《讓世界充滿愛》觀后感 14篇
看完一部作品以后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的《讓世界充滿愛》觀后感 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇1
10月13日建隊(duì)日老師讓我們在班上觀看了《讓世界充滿愛》的講座,里面的故事都非常感人。
有一位母親養(yǎng)育了一個(gè)本市唯一考上清華大學(xué)的人,可她們家沒有錢,她就跑到北京去找工作。找不到工作,她就在垃圾箱旁邊撿垃圾,從此北京的垃圾箱旁就又多了一個(gè)撿垃圾的。她因此得到的一點(diǎn)點(diǎn)錢,都不忍心給自己買瓶水,全部積攢下來留給自己的兒子。有一天他的`兒子和他女朋友出來,看見一個(gè)垃圾箱旁邊圍了好多人,他們也過去看了一下,原來是一個(gè)撿垃圾的人中暑了,暈倒在垃圾箱旁。他仔細(xì)一看,這個(gè)人就是他的母親。因?yàn)榕赃呌兴呐笥,所以他沒有叫一聲媽,咬著牙走了。后來,他開始用功讀書,讀完了大學(xué),又讀碩士,到最后他成為了一名博士生。當(dāng)校長叫到他的名字的時(shí)候,他并沒有上臺。過了一會,他扶著一位衣衫破爛的女人來了,保安想去攔住他,他說:“別碰她,她是我媽!
我想:我們這位母親太偉大了!而天下的父母為了撫養(yǎng)孩子成長也都付出了很大的代價(jià)。我要好好學(xué)習(xí),體諒父母,用自己的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答父母對我們的養(yǎng)育之恩。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇2
今天,我在作文輔導(dǎo)班里面看了一部《讓世界充滿愛》的視頻片。其中有一部分最讓人感動。那就是不要辜負(fù)爸爸、媽媽還有老師的一片愛心呀,我們要好好學(xué)習(xí)呀!
在鄒老師的演講中,告訴我們一個(gè)這樣的故事:從前有一位商人在一座茫茫大山中迷路了。他一邊走一邊尋找著出山的道路,就在這時(shí)候他聽見了一個(gè)聲音:她沒有理睬,繼續(xù)走著,那個(gè)聲音又響起來了:“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮?xí)杏玫摹钡阶詈螅莻(gè)聲音幾乎成哀求了,年輕人就照做了,奇怪的是那幾顆石子竟然帶著他走出了這座茫茫大山。那位年輕人很想知道他手里拿的是什么,他展開手一看,啊,竟然是金燦燦的黃金呀!他想那聲音是善意的。他回頭望著那茫茫大山,還想回去再撿幾顆,可是再也不可能找到回去的路了。
這個(gè)故事正如我們的學(xué)習(xí)一樣。在我們學(xué)習(xí)的過程中,耳旁會經(jīng)常有一個(gè)幾乎哀求的聲音:“孩子,好好學(xué)習(xí)吧,長大了會有用的!蹦锹曇艟褪亲约焊改负屠蠋煹囊笄邢M!撿石子就比如學(xué)知識,知識就是那金燦燦的黃金。¢L大當(dāng)然會有用的!我想父母為了孩子是多么的不容易啊。他們對孩子是真心的,是無私的。不是嗎?5.12大地震中,有的老師和父母竟然會為了孩子而放棄自己的生命呀!
父母和老師是偉大的.啊,他們就是我世上最親的人。“、媽、老師,我一定不會辜負(fù)你們的一片愛心,我一定會好好學(xué)習(xí),順利走進(jìn)大學(xué)的大門。我明白:只要我好好學(xué)習(xí),大學(xué)的門一定會為我敞開的。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇3
看了《讓世界充滿愛》是人的應(yīng)該都哭了吧?
