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家庭教育促進法觀后感

時間:2023-02-18 08:26:10 觀后感 我要投稿

家庭教育促進法觀后感14篇

  當觀看完一部作品后,你有什么總結呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫觀后感了。到底應如何寫觀后感呢?以下是小編精心整理的家庭教育促進法觀后感,歡迎閱讀與收藏。

家庭教育促進法觀后感14篇

  家庭教育促進法觀后感 篇1

  家庭教育是一門學問,也是一門科學!都彝ソ逃龠M法》得到了全社會的重視。不少家長存在“重智輕德”的傾向,家庭教育更多的應該對未成年人實施道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等各方面的'培育、引導。國家設立家庭教育法,足以對培養(yǎng)孩子引起重視,父母的一言一行、一舉一動,都有可能引起孩子的效仿。

  家庭教育促進法觀后感 篇2

  《中華人民共和國家庭教育促進法》自20xx年1月1日起正式實施,這是我國首次就家庭教育進行專門立法,F(xiàn)在的初中生處于叛逆期,家庭教育也出現(xiàn)了問題,但出現(xiàn)問題不可怕,可怕的'是不會解決問題甚至回避問題,作為一名初中生的家長,我們應該樹立良好的榜樣,知法更應守法,清楚并明晰自己的責任;明確“雙重角色”,依照標準提升全面素養(yǎng)。關注孩子的心理健康,做好家校聯(lián)合,培養(yǎng)陽光積極的優(yōu)秀青少年。

  家庭教育促進法觀后感 篇3

  通過觀看上海家長學校專家楊雄的《家庭教育促進法》相關解讀講座,作為一名學生家長,深感出臺政策的重要意義和現(xiàn)實作用,將家庭教育立法并實施,足以說明國家對家庭教育的高度重視,更加注重家庭,家教和家風,對增進每個家庭和諧幸福有積極意義,特別是對在讀學生的`德智體美勞全面發(fā)展和身心健康都有很大的幫助,實現(xiàn)了有法可依。特別是在“雙減”方面,對減少學生的作業(yè)負擔和校外培訓負擔有指導作用。有利于家長能正確和客觀的對待孩子的學習教育和培訓,有針對性的進行適度培訓。避免了對孩子期望值過高的不良現(xiàn)象,避免造成不必要的傷害和消極后果。真正達到了有法可依有法必依。

  家庭教育促進法觀后感 篇4

  今晚看了楊老師關于《家庭教育促進法》出臺的重大意義、政策亮點與實施的課程。使我了解到從法律上明確定義、規(guī)范了家庭教育概念。還有家庭教育應該怎么做?怎樣家校協(xié)同教育?家庭教育關乎兒童的'健康發(fā)展,也關乎家庭的幸福和睦,還關乎國家富強、民族振興和社會進步。在家庭教育中,家長通過良好言行,潛移默化的影響孩子,要與學校協(xié)同育人。以立德樹人,培養(yǎng)出對社會有用的接班人。

  家庭教育促進法觀后感 篇5

  學了《中華人民共和國家庭教育促進法》我更加明白了:在學校教育方面,必須有家庭配合老師的努力才能培養(yǎng)出好學生。一個孩子的成長過程,離不開學校的教育,如果學校的教育沒有家長的支持,也難以成功。因此,學校和家庭是一對不可分割的教育者。家長是孩子的第一任老師,老師和家長需要互相配合,父母和孩子配合才能讓孩子成才。父母在孩子成長的過程中不要打罵孩子,要多鼓勵孩子,從小培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。最好要加強親子陪伴,時刻關注孩子的'心理、生活、智力的發(fā)展,做一個學好法,用好法的好家長。

  家庭教育促進法觀后感 篇6

  本次專題課程宗旨在于《家庭教育促進法》出臺重大意義,政策亮點與實施。其出臺是用立法來解決家庭教育問題。它明確了國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務,不同主體在促進家庭教育方面的責任和義務,對家庭教育服務機構的.設立和管理等作出規(guī)定。在五中全會提出構建家校協(xié)同育人,則家庭教育也是十分重要,《促進法》體現(xiàn)的是大教育的思想,從構建服務全民終身學習教育體系的高度,厘清教育為主體,有利于優(yōu)化家庭教育生態(tài)。

  家庭教育促進法觀后感 篇7

  今天,我學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》,對養(yǎng)育孩子的責任有了更具體的認識。

  育兒先育己,父母需要保持終身學習的心態(tài),在孩子的成長路上,做好引路人的角色。用正確的世界觀、價值觀、人生觀去引導孩子,鼓勵孩子積極實現(xiàn)自我價值。

  跟孩子建立良好的情感“紐帶”,需要父母和孩子有高質(zhì)量的相處時光。用彼此的相愛、尊重、信任、贊美和關心建立“紐帶”,在親子感情漸漸加深的'時候,父母對孩子的教導才能水到渠成。

