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三傻大鬧寶萊塢觀后感集合15篇
看完某一作品后,能夠給我們不少啟示,這時候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的三傻大鬧寶萊塢觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三傻大鬧寶萊塢觀后感1
電影講述的是主人公旺度以一位富人的兒子的名字“蘭徹”進(jìn)入皇家工程學(xué)院,與另外兩位主人公拉加、法罕的故事。蘭徹以與傳統(tǒng)教育格格不入而不拘一格的學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)著真正意義上的學(xué)習(xí),同時他對待生活的積極樂觀的精神影響著同樣有著夢想但缺乏自信的拉加和一直按父親想法生活的法罕。經(jīng)過生活的磨練,最終他們各自都實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,拉加成為一名大工程師,法罕成為著名動物攝影師,而蘭徹以自己的真實(shí)身份“旺度”成為一名擁有四百多項(xiàng)專利的大科學(xué)家,同時成為了一名教師,用他的理念教育和影響著更多學(xué)生。輕松、幽默的氛圍貫穿整部電影,但正是這樣一部喜劇電影,帶給了我許多觸動。
關(guān)于學(xué)習(xí),“鹽水具有極強(qiáng)的.導(dǎo)電性,初二物理知識,我們都學(xué)過,只有他會應(yīng)用”,當(dāng)蘭徹用自己制作的簡單導(dǎo)電裝置捉弄學(xué)長時,我看到的不是有趣的電影情境,而是在我們身上似乎已經(jīng)快消失殆盡的活力!皩W(xué)以致用”才是學(xué)習(xí)的真正目標(biāo),當(dāng)我們一味追求好成績的時候,我們是否思考過我們究竟學(xué)到了什么? “死記硬背也許能讓你通過大學(xué)四年,但會毀掉你接下來的四十年”,死記硬背扼殺的是我們的獨(dú)立思考和理解能力,而生活不是背出來的,人生也不是靠死記硬背就能夠活得精彩的。
關(guān)于生活,“aal izz well”可謂是電影中一句簡單卻又核心的臺詞,在他們面對生活中各種不順利的情況時,總能聽到這么一句“aal izz well”,或許來自他人,或許來自自己。無論眼前是情況多糟糕,也永遠(yuǎn)不要對生活、對自己失去信心,學(xué)會告訴自己“一切都會好的”,那么,一切一定會好。
影片不僅值得我們回憶和感動,而且給我們更多的啟發(fā)和指導(dǎo),讓我們明白怎么可以從容的面對未來和迷茫。同時,影片反映的教育制度和社會問題也是值得我們關(guān)注和研究,死記硬背的方式固然可以教育學(xué)生,而活潑的教育方式也可以指導(dǎo)學(xué)生。中國現(xiàn)行的教育制度也存在這樣的問題,全部都是看學(xué)習(xí)成績,而學(xué)生的個性和愛好都被放置一旁。蘭徹說的好,學(xué)習(xí)是為了完善人生,而非享樂人生,追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追上你。我們只有用樂觀的心態(tài)對面對夢想,努力奮斗,一定會成功。
三傻大鬧寶萊塢觀后感2
二刷三傻,拉杜一直想要早點(diǎn)掙錢養(yǎng)家,買各種祈禱物品祈禱自己成績能過,害怕自己不成功找不到工作,家庭不能擺脫當(dāng)前的厄運(yùn);法爾罕有自己的夢想,去當(dāng)一名野生動物攝影師,面對深愛著自己的父母親,卻走向工程師;蘭徹是三人中最喜歡機(jī)械、工程學(xué)的人,認(rèn)為教育需要打開學(xué)生的思維,而不是當(dāng)一個模范學(xué)生,他的熱情能夠讓他一直把成績保持第一,即使經(jīng)常被老師趕出去。一次醉酒、一場賭約,三個人向自己一直不敢跨進(jìn)的區(qū)域邁出了扎實(shí)的一步,這場賭約,是他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),挑戰(zhàn)了自己,挑戰(zhàn)了教育制度,或許院長都認(rèn)為他們會成功,在曉得他們?nèi)ネ翟嚲淼哪且豢,本來有一絲松動被熄滅了,反復(fù)怒吼出“騙子”,也是心里的吶喊,逐漸燃起希望被掐滅,說好的改革呢?最后蘭徹還是沒讓他失望,用自己發(fā)明的`變流器幫助產(chǎn)下嬰兒,院長也改變了自己的想法,并把上一任院長傳下來的鋼筆傳給了蘭徹。
影片中的教育理念是男的工程師、女的醫(yī)生,一出生就被打上這個標(biāo)簽,競賽式的教育、填鴨式的學(xué)習(xí),每一天的生活被安排好了,標(biāo)準(zhǔn)答案就是教科書上的答案,固然不會出錯,但訓(xùn)練思維、鼓勵支持孩子去追求夢想,是每一位親人、長者需要的做的事情,孩子是父母的生命延續(xù),但不應(yīng)該把孩子培養(yǎng)成我們想要的生活,他們大多不懂什么才是自己想要的,只知道爸爸媽媽讓我去做的,我要做好,不應(yīng)該讓父母失望,然后父母看到了覺得,不錯,做的真好,看來他喜歡。這或許不是我的猜想,而是尷尬現(xiàn)實(shí)。