愛祖國。我們應(yīng)該做到像非洲黑人一樣,為了自己祖國堅(jiān)強(qiáng)的跑到終點(diǎn),為什么黑人受傷了還要堅(jiān)持的跑到終點(diǎn)?因?yàn)樵诤谌诵睦镉兄活w熱愛祖國的心。就是因?yàn)橛兄@樣的一顆心,才促使他在困難面前不低頭。我們要學(xué)習(xí)黑人的精神,學(xué)習(xí)他熱愛祖國的一顆心!!
愛老師。有的同學(xué)認(rèn)為老師是‘滅絕師太’,但是你們卻不知道老師的辛苦,老師每天批作業(yè)到深夜,同學(xué)們你們又誰知道呢?不,你們都不知道。老師每天都嘮嘮叨叨,為的是誰?為的不就是他的學(xué)生嗎!當(dāng)我們頂撞老師時(shí),我們會覺得心里很爽,但我卻不知老師的心在流淚。希望同學(xué)們今后不要在頂撞老師了。在這里我真誠的對天下所有的老師:“老師,你辛苦了!”
愛父母。有人覺得父母嘮叨,但很少有人知道父母是為我們好;有人因?yàn)楦改腹艿牡?太嚴(yán)而離家出走,但你們卻不知道父母為了找你不惜花光所有的積蓄,但我們卻一概不知。請大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸媽媽身體健康!萬事如意!
愛自己。不同的人愛自己的方式也不一樣,有的人認(rèn)為自己吃得好就是愛自己,但會有自殘的行為。這些人在自殘之前想過父母嗎?自己的身體是父母給的,在自殘前應(yīng)該先想想父母,問問父母同不同意。我們做不到孝敬父母,但要做到尊敬父母啊。
要珍惜自己的生命哦!!!
《讓世界充滿愛》觀后感 篇4
我一直想問自己一個(gè)問題,什么是愛。今天我終于明白愛到底是什么了。愛是世界上最偉大的一種力量,擁有愛的人是全世界最幸福的人。
今天,學(xué)校讓我們到階梯教室里面去看了《讓世界充滿愛》讓我極為感動。里面講述的是一位來自非洲的小黑人忍著別人的嘲笑,在困難面前他堅(jiān)持到了終點(diǎn),盡管他沒有得到第一名,但他卻是真正的第一名。還有一位老師的那種精神讓我感到無比的敬佩。那是一位快要退休的老師,她帶領(lǐng)孩子們?nèi)ソ加危@時(shí)對面的一輛車開過來了,此時(shí)她用手推開了幾個(gè)孩子,自己卻倒在血泊之中。醫(yī)院沒有搶救成功,這位老師永遠(yuǎn)的離開了我們,但她的那種無私精神將永遠(yuǎn)活在我們心中。她不像一位老師,更像一位母親。這種愛是純潔的,是無暇的。當(dāng)老師把他的知識毫無保留的`傳授給他的學(xué)生的時(shí)侯,這是一種愛,這是一種偉大的愛。愛在我們身邊隨處可見。懂得愛而珍惜愛的人,他就會發(fā)現(xiàn)愛真正的價(jià)值所在。有人說愛是冬天里的一堆火,它能使人感受到格外的溫暖。也有人說愛猶如一種無形的力量在時(shí)刻推動著我們前進(jìn)。是啊!沒有愛的人,他的生活就不完整。
愛是一種幸福,被人愛也是一種幸福。讓“世界充滿愛”,愛將灑滿世界的每一個(gè)角落。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇5
今天,我看了《世界充滿愛》這個(gè)講座,懂得了愛常常在身邊,仔細(xì)一點(diǎn),就會摸到愛。
講座中有一個(gè)故事,講了一名叫做李靜的老師。她20多歲時(shí)從大學(xué)畢業(yè)出來教書,在火車上,見到了農(nóng)村孩子那渴望學(xué)習(xí)的眼神,決定留在那個(gè)老師缺乏的小村莊里教書。后來,她覺得這里的生活實(shí)在太艱苦了,想離開這個(gè)小村莊,回到她的故鄉(xiāng)去。
第二天,她翻過村里最高的一座山峰,準(zhǔn)備坐火車回她的故鄉(xiāng)——南京。突然,背后傳來一陣“童聲”:“離離原上草,一歲一枯榮……”李老師一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)她教過的學(xué)生們?nèi)脊庵∧_,一步一步地跟著她!他們見到李老師轉(zhuǎn)過頭來,就異口同聲說:“老師,你留下吧,我們需要您!”終于,李老師被感動了,留了下來,一教就是30年。
