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《叫我第一名》觀后感

時間:2023-06-12 19:05:27 觀后感 我要投稿

《叫我第一名》觀后感

  在看完一部作品以后,這次觀看讓你有什么體會呢?寫一份觀后感,記錄收獲與付出。但是觀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《叫我第一名》觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《叫我第一名》觀后感

《叫我第一名》觀后感1

  最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編的是真實故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學校老師與同學視為怪人。但在其母親的努力之下,才給這樣的怪毛病一個正確的認識,源于一項目前無可醫(yī)治的疾病。

  他憑借著對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的'執(zhí)著,如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)教師,他用心用情投入到他熱愛的事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現(xiàn),最后取得了最佳教師獎項。

  布萊德的成功大部分取決于他對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著,他為了實現(xiàn)自己的一生的夢想,一次又一次的向困難進攻,但也被一次又一次的被打敗,他參加面試,但是由于他自身的疾病,面試官都對他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好,但等待他的也只是不好的結果。但他沒有灰心,他幾乎面試了城市中的所有學校但都被拒絕了。最終,第二十六個學校錄取了他,他成為了自己夢寐以求的職業(yè),教師,布萊德的成功,不光取決于他對人生的樂觀心態(tài)與執(zhí)著,也與他媽媽的鼓勵有著直接的密不可分的關系。若沒有媽媽的開導,估計布萊德也沒有此刻的成就。

  所以,成功,不僅僅取決于自己的自信心,或自己堅持不懈的精神,還取決于自己背后的強大的支撐我們的強大的后盾!

《叫我第一名》觀后感2

  要相信自己,沒有什么可以阻止你前進。

  ——題記

  今天我看了一部美國勵志電影——《叫我第一名》,這部電影講述了主人公布萊德追逐夢想奮斗史。布萊德6歲時,不幸患了妥瑞綜合癥,這種疾病讓他飽受同學的嘲諷,老師的斥責,以及他人的歧視,許多人都把他當作異類。但他并沒有從此一蹶不振,在母親的支持、校長的幫助下,樂觀面對生活,并最終實現(xiàn)了自己的夢想,成為了一名優(yōu)秀的`老師。

  看完電影,我不由的驚嘆!是什么讓布萊德取得成功?是上天的眷顧嗎?不是;是他的運氣好嗎?不是。他的成功并不是偶然,而是因為他沒有被困難打敗,沒有因為妥瑞綜合癥而服輸。

  影片中有一句話讓我十分感動,布萊德說:妥瑞綜合癥是我最好的老師。是啊,妥瑞癥雖然使他飽變歧視和嘲諷,但同時也磨煉了布萊德意志和勇氣,讓他擁有最后的成功和喜悅!

  布萊德十分真誠、坦然,從不逃避。每當他去應聘時,都會說出自己的病癥;當他教學時,也會先給孩子們說明自己的病癥,并讓孩子們隨意提問;當他參加學生的葬禮時,他怕影響儀式的進行,遲遲沒有進入禮堂……他所做的這一切,無不體現(xiàn)出他的坦然和真誠。

  影片的結尾,布萊德實現(xiàn)了夢想,收獲了愛情,并獲取了他人的認可。布英德奮斗與成功告訴我們:沒有什么可以阻止你前行,沒有什么不可能!

《叫我第一名》觀后感3

  每一個人一生中都會遇到困難,而且不止一個!督形业谝幻愤@部電影的主人翁布萊德·科恩,在六歲的時候就患有妥瑞癥,但他對生活不放棄,最后終于成功了。

  在六歲時,布萊德得了一種罕見病——妥瑞癥,這種病會讓人不由自主的發(fā)出怪叫和不停抽搐,因此在他的學校里,同學們和老師都排斥他,就連他自己的.父親都為這件事煩惱。漸漸的,布萊德長大了,因為在他小時候,一位校長對他的怪病的理解,而使他想成為一位老師,但由于他的妥瑞癥,許多學校不肯聘請他,認為會影響學生的學習。直到有一天,他遇到一位校長,向他打開的理想之門,布萊德終于成為了一位老師。他也鼓起勇氣交了一位女朋友,這使布萊德忘記了怪病的尷尬,成為了一位成功的人。