這部電影抨擊了教育制度,競賽式、填鴨式的學(xué)習(xí)方法,諷刺了印度的教育制度,我國的教育何嘗不是如此呢,從小學(xué)到高中,考試制度在一定程度上抑制了學(xué)生的思維方式,然后到了大學(xué)以后就開始放松,也許是被壓縮的彈簧之后的反彈。突然萌發(fā)一個想法,現(xiàn)在的大學(xué)大多是綜合性大學(xué),大一這一學(xué)年沒必要把主課程設(shè)置得很多,應(yīng)該把選修課程開放,提供給學(xué)生們?nèi)ミx擇,讓學(xué)生們可以盡可能的接觸多的學(xué)科,激發(fā)出自己的愛好,然后設(shè)置一定的轉(zhuǎn)系規(guī)定,提供給那些真正想追求夢想的人,張弛有度,讓學(xué)校添加更多積極向上的陽光面孔。
留下印象最深刻的是在澡堂子說的那句“學(xué)習(xí)是為了完美人生,而并非享樂人生,追求卓越,成功就會出其不意的找上門來”,學(xué)習(xí)應(yīng)該是主動的,積極的,為了去充實(shí)自己的技能,為了了解別人獲得共鳴,讓自己變得有趣,這就是學(xué)習(xí)的魅力,從被動到主動,才是我們應(yīng)當(dāng)教育給下一代的。
三傻大鬧寶萊塢觀后感3
早有耳聞云:“印度電影片時超長,而且歌舞極多!边@天看了<三傻大鬧寶萊塢>才親自感受到了這兩個名副其實(shí)的印度元素。我本想把它當(dāng)作一部喜劇片來看,但是影片強(qiáng)烈的主題氛圍,使得我不得不分析影片所折射出的社會問題。
本片講述了三個年輕人蘭徹、法爾漢、拉朱由于相同的專業(yè)——工程學(xué)而相遇于印度國立工程學(xué)院,由于各自不一樣的家境,三人不得不應(yīng)對來自家庭和學(xué)院的壓力,而他們的同學(xué)查圖爾是一個只明白死記硬背的人,蘭徹執(zhí)意要讓兩位朋友明白死記硬背是得不了第一的,所以在考試中考到了第一,又在查圖爾演講時捉弄他,結(jié)果在慶功時遇到查圖爾,不得已與查圖爾打賭,從而引起了開頭查圖爾、拉朱、法爾漢尋找蘭徹的`旅程。并且得知他們的朋友并非蘭徹,它只但是是因?yàn)樗暮脤W(xué)而被前首相看重來代替自我不爭氣的兒子去上學(xué)來獲得文憑!疤m徹”雖無屬于自我的文憑,但他還是透過幾年大學(xué)學(xué)習(xí)而獲得了超多知識,更巧合的是,他竟然就是冤家對頭查圖爾所說的那個擁有500多項(xiàng)專利的科學(xué)家,且全球的公司都想得到這個人才。最終,他們一行人最后在某個地方找到了“蘭徹”,故事終以大圓滿的方式告終。
從“蘭徹”身上能夠隱隱約約地看到宋濂、東陽馬生的影子,他們好學(xué)、善學(xué),對學(xué)習(xí)總抱有滿腔的激情,以學(xué)習(xí)為樂?桌戏蜃右郧罢f過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”而宋濂、東陽馬生、“蘭徹”都是這樣的人。
如今,隨著義務(wù)教育的深入,不少同學(xué)都產(chǎn)生了厭學(xué)的心理,換言之,就是說已經(jīng)對學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)激情了,這點(diǎn)是萬萬要不得的。我作為學(xué)生,對這點(diǎn)是深有感觸地,有人以前問我:“你物理學(xué)的那么好,有什么訣竅嗎?”我莞爾一笑,說:“學(xué)不好物理,不是因?yàn)槟惚绕渌吮,而是你對于物理采取一種回避的態(tài)度,就是沒有激情去學(xué)好物理。”我記得以前有一個作家說過:“對于學(xué)習(xí),最要命的是什么呢?就是缺少對于學(xué)習(xí)的激情。你比別人笨,你能夠用勤奮去彌補(bǔ),但你如果對學(xué)習(xí)缺少了激情,那你就不可能學(xué)好了!
<三傻大鬧寶萊塢>,喜劇片而已,但它所折射的社會現(xiàn)象,卻讓我受益匪淺。
請記住,學(xué)習(xí)在于激情。
三傻大鬧寶萊塢觀后感4
這部電影被定位為喜劇,它似乎還沒有準(zhǔn)備好。就我個人而言,我認(rèn)為定位喜劇有些淡化了它的深刻含義,故事片更像它。在中國教育體系下長大的80后一代將會對這部電影產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。
我不敢說這是最好的,但絕對值得一看。有時候我不想為自己感到難過。我討厭看太重的電影——這應(yīng)該是一個非常好的選擇,因?yàn)殡娪胺浅:唵,而且包含很多原因?/p>
不要說這部電影的生活哲學(xué)讓我震驚,但我覺得關(guān)鍵主題可以變得如此有趣和簡單,這是一個偉大的`主題!然而,我認(rèn)為把這部電影的精髓推向更高的層次是相當(dāng)牽強(qiáng)和不必要的。這是一部非常好看的電影。當(dāng)你看它的時候,你會無意識地把你的感覺放進(jìn)去,甚至?xí)䴙榍楣?jié)的起伏感到由衷的快樂和溫暖(盡管你知道結(jié)局一定是快樂的)。同時,你可以重溫一些熟悉的“偉大的真理”(附言:你可以觀看和聆聽,但現(xiàn)實(shí)可以肯定,我基本上不會去“挑戰(zhàn)”),這也是相當(dāng)好的!最后,伶猴屬非常戲劇化,因?yàn)樗吘购苡腥。給我印象最深的是“吸塵器接生”哈哈,關(guān)鍵是他也成功了!
然而,“真理”也給我留下了深刻的印象——當(dāng)未來發(fā)生事情時,我想我不會介意向圣人蘭切達(dá)斯學(xué)習(xí),用右手擊打他的左胸,低聲說“一切都很好”——因?yàn)橛袝r候心很脆弱,需要我們的安慰才能變得堅(jiān)強(qiáng)!
