《一個(gè)都不能少》觀后感
看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《一個(gè)都不能少》觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《一個(gè)都不能少》觀后感1
今天下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們看了《一個(gè)都不能少》這部電影這部電影。
這部電影的主要人物有:魏敏芝、村長(zhǎng)、張惠科、明行光、張明獻(xiàn)。
主要情節(jié)是:在一個(gè)偏遠(yuǎn)的.地方,有一個(gè)永泉小學(xué),就一個(gè)老師,這個(gè)老師姓高所謂高老師。有一次高老師的母親病重了,他只好找一個(gè)代課老師,可讓人來(lái),別人嫌這里太遠(yuǎn)了,都不想來(lái)教學(xué)生。村長(zhǎng)好不容易找了個(gè)代課老師,是小學(xué)剛畢業(yè)高老師但又不同意,嫌她太小了管不住那么多學(xué)生,但別的人都不來(lái),只好讓這個(gè)叫魏敏芝的來(lái)教。村長(zhǎng)答應(yīng)他教完了,高老師回來(lái)給她50圓。這里因?yàn)樘F了好多孩子都不上了,現(xiàn)在就剩28個(gè)學(xué)生了。有一天,一個(gè)體育老師又來(lái)把一個(gè)學(xué)生弄到市里上學(xué)了。張惠科也不上了,于是,老師去找他,老師最后找到了。我要向魏敏芝學(xué)習(xí)。做什么事情,只要堅(jiān)持不懈、執(zhí)著地去追求,就一定能做成功。
《一個(gè)都不能少》觀后感2
今天下午,我看了一部十分令人感動(dòng)的鄉(xiāng)村電影:《一個(gè)都不能少》。看完后令我獲益匪淺。
劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的母親病了,他要回家探望,于是便請(qǐng)了一位年僅13歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的'學(xué)生一個(gè)都不能少?墒遣痪,張慧科因家里窮去城里打工。魏敏芝就千里迢迢來(lái)城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫助下她終于找到了張慧科。
水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒?墒遣还芙淌叶嗝雌婆f,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知比他們好多少倍,所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
《一個(gè)都不能少》觀后感3
今天晚上我在電視上看了一場(chǎng)名叫《一個(gè)都不能少》的影片。片中講述的是水泉鄉(xiāng),水泉小學(xué)高老師的媽媽生病了,她必須回家探望母親,于是便請(qǐng)了一位只有十二歲的魏敏芝來(lái)當(dāng)代課老師,高老師走之前再三囑咐魏敏芝說(shuō):“班里的同學(xué)一個(gè)都不能少”?墒菦](méi)過(guò)多久,張慧科因?yàn)榧依锲涓F,沒(méi)錢(qián)給媽媽治病所以來(lái)到城里打工。當(dāng)魏老師知道這個(gè)消息后就千里迢迢的來(lái)到城里尋找張慧科,最終在電視臺(tái)長(zhǎng)終于找到了張慧科,水泉小學(xué)的教室是那么的破舊,桌子椅子都沒(méi)有幾個(gè),每個(gè)學(xué)生的家境又是那么的貧窮?墒遣还芙淌沂嵌嗝雌婆f不堪,不管有沒(méi)有桌椅板凳,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。與他們相比我的生活環(huán)境是優(yōu)越的多,所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
影片中的`魏老師對(duì)自己的學(xué)生那么好,我們班的張老師對(duì)我們更好,老師為了我們長(zhǎng)有出息,無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們辛苦的勞動(dòng)著,老師這么關(guān)心我們,我們一定要以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
《一個(gè)都不能少》觀后感4
在一個(gè)西部的水泉小學(xué)來(lái)了一位老師,名叫:魏敏芝?伤W(xué)破爛不堪,而且一天只能用一要粉筆,根本沒(méi)有五顏六色的粉筆,只有白色的粉筆。我看到這里時(shí)心想:這個(gè)水泉小學(xué)真窮。
魏敏芝每天都讓學(xué)生抄課文,可張慧科因?yàn)闊o(wú)不法幫家里還債,自己一個(gè)人離開(kāi)了學(xué)校,去城里打工。魏敏芝為了臨行高老師的.話(huà),下定決心去找回在城里打工的張慧科。她打聽(tīng)到了張慧科的下落,連忙去了張慧科的住處,可那里沒(méi)有張慧科,所以魏老師就在人海中尋找……
但魏老師還是想出來(lái)了一個(gè)辦法,去找臺(tái)長(zhǎng),終于在電視前找到了張慧科。
我想說(shuō):“水泉小學(xué)雖然窮,但學(xué)生們都很聽(tīng)話(huà),但現(xiàn)在的學(xué)生并不窮,所以不聽(tīng)話(huà)?伤W(xué)和現(xiàn)在的小學(xué)真是天壤之別呀!”