  布萊德身上有種不服輸?shù)膱皂g和勇于面對自身的殘疾與現(xiàn)實的勇氣,在他還沒有當上老師時,他堅持不懈地面試了二十五間學校,在被學校錄取后,他對自己的學生十分負責,他的課堂也很受學生們的歡迎,家長也接受了他。再后來,布萊德已經(jīng)可以正視自己的妥瑞癥,此時的他,已經(jīng)是一個成功的人了,他的成功源于戰(zhàn)勝自我。

  在生活中,或許也有很多事情讓我們感到困難,但只有面對困難,才有戰(zhàn)勝困難的可能,我們都應該像布萊德那樣,擁有面對困難的勇氣。

《叫我第一名》觀后感4

  今天我看了一部電影《叫我第一名》。這個名字聽上去自信而堅定,這部電影使我產(chǎn)生了很大的感觸。

  主人公是一位名叫萊德克的小男孩,他聰明可愛,但卻得了一種名叫妥瑞氏的怪病,這種病表面上看不出來患者和正常人的差別,但由于大腦傳達了混亂的信息,患者總會無法克制的發(fā)出怪叫或做出怪異的'動作,這種病給萊德克帶來了極大的困擾,不論是小時候還是長大后。

  面對老師的厭惡,母親的勸導,父親的怒吼以及其他人怪異的眼光,萊德克都默默承受,并且靠自己找到了一份不錯的工作,這是為什么呢?

  我認為來得克成功的原因有兩個:

  一、執(zhí)著,無論幼小的他肩上的擔子有多么重,他都咬咬牙,擦擦淚水和汗水,然后繼續(xù)拼命的向前奔跑,成年的他一次次投簡歷、找工作被拒絕,都仍然抱有希望,不放棄,朝著自己的目標努力奮斗。

  二、樂觀:官方對于這部電影的定義是喜劇,一個個滑稽可笑的鏡頭下,藏著的卻是一個特殊的孩子的委屈和艱辛。但是他總是朝著這個冰冷的世界露出最燦爛的笑容,以一顆樂觀的心去面對種。種不公。

  萊德克教會我執(zhí)著與樂觀,但那需要無比強大的心理,他總會告訴想要脆弱的自己,不能流淚,不能流淚,沒有人會同情你。這部電影是一個可憐孩子的奮斗史,也是一個正常人的成長史。

《叫我第一名》觀后感5

  本影片講述了主人公布萊德·科恩努力完成學業(yè),并成功實現(xiàn)了他的夢想——當上一名教師的故事。也許這對常人來說是是輕而易舉的,但是,布萊德卻是一名妥瑞氏癥患者,他不受控制的發(fā)出響聲,但是,這沒有打倒他,科恩懷著“每一個孩子都應受到教育”的理念去面試,渴望有校長能聘用他,但一所又一所的學校都以他患有妥瑞氏癥為由而回絕了他。此時,布萊德回想起了往事——他的母親與他初中的校長的.關切改變了他的一生——布萊德重拾希望,他決定跑遍亞特蘭大的所有學校。終于,他在山井小學——一所與布萊德的教育理念不謀而合的學!樌蔀榱艘幻昙壍慕處煛谟捌校盍钊穗y忘的是主角布萊德·科恩在面對挫折時的態(tài)度,他樂觀地認為,為他帶去苦難的妥瑞氏癥是他的伙伴與老師,而自己不會向它屈服,除了妥瑞氏癥,他與常人沒有不同,自己可以正常的生活,工作,去實現(xiàn)自己的理想。這樂觀的面對苦難的態(tài)度令人深思,“亞圣”孟子曾說過:“生于憂患,死于安樂!贝煺酆涂嗤床⒉豢膳拢麄冎荒茏屇愕某晒Ω予,可怕的是,你被挫折與苦難打倒,失去了勇氣與自信,面對他們,我們因像布萊德一樣,咬緊牙關,在失意中振作;在苦難中奮起;走出陰影,去再次展望蔚藍的天空。你會發(fā)現(xiàn)的,苦難會為你帶來許多……

  布萊德·科恩,他在他人的不解中成長,卻依舊開出了燦爛的花朵,我們比他幸運得多,那么,我們又有什么理由不去笑對挫折與苦難呢?