我看到這里,眼里的“金豆豆”就流了出來。這時(shí)我的.耳旁,早已一片哭聲。我一看,同學(xué)們有的捂著鼻子哭了,有的眼里閃著淚光,還有的同學(xué)趴在桌子上眼淚汪汪。我不禁想起了平時(shí)我們的老師,她們都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn):甘愿奉獻(xiàn)自己。在生活中,當(dāng)她們生病了,還用沙啞的聲音幫我們上課,一直堅(jiān)持到下課。她們還把一大堆試卷拿回家,一直改到很晚很晚,12點(diǎn)多了,她們的房子還亮著燈。
最后,我想說:甘愿為自己學(xué)生奉獻(xiàn)的老師都是好老師。愛,就是保護(hù),就是關(guān)心。愛,常常在身旁。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇6
《讓世界充滿愛》演講會上,鄒越教授從“愛祖國、愛老師、愛父母”三個(gè)角度,將“愛”字詮釋得淋漓盡致。
“你熱愛祖國嗎?”我們嘴上都說愛,卻是沒有太多行動,一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血后又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動我們的心,我們深深自責(zé)反思,有的同學(xué)連國歌的歌詞都記不清楚,這是不是該捫心自問?
“你愛你的老師嗎?”“愛——”可是心里卻想的相反,有時(shí)候?qū)W生會說老師的不好,因?yàn)樗麄儧]有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時(shí)候,她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去------還有52歲的殷雪梅老師,帶學(xué)生外出路上遇車禍,由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生,使得學(xué)生幸存,而她卻不幸身亡------這些例子太多太多,中國有許許多多這樣的老師,就在我們身邊,這樣的好老師是多么的偉大啊!
“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”現(xiàn)在的.學(xué)生大多以自我為中心,很少關(guān)心父母。爸爸媽媽每天辛苦上班,而我們又不掙錢,又是家里最大一筆開支,天天看見爸爸媽媽辛苦的身影,我們連一句“你們辛苦了”都說不出口,真的太對不起他們了。
聽完了《讓生命充滿愛》,短短三個(gè)小時(shí)的演講會給了我長長的思索------ 感謝祖國、感謝老師、感謝父母, 我愛你們!
《讓世界充滿愛》觀后感 篇7
同學(xué)們,國歌是一個(gè)民族偉大的音符,是一個(gè)民族精神的靈魂啊,在場的各位小同學(xué)們,我想問大家,你們對我們的國歌熟悉嗎?那就讓我們在今天這一時(shí)刻一起來感受一下我們的國歌,好不好,小同學(xué)們回答老師一個(gè)問題,你是哪國人,你是中國人嗎,剛剛老師說過,國歌是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)民族最偉大的音符啊,在西方,在任何一個(gè)國家,當(dāng)他的國歌響起的時(shí)候,他的`公民,開車的人會停下來,談話的人會停下來,所有的人都會站起來向自己的國歌來行禮啊,親愛的同學(xué)們,當(dāng)你聽到國歌,還能默默坐在那里的時(shí)候,老師的心在流淚,你們是祖國的未來啊,當(dāng)你們這一代人就要接過前一代人接力棒的時(shí)候,孩子們,一個(gè)民族的靈魂,就要在你們這里邊把它展現(xiàn)出來,我們要展示出我們中國人的一種精神。
小同學(xué)們,如果你回答我你是中國人,當(dāng)自己的國歌響起你都不懂得站起來,你錯了沒有啊,大聲在回答我你錯了沒有啊,孩子們,從今以后,老師要告訴你記住一件事,在自己心里牢牢記住,每當(dāng)我們的國歌聲響起,作為一名中國的青少年,你應(yīng)該第一時(shí)間站起來向我們的國歌敬禮,少先隊(duì)員們要行你的少先隊(duì)員禮,親愛的同學(xué)們,能不能做到啊?中國在進(jìn)步,我們已經(jīng)入世了,我們現(xiàn)在已經(jīng)加入了WTO,中國每天都在向前發(fā)展著,每天在各個(gè)角落里不同的地方,都有很多西方的眼睛在注視著中國的發(fā)展。同學(xué)們,為了我們中華民族的強(qiáng)大,為了我們中華民族精神的展現(xiàn),給我們自己熱情的掌聲鼓勵吧!