《一個(gè)都不能少》觀后感5
這個(gè)電影最令我感到的是魏老師找張慧科那一段:魏老師經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦來(lái)到大城市的電視臺(tái),卻一次又一次被趕出,第二天團(tuán)長(zhǎng)終于被她的行為打動(dòng)了,讓電視臺(tái)幫她尋找孩子。當(dāng)張慧科在飯店看到魏老師在電視臺(tái)找他時(shí)說(shuō)的話(huà)時(shí),發(fā)現(xiàn)老師這么愛(ài)他、關(guān)心他,所以他就和魏老師回水泉小學(xué),而電視臺(tái)也送出了許多東西給水泉小學(xué)。
啊!故事的結(jié)局真完美!故事中我最喜歡的人物是:魏敏芝老師。
魏老師找了他3天,還吃別人剩下的食物,睡在大街上,她的堅(jiān)持不懈令我敬佩。
在當(dāng)時(shí)貧困的山區(qū)和現(xiàn)在的大城市,真是有天壤之別呀!不過(guò),他們身上所有的精神氣質(zhì)我們都沒(méi)有。他們連升國(guó)旗都那么認(rèn)真,而我們卻……他們的國(guó)旗是用木頭做的,都彎了,而我們的旗桿是鐵的',我們卻在下面說(shuō)話(huà)、玩……
現(xiàn)在的食物多么好!對(duì)于山里的孩子就是天堂美食,可我們卻毫不珍惜。
看了這部電影,我一定要好好珍惜食物和現(xiàn)在的一切。
《一個(gè)都不能少》觀后感6
這天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓?chǎng)名為《一個(gè)都不能少》的影片。劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請(qǐng)了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的同學(xué)要一個(gè)都不能少。但是不久,張慧科正因家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來(lái)到城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫忙下他最后找到了張慧科。水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,同學(xué)的家境又那么貧寒。但是不管教室多么破舊,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們此刻的環(huán)境不知道比他們好多少倍,因此我們就應(yīng)更加發(fā)奮的`學(xué)習(xí)。
劇中的魏老師對(duì)她的同學(xué)那么好,我們的王老師對(duì)我們也不差。老師為了讓我們長(zhǎng)大有出息,無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們辛勤的忙碌著。同同學(xué)病了,老師犧牲了自己的休息時(shí)刻去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。我們要以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
《一個(gè)都不能少》觀后感7
今天我看了一部電影,叫《一個(gè)都不能少》。
這部電影是媽媽讓我看的,可不是我自己想看。
這部電影的主要內(nèi)容是:“在水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)的三年級(jí)老師高老師的媽媽病得很?chē)?yán)重,就請(qǐng)了一位代課老師,叫魏敏芝。張慧科因家里沒(méi)錢(qián),媽媽病了,爸爸死了,跑到城里去干活?墒菂s在車(chē)站里走丟了。魏老師跑進(jìn)城里去找張慧科,用了很多方法都沒(méi)找到,最后她聽(tīng)一個(gè)人的意見(jiàn),上了電視臺(tái)。張慧科看到后,傷心極了。立刻跟著魏老師回到學(xué)校。許多好心人都為水泉小學(xué)捐了好多文具和好多錢(qián)。水泉鄉(xiāng)的村長(zhǎng)把文具發(fā)給學(xué)生,用錢(qián)把教室重新改裝了,還把水泉小學(xué)改成水泉希望小學(xué)!