《叫我第一名》觀后感6

  今天我觀看了電影《叫我第一名》,我被深深地感動了。

  影片說了一個小男孩,他叫布萊德.科恩。一方面,他是不幸的,從小就患了一種怪病妥瑞癥侯群。妥瑞癥侯群的意思是:大腦有問題,有時會發(fā)出怪聲,自己控制不住自己。另一方面,他又是幸運的,他遇到了不放棄,一直在背后鼓勵他,教育他的媽媽。媽媽的鼓勵讓他更加自信和樂觀,勇敢地面對困難,對明天充滿希望。后來他遇到了睿智的校長,校長在音樂會上通過幾個簡單的提問“你愿意發(fā)出怪聲嗎?”“我們能怎樣幫助你呢?”……喚起了所有人的善意,讓全校師生理解了科恩,不再用異樣的眼光看他。最后全體師生站了起來,用掌聲接納了他。正是校長的鼓勵和信任讓科恩堅定了自己的理想,當一名教師。

  科恩長大以后依然堅持自己的理想—做一名教師,雖然他以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藢W位,可以當教師的機會卻很難得,他幾乎跑遍了所有的學校。我們看到了他一次次被拒絕后的傷心和無助,可是依然堅持著……終于,有一個校長被他的教學理念所打動,他用自己的樂觀和愛心對待每一個學生,教給孩子們知識和原則,最后他獲得了學校的'教師獎。

  這部影片讓我感動,感動科恩的樂觀和自信,他總是保持著笑容;感動科恩的努力和堅持。他正是憑借著對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著,最終實現(xiàn)了自己的理想。

《叫我第一名》觀后感7

  《叫我第一名》講述了一個名叫布萊德的人從不放棄,最終走向成功的故事。他6歲時得了一種罕見的病——妥瑞癥候群。這種病十分古怪,它是由于精神壓迫神經(jīng),導致大腦做出一些錯誤指揮,所以布萊德常常會不由自主地發(fā)出怪叫聲,不時地抽搐。這樣的行為經(jīng)常會遭到老師的指責,會被趕出圖書館,會被同學們嘲笑,甚至還遭到了父親的惡言相向。因為當時人們并不知道有這樣的病存在。但他從沒有放棄過希望,他一直堅挺著,堅挺著!與此同時,他的母親同樣未曾放棄過希望。為了他,查閱了各種書籍,帶他看了許多醫(yī)生。讓我深深地感受到了母愛的.偉大。最終,他的父親明白了他的痛苦,經(jīng)過自己的努力和校長的鼓勵。他戰(zhàn)勝妥瑞癥候群,完成了他的愿望——做一名優(yōu)秀的教師。

  布萊德身上所展現(xiàn)的達觀主動、決心、不拋棄、不放棄的精神與仔細、盡責的態(tài)度正是我要學習的地方

  最讓我感動的還是他堅持到底的毅力和對生活積極向上的態(tài)度,這一切都讓我為之動容。我曾試想過,如果我像他一般樣,可能會受不了這些折磨,可能一輩子躲在家中,不敢面對這一切,但布萊德沒有,他一直在為他的夢想而努力,他層面試過多達25間學校,雖然失敗但從未放棄。上帝還是公平的,讓他在不懈努力之后夢想成真,終于成為一位受到四周人尊重,鐘愛,扶持的科恩老師!

  這部電影讓我意識到我們是多么的幸運,但為何要因為一些小事而自怨自艾,何不學學布萊德笑對生活,熱愛生活;對于生活中的困難挫折,為何還未嘗試就已搖頭逃避,何不學學布萊德,樂觀面對一切,將自己的夢想進行到底!

  其實,我們每個人都可以是第一名,只要你愿意。

《叫我第一名》觀后感8

  最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學校老師與同學視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才給這樣的怪毛病一個正確的認識,——源于一項目前無可醫(yī)治的疾病。

  他憑借著對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著,如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)——教師,他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現(xiàn),終于取得了最佳教師獎項。

  布萊德的成功大部分取決于他對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著,他為了實現(xiàn)自己的一生的夢想,一次又一次的向困難進攻,但也被一次又一次的被打。核麉⒓用嬖,可是由于他時不時發(fā)出的怪聲,面試官都對他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的.背景資料有多好,但等待他的也只是一個:“NO!”但他沒有放棄,他幾乎嘗試了城市中的所有學校但都被拒絕了。最終,一所學校錄取了他,他成為了教師,成就了自己一生的夢想!