說到中國的應(yīng)試教育,真令人難過。我們都已經(jīng)是受害者了。我們的下一代必須繼續(xù)嗎?教育改革越來越好。分?jǐn)?shù)極其重要。各種各樣的90后事件層出不窮。這是教育系統(tǒng)的悲哀,或者,這也將是我們國家的悲哀!縱觀中國幾千年,朝代更替,周期性的動蕩和繁榮,200年后可能是亂世。我們生活在繁榮的時代是多么幸運(yùn)!世界正在改變。我既不是開國英雄,也不是亡國的奴隸。我可以過平庸的生活。
有多少人在做他們不喜歡的事情?有多少人在做他們喜歡的事情?社會在發(fā)展,而社會在倒退。物質(zhì)越來越豐富,精神越來越空空虛,枷鎖越來越重。童年的夢想越來越遙遠(yuǎn),活著就像死去一樣。唯一的樂趣在于看這樣一部勵志喜劇。
三傻大鬧寶萊塢觀后感5
寶萊塢著名電影——《三傻大鬧寶萊塢》,一經(jīng)上映便紅遍全亞洲。其緊湊曲折的劇情、幽默搞笑的風(fēng)格,直面當(dāng)下教育的深層思想引起了很多學(xué)生以及教育工作者的共鳴,連李克強(qiáng)總理都曾在女兒的推薦下看過這部電影。影片詼諧搞笑,發(fā)人深思的勵志成才故事具有教育意義,同時將人物關(guān)系刻畫得惟妙惟肖,也是對成長中友情、感情、親情的完美詮釋。
一句話推薦:史上最爆笑溫情的印度電影,笑料層出不窮,笑足三小時。
劇情梗概:影片以兩個好朋友在尋找消失多年的好兄弟蘭徹的過程中展開的回憶來開頭,講述蘭徹頂替他人來到皇家工程學(xué)院(ICE,影射印度的IIT)的故事。
這是一所印度的傳統(tǒng)名校,那里檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)僅有成績,成績不好就意味著沒有未來。而蘭徹卻不愿意隨波逐流,他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長,他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。最終他成為了印度科學(xué)界的一位具有400多項(xiàng)專利的天才科學(xué)家,他實(shí)現(xiàn)了自我的夢想,也做回了真正的自我。“三人幫”中的拉加想成為工程師,法罕卻想成為野生動物攝影家,在蘭徹的影響下,他們最終都夢想成真。
影片精神:影片最值得嘉獎的是永不放下和樂觀的精神。影片不僅僅有喜劇劇情與歌舞,還有使人奮發(fā)的勵志情節(jié)。該片講述的是蘭徹對夢想敢于追求、敢于奮進(jìn)的精神。蘭徹有個口頭語叫“一切都好”(Aalizzwell),影片中一段恰到好處的歌舞充分詮釋了這種樂觀心態(tài)的關(guān)鍵——不管遇到什么困難,我們都要用向上的'心態(tài)去應(yīng)對,這樣我們會離成功更近一些。該片還涉及了很多值得深思的社會問題,包括印度的人才流失、學(xué)校死記硬背的教育方法及社會分工的單一和就業(yè)選擇的匱乏。
該片成功之處還在于它使大家認(rèn)識到了什么叫“近朱者赤,近墨者黑”,很明顯,蘭徹的兩位好友就是受到了蘭徹先進(jìn)的思想影響,才會走上自我的夢想之路,才會走向成功。仔細(xì)想想,要是沒有蘭徹,他們倆將會怎樣?這也是在告誡所有交友者:自我要想有好的發(fā)展的話,就應(yīng)當(dāng)交諍友,與正義的人交朋友。不要與那些思想邪惡、道德敗壞的人交朋友。
《三傻大鬧寶萊塢》是一部很有深度教育意義的影片,它所關(guān)注的問題包括教育、制度、夢想與夢想等問題,還包括友情、感情與親情,真不愧是獲得如此多獎項(xiàng)的大片!
