學(xué)校猴年元旦聯(lián)歡晚會觀后感
【第1篇】
咦!學(xué)校的后操場怎么這么熱鬧?哦，原來是我們中高年級在后操場上舉辦元旦聯(lián)歡晚會!
在這次聯(lián)歡晚會上，我們班準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目。而且我覺得最好的節(jié)目就是我們班江安琪跳的拉丁舞。她一上臺隨著音樂翩翩起舞時(shí)，我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開始跳了，身體忽左忽右，忽前忽后，美麗的舞蹈讓我們陶醉在這里。我們看著這美麗的舞姿，都不想讓這個(gè)節(jié)目結(jié)束，江安琪跳完以后，現(xiàn)場觀眾都把熱烈的掌聲獻(xiàn)給了她，這個(gè)舞蹈真是美極了!還有我們班周子睿的古箏，那彈得也是輕松歡快，悅耳動聽，讓我們羨慕極了!
我覺得最搞笑的節(jié)目是幾個(gè)同學(xué)們自編自演的小品——《課堂樂事》。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師開始問答，四人當(dāng)中三人都回答了老師的問題，老師叫道最后一名同學(xué)時(shí)，那學(xué)生已經(jīng)昏昏大睡，沒聽見老師叫他。這時(shí)老師說:“學(xué)生，我?guī)闳コ院贸缘�，好不�?rdquo;?那位同學(xué)立刻醒來，老師立馬把那位同學(xué)拉到門外罰站，可同學(xué)這時(shí)在外面說:“這是什么老師，也太沒天理了”!可不巧被老師聽見了，又把同學(xué)拉過來，用書打了他頭一下，這時(shí)真好下課了，當(dāng)班長說老師再見時(shí)，說成了全是我們家鄉(xiāng)話的第二聲讀音:“老師再見”，我們聽的好耳熟，好好笑!上課了，這節(jié)是語文課，當(dāng)班長說老師好時(shí)，又是說成了家鄉(xiāng)音的老師好，而且還帶點(diǎn)普通話的讀音，我感覺就是青陽話和普通話的結(jié)合讀音——青普話，真的把我們笑得人仰馬翻，而且還在下面跟著學(xué)著說!當(dāng)老師抽背古詩時(shí)，第一個(gè)背得很好，最后排一位同學(xué)舉起一只手，老師點(diǎn)了他，可他背得一塌糊涂，不是漏字了，就是改詞了，斷斷續(xù)續(xù)背不上來，老師立馬批評了他，我們臺下的人個(gè)個(gè)笑的肚子痛，感覺他是故意背不出來，還有他那些古怪的神情，真是太搞笑了!
這真是臺精彩萬分的聯(lián)歡晚會，讓我們回味無窮，更是讓我們流連忘返!我好期待明年的元旦聯(lián)歡晚會!
【第2篇】
時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及�；秀敝g,這一年又在我們的指尖,發(fā)際或是腳下無聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜,而那之后卻是更多的憂傷與思考。
是不是人的年齡大了,腳步邁得大了,時(shí)間也走得快了。記得小時(shí)侯是多么盼望新年,但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時(shí)的歡笑,夏天同學(xué)聚會之間的'痛哭離別依然清晰如故時(shí),嶄新的一年又?jǐn)[在了我們面前。在我說來,的確有一種招架不住之感,因?yàn)槲沂且粋�(gè)理想主義者,其中難免還會有些悲觀，總是忌憚于時(shí)間的步伐。
盡管我的人生經(jīng)歷了很多,但我是一個(gè)十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過去的點(diǎn)點(diǎn),美好的,悲傷的。這也許是由于現(xiàn)實(shí)中有著太多的悲傷與遺憾吧。而過去的事就像陳年的酒,愈品愈香。但是有人說如果一個(gè)人開始沉浸于懷舊之中的話,那這個(gè)人就完了.我是不是無藥可救了呢?
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,一樣的環(huán)境,一樣的鮮花,一樣的晚會,不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜,沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜,有的只是一種迷茫與憂傷,有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學(xué)花了一個(gè)下午將學(xué)校的舞臺裝扮的光彩一新,氣球,彩帶,燈光......一切都洋溢著一份歡喜,這是學(xué)校提前舉行的元旦晚會。震耳的音響,歡快的吟唱,而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子。“真正痛苦的不是未曾享受過繁華,而是享盡繁華之后的遺世孤獨(dú)”。因此,我總是不大喜歡熱鬧的場面。
有說有笑有吃,還有好玩的游戲,一直鬧到十點(diǎn)多才悻悻而盡。走出學(xué)校,外面一片昏黑,沉寂。同學(xué)們依然有說有笑,那笑聲在黑暗中久久回蕩,再之后便消失在襲來的刺骨的北風(fēng)之中。
當(dāng)自己隨著那“十,九,八......”的新年鐘聲敲響的時(shí)候,自己也徹底的告別了這一年.也在默默地為自己祈禱,希望抖落這一年的不樂和哀傷,迎來一個(gè)歡喜的年份。2016,的確是一個(gè)好數(shù)字,可是,夢想會照進(jìn)現(xiàn)實(shí)么?
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