  布萊德的成功,不光取決于他對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著,也與他媽媽的鼓勵有著直接的密不可分的關系。在布萊德泄氣的時候,他媽媽就會帶他去散心,或者用一些道理去開導他。若沒有媽媽的開導,估計布萊德也沒有現(xiàn)在的成就。

  成功,不僅取決于自己的自信心,上進心,或自己自強不息的精神,還取決于自己背后的強大的支撐——我們的家長!家長現(xiàn)在是我們的頂梁柱,定心丸,為我們遮風擋雨,安撫心境,長大了,我們一定要做以回報!一定!

《叫我第一名》觀后感9

  11月2日晚上,我們觀看了美國教育電影《叫我第一名》,在這部影片中,主人公布拉德從六歲開始很不幸地被一種叫“妥瑞氏癥”病糾纏著,從那個時候起,這種病如影隨同,伴隨著布拉德的一生,嚴重影響著他的學習、生活乃至后來的工作。隨著情節(jié)的進展,我的心情也此起彼伏……我為主人公的遭遇同情,更為影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!

  在這部影片中,布拉德中學時代的校長的行為給我很大的震撼。當全班同學乃至班級老師都為布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厭惡時,這位校長以一顆寬闊的心接納了他,還毅然決然地邀請他參加學校的音樂會——要知道是冒著有可能被布拉德毀滅的危險邀請的,也是在這場音樂會上,布拉德實現(xiàn)了“被平等對待”的'愿望?吹竭@里,我從心底對那位校長充滿了敬佩之情,不禁感慨:這才是真正的教師、是真正懂得教育、懂得學生的校長!同時,也是因為校長的這一舉動,讓布拉德產(chǎn)生了對教師職業(yè)的無限向往并為之努力,盡管在尋找教師工作的過程中也是歷盡艱難,但最終也得以實現(xiàn)并獲得了“年度年輕教師最佳獎”的殊榮。

  我很欣賞主人公在的獲獎感言:“無論遇到什么障礙,都擋不住追求夢想的腳步。”“無論什么樣的孩子,都要給他學習的機會。”是啊,教育是育“人”的事業(yè),在我們的教育生涯中,不管遇到怎么樣的孩子,都應該以一顆博大的心胸去接納他,用平常的心態(tài)去對待他、尊重他,讓他們也擁有平等的學習、教育機會,也許奇跡就會發(fā)生在我們一瞬間的意念中。

《叫我第一名》觀后感10

  昨天,我觀看了一部美國勵志電影,感觸很深,電影的名字是《叫我第一名》。

  電影主角叫布拉德,從小父母離異,并患有一種罕見的病——妥瑞氏癥。這種病會使布拉德不自主的抽搐,發(fā)出怪叫。他的父親永遠無法理解他怪異的行為,這在布拉德心中是無法彌補的傷痕。他在小學時因為發(fā)出怪聲而被學校認為是不可管教的壞小孩,老師同學們都會取笑這種行為。

  上了初中碰到了一位好校長,這位校長使大家明白了,這種病并不在取笑她,布拉德得到了諒解,最重要的是校長給他帶來了一個夢想:我要做一個不歧視其他殘疾學生的教師。

  大學畢業(yè)后,布拉德四處求職,希望可以做一名教師,但幾乎每個學校都不想聘請他,原因是他是一個殘疾人。這使他遭遇了一次很大的挫折,但他的母親一直支持他給他信息。在這期間,布拉德也收獲了一份真摯的愛情。他也拒絕了他的爸爸想讓他去工地上干活的想法,布拉德和他的爸爸之間一直隔著一層薄膜。

  最終,有一所小學想聘請他擔任一年合同的二年級導師,學生們都非常喜歡他,布拉德的媽媽非常高興,爸爸在學期末時聽布拉德無意中說學校的書比書架還多,就組織他工地上的'人去學校中作書架,這是一份愛的舉動,爸爸也在幫助他。通過他的努力,他被留了下來,還被評為年度最佳獎。

  這部影片使我感覺到了布拉德的堅持和她母親的支持和關愛。在慘遭20多家學校拒絕后,他還是樂觀,他的媽媽也在支持他,勸誡他不要放棄。他的媽媽也是一個堅強的人。在面對來自旁人學校的不理解懷疑和異樣的眼光時,始終不放棄鼓勵,她要堅強樂觀,并試圖找到醫(yī)治布拉德的良藥,這是一位好媽媽。