三傻大鬧寶萊塢觀后感6
最初知道這部電影的時候是在今年的國慶節(jié)去特中特訓(xùn)練營里,只不過因?yàn)橥砣チ藥滋鞗]能趕上看這部電影,回家后好幾個月都未曾看過電影,直到上一周我和媽媽心血來潮想起了這部電影,然后周日晚上看完了。這部電影是印度的,我在看的時候很尷尬,當(dāng)時真慶幸晚去了幾天,不過這部電影的寓意是很好的。
《三傻大鬧寶萊塢》的故事情節(jié)是:剛上大學(xué)的時候,一位名叫蘭徹的與眾不同的大學(xué)生,他的舉動屢次讓校長、老師和一位叫查爾圖的同學(xué)難堪,但是通過他的舉動也襯出了校長的陰險(xiǎn)、他自己的機(jī)智、大膽和善良和教育的缺點(diǎn)。同時,他的舉動也影響到了他的兩個室友——法罕和拉加。直至最后,蘭徹的兩個好伙伴才發(fā)現(xiàn)“蘭徹”其實(shí)不是真的蘭徹,于是他們就帶著皮雅和查爾圖一起尋找“蘭徹”,最后才發(fā)現(xiàn)“蘭徹”的真名叫蘇克斯·旺度,而在他道出這個名字的時候就代表著他就是那個許多公司都想要招攬的人。
這部電影是通過回憶的方式講述了整個故事,回憶中,蘭徹所做的事情是許多人不敢做的,他敢于反駁和辯論,因?yàn)檫@是在他思考過了之后才反駁的;他敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng),因?yàn)樗岢隽烁玫姆绞讲⑶彝ㄟ^查爾圖證明了這一觀點(diǎn);他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,因?yàn)樗赂、愛動腦也愛動手實(shí)驗(yàn)。他很低調(diào),在充當(dāng)富翁的兒子時從不炫耀自己的“爸爸”很有錢,他一心只為科學(xué)和教育、敢于追求自己的`幸福。
他的兩個好朋友,尤其是拉加,他因?yàn)槁犘帕诵iL的話曾和蘭徹決裂,但是在見識到查爾圖這個“學(xué)霸”的時候他才意識到自己做出的決定多么可笑。這只是剛開始的時候,但是在校長讓他進(jìn)行抉擇的時候他選擇了跳樓自殺,但是自殺未遂,在生死關(guān)頭時是蘭徹救了他一命還讓他懂得了一個道理,而因?yàn)檫@個道理他找到了工作。
就像上一段所說的,查爾圖是一個狡詐、陰險(xiǎn)、死記硬背、表面上裝乖其實(shí)背地里干壞事的人。在水塔上和蘭徹定下約定時其實(shí)當(dāng)時的他還是有點(diǎn)勇氣的,還有點(diǎn)小聰明,但是用錯了地方。至于病毒這個校長,他跟查爾圖是一個德性,都是干壞事的料,但是在見識到蘭徹的聰明才智以及他的心靈手巧救了他大女兒一命的時候,他也改了。
故事的結(jié)局很好,好人有好報(bào),壞人有壞報(bào),同時它還強(qiáng)烈的反映出教育體制的問題。建議去看一看。
三傻大鬧寶萊塢觀后感7
與其說這部電影的線索是尋找蘭喬,毋寧說是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭喬的生活的結(jié)果,而我們看重的是蘭喬人生的過程。同在皇家工程學(xué)院,在高強(qiáng)競爭壓力之下,當(dāng)大多數(shù)人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結(jié)、苦痛時,蘭喬卻為了興趣而快樂地學(xué)習(xí)著,熱衷于知識的應(yīng)用,從不在乎金錢和名利。這種達(dá)觀和淡薄的態(tài)度,猶如一陣清風(fēng),吹散了現(xiàn)代社會高壓力的陰霾,引起我們對人生的深沉思索。
“知道我為什么總拿第一名嗎?因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械”蘭喬是這樣解釋自己的成功,如此簡單又如此困難。因?yàn)闊釔郏m喬會廢寢忘食地做科研,會開創(chuàng)性的想問題,會有意識的運(yùn)用知識于實(shí)踐。知識于他不是敲開金錢權(quán)位的手段,他從不為了成績和工作而學(xué)習(xí),知識本身于他就是目的和樂趣。這在一個世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴,所以蘭喬成功了,而我們絕大多數(shù)人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。
當(dāng)學(xué)非所愛、愛非所學(xué)時,法罕一直在平庸和苦痛中掙扎。我們無法在我們不愛的東西上有熱情的投入,強(qiáng)行去學(xué)只能是三流的平庸;把寶貴的一生耗費(fèi)在我們不愛的事業(yè)上,這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法罕最終成為動物攝影家時,我們由衷地為他高興。是的,即使今后錢少一些房子小一些,車小一些,只要內(nèi)心快樂,那些身外之物又有什么要緊呢。我們永遠(yuǎn)都不會忘記片尾法罕明朗的微笑,那是發(fā)自內(nèi)心滿足的喜悅。
這樣的一部經(jīng)典之作,作為中國的教育體制下人們應(yīng)該好好看這部電影,因?yàn)檫@部作品反映的現(xiàn)象和中國有些相似:分?jǐn)?shù)決定一切,中國的創(chuàng)新體制受到各種思想和體制限制、崇拜權(quán)威、根據(jù)“錢”途決定事業(yè)而并非個人興趣、成功的標(biāo)志是財(cái)富和地位
在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的大潮中,競爭的白熱化在任何國家都沒有大的區(qū)別。從出生開始,甚至在沒有出生的.時候,我們就承載了太多父母和社會的期待。不能輸在起跑線上,所以有胎教,所以我們?nèi)龤q要上幼兒園,四歲要去英語班,五歲得去繪畫班,六歲得去鋼琴班……,從來沒有人問過我們喜歡什么、想學(xué)什么,我們只能學(xué)別人認(rèn)為有用的東西,追求別人都在追求的東西,過著別人想象的生活。但在夜深人靜時,我們的心卻在低泣:這是我自己的生命,這一次的生命我本當(dāng)為自己而活!生活的悲喜如水中的魚兒,冷暖只有自己知道,光鮮外表下內(nèi)心的苦痛又有誰能知解呢?
