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科技館觀后感

時間:2023-07-07 10:14:25 觀后感 我要投稿

科技館觀后感經(jīng)典15篇

  當觀看完一部影視作品后,想必你有不少可以分享的東西,是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫觀后感呢?以下是小編精心整理的科技館觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科技館觀后感經(jīng)典15篇

科技館觀后感1

  回憶起那天參觀科技館的情景,我又攥緊了拳頭,暗下決心:做為祖國的花朵,我必須要好好學習,為祖國做出巨大的貢獻,更應(yīng)當從小保護環(huán)境,創(chuàng)造一個綠色的祖國,創(chuàng)造一個綠色的地球……

  明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口,放眼望去,上頭是高大莊重的建筑物,下頭是慢慢流動的人流結(jié)成了天然的.一幅彩圖。走進科技館的大門,最先映入眼簾的就是空中掛著白球,形態(tài)不一,各種不一樣的圖案,有些天真可愛的女生蹦起來去夠,可是怎樣在各個展廳里,我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等趣味的項目。

  穿過走廊,走進機器人的世界,那里有各式各樣的機器人:會彈鋼琴的機器人,會說話的機器人,還有會走路的機器恐龍……真有意思!

  最有意思的是斜樓房,你一進去,就覺得頭昏,失去重心,有的小孩一進去,就摔了一個大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特殊的燈,必須用手有力拍才能亮,可好玩了!

  這時,要集合了,這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,并且讓我開闊了眼界,增長了知識,懂得了我們身邊存在著各種科學奧秘,我們都應(yīng)當從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習,等我去挖掘的科學寶藏還有很多,很多……所以我要專心致志地讀書,多讀多問,為未來打下堅實的基礎(chǔ)。

科技館觀后感2

  剛剛進入了科技館,展此刻我眼前的是一個巨大的球體,這是四維影院。整個影院是鋼結(jié)構(gòu)的,四周都是玻璃,讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著電梯來到二樓,剛一進門就像走進了機器人的世界。平時只能在雜志、電視里看到的機器人,此刻最后目睹了它們的風采。在我眼前的是修理機器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著螺絲刀、鉆子和扳手。它們的'前方有一臺電腦,這臺電腦是用于控制機器人的。而且還是觸摸屏,只要用手指輕輕點擊,它們就會做出各種的動作,比如讓它們跳舞或工作都能夠。讓我感覺正在修理東西或在找生活上的樂趣。真搞笑。‰S后,我們來到機器人表演館,那里還有很多修理機器人,它們有得手里哪著繡花傘;有的手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。隨時準備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。還有,有一個機器人還在和游覽的人走棋呢。

  我們隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘又高又大的火箭,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗。火箭的右側(cè)有一個模擬失重的空間,人們坐在里面,能夠浮在球里,不著地,猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服:他亦是銀白色的,由許多氣管組成。宇航服很厚實,宇航員穿上他,在太空中風無阻。我還目睹了宇航員的食品,都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。

  當我們走出科技館,我的情緒久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲,作為一民小學生,我更應(yīng)努力了。

科技館觀后感3

  在秋高氣爽的十一月,我們在學校的組織下參觀了科技館,那天下午我早早的來到學校,等待那進入展廳那興奮的一刻。

  我在科技館里這看看,那走走,分不清方向。我就像一只蜜蜂,到處汲取著科學的花蜜,我感到很充實,很快樂?萍拣^大都是些實際操作的部分,而不像圖書館一樣,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!庇谑,我在游玩中學會了種種科學道理。

  那天,參觀了科技館后,讓我懂得了,科學的.力量是神奇的,科學充滿各個角落,各個領(lǐng)域;科學給人們的生活帶來方便,造就幸福。我們要通過學習,接觸科學,了解科學,做新世紀的領(lǐng)先人。

  當我們剛進入科技館大門時,就被眼前的景象震撼了,科技館里非常大,里面擺滿了許多奇形怪狀的東西,而最吸引我的當然是那個“球幕投影”了。他呈現(xiàn)半圓狀,外表雖看起來不大,但當進入到里面時才知道里面至少裝得下四十的人。在里面,球幕投影會放些什么影片成了大家熱議的話題,大家七嘴八舌的議論著。半晌,四周亮了起來,整個球幕呈一片浩蕩的宇宙,一片片星空向我們鋪面而來,它是那樣的神秘、那樣的美麗,使我們各自都陶醉在期間。不一會兒,投影就結(jié)束了,大家一出球幕,就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。