《讓世界充滿愛》觀后感 篇8
《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事,有一個(gè)故事是這樣的:在一次奧林匹克中,有一個(gè)項(xiàng)目是長跑,但是非洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來做這個(gè)準(zhǔn)備,對他來說是多么的不容易!黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了,就在這個(gè)時(shí)候,不明白是誰突然扔出個(gè)瓶子,打到了黑人的腳背上,黑人倒下了,當(dāng)黑人抬頭看時(shí),第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了,按照奧林匹克的規(guī)矩只要前三名誕生了頒獎儀式就要進(jìn)行了,但是就在這是,主持人說:“頒獎儀式暫停,因?yàn)槲覀冞有一名運(yùn)動員在賽場上!币粋(gè)裁判員走過去,但是黑人把裁判員甩開了,黑人說:“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我,我就違反了規(guī)則!”自我指甲抓著地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到達(dá)終點(diǎn)后,黑人說:“祖國媽媽,我做到了。”這位黑人雖然沒有贏,但是黑人為自我代替祖國到達(dá)終點(diǎn)而感到自豪和驕傲。我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。之后還有很多的動人心弦故事……
這些父母、老師為了學(xué)生,為了新一代,為了中國,父母、老師讓學(xué)生有好的知識,能夠?yàn)樯鐣䥽易鲆粋(gè)有用的`人!蹲屔錆M愛》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來愛我們的父母、老師吧!讓我們?yōu)榱烁改浮⒗蠋煹钠谕,我們要自立自?qiáng),我們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧!
祖國我愛你,老師我愛你,爸爸媽媽我愛您,我為我自我自豪!
《讓世界充滿愛》觀后感 篇9
下午,我們在教室里觀看了《讓生命充滿愛》。視頻的內(nèi)容是一段演講,鄒越在松江中學(xué)的一場激勵演講。主題是要懂得感恩、學(xué)會感恩。太感人了,我多次眼淚流出來。
從呱呱落地到我們坐在這寬敞明亮的教室里,這一切看起來是那么的理所當(dāng)然,可是我們是否曾想到,這一切的一切的背后,印透著多少父母辛勞的汗水,凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn),無私付出,沒有他們的勞心勞力,關(guān)懷備至,我們不可能健康快樂地成長,我們不可能接受良好的教育,我們不可能擁有今天的一切。
我們的父母,他們從未想過回報(bào),他們從未想到子女會為自己做點(diǎn)什么,相反,他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān),他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候,一句最簡單的'閑聊,他們只是想成為子女快樂的分享者,更想成為子女快樂的聆聽者。
看了這段視頻,我決定從我做起,從現(xiàn)在做起,給父母多一些溫暖,多一些陪伴,多一些交流,每天早起一點(diǎn),每天早睡一點(diǎn),多幫父母洗洗衣,做做飯,聽父母的話,好好學(xué)習(xí),用真心的愛回報(bào)父母。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇10