三傻大鬧寶萊塢觀后感8
影片中,體現(xiàn)了太多人物之間的糾葛。有純潔的愛情,有真摯兄弟情;也有父子兩輩人之間的交鋒,有對世俗的抨擊,有對教育方法不滿的抗?fàn)帯?/p>
All is well是蘭徹的信條,雖然不能直接改變事情的發(fā)展,但默念一遍,能夠?qū)捨孔约,安撫脆弱的心。也可以說是讓自己的頭腦不被蠱惑,保持鎮(zhèn)定,解決問題。
Rancho與Pia之間,就像Rancho所說,遇上你愛的人,你會感覺風(fēng)在耳邊低吟,你的絲巾翩翩起舞,你的身后月如巨盤讓人輕松愉悅純潔的愛。
三傻之間的兄弟情。人與人之間感情,是需要一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起走過荊棘,一起迎接曙光而慢慢累計(jì)。很羨慕他們一起闖禍一起承擔(dān)后果,三人成為彼此不可或缺的一部分。相互理解,相互指出缺陷,一起面對自己的短板,一起成長,彼此成為獨(dú)立的優(yōu)秀的人。
物以類聚,人以群分。你的氣質(zhì)里,藏著你走過的路、讀過的書、愛過的人。生活環(huán)境真的很重要,每個個體都是他所在社會環(huán)境的產(chǎn)物。得一良友,遇精彩人生。交友不慎,則后患無窮。Rancho改變了他們的人生航道,讓他們找到了自己。
兩輩人之間的交鋒,體現(xiàn)于Farlan和父親,也是現(xiàn)實(shí)的寫照。很多父母都把自己的希望寄托于孩子身上,從未真正關(guān)注過孩子內(nèi)心自己的想法。孩子一出生就指定了人生方向工程師,使其拋下自己的思想,如同走肉軀殼一般為父母而活。
Farlan:我為你所做的事都非虛情假意,我一向聽你話,哪怕一次,讓我聆聽自己的聲音。求你了爸。
父親:去活出你自己,我的兒子。
看到這里,眼淚不停打轉(zhuǎn)。一者是為兩輩人思想碰撞,父輩屈服,真正照顧到孩子自己的想法,而感到欣慰。再者是為父輩感動,父母都是為了孩子好,他們拼盡一切,只為孩子能有更好的發(fā)展。
對于教育方法的不滿,學(xué)生只是會考試的`機(jī)器,沒有自己的思想,被考試所壓迫。每個人都應(yīng)有位智者說:學(xué)習(xí)是為了完善人生,而非享樂人生,追求長處,成功就會在不經(jīng)意間追上你懂得自己的專長,從自己的興趣點(diǎn),這樣會有更高的激情,更容易成功。
知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣!跟工程學(xué)說拜拜,跟攝影業(yè)結(jié)婚,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?
確實(shí),每人都有所長有所短。是時候活出自己了。
三傻大鬧寶萊塢觀后感9
我們現(xiàn)在當(dāng)代教育方式就像是有人說的教者死教,學(xué)者死學(xué),這是最聰明也是最笨的方式。我想到了我看過的一部電影《三傻大鬧寶萊塢》,可能會有沒有看過的朋友問這名字不就是喜劇片的名字嗎?怎么就和教育掛鉤了。其實(shí)我也不清楚為什么會這樣翻譯,這部電影的內(nèi)容可以算是和名字背道而馳,但是接下來聽我和你說…
影片開始,一架飛機(jī)上的一位乘客突然接到了一個電話,然后他聽到了很緊急的事情,他做了一個危險(xiǎn)的決定,在飛機(jī)剛剛起飛的一會,他突然好像心臟不好捂著心口位置倒在了飛機(jī)過道上,在醫(yī)務(wù)人員快速送去救醫(yī)的途中那位乘客突然從輪椅上跳下來舒展筋骨和他們說我現(xiàn)在好多了,原來他是在裝。ìF(xiàn)實(shí)生活中不可以這樣這是違法的),他在出租車上打通了另外一個朋友的電話。這個裝病的人叫法汗他因?yàn)槁牭搅艘粋有關(guān)重要朋友蘭徹的消息。他接到了朋友拉朱之后朝著印度帝國理工學(xué)院開去。到達(dá)目的'地后卻沒有看見蘭徹,只有和法汗打電話的那個叫查圖爾的人,法汗忍住想打他的沖動,拉朱問查圖爾為什么,他指向墻上的一處痕跡。查圖爾和蘭徹有個十年挑戰(zhàn)比誰更加成功?
到此回憶開始,視線轉(zhuǎn)入校園,主角之一的法汗出生的第一天就被父親宣布要成為工程師,卻從來沒有人在意他想做什么。第二個主角叫拉朱是一個信教徒期望可以考上好成績,他的家庭條件很差,父親癱瘓?jiān)诖材赣H又要工作還要照顧父親,只能把希望寄托在他身上,蘭徹是一個很神奇的人聰明過人還對機(jī)械有一股高昂的熱情會靈活變通會應(yīng)用敢于突破常規(guī)去思考,關(guān)于他的身世和家庭會在影片里慢慢揭開。查圖爾是一個追求第一的人關(guān)于他的家庭沒有細(xì)說。
電影全篇下來其實(shí)主要講的是主角蘭徹想對印度傳統(tǒng)教育的改變,也展現(xiàn)出了教育的劣根性,讀的死讀教的死教,不懂得變通。蘭徹的演員阿米爾汗也因?yàn)樗牡碾娪岸挥《榷喾焦,甚至和父親斷絕關(guān)系?偟脕碚f這是一篇很好的教育電影,可能可以讓你對自己的生活和學(xué)習(xí)改觀(但是要記住,主角他們再差也還是進(jìn)入了印度最高學(xué)府,可以借鑒不能模仿)。
