)都是好心的，都并沒(méi)有敵意的。但是，他們的家境背景。多1半都是父母離異，父母拋棄造成他們的惡習(xí)。常人說(shuō)，人性本無(wú)善無(wú)惡。他們性情的善惡完全取決于旁的客觀因素而已。
人們常說(shuō)，青少年是行將開(kāi)放的花朵;可是還沒(méi)等真實(shí)的綻放顯現(xiàn)迷人色采醉人清香，就這樣匆匆凋零。不但又使人黯然神傷。他們又有哪些錯(cuò)誤?無(wú)疑是那些所謂的“朋友”教唆的?還是其他?其實(shí)，我們還有更好的明天，我們還可以感遭到更加燦爛的陽(yáng)光;還能觸摸到更加溫順的春風(fēng);還能撩起那更加清澈的泉水.......1切1切美好的夢(mèng)，行將就會(huì)實(shí)現(xiàn);1切1切怡人的風(fēng)景，說(shuō)不1定就在下1秒鐘出現(xiàn)。我們?yōu)楹尾蝗?jiān)持自己的理念，堅(jiān)持下去，等待光明?為什么有反而走向那反方向，黑沉沉的道路，我們要摸索著走過(guò)去�？山Y(jié)果呢?卻1敗涂地........
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們的祖國(guó)就靠這些青少年了。國(guó)家的明天，就靠他們來(lái)托起。他們的肩上，寄與了多少的希望?真希望他們，能夠知道點(diǎn)甚么。希望他們珍惜自己的生命。而國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。這樣也不枉國(guó)家培養(yǎng)他。
想一想再去那些失去家園失去校園的孩子，的青少年。你們還有甚么理由去犯法呢?
我們這些青少年應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)遵這些教訓(xùn)。為了將來(lái)，我們都應(yīng)當(dāng)奮斗起來(lái);為了明天，我們都應(yīng)當(dāng)攜著充滿愛(ài)的心去迎接新的1天!
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