我在電腦前放完了《讓世界充滿愛》,短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長長的思索——————感謝祖國、感謝老師、感謝父母,我愛你們——————
鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》看了還沒幾分鐘,我便被里面的內(nèi)容深深打動了!我被里面演講人精彩的發(fā)人震憾的語言感動得流下了眼淚。原來這是“名師面對面”中歸國教授鄒越的一場演講報(bào)告,其主題是《讓世界充滿愛》。馬上我就想,這的確是教育學(xué)生如何懂得愛祖國,愛老師,愛父母以及愛自己難得的資料,湊空一定要放給學(xué)生看。
鄒越教授最后說,沒有聽過這一場報(bào)告的家長,他們一定終生遺憾。我認(rèn)為此話不假,報(bào)告的影響確實(shí)很大,效果很好。這是一次觸動心靈的演講,在孩子進(jìn)入的成長過程中,這將是他寶貴的一筆財(cái)富。在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今,我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動人心、催人奮發(fā)向上的演講。印象最深的還是那種感情的渲染力,F(xiàn)場所有的老師與同學(xué)都流下了眼淚,而且所有的.人都不停地擦眼淚。細(xì)想起來,他講的故事,其中很多我都是給我的學(xué)生講過的,但是我講過的和鄒越老師講過的同一個(gè)事例,我相信后者學(xué)生記的更為深刻。
當(dāng)然,這其中的原因有很多,我認(rèn)為其中一個(gè)最重要的原因是那種渲染力,情緒感染情緒。我終于找到了成為一個(gè)優(yōu)秀老師的訣竅,那就是感情,如果沒有感情,我相信就算這位老師的知識無論怎么淵博,在中小學(xué)基礎(chǔ)教育中也是無法立足的。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇11
昨天下午第三節(jié)課,我們?nèi)w同學(xué)去階梯教室觀看一部宣傳片—《讓世界充滿愛》
在汶川大地震中,一個(gè)不到3歲的小女孩活了下來,但是她的爸爸媽媽卻離開了人世,解放軍叔叔看到的是爸爸用背頂著預(yù)制板,媽媽用雙手拖著預(yù)制板,就在這一刻,小女孩在爸爸媽媽之間幸存了下來。這讓我想到了我們還有父母陪在身邊,這是一件多么幸福的事情呀!
一位初中生考了70分,媽媽很傷心,可是他卻說:“我考馬虎了嘛。”媽媽語重心長地說:“孩子,媽媽馬虎一分錢也拿不到呀!”他生氣地摔門離家出走了。媽媽發(fā)動家里所有的'人去找,結(jié)果一無所獲。這個(gè)孩子路過一家飯店,好心的老板送來一碗面說:“吃吧,又跟家里鬧別扭了吧,吃完趕緊回家吧!焙⒆映酝旯蛟诶习宓孛媲埃骸澳褪俏业拇蠖魅,你比我媽媽好多了!边@時(shí)老板大聲呵斥:“就憑你這一句話,這碗面就不該給你吃,你的媽媽給你洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生……你怎么不去謝謝媽媽呢?”孩子這才明白過來,趕緊跑回家,發(fā)現(xiàn)媽媽倒在地板上,他流淚了。我今天才明白,原來媽媽爸爸是這么地愛我!頓時(shí)我的淚水奪眶而出。從此以后,我再也不覺得媽媽啰嗦了。因?yàn)槲颐靼啄鞘菋寢寣ξ业膼邸?/p>
親愛的爸爸媽媽,您們辛苦了!
《讓世界充滿愛》觀后感 篇12
夜的帷幕漸漸落下。那是一個(gè)晚修,大家同在一間教室看了一段視頻,看完后,我的感觸很深……
原來,愛,一直就在我們的身邊。
有一棵樹,春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思,這棵大樹就是爸爸和媽媽!