三傻大鬧寶萊塢觀后感10
今天我看完了一部叫《三傻大鬧寶萊塢》的印度電影,這部電影非常精彩,使我現(xiàn)在還回味無窮。
影片主要講了蘭柯、法爾漢和拉賈三個人之間的故事。這部電影開頭就講了法爾漢和拉賈去尋找蘭柯,然后影片就回到了四年前,這是一種倒敘手法,可以引起讀者的興趣。這部電影中還插入了許多片段,講過了一段后,便回到了那輛車?yán)铮志省?/p>
看完了這部電影,我深有體會,終于悟懂了友誼的可貴。法爾漢得知自己的朋友蘭柯的下落時,萬分的激動,可自己的飛機(jī)已經(jīng)起飛了。萬般無奈下,他裝出很難受的樣子,然后被送去了醫(yī)院。下了飛機(jī)后,他就立刻給拉賈打電話。拉賈因?yàn)槌鲩T太著急,竟忘記了穿褲子?梢姡颜x對他們來說是多么的`重要。
再接著,又講了三傻在大學(xué)的生活,開學(xué)的第一天,蘭柯就敢質(zhì)疑校長的話,校長都被學(xué)生們稱為“病毒”。校長有一只可以在太空使用的鋼筆,是科學(xué)家花費(fèi)百萬研究出來的,校長等待了整整23年,卻沒有等到那配得上這支鋼筆的學(xué)生。蘭柯就問鋼筆不能用,為什么不用鉛筆?然后省下這筆錢呢?然后校長并沒有回答出這個問題。我很佩服蘭柯的這種精神,所以我們今后有什么不懂的問題也應(yīng)該及時問,這樣才會離成功更近一步。
蘭柯,法爾漢、拉賈給我留下了深刻的印象,他們用自己的智慧和勇敢,成就了屬于自己熱愛的事業(yè)。蘭柯幫助了皮埡的姐姐接生,在那么慌亂的場面,只有蘭柯鎮(zhèn)定自若。他用“吸塵器”成功的讓皮婭的姐姐生產(chǎn)。他還把那封法爾漢五年都沒敢寄的信,寄出去了,并且給予了法爾漢勇氣,讓他成功的說服了他的父親,去做自己想做的事,真讓我刮目相看。
這部電影中還有一個很重要的人物叫查特,影片開始,他就想找到蘭柯,然后向他炫耀自己這十年來的成就?刹樘夭恢廊送庥腥,天外有天,他也不知道蘭柯的真實(shí)身份,竟是擁有400多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)的大科學(xué)家旺都,所以他賭輸了。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)蘭柯那樣,謙虛的可貴品質(zhì)。因?yàn)橹挥兄t虛,我們才可以不斷的突破自我,獲得成功。
“追求卓越,成功就會找到你”這句話是蘭柯說的,他也讓我明白了,雖然我們的身份很卑微,地位很渺小,但是我們可以通過后天的努力,取得屬于自己的成功。
追求卓越,成功就一定會找到你!
三傻大鬧寶萊塢觀后感11
在印度,每年有40萬學(xué)子報(bào)考皇家工程學(xué)院,然而,只有200人才能考上這所大學(xué)。其競爭激烈程度可想而知。進(jìn)入大學(xué)后,這種激烈競爭仍然在延續(xù)。
蘭徹達(dá)斯·夏馬達(dá)斯·錢查德是很有思想和個性的學(xué)生。他對學(xué)校填鴨式教育方法深惡痛絕,他的叛逆行為常常給老師和院長帶來不少的麻煩。蘭徹有兩個要好的同學(xué),一個叫法涵,一個叫萊俱。法涵雖然讀的是理工,但喜歡攝影藝術(shù),而且,在攝影方面很有才華。萊俱很喜歡所學(xué)專業(yè),但因家庭貧困,思想負(fù)擔(dān)太重,以致考試成績總是不理想。
“他如風(fēng)一般自由
似風(fēng)箏飛翔天空
他去了哪里…讓我們?nèi)ひ?/p>
我們靠前人指路
但他卻自己鋪路
跌倒,爬起,
他無憂無慮的前行······”
電影以倒敘的方式開始的:大學(xué)畢業(yè)5年后的某一天,攝影家法涵在飛機(jī)上接到了同學(xué)查圖爾的電話,說他可以帶他去見蘭徹。飛機(jī)已經(jīng)起飛了,法涵見蘭徹心切,假裝心臟病突發(fā),致使飛機(jī)返回機(jī)場,法涵騙過機(jī)組人員飛速逃離機(jī)場。在出租車上,法涵告訴萊俱有關(guān)蘭徹的.下落,萊俱沒來得及穿上褲子就趕來與法涵會合。
查圖爾開著豪華汽車來了,他騙法涵、萊俱出來,為的是要報(bào)一箭之仇——查圖爾要證明一個5年前的誓言,查圖爾要讓他們知道,他比蘭徹更成功,更偉大。法涵和萊俱想見失散多年的蘭徹心切,查圖爾想以自己事業(yè)上的成功來“回敬”蘭徹。三人不同心態(tài)、共同目標(biāo),踏上了尋找蘭徹的旅途。
“學(xué)習(xí)是為了完善人生,而非享樂人生;追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追 上你。”
“阿哩貝咧!”(一切順利)是常掛在蘭徹嘴邊上的話。
熱心幫助朋友,正直、幽默、樂觀,才華橫溢的蘭徹,贏得了維魯院長女兒琵亞的青睞,她與法涵他們一起踏上了尋找蘭徹的旅程。當(dāng)他們找到蘭徹時,才得知蘭徹另有其人,他真實(shí)的名字是奉蘇克·望杜。默默地在山村實(shí)踐著改革教育體制的小學(xué)老師望杜——原來他就是全印度知名的科學(xué)家。這到底怎么回事?!