  科技館里的東西真是說也說不完,數(shù)也數(shù)不盡,累了,剛想休息一下,就被附近的一個機器人吸引住了,那機器人正在跳舞,我在想那機器人是怎么動的呢?而且還能做出那么多高難度的動作,最后那機器人跳舞了它的舞蹈,我還是想不懂原理,只能失望的離開了。

科技館觀后感4

  今天下午,我么全班去硒都小學參觀流動科技館展覽。一路上同學們有說有笑,我也很激動,不知會有那些有趣的東西。

  我們走了一會兒就到了,我一進入科技館的大門,就被眼前的景象震驚了——太神秘了!我覺得最奇怪的就是那個“球幕影院”了。它非常大,比兩頭大象加起來還大。它是一個半球形的,灰色,還是個充氣的!這時,球幕影院里會放些什么影片就成了大家熱議的`話題。有的說會放恐怖片,有的說會放喜劇,還有的說回放動畫……大家七嘴八舌的議論著。半晌,曾老師說:“可以了,大家進去吧。”話音一落,我們一個二個擠了進去,隨便找了一個地方坐下去,開始看電影。這部電影的名字叫:恐龍滅絕之謎。電影剛剛開始,就有一只兇猛的大恐龍張著血盆大口向我們沖過來。膽子小的同學開始尖叫,膽子大的也不敢直視大恐龍。接著,影片像我們介紹了:翼龍、腕龍、長頸龍和馬門溪龍?删驮谶@時,鏡頭突然轉(zhuǎn)向了外太空。怎么回事?原來是一顆小行星就要撞上地球了!這顆小行星撞上地球后產(chǎn)生相當于十萬枚原子彈的力量,恐龍就這樣從地球上消失了。

  電影結(jié)束后,我們又去觀看了機器人表演。

  第一個機器人叫“小優(yōu)”。它即會唱歌又會跳舞。它隨著音樂跳起了輕快的舞蹈!靶(yōu)”的表演結(jié)束后,同學們贊嘆連連。接下來是小型仿人機器人的表演。它的本領(lǐng)可大了,會倒立、雄鷹展翅、金雞獨立,它還會調(diào)機器舞呢!它的表演結(jié)束后,同學們更是對它的表演贊不絕口。

  看完了表演,我們又去玩了一些機器和模型。我玩了:聲駐波、對稱臉型、光的路徑……玩完之后,我們依依不舍的離開了。

  這次的參觀讓我了解了不少的知識,祖國的科技真發(fā)達,我真高興!

科技館觀后感5

  星期二下午第二節(jié)課,我們班去參觀了"流動科技館"。

  我懷著激動、好奇和興奮的心情,踏進了實驗樓。哇!好多科技實驗儀器呀!首先,科學老師帶我們女生去看電影,男生去參觀機器人。

  我們來到了二樓的一個房間里,我抬頭一看,"球幕電影院"幾個大字映入眼簾。哇,一個巨大的球形充氣堡擺在我們面前。我們穿著鞋套,一個一個的.鉆進了這個球形充氣堡。這里面真大呀!不一會,所有的女生都進來了,大家沿著邊緣一個一個挨著坐好。電影開始了,我們聚精會神的看著。電影演完了,我通過看這場電影知道了恐龍是怎樣滅絕的。

  然后我們?nèi)⒂^了機器人表演,里面有兩個機器人。第一個機器人叫"小優(yōu)",它可以和你對話,還會背唐詩、講故事、說英語和原地轉(zhuǎn)圈,非常有意思。第二個機器人會跳舞,它跳的非常棒,大家都贊嘆不已。然后我們還看了靜電。當一個靜電球遇上另一個靜電球時,會產(chǎn)生很大的電力,還有記憶金屬,都非常神奇。

  看完后我們又去樓下玩科技實驗機器,真是太好玩了!可是不一會兒就要回教室了,我們戀戀不舍的離開了"流動科技館",我心里想:什么時候能再去參觀呢?