  我們不管遇到什么困難,都要迎難而上,積極樂觀地面對困難,因為樂觀本身就是一種成功。

《叫我第一名》觀后感11

  今天我給大家介紹一部美國勵志大片---《叫我第一名》。主人公布萊德·科恩在六歲時得了一種怪病,這種怪病會讓他不由自主的發(fā)出怪聲和不停地抽動,越緊張,越頻繁。不過,他很樂觀,愛打棒球,聽音樂,對別人異樣的眼光從不放在心上,還把怪病稱為“同伴”。

  因為怪病,布萊德沒有朋友,別人都嘲笑他,離他遠遠的,還給他起綽號:怪物,怪胎……他不能去公共場所,連老師和他爸爸都不能理解他。但是他學習還不錯,只是別人一小時做完的事,他通常要兩三個小時,只要一專心,他的“同伴”就會搗亂。

  雖然布萊德認真學習,但校長老師還是不能容忍他,最后讓他退學。傷心的媽媽帶他四處求醫(yī),都沒有結果,媽媽從醫(yī)學書上查到了這種病,教“妥瑞癥”,而且無藥可治。布萊德沒有被打倒,他繼續(xù)學習,以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。

  布萊德的理想是當一名好老師,就算學生與眾不同,也要給他學習的.機會,除了教知識以外,更重要的是做好自己。但他在面試時,大家還是無法接受他的病,處處碰壁,他的爸爸媽媽勸他放棄,他沒有。在失敗了數(shù)次后,下了狠心,堅決不做無用的人,不做自己不喜歡的事。他在地圖上圈出每所學校的位置,他要逐個去面試。功夫不負有心人,他終于成功了!山景小學感覺他很優(yōu)秀,讓他當了二年級的老師,同時還獲得了碩士學位,幾個月后被評為優(yōu)秀教師。

  他從未抱怨過自己的疾病,而是感謝它,從疾病里明白了:堅持到底就會勝利;不讓疾病阻止你,千萬不要讓任何事阻止你追求夢想。

《叫我第一名》觀后感12

  看了《叫我第一名》,剛開始我確實忍不住笑了,為什么會發(fā)出怪聲,世界上怎么會哭過,更多的是無奈.....有時真的覺得老師的一句話對學生的影響真的很大,看到校長為他開的音樂會讓他到臺上去講述他的疾病和希望,同學們都鼓掌了,為他勇敢地面對疾病而鼓掌,真是位好校長,從此科恩有了夢想,他想當一名老師,他想教育更多的人,去關懷更多的人,因為他懂得一個人的一句話或者一個眼神亦或者一個動作對孩子的`重要性,他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個關心他們的人,有一個人能真正地理解他,于是他開始為了自己的夢想而奮斗了。終于,他被評選為了年度最佳教師,在授獎講臺上,臺下是他的家庭,愛人學生,同事還有陌生人,他感謝了所有人,更感謝了他的伙伴,多動癥,他說這個病一直是他的朋友。是它教會了科恩要永不放棄,永不放棄自己,不放棄自己的夢想,就算有再大的困難,他都不能妥協(xié),生命里,就應該永不放棄。

  很多時間里,我都忍不住哭了,最后他的演講我是被徹底的感動了,我的內(nèi)心深處已經(jīng)被科恩的信念所深深打動了,這部電影讓我懂得永不放棄,這四個字要用一生去詮釋,才有意義,我也不會放棄的,我有自己的信念,我會朝著夢想前進。

《叫我第一名》觀后感13

  《叫我第一名》的主角是一位從小就有病的人,我看了這個電影后我明白了許多道理。

  這個電影主要講了一個名叫的人,他從小就有妥瑞氏癥,這種嚴重的疾病,導致他無法控制的扭動脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為,更是讓他從小不被周圍的人理解,在學校里老師因為他發(fā)出怪異的聲音而批評他,不僅僅如此,就連同學們也是對他常常嘲笑,他的父親也對他失望透了。只有他的母親一向陪伴在他的身邊,母親的堅持與鼓勵,使他能夠在正常人的生活里艱難前進。然而在這個不能理解他的世界里,他失望極了。之后他的校長了解了他之后,在一次全校大會上校長在眾人面前巧妙地讓大家認識了布萊德的真實情狀況,讓他成為一名關愛學生的教師的堅定愿望。他在以后的實現(xiàn)愿望的過程中因為他的病癥讓他在尋求教師夢想的道路上遭到了眾人的懷疑,屢遭挫折,但他始終堅持著自己的'夢想,最后在一所小學他找到了自己的工作,同學們都很喜歡他的課他還獲得了。他很感謝這個病癥,因為是它使他在應對痛苦時沒有放下。他最后還獲得了碩士學位,還有一個南希永遠陪伴在他身邊。