這部電影的故事情節(jié)跌宕起伏,笑時讓人捧腹倒地;哭時讓人淚滿衣襟;風(fēng)格別具一格的音樂,讓人耳目一新;勁爆的寶萊塢舞蹈,讓人感受暢快淋漓。有時間時還是您自己看吧!優(yōu)美的歌聲繞梁三日:
“我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱
他只顧暢想當(dāng)今
讓每一分鐘活得充實(shí)
他來自何處
觸動了我們的心弦之后卻消失
他去了哪里 讓我們?nèi)ひ?/p>
驕陽似火他像一片綠蔭
在無垠的沙漠
他似一片綠洲……”
三傻大鬧寶萊塢觀后感12
影片中也有一些地方,反映了社會和人性的一些弱點(diǎn),在此也簡單說說,例如:
第一,財(cái)富和快樂。查爾圖是電影故事的“導(dǎo)火索”,也是電影里一個反面角色的典型:他學(xué)習(xí)很用功,做事情也很刻苦,為了增加記憶力,甚至藥不離手,最后成了諾克基大公司的副總裁,在世人眼中也算是功成名就。
他“死讀書,讀死書”,在演講中出丑引人發(fā)笑;他問路只知道問人家識不識字,高分低能;他關(guān)注豪宅名車,用錢衡量一切,精神卑微……可以說,查爾圖是一個不好不壞,搞笑悲情的角色,一個現(xiàn)代青年的悲劇縮影。
而蘭徹,就是他的反面:出身卑微,卻聰明好學(xué);堅(jiān)持心中所愛,追求卓越;對待朋友,重情重義;學(xué)以致用,不問西東,樂觀向上……可以說,蘭徹是每個人心中的“白月光”,是積極向上的正能量代表,是我們追求的目標(biāo)。
第二,羨慕嫉妒恨。影片中有一個情節(jié)對筆者觸動很深:期末考試,拉賈和法罕是倒數(shù)第一第二,他們沒有找到蘭徹的名字,感覺很難過,可當(dāng)知道蘭徹考了第一名后,就更難過了,旁邊臺詞是:“我們上了社會的第一課,你朋友沒有及格,你感覺很早;你的.朋友拔尖,你感覺更糟。”
這簡直就是赤裸裸的社會現(xiàn)實(shí)。何覀儚牟蝗チw慕嫉恨那些離我們很遠(yuǎn)的人,但是當(dāng)我們身邊人的成就高于我們時,我們就會非常不服氣,不舒服。
第三,宗教是非。印度是世界上受宗教影響最深的國家之一,宗教的影響深入到它的社會與文化的每一部分,電影中學(xué)生們?yōu)榱似笄罂荚嚦煽兒细,也求了各種各樣的“神靈”,在米叔的另一部電影中《我的個神啊》,對宗教的諷刺更為明顯和大膽,有興趣的朋友可以看看。
求人不如求己,自己的努力和堅(jiān)持才是到達(dá)成功彼岸的唯一鑰匙。
第四,脆弱的心!癆ll iswell”是電影中重要的存在,出現(xiàn)在幾個重要的節(jié)點(diǎn),特別是影片最后,當(dāng)蘭徹他們歷盡千辛,接生出了嬰兒之后,嬰兒卻沒有哭,這時想必所有觀眾都揪著心,當(dāng)嬰兒聽到“All is well”踢了蘭徹一腳的時候,我像電影中的所有人一樣,也忍不住哭了出來。
“心很脆弱,你要學(xué)會哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心:All is well(一切順利)”。愿我們都能在自己的安撫下,有一顆溫柔、善良和強(qiáng)大的心。
三傻大鬧寶萊塢觀后感13
所謂做人難,其實(shí)是做真實(shí)的人難。生活教會了我們世界有太多真實(shí)的殘忍,為了保護(hù)自己,我們張開了美麗的偽裝,猶如變色龍,不停地變換自己的色彩,盡量與環(huán)境保持一致——雖然我們也曾知道,我們在保持一致時同時也迷失了自己!@是我看完《三傻大鬧寶萊塢》后最真切的感受!
有時候,我會問自己:“什么是人生?”就算我明白人生,也許就是一個輪回,從你出生那一秒到你死亡的那一刻。在這期間,我們雖然哭過,笑過,彷徨過,失落過……。但最重要的是做最真實(shí)的`自己。
是!我們說了,但做了嗎?
《三傻大鬧寶萊塢》中的主人公——蘭柯做到了。他并不在乎別人如何看待他,他使我明白了做真實(shí)的自己才是最重要的。蘭柯和他的幾個好朋友共同考上了這所有名的工程大學(xué),他們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共同度過難關(guān)……。蘭柯用他的真誠和智慧,贏得了校長的認(rèn)可,并成功畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上,大家都得到了屬于自己的幸福,而他——躲在角落默默奉獻(xiàn)的人,卻悄然離去。過了許多年,他的好朋友去找他并揭開了他的面紗——其實(shí)他并沒有大家看到的那么富有,他只是一個普通家庭的孩子,但這并沒有關(guān)系,他有著其他人沒有的高尚的品質(zhì)。長大后的他依然是那么的天真,無憂無慮,盡管他并不富有。他說過“不要老是考慮明天會發(fā)生什么,不會發(fā)生什么,我們要做的就只是過好今天。”是!人們小時候的天真無邪長大了就還剩多少?取而代之的卻是生活中,職業(yè)場上的勾心斗角,總想著怎樣可以讓自己獲得更多的利益。還記得我在小學(xué)的時候,有一個很要好的朋友,我們彼此之間無話不談,親密無間?芍钡娇荚嚹翘,我苦思冥想終于做完了試卷。她忽然叫了我一聲,我回過頭時,只聽她對我說:“試卷的第十題怎么做?”我震驚了,竟一時間不知該如何回答她。我感覺有兩股力量在我身體里流竄,一邊是友情,一邊是正義,叫我如何選擇?最終我并沒有告訴她——我們的友誼就在那一刻消失了。之后,她不再和我那么要好了,我是多么想問她“難道我們的友誼就只值這幾分分?jǐn)?shù)嗎?”
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她變了,我變了,周圍的一切都變了……。大家開始不再那么坦誠,不再那么真實(shí)了。到底是什么改變了我們,改變了世界?做人快樂最重要,只有做最真實(shí)的自己才是最快樂的,最開心的……
三傻大鬧寶萊塢觀后感14
看過《三傻大鬧寶萊塢》,切實(shí)其實(shí)很震憾!它帶給生命不單僅是斥地和思考,并且?guī)е鴱?qiáng)有力的指引!
