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怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感300字

時(shí)間:2022-08-10 02:07:58 觀后感 我要投稿
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怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感300字

  怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感300字第1篇

怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感300字

  今天,看了王金戰(zhàn)所講的《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》,使我感觸至深。為我們家長提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),為我在教育孩子這方面開啟了一扇大門。

  幫孩子建立起自信心

  善于給孩子真誠的鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的成功意識(shí)。

  每天找到一個(gè)真實(shí)的理由夸夸孩子,比如今天不用大人催促就能按時(shí)起床,比如作業(yè)比前幾天寫得整潔,比如吃飯時(shí)注意力集中,比如家里來了客人很有禮貌,比如能主動(dòng)幫助班上的小同學(xué),比如幫助家長做了一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù),等等。

  當(dāng)然,每一次表揚(yáng)必須是真誠的,實(shí)事求是的,不能是無原則的寵愛,更不能護(hù)短。

  對(duì)孩子所取得的成績表示肯定。

  孩子在某方面取得進(jìn)步,向下一個(gè)更高的目標(biāo)奮進(jìn)時(shí),做父母的應(yīng)給予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓勵(lì)孩子說:“你己經(jīng)通過努力取得了一定的進(jìn)步,我相信你一定能行!”這樣,孩子會(huì)備受鼓舞,對(duì)自己更有信心。

  特別要強(qiáng)調(diào)的是,永遠(yuǎn)不能拿別的孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處與自己孩子的弱點(diǎn)與短處相比,那會(huì)挫傷孩子的自尊,不利于孩子的成長。

  用努力而不是用分?jǐn)?shù)去評(píng)價(jià)孩子

  家長不應(yīng)過分重視孩子的功課、成績,而要看孩子的整體性表現(xiàn)而加以稱贊。如果孩子盡了力,也得不到好成績,家長應(yīng)表示理解,不要讓他有過分的壓力。

  社會(huì)的進(jìn)步對(duì)人才的培養(yǎng)提出了更新、更高的要求,我們的孩子要面對(duì),我們的學(xué)校教育要面對(duì),我們的家庭教育也要面對(duì)。我們只有更新教育觀念,努力學(xué)習(xí)家庭教育的方法,重視孩子心靈的健康成長,做孩子喜歡、敬佩的父母。才能讓孩子愛上學(xué)習(xí),讓孩子健康快樂成長!

  怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感300字第2篇

  今天看了《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》的視頻,受益匪淺,結(jié)合自己和孩子在學(xué)習(xí)方面的問題和想法,大致總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  一、養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”只有經(jīng)常學(xué)習(xí),生活中的好東西就全來了,因此,作為家長,要和孩子一起學(xué)習(xí),共同養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。近兩年,孩子的讀書興趣明顯提高,經(jīng)?雌饡鴣硗洺燥,非常投入,用他自己的話說,仿佛變成了書中自己喜歡的那個(gè)角色。

  二、 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。千萬不要強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí),要逐步激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他的積極性。要想學(xué)習(xí)成績好,不是說好就能好的,首先要愛上學(xué)習(xí)!當(dāng)我們談起學(xué)習(xí)的時(shí)候,有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)是件簡單的事,有些人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味。但是,仔細(xì)想想,學(xué)習(xí)可以給我們帶來很多好處,不僅可以增長知識(shí),還可以開闊視野。

  三、提高孩子的自信心。經(jīng)常給孩子鼓勵(lì),善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),將其放大,讓孩子感覺到自己是最棒的!提高了孩子的自信心,孩子會(huì)想法設(shè)法的做的更好,一件事情做好了,做另一件事情也會(huì)找到自信,相信自己會(huì)行。這樣并不是說孩子的缺點(diǎn)就可以無視,置之不理,而是換一種方式方法,引導(dǎo)孩子意識(shí)到自己的缺點(diǎn),自覺的去改正。如果只是一味的拿孩子的缺點(diǎn)去批評(píng)他,會(huì)讓孩子感覺到自己一無是處,反而會(huì)形成破罐子破摔的不良習(xí)慣。

  四、多和他老師溝通,了解孩子在學(xué)校的情況。孩子都是具有兩面性的,在學(xué)校和在家中的表現(xiàn)肯定不一樣。有的孩子在家開朗,可能在學(xué)校就緊張靦腆起來,有的孩子卻恰恰相反。通過和老師溝通,及時(shí)了解自己孩子的在校表現(xiàn),也將孩子在家的表現(xiàn)情況及時(shí)反饋給老師,老師和家長共同針對(duì)不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,共同使學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。

  每個(gè)學(xué)期結(jié)束,看到孩子的學(xué)習(xí)成績,總會(huì)進(jìn)行一些反思,考慮很多補(bǔ)救的措施和方法,但往往堅(jiān)持不了多長時(shí)間。要想讓孩子愛上學(xué)習(xí),作為家長,首先應(yīng)該愛上學(xué)習(xí),持之以恒,給孩子做出表率,做出榜樣。

  怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感300字第3篇

  今天上午陪孩子一起觀看了王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個(gè)孩子愛上學(xué)習(xí)》專題講座,讓我受益匪淺。

  愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師,真正有價(jià)值的東西,并非僅僅從責(zé)任感產(chǎn)生,而是從對(duì)客觀事物的愛與熱忱產(chǎn)生。”作為家長,首先要善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。應(yīng)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有發(fā)自內(nèi)心的熱愛。是孩子保持良好的心態(tài),讓他們在活動(dòng)中學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)變成他們最喜愛的游戲;多帶孩子與大自然親近,在生活中學(xué)習(xí)書本上沒有的知識(shí),引領(lǐng)孩子們走上愛學(xué)習(xí)的道路。

  我對(duì)王老師的講座感觸頗深的另一點(diǎn)就是“聰明的孩子是夸出來的”。王老師說,我們不要總拿孩子與強(qiáng)的孩子比,把孩子說的一無是處,而是要用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。孩子特別在乎家長的評(píng)價(jià)和情緒。學(xué)習(xí)是一個(gè)厚積而薄發(fā)的過程。學(xué)習(xí)的提高需要循序漸進(jìn)層層鋪墊逐步實(shí)現(xiàn)的。我們不要期望孩子每天都能進(jìn)步多少,只要孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,懂得了努力,春天播下的種子,秋天時(shí)節(jié)迎接他們的必將是豐收的喜悅。我們要學(xué)著去尊重孩子,尊重他們的興趣和愛好,尊重他們的感受和自尊。他們的點(diǎn)滴進(jìn)步我們都不要吝嗇我們的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。在認(rèn)可中讓他們找到自信和力量。同時(shí)也要讓他們感到自己存在的意義和價(jià)值,讓他們感到自身的努力和進(jìn)步對(duì)家長來說是多么的有意義。

  為了孩子的未來,讓我們和孩子一起努力,一起成長吧。只有今天的辛勤付出,才能奢望明天的豐收和希望。

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