關(guān)于演講的觀后感范文

　　認(rèn)真看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于演講的觀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于演講的觀后感范文1

　　前幾天，聽了馬云老師的一段創(chuàng)業(yè)演講，心里頗有感受，馬云老師，請?jiān)试S我這樣稱呼他。

　　他說：“一些年輕人，往往是晚上想想千條路，其次天早上走原路�！彼�說：“今日很殘酷，明天更殘酷，后天才是好的，然而大部分人會在明天晚上死去。所以我們必需每天努力，這樣才能看到后天的太陽和陽光�！彼�說。

　　馬云老師是一個(gè)抱負(fù)型的人，所以他很喜愛金庸老師的武俠小說，尤其是《笑傲江湖》這一部。抱負(fù)型的人許多，而勝利的很少。馬云老師的勝利，是由于除了抱負(fù)之外，他還深深懂得要給抱負(fù)一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會;他深深懂得，要堅(jiān)信自己的理念，永不放棄。他立常志，我們常立志。所以，他由曾經(jīng)一個(gè)落魄的青年，成了一位當(dāng)今世界知名的商務(wù)網(wǎng)絡(luò)巨人。)而我們，依舊是我們。

　　看到馬云老師，我突然有一種感悟。人生其實(shí)可以很輕松很簡潔。關(guān)鍵是我們以一種什么樣的心胸和態(tài)度來對待這個(gè)由前人給我們制造好了的客觀存在的世界;以一種什么樣的心胸和態(tài)度來對待自己。人是有區(qū)分的，不是相貌的美丑，不是個(gè)頭的凹凸，而是對人生社會以及對自己的熟悉如何。勝利的人士，往往站得更高，看得更遠(yuǎn)。他們在別人還沒看到明天或后天之前，就已開頭向抱負(fù)的將來邁出了堅(jiān)決的步伐。勝利的人士，往往對失敗看得很開，由于失敗讓他們更加明確地看到，明天的路該如何地走下去;勝利的人士，往往更清晰地知道他們是誰，要干什么，怎么做，如何利用有限的時(shí)間去做更多的事。所以，勝利的.人士，肯定是一個(gè)睿智的人，一個(gè)胸襟開闊的人，一個(gè)自知之明的人，一個(gè)勤奮的人。人生有了這些，再艱苦的歲月，也會變得甜美起來;再灰暗的天空，也會有陽光在背后陪伴。

　　看到馬云老師，讓我對自己曾經(jīng)認(rèn)為一文不值的東西，突然間感到了它的寶貴。我自認(rèn)為自己是一個(gè)擅長思索和反思的人。我常常有一些自認(rèn)為可以作為感悟的東西，而且經(jīng)常和同事們說到這些事情。他們大部分都認(rèn)為我說得很有道理。這些經(jīng)思索而抽象出來的感悟，就這樣在嘴皮子上拿來拿去，時(shí)間長了，我發(fā)覺自己成了祥林嫂。再好的東西，多了也會引起審美疲憊。我開頭厭惡起自己來。光說不練，非英雄。馬云老師有一付好口才，更有一雙擅長行動(dòng)的腳。他把自己認(rèn)為正確的東西，深深地埋在心底，努力地把他們轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。積累到肯定程度，一旦起航，必將奔向那勝利的彼岸。我把自己的精力過多地放在了嘴上，從而忽視了自己前行的雙腳。

　　向馬老師學(xué)習(xí)。做人如水，向低處彌補(bǔ)不足;做事如山，往高處挑戰(zhàn)自己。一旦確立目標(biāo)，竭盡全力地跨越。我信任，自己有勝利的那一天!