整個影片中心直指:鉆營人類心靈的自由!
這是個永恒的話題,但在實(shí)踐中又有若干人做到?以是每次在人類進(jìn)化的起色機(jī)遇都要浮現(xiàn)出一批前驅(qū),用他們的膽小、膽識來切身驗(yàn)證真理,引導(dǎo)人們提高步驟的標(biāo)的目的!
人類從未完畢過鉆營真理的步驟!
從探究宇宙的組成,物種的進(jìn)化,各類進(jìn)步前輩的發(fā)明。 那么多對外在事物的研究,讓我們的生產(chǎn)有天翻地覆的`更動;而而今人類更發(fā)現(xiàn)一切的本源還在心理,以是今朝不乏有人探究內(nèi)心、心靈、生命實(shí)相稱,看似虛無縹緲的世界。
我喜歡影戲中西崽翁對自由和喜歡的不雅觀點(diǎn)以及鉆營,我們實(shí)踐中試問有若干人真得活得很喜悅?很自在呢?若干為不是為了別人的規(guī)范而活,身段雖是自身的,而生產(chǎn)由別人設(shè)想。
我曾經(jīng)極度極度的盼望自由的生產(chǎn),然則我發(fā)而今茫茫世間,這個器械是最容易丟失落的!
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的活法和周圍的人紛歧樣,你被劃分為另類,你被人們用核閱的眼光上下端詳,以至被大局部人謝絕時,你還能放棄你的初志,你自由的心理嗎?
生產(chǎn)是個嚴(yán)格的訓(xùn)練場,要想真得活出自身,就要先過這個巨大的檢驗(yàn),你是否遭受得了人間間的老例法律對你的核閱?在你心理的鉆營與實(shí)踐有顯著的抵觸時,你能否還能站著面臨一切?
當(dāng)你的生產(chǎn)不歡欣鼓舞,當(dāng)你的生產(chǎn)還不知飄向處,當(dāng)你也在茫茫一片中尋找自身的標(biāo)的目的,別人對你信仰的不雅觀點(diǎn)重復(fù)頷首時;你還能放棄對自身說:“All is well!”嗎?
以是說,當(dāng)一位先行者是何等不易;當(dāng)你認(rèn)識到這一點(diǎn)時,再從新做一下你生命的選擇,若何放棄你的初志就請做好意理籌備,在這個途中未來可能還會有迷失落,只要當(dāng)自身看到那遠(yuǎn)方的明燈時,你愿意再次踏上心的標(biāo)的目的;愿意回到你當(dāng)初心理的標(biāo)的目的時,你而今就可以出發(fā)!
不為純粹的鉆營順?biāo),只為心理對自由的理睬呼喚和對?yōu)秀的盼望!拋開子虛的生產(chǎn)體式格局,放下對生產(chǎn)的恐懼;不管發(fā)生什么,只要對自身說:“All is well!”, 竭力過好當(dāng)下的每一個片晌!祝福你!Namaste!
三傻大鬧寶萊塢觀后感15
《三傻大鬧寶萊塢》是夢想、勇氣和友誼的完美詮釋,這是需要我們在電影中慢慢地去體會的。作為與電影中主人公們年齡相仿的我,對于人生有了很多的思考:現(xiàn)在,我是不是該去明確我的理想呢?我是不是要更大膽地去面對生活?我是不是要學(xué)會怎樣為人處事?16歲與14、15歲的區(qū)別,大概就是多了一份思考吧。
還有,關(guān)于教育問題真是感同身受。⌒iL所說的“噪鵑從來不自己筑巢,他只在別人的巢里下蛋,要孵蛋的時候他們會怎樣?他們會把其他的誕從巢里擠出去,競爭結(jié)束了,他們的生命從謀殺開始,這就是大自然——要么競爭,要么死……”,這我覺得很犀利也很正確。但他的教育方式真是大錯特錯了,他的所做所為甚至讓人厭惡!主人公蘭徹的話“你們都陷入比賽中,就算你是第一,這種方式又有什么用?你的知識會增長嗎?不會,增長的只有壓力。這里是大學(xué),不是高壓鍋……”正式現(xiàn)在學(xué)生的內(nèi)心寫照,我們正被傳統(tǒng)的教育方式捆綁著。
主人公蘭徹的口頭禪“一切順利”我會永遠(yuǎn)銘記......
“知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜,跟攝影頁結(jié)婚,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”
“因?yàn)槟闶桥撤,害怕未來,看看這個,戒指比手指頭還多。為開始戴,為姐姐嫁妝戴,為工作戴……你這么害怕明天,怎么能過好今天?又怎么能專注于學(xué)業(yè)?兩個怪兄弟,一個害怕,一個虛偽……”
但他總說,有兩個傻瓜會來找我的。因?yàn)樗,那段友情是他們之間永遠(yuǎn)都無法抹去的
《三傻大鬧寶萊塢》的價值也許正在于此,它著力為觀眾們塑造一個理想國,在這個國度里,沒有階級的不平等,沒有價格標(biāo)簽式的愛情,沒有老師與學(xué)生的.不對等交流,沒有了現(xiàn)實(shí)的不公,沒有了理想的不能實(shí)現(xiàn),這些,是每一個觀眾都期盼實(shí)現(xiàn)的卻遙不可及的,在《三傻大鬧寶萊塢》里,這樣的世界似乎可以觸摸得到,影片最后,蘭徹所建立的世外桃源,烏托邦式的承載了一批人的夢想。
讓我們記住影片的最后一句話———追求卓越,成功就會追著你跑。
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