  透過看這個電影我明白了在應對困難的時候不能放下,要勇往直前,絕不向困難低頭,要堅持不懈。還有我們要有夢想,永遠向著夢想行走,只有堅持不懈,才能實現(xiàn)所追求的夢想。我們每一個都就應向布萊德學習。他在病痛面前沒有放下,而是勇敢的去應對,他真是太堅強了。

  同學我們每一個人都就應學會應對。生活不可能一帆風順,我們要學會應對生活中的點點滴滴。

《叫我第一名》觀后感14

  看完了《叫我第一名》,確實有很多感慨,影片之中有個讓我難忘的片段,一個校長,一個通情達理的校長,把布萊德·科恩喊到臺上來,面對著曾經(jīng)嘲笑過他的同學,老師,問他為什么會發(fā)出怪聲,校長最后問他一句,我們到底怎么樣才能幫助你,布萊德科恩說,別用異樣的眼光看他。每個人都是世界上獨一無二的,不可復制的,每個人都能做出精彩的事情。

  我想布萊德之所以那么有活力,樂觀,且有堅定的信念,最重要的一點,是他接納自己本來的樣子。對于孩子的教育也應該如此,每個孩子的自身情況不一樣,如果我們過多的去強加給孩子一些東西,未必是好事,往往會適得其反,首先孩子遵從自己的內(nèi)心,按照自己的理想目標去奮斗,我們最多在身邊起到輔助作用,畢竟未來的路是他們自己在走。

  布萊德稱呼自己的怪聲和抽動為“朋友、伙伴”,他從一開始就接納自己這個現(xiàn)狀,并且從不自我欺騙,也不祈望外部環(huán)境有一天會變好。的確,我們生活在這個社會上,各色人等,五花八門的事情每天都在上演。一切都是真實的`,都是現(xiàn)實存在的,但是我們在這里,去選擇看到些什么?我們是把注意力放在那些黑色的負面事件里,還是把注意力放在自己如何有創(chuàng)造性地應對它?我們是認真追求更加美好的明天,還是甘愿把自己困在布滿泥沼的過去自我憐憫呢?

《叫我第一名》觀后感15

  周未,我們的英語作業(yè)是看一部勵志電影《我第一名》。

  電影主要講了主人公科恩在六歲時患上了無藥可求久的病妥瑞癥,這種病的患者會不由自主地發(fā)出狗吠與抽搐,因此科恩總是被人排擠,不管走在哪里,她都會被厭惡和不解的眼神所包圍著。但科恩是個樂觀堅強善良的孩子,在成長中他憑著白己堅強的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥帶給他的傷害,經(jīng)過一次次的求職失敗,科恩從來沒有放下自己的夢想。在求職的時候,他從來沒有回避過自己的缺陷。最后,他如愿以償?shù)漠斏狭死蠋?他的學生非常愛上他的課。

  看完著這部電影,我很佩服科恩。我覺得科恩是一個樂觀的人,他能夠樂觀的面對疾病,即使這種病無藥可救,但科恩會想方設法來適應病癥,適應病癥帶給他的`種種不適,把它當成自己最大的對手,努力克服困難,最后收獲了精彩的一生。這種精神難道不可貴嗎人們不是常說:“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,沒有誰能夠隨隨便成功!本拖裰魅斯贫,他微笑著面對一切,這種樂觀的心態(tài),讓我感到有些吃驚與佩服,正因為這種心態(tài),他獲得了年度最佳教師和幸福的人生。

  這部勵志電影《叫我第一名》讓我知道了世上無難世,只怕有心人。只要你愿意,只要你堅信,那夢想一定會實現(xiàn),無論你離夢想有多遠,無論他人怎么唾棄你,你都要相信,努力終究會換來甜美的成果!

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