科技館觀后感6

  跨出教室門,一縷陽光照在了我身上。啊,好舒服呀!我們的生活多么幸福呀!說到這時,我已經(jīng)坐上了大巴。這天,我們要去參觀科技館。

  在途中我們有說有笑,外面的風景美的就像一幅是畫。有綠油油的山,清澈見底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆!說著說著就到了我們的終點站——科技館。

  一進科技館,就有一位導游過來了,為我們講述,這是什么,那是什么,讓我眼花撩亂,摸上去愛不釋手!敖酉聛砦覀円匆粋4D電影去每人拿一副眼鏡,不要弄壞了!”導游說。我心想,還能看電影,太好了!看什么呢?動漫、電影、電視劇……我在腦中猜測著。一進去有一個不像電視又是電視的屏幕展此刻我們眼前。開演了!唉!原先是地震啟示,但是真可怕,我旁邊的幾個男生已經(jīng)下了場,再加上女生的尖叫,讓我也想摘下4D眼鏡,但又想:“我是男生,不能摘,不然太丟人了!庇谑俏覜]有摘下來,時光一點點過去,我心驚膽跳的看完了電影,直到此刻那幅畫面還好像浮此刻我眼前似的。

  接下來是自由活動來感受科學帶給我們的魅力。我當然要找最好玩的了,我一眼看上了一架鋼琴,這架鋼琴與眾不一樣,是它的上方多了一根玻璃管,里面裝有泡沫顆粒,一彈上方的泡沫就會隨著鋼琴的節(jié)奏跳動,就像一只只精靈在舞蹈,真是太神奇了!老師告訴我們聲音是由物體振動產(chǎn)生的',我才明白很多司空見慣的事物都是有科學原理的,接下來我又手動操做了……

  時光飛快的快去,我又排隊坐著大巴回到了校園,想了想這天的體驗,真是流連忘返!

科技館觀后感7

  在陽光燦爛的一天,我來到了紹興科技館參觀防震減災(zāi)的科普展。

  剛一進門印入眼簾的是一個懸空的大地球儀,在大廳邊上有一個“安全通道’l里面有四個報警器,如果你穿越時報警器就會鳴叫起來。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子,拼好房子后還能夠拉動兩邊的柄子就能夠測試房子是否結(jié)實。

  地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的運動,會產(chǎn)生一股作用于巖層的'巨大力量,積到必須的程度的時候,地表會彎曲變形便構(gòu)成了地震等等。2008年5月12日7時許四川汶川發(fā)生了大地震,9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視,這個教訓是殘酷的,也是無法挽回的。在這次科普展的活動中讓我們懂得了許許多多課本上無法學到的知識:如地震來時不要驚慌失措要躲在桌子,椅子或者其他能夠躲在其他隱蔽的地方,或者立刻從安全出口逃離,因為生命是最最寶貴的,留得青山在不愁沒柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化,我們無法預(yù)料所以懂的逃生的技巧是我們每個人都必需學會的。

  我們在生活中不就就應(yīng)多一些這樣的演練和體驗嗎?直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開了科技館,我在這次參觀中真的懂得了很多,很多。我真的期望以后這種活動和宣傳能遍及每個角落,愿我們的國家人民少一些災(zāi)難減少一些損失。

科技館觀后感8

  今日陽光充足,我高高興興的來到了學校。教師說今日我們要去科技館玩,我們興奮不已。

  最終到了八點十分我們到操場上集合,集合完畢,我們來到了超市門前的大巴車上,去科技館的奇妙旅行開始了。

  大約十分鐘以后就到了科技館的門前,我們就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的說個不停,就在這時,解說員阿姨發(fā)話了“安靜”我們立刻靜下來。我們隨著阿姨來到“自我把自我拉起來”的設(shè)備面前說:“平常的`生活當中自我不能把自我拉起來,可是借助滑輪把自我拉起來很容易,哪位同學給大家來示范一下?”我們都爭先恐后的舉起手來,姜教師點到了劉星宇和張博文,他倆風一樣的速度坐了上去,又飛快的把繩子向下拉,他倆便上了空,手松了便慢慢地向下降······