  豐富孩子的課余時光,帶著孩子完成力所能及的家務勞動,參與家庭事務分工,一起做菜做飯,讓孩子習慣參與到家庭中,從而對家庭產(chǎn)生責任感和歸屬感。

  家庭教育促進法觀后感 篇8

  近期我們學校給我們組織了學習《家庭教育促進法》學習活動,通過這次學習,我受益匪淺,我了解到,家庭教育對孩子的重要性,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好人生的第一堂課,幫助孩子扣好人生的第一顆扣子。作為家長我們要給孩子樹立良好的榜樣,給到好的.家教,孩子的三觀一定要正。我們多陪孩子做到親子陪伴,孩子的教育從細微處、小事做起,并不一定整天講大道理做開天辟地的事,多參加有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長的方式方法。鼓勵引導孩子多參加勞動及社會實踐活動,樂于助人等,在學校多多參與學校的每項活動。

  家庭教育促進法觀后感 篇9

  近期通過對《家庭教育促進法》的學習,讓我感觸良多。其實,每一個家長都渴望成為合格、成功的家長。隨著孩子一天天長大,我們也應該和孩子一起學習,共同成長。我們在平時對孩子的教育中更偏重孩子的.學習成績和表現(xiàn),但是對于孩子的健康人格發(fā)展和個性化教育缺少方式方法。通過學習家庭教育的新理念、新知識、新方法,用正確思想、方法和行為教育孩子養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。在“雙減”背景下,作為父母更需要多和學校保持溝通,推進學校教育和家庭教育相互配合,合理安排孩子學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間,避免加重孩子的學習負擔,使孩子健康、快樂地成長,成為德智體美勞全面發(fā)展的人才!

  家庭教育促進法觀后感 篇10

  學習中華人民共和國家庭教育促進法,學法規(guī),做合格父母。這次學習讓我更加明白,父母是孩子的第一任老師,是樹立家庭教育實施家庭教育的主體責任,家庭是第一課堂,作為孩子的監(jiān)護人,我們一定要幫孩子樹立正確的.觀念,親自養(yǎng)育陪伴孩子的成長,潛移默化言傳身教,平等交流與尊重理解和鼓勵,陪伴孩子共同成長。這是我們作為中華人民共和國公民應盡的義務,也是作為監(jiān)護人應該承擔的責任。我將一如既往地好好承擔起作為家長的職責,用心用力用情陪伴孩子成長!

  家庭教育促進法觀后感 篇11

  學習了《中華人民共和國教育促進法》,讓我們深深感悟到,做父母的不僅是僅僅提供孩子物質(zhì)的生活,還更需要在他們的精神文明生活中上加強教育和關懷!

  首先,家長要知法守法,才能促進孩子的法制教育與幫助,讓孩子在思想健康與身體健康全方面的.發(fā)展,這是做父母應盡的責任,同時是法律賦予的職責。

  家庭教育促進法觀后感 篇12

  通過認真學習《中華人民共和國家庭教育促進法》讓我們清醒的認識到,家庭對孩子的重要性,家庭是孩子的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭和家長在孩子的健康成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。家長是孩子最密切的“伙伴”是孩子模仿和學習的.對象,因此孩子就是父母的一面鏡子。發(fā)現(xiàn)孩子的問題的時候,我們要正確的對待問題,同時也要反省自己,再來正確的引導孩子,才有利于孩子今后的成長。我們在注意孩子的學習和品德的同時,也要讓孩子在生活方面能夠自理,簡單的家務學著做,能夠自理自己的生活。希望孩子在學校和家庭的共同教育下,做個品學兼優(yōu)的好學生,取得更好的成績,將來能有好的成就,來回報社會,為國家做出貢獻!

  家庭教育促進法觀后感 篇13

  學習了《中華人民共和國教育促進法》,讓我們深深感悟到,做父母的不僅是僅僅提供孩子物質(zhì)的生活,還更需要在他們的精神文明生活中上加強教育和關懷,首先,家長要知法守法,才能促進孩子的法制教育與幫助,讓孩子在思想健康與身體健康全方面的發(fā)展,這是做父母應盡的'責任,同時是法律賦予的職責。

  家庭教育促進法觀后感 篇14

  《家庭教育促進法》體現(xiàn)的是大教育的思想,是用立法來解決家庭教育問題,從構建服務全民終身學習教育體系的高度,厘清教育為主體,明確了國家和社會為家庭教育提供指導支持和服務,不同主體在促進家庭教育方面的'責任和義務,對家庭教育服務機構的設立和管理等作出規(guī)定。通過觀看節(jié)目,經(jīng)專家解讀,感觸很大。家庭教育是一門很深的學問,通過《家庭教育促進法》的執(zhí)行,讓我們家長意識到:家庭教育更多的應該是對未成年人道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等各方面的培育、引導。每一位家長都應該是孩子成長路上的良師益友!牛6)班牛慧家長

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