看完這篇電影后,我非常感動(dòng),感動(dòng)的是這位代課老師非常辛苦,把所有的'學(xué)生看得好好的,一個(gè)都沒(méi)少,明行光跑步特快,又被縣里招去比賽得了第一名。
《一個(gè)都不能少》觀后感8
這個(gè)發(fā)生在一個(gè)很偏僻的小農(nóng)村中的故事講解了農(nóng)村人的單純與可愛(ài),也解釋了這個(gè)世界的殘酷。
我從魏老師的性格中讀懂了執(zhí)著與善良。
從張慧科的品性中讀懂了孝順。
從高老師的言行中讀懂了他是一位盡職盡責(zé)的好老師。
可是我從那一位登記的人的`舉動(dòng)中讀懂了這個(gè)世界的殘酷。
但是這是一個(gè)公平的世界,有壞人就有好人。最終有許多的人為那個(gè)偏僻的農(nóng)村中捐獻(xiàn)了許許多多文具與錢(qián)。這讓我感受了農(nóng)村的條件艱苦,我今后一定要好好的學(xué)習(xí)。
《一個(gè)都不能少》觀后感9
今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓?chǎng)名為《一個(gè)都不能少》的影片。
劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請(qǐng)了一位年僅12歲的`魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少?墒遣痪茫瑥埢劭埔?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來(lái)到城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫助下他終于找到了張慧科。
水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒。可是不管教室多么破舊,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
劇中的魏老師對(duì)她的學(xué)生那么好,我們的王老師對(duì)我們也不差。老師為了讓我們長(zhǎng)大有出息,無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了,老師犧牲了自己的休息時(shí)間去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。我們要以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
《一個(gè)都不能少》觀后感10
今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓?chǎng)名為《一個(gè)都不能少》的影片。
劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請(qǐng)了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少?墒遣痪,張慧科因?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來(lái)到城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫助下他終于找到了張慧科。
水泉小學(xué)的課室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的`家境又那么貧寒。可是不管課室多么破舊,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,因此我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
劇中的魏老師對(duì)她的學(xué)生那么好,我們的王老師對(duì)我們也不差。老師為了讓我們長(zhǎng)大有出息,無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了,老師犧牲了自己的休息時(shí)間去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。我們要以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
《一個(gè)都不能少》觀后感11
這部電影給我印象最深的是魏老師找張惠科的那一段:
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,魏老師來(lái)到大城市的電視臺(tái),卻一次次被趕出去。第二天,團(tuán)長(zhǎng)終于被她的行為所感動(dòng),請(qǐng)求電視臺(tái)幫她找回孩子。張慧科在餐廳的電視臺(tái)里看到魏老師找自己時(shí)說(shuō)的'話(huà),發(fā)現(xiàn)老師對(duì)他那么疼愛(ài),那么關(guān)心他,就和魏老師一起回到了水泉小學(xué),電視臺(tái)也給水泉小學(xué)送了很多東西。
什么!故事的結(jié)局很完美!故事里我最喜歡的人物是:魏敏芝老師。
魏老師找了他3天,吃別人剩飯,露宿街頭。我很佩服她的毅力。那個(gè)時(shí)候的貧困山區(qū)和現(xiàn)在的大城市是天壤之別。〉,我們并沒(méi)有所有的精神。他們升國(guó)旗那么認(rèn)真,而我們現(xiàn)在的飯菜多好啊!對(duì)山里的孩子來(lái)說(shuō),是天賜的佳肴,我們卻不珍惜。
看完這部電影,我必須珍惜現(xiàn)在的食物和一切。
《一個(gè)都不能少》觀后感12
今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓?chǎng)名為《一個(gè)都不能少》的影片。