  最終解散了,我第一個跑去玩的是“自我把自我拉起來”我第一次感覺到我是那么的重呀!第二個玩的是“動力發(fā)電",我騎到了車上,騎了好長時間才顯示0.1度,我用盡全身的力氣去蹬車,當我發(fā)覺騎不動時再看看表僅有0.3度,我覺得浪費1度電是那么的容易,而發(fā)1度電卻是那么的難,所以我們大家要從自我做起,在今后的生活中節(jié)儉每1度電。

  在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂當中,這時廣播響起了:”南山小學的同學請到門口集合!“

  上了大巴后,我心里贊嘆到:”此刻的科技好發(fā)達呀!“

科技館觀后感9

  周末去參觀了中國科技館,感受到了現(xiàn)代科技真是日新月異,飛速發(fā)展。新落成的中國科技館,外形猶如一個巨型魔方,位于北京的國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。這次建成的新館是一個具有國際先進水平的現(xiàn)代化綜合性國家級科技館,新館展覽面積約4萬平方米,設(shè)有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”5個主題展廳以及公共空間科普展示。

  新館一層,是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進入,參觀的人們會看到世界上最大的室內(nèi)雕塑“生命螺旋”。

  新館二層的探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳分為A、B兩廳,共有166個展項、220件展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū)。與“門捷列夫”對話展現(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)過程;自行設(shè)計一個小球運動路線的“小球旅行記”;蕩蕩秋千也能學到知識的“共振秋千”。多種表現(xiàn)形式相結(jié)合的展品充斥著科學的'基本原理。

  我印象最深是位于新館四層的挑戰(zhàn)與未來展廳,分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū),共138件展項。展廳依據(jù)“挑戰(zhàn)—解決方案—未來”為線索,以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)人們對可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注,并通過從游戲方式參觀的人們更直觀地了解到地球氣候的變遷。

  通過這次的參觀,科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什么才是科技,知道現(xiàn)代社會的科學技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的高度。從這次參觀中我體會到要想跟上這個時代的步伐,就要時時刻刻的關(guān)注社會的進步和發(fā)展,掌握所學的專業(yè)知識,才能在未來中的社會里有自己的立足之地,才能更好地回報社會。

科技館觀后感10

  今天,我和老師同學們興高采烈地去科技館參觀。

  到了科技館,我迫不及待沖了進去。一進大門,我目瞪口呆?萍拣^有很多好玩的,看得我眼花繚亂。有方形自行車,模擬建筑工地,模擬地震逃生,建防震房子,水上樂園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。

  這個模擬建房與眾不同。首先同學們可以分成兩組,自行商量怎樣搭房子才能更牢固,然后搭好房子在開啟地震模式看看誰的房子先倒塌。我和組里同學商量,認為地基基礎(chǔ)牢固才能抗震,于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度,然后在向上建,上面打起來也注意平整。

  完成后,大家開始比試。同學們都圍了過來,七嘴八舌地議論著,為雙方搭的房子評論著,猜測著誰能贏。于是,我說開始了,就按“開始”按鈕,選擇“弱”檔,這時微小的地震開始了。只見雙方房子晃動一下,沒事。接著,又按了“中”檔,模擬地震級數(shù)更高了。

  這時只見同學們?yōu)殡p方相互加油,還有喝倒彩的,聲音此起彼伏,好不熱鬧。地震級別變高了,雙方的房子雖然沒有倒下,但對方的`房子已經(jīng)出現(xiàn)裂痕了。當我再按“強”檔按鈕時,只聽砰的一聲,震耳欲聾,對方的房子轟然倒塌!而我方基礎(chǔ)牢固,所以安然無恙!我們勝利了!太有趣了!

  科技館真是又有趣又收獲知識的好地方!

