福州飛舞的蒲公英觀后感
福州飛舞的蒲公英觀后感1
蒲公英隨風(fēng)飄擺著,追隨自己的夢(mèng)想,就算失敗,卻還在堅(jiān)持著只因?yàn)樗鼈兪秋w舞的蒲公英。其實(shí)追夢(mèng)也是很美妙的事情,美妙的讓我們笑著淚。就算慘烈的失敗也不會(huì)哭,或許我們只是不是幸運(yùn)的那個(gè)而已罷了。
兒時(shí)的我們?nèi)忝每偸强吭谝黄,那樣的我們才不?huì)感到孤單。每當(dāng)太陽露出半邊臉時(shí)我們就一起坐在高高的房頂吹著用肥皂水泡泡,我們是那般虔誠(chéng),泡泡輕輕的落到房底,我們的夢(mèng)也在不經(jīng)意間慢慢沉寂,其實(shí)我們都心照不宣,卻還在繼續(xù)拔著眼睫毛許夢(mèng)。固執(zhí)之后總是傷感看著彼此光禿禿的眼睛,七米,小貓,我們都會(huì)笑著流下眼淚,對(duì)不對(duì)。 時(shí)間蒼白,記憶蔓延。
兒時(shí)的夢(mèng)想大論涌上心頭,七米的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,小貓的夢(mèng)想是當(dāng)一名受人尊敬的老師。你們卻從未問起我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是我們永遠(yuǎn)在一起,只有藏在心底。
福州飛舞的蒲公英觀后感2
福州第四十中學(xué)組織全體學(xué)生以班級(jí)為單位觀看了溫情勵(lì)志音樂劇——《飛舞的蒲公英》,學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息的精神,加強(qiáng)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的教育。
音樂劇《飛舞的蒲公英》以讀于福州外國(guó)語學(xué)校的初一女孩陳穎心為原型,介紹了她在遭受意外后下肢癱瘓,但是堅(jiān)強(qiáng)的她沒有放棄,而是更加努力的學(xué)習(xí),逐漸實(shí)現(xiàn)了她的入學(xué)夢(mèng),入隊(duì)夢(mèng),舞臺(tái)夢(mèng),寫作夢(mèng),音樂夢(mèng)。
通過此次觀影,很多學(xué)生感悟到在人生的道路上,誰都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。一份耕耘。一份收獲。
福州飛舞的蒲公英觀后感3
蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。
雨后,我在家中無聊的翻著書,想著即將要舉行的會(huì)考。突然聽到有個(gè)聲音對(duì)我說“出去走走吧。”我環(huán)視了一圈,確定家中只有我一人,繼續(xù)拿起書看。“出去走走吧。”那個(gè)聲音再次響起。我放下書,從家中走了出來。雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽聽鳥叫,再到海邊坐坐,感受春的氣息。
咦,那是什么?在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,一棵蒲公英怎么可能在經(jīng)受了一場(chǎng)大雨之后,馬上飛起來。那是天使的化身嗎?
不,它不是天使,天使不會(huì)在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,他只會(huì)躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?不,它不是精靈,精靈不會(huì)在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的樂趣,他只會(huì)在花園里飛舞。它是公主嗎?不,它不是公主,公主不會(huì)在這里聽風(fēng)婆婆講故事,他只會(huì)在膽怯是哭泣。它是王子嗎?不,它不是王子,王子不會(huì)在這里被泥土掩埋,他只會(huì)想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪?
它是高爾基筆下的海燕,在暴風(fēng)雨中接受洗禮。再靠近一點(diǎn),看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的青春!
我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的,那故事中的`小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來:“該回家了,不然回著涼的。”我選擇了離開,回頭,再次呼吸:蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。
福州飛舞的蒲公英觀后感4
我曾經(jīng)問過很多同學(xué)、老師、叔叔、阿姨同一個(gè)問題——“理想是什么?”他們都給了我不同的答復(fù),他們說,理想是戰(zhàn)勝失敗、困難的彼岸;理想是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的遠(yuǎn)方;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng);理想是黑暗時(shí)看不見路,點(diǎn)亮角落的那束光芒。
還記得陳毅說的話嗎?——我們?nèi)绻麤]有理想,我們的頭腦將陷入昏沉;我們?nèi)绻粡氖聞趧?dòng),我們的理想又怎樣實(shí)現(xiàn);正如三棵樹的故事:第一、二、三棵樹都分別有自己的理想,但他們的理想并沒實(shí)現(xiàn),過了多年,他們?cè)缫寻炎约旱睦硐胪浟耍麄冞x擇了堅(jiān)持,理想之石又回到了他們的手上。這個(gè)故事讓我懂得了:我們會(huì)在某些時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己處于一種困頓的境地,似乎離自己的愿望和目標(biāo)越來越遠(yuǎn)了,但是,在那時(shí),也恰恰在那時(shí),我們的理想真的離開了我們嗎?不,沒有,它并沒有離開我們,只要我們不選擇放棄,理想永遠(yuǎn)不會(huì)離開我們!
我也有自己的理想,當(dāng)一名教師,我總認(rèn)為教師多好,可以帶領(lǐng)一群小孩讀書,但我明白了,什么事都有消極和積極的影響,當(dāng)一名教師也挺累的,都還要為孩子們操心,但我也不明白為什么喜歡做一名教師,可能是和她們相處的時(shí)間長(zhǎng)了,想和他們?cè)谝黄鸢?我不會(huì)放棄自己的理想,我會(huì)堅(jiān)持到底的!
我終于懂得了:生命如果沒有理想、信念和目標(biāo),就是付出再多的辛勞和汗水,生命也不會(huì)有希望和收獲。
讓我們一起放飛心中那朵蒲公英,去實(shí)現(xiàn)自己的理想!
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