關(guān)于演講的觀后感范文2

　　感覺俞老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣又勤奮執(zhí)著，特殊有奉獻(xiàn)精神的人。他勝利的經(jīng)受讓我明白，不是只有天才才能勝利，任何事情都不是憑空取得的，是靠自己爭取的。

　　特殊是他在講北大給他的意義的時(shí)候，在講北大校內(nèi)北高校子的時(shí)候，感覺北大是崇高而又宏大的，是真正學(xué)子的天堂，真正歷練人的地方。更讓我明白，高校時(shí)勝利的開頭而不是結(jié)束。我們之前的學(xué)習(xí)全是按著家長老師的意思去做的，高校才是我們真正自主學(xué)習(xí)，培育目標(biāo)的地方。假如在高校里沒有把握好時(shí)間，庸庸碌碌，那么將來將是一片瑣碎。雖然我們不是北高校子，但我們同樣是經(jīng)過高考選報(bào)上來的�？赡芪覀冎�前做的不夠好，但之后的路是漫長的，命運(yùn)是把握在自己手里的。我們同樣要以最大的熱忱投入到高校的學(xué)習(xí)中去，用我們青春的活力去開創(chuàng)美妙的將來!

　　知道俞老師當(dāng)年是考了三年才考上的北大，讓我很震動(dòng)——這是一種多么頑強(qiáng)的毅力啊!就像他說的'那樣“你們五年干成的事情，我干十年。你們十年干成的事情，我干二十年。你們二十年干成的事情，我干四十年。可以想象當(dāng)年俞老師坐在班里的時(shí)候，他是下了多大的決心，他的目標(biāo)多么堅(jiān)決。他肯定是每天都像高考那樣，全身心的投入，為了北大而不懈努力!這就是他的力量——持續(xù)不斷的努力。我覺得我們就需要這樣的力量，無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中。尤其是在高校里——這個(gè)非常開放的場所。沒有人要求你必需去干什么，只有自己努力!要想在高校里學(xué)有所成，靠的就是這種毅力。當(dāng)然，這種毅力不是一兩天就能煉成的，需要長期的磨練。因此，需要我們堅(jiān)持，堅(jiān)持才會成功!

　　俞老師說的成就自己人生的兩樣?xùn)|西——抱負(fù)和良心。我認(rèn)為可能還需要信念等。但這兩樣?xùn)|西的確是不能少�；蛟S我們以前是庸庸碌碌，沒有抱負(fù)，可是現(xiàn)在再?zèng)]有的話，真可就前途渺茫了。想以前的名人異士，哪個(gè)不是早早的定下抱負(fù)，才成就了一番大業(yè)。不用去舉很多例子，單說我們這些高校生。從五歲就開頭上學(xué)，始終到現(xiàn)在，經(jīng)過層層選拔越上越高。我們的思想已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)高度，一個(gè)可以對這個(gè)世界有獨(dú)特看法的高度。因此，我們不能像那些中途輟學(xué)甚至沒上過學(xué)的人那樣隨波逐流。“歷史給予了我們責(zé)任，我們就應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起來�！睆默F(xiàn)在起，我們就要樹立抱負(fù)，堅(jiān)決信念。我們還要有良心，也就是要有道德。我覺得俞老師做的很好。我佩服他的就是他對室友那種無私的不怕吃虧的精神。自己吃點(diǎn)虧沒什么，都是親人伴侶。假如在親人伴侶面前也斤斤計(jì)較，那就太失敗了。道德，文明其實(shí)離我們很近，它可能是舉手的高度，可能是一張紙的厚度，也可能是一只手的力度。所以。我們要盡自己所能，做一些有道德有良心的事。

　　勝利是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，他或許離我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。然而，從現(xiàn)在做起，一點(diǎn)一滴積累起來，就會離目標(biāo)越來越近。俞老師給了我深深的啟迪，讓我明白了很多道理。我肯定要像俞老師那樣成為一個(gè)有功之士!