科技館觀后感11

  伴隨著技術(shù)的進步,越來越多的高科技展現(xiàn)在我們的眼前,比如智能手表、GoogleGlass、MYO等等,這些上個世紀人們不敢想的東西,在市場中脫穎而出。老師今天帶我們?nèi)⒂^科技館。

  我們在老師的帶領(lǐng)下來到科技館,里面是各種稀奇古怪的東西,在一聲號令下,我們分散開來,去鼓吹那些傳說中的高科技。首先,我來到了離我最近的一個似乎是讓我們開鎖的'裝置上,接著,就有一群人圍著我們,用2根繩子和2個鐵環(huán),開鎖,也就是說,讓我們用這些極少量的道具,來打開兩個鎖在一起的鐵環(huán),這是完全不可能的!此時,人群中有個人走出來,他小心翼翼地拿起鐵環(huán),又騰出一只手,把繩子繞了個圈,把它解了,又把鐵環(huán)扭了一下,鎖就打開了,我和同學們看得目瞪口呆,紛紛上前躍躍欲試。

  解鎖后,我又四處游蕩,找到了一臺有兩個握把的儀器,我走近一看,原來是一臺心率測試儀,使用方法:將手握在握把上,等待15秒,機器就會計算出你的心率,我上前握住手柄,只見屏幕上出現(xiàn)的直線,就像電視里病人用的心跳顯示器,不斷起伏,每一次起伏,他都顯示出我每一次的心率,15秒后,屏幕上就出現(xiàn)了112的字樣,原來我的心跳跳動如此之快,比一般人要快很多!有一個同學也想試一試,但方法不對,屏幕上出現(xiàn)了一條直線,就像“gameover”一樣,他跟別人開玩笑說:“快看!我的心都停止跳動了

  科技展廳里,我還玩了很多沒看過的東西,學到了很多稀奇的知識,收獲了很多樂趣。當老師要我們回去上學時,我還是有些猶豫,如果有機會,我一定會再回來。

科技館觀后感12

  今天,媽媽帶我去中國科技館玩。我很興奮,早早地就醒了,一路換地鐵,終于到了我向往已久的科技館。

  首先,我們來到二樓展廳,一只高大的恐龍化石,有8米多高,非常震撼。看完恐龍展,我看了一個連鎖反應(yīng)的小實驗。做實驗的.阿姨先給我們介紹了小球的運動原理,接著令人期待的實驗開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,只見一只小球經(jīng)過螺旋形的軌道,一串風鈴、一組多米諾骨牌,小球連續(xù)不斷地滾啊滾啊,最后到達了終點,太神奇了。實驗成功了,四周響起一陣熱烈的掌聲。

  接著,媽媽帶我看了巨幕電影《博物館奇妙復(fù)活夜》。電影里發(fā)生了一件神奇的故事。一位科學家老爺爺在英國博物館里值夜班,這時候,始祖鳥、巨型蟒蛇和猿人復(fù)活了,它們在博物館里走來走去。巨幕影院的效果很好,好幾次我都覺得動物們要跳出屏幕,撲過來了?茖W家老爺爺介紹了它們吃的食物、生活的年代、性格和天敵。當天亮的時候,動物們又回到玻璃柜里,繼續(xù)沉睡了。電影結(jié)束,電燈亮了,我竟然還沉浸在博物館里,電影可真精彩。

  然后,我們?nèi)チ藘和瘶穲@區(qū),看了兒童劇演出《三只小豬》。故事發(fā)生在火星上,三只小豬快樂地生活著,可是火星狼總是要來欺負它們,后來,三只小豬齊心協(xié)力,打敗了火星狼。小豬們又過上了平靜的日子。

  科技館里有很多展覽,看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。科技館就是本行走的百科全書,期待下次再來。

科技館觀后感13

  不知從何時起,科技已來到我的身邊。這不,中國流動科技館暫時安置在我們學校。

  走進科技館,我就被那些科技小發(fā)明吸引住了,眼前閃著興奮的光,不知道先看哪一個好。這時過來一位導游,帶領(lǐng)我們邊參觀邊講解,這些發(fā)明中有力學、光學、計算機、虛擬影像、巧妙的勾股定理、機械······每到一處,都給我們詳細講解所利用的原理并示范操作。我試用了一個又一個,腦海里思索著科學家是如何讓這些發(fā)明運行的,這真讓我大開眼界。

  我隨著人流,走進了二樓的機器人世界。有會唱歌跳舞的機器人,也有會背唐詩扭圈圈的'智能"小優(yōu)".平時只能在雜志、電視里才能看到的機器人,今天終于目睹了它的風采,高興得我們手舞足蹈。

  最后,我們進了球幕影院。那是一個充氣式大圓球,在球頂上可以看到許多科幻片,如:小海龜歷險記,恐龍滅絕之謎等。大圓球外面還有一個"小球歷險記",它是通過拋物線運動、阿基米德螺旋等原理制作的,我玩了好幾遍都沒盡興。我太羨慕科學家的神奇了!