劇中講的水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于便請(qǐng)了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少?刹痪,張慧科因?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來(lái)到城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫助下他終于找到了張慧科。
水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒。可不管教室多么破舊,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
劇中的魏老師對(duì)她的學(xué)生那么好,我們的王老師對(duì)我們也不差。老師為了讓我們長(zhǎng)大有出息,無(wú)時(shí)無(wú)刻的.為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了,老師犧牲了自己的休息時(shí)間去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。我們要以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
《一個(gè)都不能少》觀后感13
今天,老師讓我們看了《一個(gè)也不能少》,我被里面的那個(gè)主人公——魏敏芝打動(dòng)了。
電影描述的是魏敏芝當(dāng)代課老師的事情。原來(lái)的班主任高老師告訴她:“二十八個(gè)學(xué)生,一個(gè)都不能少!”魏敏芝為了遵守諾言,經(jīng)過(guò)了重重困難,明新紅要到縣城去了;張慧科偷偷去縣城打工,魏敏芝用所有的錢(qián),想盡一辦法去找他,最后終于找到了張慧科。
雖然魏敏芝有種種缺點(diǎn),唱歌走調(diào),學(xué)生吵鬧時(shí)不管……可是,她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)把她這些所有缺點(diǎn)都蓋過(guò)了。那就是——守職。她就為了這個(gè)承諾,不知受了多少累,遭受了多少苦。二十八個(gè)學(xué)生!一個(gè)也不能少。
記得有一次我新養(yǎng)的魚(yú)有些怪怪的.,我忽然想起養(yǎng)魚(yú)的水需要沉淀一下才能用。怎么辦呢?窗外的暴風(fēng)雨激發(fā)了我的靈感。對(duì)了!接雨水!我急忙抱著臉盆跑到外面,又站了半小時(shí),回家早已變成了“落湯雞”,不過(guò)心中暖暖的。
就在我寫(xiě)這篇*時(shí),一想起職責(zé),魏敏芝的身影就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。
《一個(gè)都不能少》觀后感14
這天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓?chǎng)名為《一個(gè)都不能少》的影片。
劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請(qǐng)了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少。但是不久,張慧科正因家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來(lái)到城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫忙下他最后找到了張慧科。
水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒。但是不管教室多么破舊,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們此刻的環(huán)境不知道比他們好多少倍,因此我們就應(yīng)更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)。
劇中的魏老師對(duì)她的.學(xué)生那么好,我們的王老師對(duì)我們也不差。老師為了讓我們長(zhǎng)大有出息,無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了,老師犧牲了自己的休息時(shí)刻去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。我們要以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
《一個(gè)都不能少》觀后感15
記得第一次看還是小學(xué)時(shí)集體去電影院,當(dāng)時(shí)看來(lái)魏敏芝是個(gè)小老師的形象,現(xiàn)在看來(lái),才初中生的她不過(guò)也是個(gè)孩子。人的思想隨著年齡和時(shí)間的推移會(huì)有很大的變化,也許孩子的時(shí)候并不懂什么才是一個(gè)都不能少,更不懂張藝謀導(dǎo)演在其中的思想力量有多么的偉大。
人們追根溯本,還是要回到農(nóng)村和鄉(xiāng)下。美術(shù)課提到家的時(shí)候,更多的孩子畫(huà)出的都是一個(gè)簡(jiǎn)單的平房,因?yàn)檫@才是人們家的本源所在。每每看到像電影中水泉小學(xué)這樣貧困的學(xué)校,心中真的就像翻倒了五味瓶一樣的感慨。
人出生的.時(shí)候都是緊握雙手想抓住一切的東西,但是走的時(shí)候都是倆手一撇帶不走一切。社會(huì)需要你們的愛(ài),農(nóng)村的孩子需要你們的愛(ài),哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。什么是人生的財(cái)富,這就是人生最可貴的東西。不必悔恨自己能力有限,只要關(guān)心過(guò)那些需要幫助的人,就足夠了。
真的希望,一個(gè),都不會(huì)少。
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