關(guān)于演講的觀后感范文3

　　中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。國學(xué)經(jīng)典是中華文化的集中體現(xiàn)，是民族精神的精髓。誦讀國學(xué)經(jīng)典能讓我們品悟中華文化；能傳承民族精神；能涵養(yǎng)自己的修為。可以讓我們承繼民族智慧，使自己成為一個(gè)德才皆備的人。此次，蘇興教授以《弟子規(guī)》為主線，為我們開了一堂不一樣的講座。

　　通過蘇興教授對《弟子規(guī)》的講解，讓我更加懂得了孝順、博愛、謹(jǐn)慎、講信用。有父母、愛親人，繼而才能關(guān)愛每一個(gè)人。當(dāng)別人有困難時(shí)，我們才會伸出援助之手。做一個(gè)誠實(shí)守信的人，就不會變成一個(gè)危害社會，讓人唾棄的人�！兜茏右�(guī)》還讓我明白了友善、禮讓，生活上不要挑三揀四。不要把長輩對自己的疼愛當(dāng)成是理所當(dāng)然，養(yǎng)成驕橫的壞習(xí)慣。衣服不再于華麗，而應(yīng)注重整潔；要看輕財(cái)物，少計(jì)較個(gè)人得失。學(xué)會禮讓，寬以待人，嚴(yán)與律己；多用贊美的眼光去看待別人。這樣我們的心胸會變得寬廣，生活會變得快樂甘甜。 誦讀《弟子規(guī)》，讓我領(lǐng)悟了讀書要心到、眼到、口到，還要實(shí)實(shí)在在的做到。不要養(yǎng)成浮華的習(xí)性、馬虎的習(xí)慣；在學(xué)習(xí)上要多下功夫，不要做一個(gè)半罐水響叮當(dāng)，一個(gè)一知半解的人是攀不上了科學(xué)高峰的，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，滴水能穿石。

　　《弟子規(guī)》讓我在言簡意賅的文字里，休味到它豐富的`內(nèi)涵和深遂的哲理；里面的不少至理名言深深印在我心里。它讓我既感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也讓我在誦聽圣人的教誨中提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　蘇興老師的話不僅讓我明白了許多人生道理，還讓我增長了許多國學(xué)知識及社會問題。 蘇興教授將傳統(tǒng)文化融入于現(xiàn)代生活，用古代人民的智慧結(jié)晶造福于現(xiàn)代社會，他的熱情，通古曉今，融會貫通，感染了我們。

　　講座期間，蘇興教授對現(xiàn)代人的情商做了一個(gè)簡單的剖析。我認(rèn)為情商和智商的關(guān)系事實(shí)上很簡單，高情商，高智商的人，他的一生必定是一帆風(fēng)順的；高情商，智商一般的人，他的生命中十有八九有貴人相助；低情商，高智商的人，大多是懷才不遇，最終郁郁寡歡。 生活本身就是財(cái)富，生活就是我們修養(yǎng)培養(yǎng)的大熔爐，我們要用心去體驗(yàn)我們的生活。讓自己成為一個(gè)有修養(yǎng)，有素質(zhì)的人。一個(gè)人的修養(yǎng)好壞可以從很多方面體現(xiàn)出來，包括我們的言談舉止，待人接物，個(gè)人形象等等。有時(shí)一個(gè)人的修養(yǎng)不只代表我們個(gè)人，還體現(xiàn)了我們的家庭環(huán)境，工作環(huán)境，文化素養(yǎng)等。

　　蘇興教授的精彩演講為我們展示了儒家、道家的精髓，使得我們重新審視國學(xué)與當(dāng)今社會的密切關(guān)系，他的妙語連珠給我留下了難以磨滅的印記！通過這次對國學(xué)學(xué)習(xí)，明白了“知人者智，自知者明”，我們應(yīng)該做有修養(yǎng)，懂孝道，好心態(tài)，廣交友，有知識，能夠管理好自己的人，在他的啟發(fā)和引導(dǎo)下，感受“自強(qiáng)不息，厚德載物”的人生境界。我將會用自己的行動(dòng)去實(shí)踐這些理論。錘煉個(gè)人價(jià)值、凝塑自我魅力。

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