  這次科技館之旅,讓我學到了課本中沒有的知識。走出科技館很遠,我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲,更為自己是炎黃子孫增添了一份責任。

科技館觀后感14

  早晨的陽光從稀薄的空氣里鉆出頭來,一抹光暈透過車窗照在我們身上。此時的我正興致勃勃地坐在開往北塘區(qū)少年宮的大巴上。原來,今天是我們通小的一群小記者們參加《江南晚報》組織的參觀科技館活動。

  一進入展館,我就被眼前高科技產(chǎn)品深深吸引住了。在講解員的介紹下,我知道了科技館有“人體探秘”、“未來課堂”、“聲光藝術(shù)”等項目組成,既有數(shù)、理、化等基礎(chǔ)科學原理內(nèi)容,又涉及生命科學、環(huán)境科學、航天技術(shù)等學科領(lǐng)域知識,集科學性、知識性、趣味性于一體。聽得我目瞪口呆,贊嘆不已!

  聽完講解,就是我們自由體驗的時間。這時,同學們猶如飛出籠子的小鳥奔向自己感興趣的項目。我也走進了“時光隧道”,看著眼前五光十色的光線、旋轉(zhuǎn)不停的圖像,我頓時站立不穩(wěn),暈頭轉(zhuǎn)向,整個人失去了平衡感,飄飄悠悠,仿佛在時光的隧道中穿越到了遠方。隧道內(nèi)傳出了同學們歡呼尖叫的聲音。

  走出神秘的“時光隧道”,我又去體驗了“輝光球輝光盤”。當我用手指觸摸光球表面,頓時出現(xiàn)一道奇妙的`電弧。隨著我的手指不斷圈畫著,光線也不斷發(fā)生著變化。我就像是一位有超能量的魔術(shù)師,不時變幻出魔幻般的閃電。哇,真是太過癮,太神奇了!

  再看看其他同學,有的在玩“彩色的影子”,有的在彈“無弦琴”,有的在試“未來的你”……個個體驗得不亦樂乎!

  快樂的時光總是很短暫,今天我不但親手操作親身體驗,也感受到科技的神奇力量,更從中尋找到了快樂。這次的參觀活動真是太有意義了!

科技館觀后感15

  昨天,我參觀了紹興科技館,深深地被現(xiàn)代的科學技術(shù)所震驚和癡迷了。

  進入大廳,就發(fā)現(xiàn)正前方有一個正在轉(zhuǎn)動的地球儀,海洋、沙漠、陸地相繼展現(xiàn)在我們眼前。走近地球儀,發(fā)現(xiàn)它居然是懸空的!一看下面的一塊鐵牌子,才知道原來是利用了磁懸浮原理,真奇妙!

  走著走著,進入了第二展廳,這里面的墻上掛滿了塑料板,上面印的全是這次的主題內(nèi)容——地震。有的教我們?nèi)绾闻袛嗟卣鸬募墧?shù),有的'教我們?nèi)绾螒?yīng)付地震,有的印上了1966年邢臺大地震的圖片,很是慘烈!這個展廳中還有一些小裝置,有的教我們地震的發(fā)展形式,有的讓我們感受“橫波”,在快樂的同時,教我們一些知識。

  在第一展廳和第二展廳中還有很多好玩的儀器,如自動伸降儀,椅子上裝了三個動滑輪,上方有三個定滑輪,用一根繩子連起來,如果不考慮摩擦力,只要用1/6的力就能將自己和椅子一起抬上去,有趣極了!我一連玩了三次還不過癮。還有“柔和的點擊”,讓我感受到了電的威力,我從此我對“電”更小心了!

  在二樓,還有會彈琴的機器人,恐龍模樣的機器人。“虛擬排球賽”,“與主持人對話”,等虛擬游戲令我大開眼界。

  通過這次參觀,我充分地感受到了科學技術(shù)的先進。我相信這些技術(shù)一定會給我們創(chuàng)造出更美好的明天!

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