小的時(shí)候,你們就是一棵大樹,日夜守護(hù)著我們,為我們遮風(fēng)擋雨。長大后,你們還是一個(gè)大樹,還是日夜守護(hù)著我們,還是一直為我們遮風(fēng)擋雨,從不曾停止,你們在背后默默支撐著我們,給予我們巨大的力量。
家,是溫暖的港灣。離開后,才知道自己是多么的依賴,才知道自己是多么需要你們,F(xiàn)在終于明白了。爸爸媽媽,讓你們操心了。
時(shí)間過得很快,一瞬間,我們已長大成人,但請你們記住,我們永遠(yuǎn)都是你們的.孩子,正如你們說,在你們心中我們是永遠(yuǎn)長不大的孩子,我愿意是孩子。
感謝你們,感謝你們給予了我們生命,感謝你們無微不至的照顧,感謝你們一直以來的支持……爸爸媽媽,謝謝你們!
親情是兩顆心的互相取暖,而不是用一顆心去捂熱另一顆心。
同學(xué)們,讓我們懷有一顆感恩的心,感謝萬物,感謝父母,感謝身邊的人。
生活如歌,感恩是曲,和曲為歌,方知歌之動聽;
快樂是山,感恩是徑,尋徑登山,方知山之高大;
友情似海,感恩是舟,泛舟于海,方知海之廣闊。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇13
按照學(xué)校的要求,和孩子一同觀看了《讓世界充滿愛》的演講視頻,感觸頗深。
《讓世界充滿愛》對我來說,是一種愛,是感恩,是責(zé)任,是堅(jiān)強(qiáng)不息,是獨(dú)立自主,是愛國主義教育。
孩子今年已經(jīng)十歲了。他所處的時(shí)代與我們相比,已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。這種變化,已經(jīng)表現(xiàn)在他的言行舉止,他的學(xué)習(xí),生活和為人處世的.方式方法中。怎樣讓他們這一代人,這些獨(dú)生子女更頑強(qiáng)、更自主、更具有責(zé)任心,更愛人、愛祖國、愛社會,更健康幸福的成長,怎樣更好的引導(dǎo)、教育他們,是國家、社會、老師、每一個(gè)父母必須思考的問題。再過二十年、三十年、四十年,他們這一代人就是我們國家和社會的接班人。
我一直在思考孩子的教育,在感謝學(xué)校老師對孩子的培養(yǎng)外,我在想:多一些困難和挫折給孩子經(jīng)歷,多一些冒險(xiǎn)和行為給孩子嘗試,多一些責(zé)任給孩子擔(dān)當(dāng),多一些自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀給孩子培養(yǎng),多一些愛給孩子感受,不單單是愛同學(xué)、愛老師、愛父母,更是愛他人、愛社會、愛祖國。只有這樣,才是健康的,只有這樣,他才能成為一個(gè)有用的人,不管他以后會從事什么樣的工作,我們都會很放心,很放心的說:“孩子,你長大了!
是啊,讓世界充滿愛!這簡單的六個(gè)字,包含了太多太多的含義。對孩子是一種教育,對家長則是一種鞭策、鼓勵和努力。只有當(dāng)作為家長的我們真正的做到了,做好了。這世界才真正的充滿愛!
《讓世界充滿愛》觀后感 篇14
讓世界充滿愛的演講者是鄒老師,其中,有一個(gè)故事對我影響深刻。
從前,有一個(gè)商人,他在大山里迷了路,傍晚,他很害怕,也很餓,突然,在遠(yuǎn)處傳來了一個(gè)聲音:年輕人,在地上撿點(diǎn)石頭吧,會有用的。但年輕人無動于衷,那聲音再一次回蕩在年輕人的'耳邊,年輕人檢點(diǎn)吧,會有用的,最后,那聲音幾乎是哀求道:見點(diǎn)吧,會有用的!年輕人沒辦法,撿了3、2個(gè)石子,但是,當(dāng)他拿到手里后,奇跡發(fā)生了,他居然知道了走出大山的路線。當(dāng)他走到城市里時(shí),看到了手上拿的居然是金子時(shí),不由得想:早知道多撿點(diǎn)了!我看完這個(gè)故事后,想如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)的話,那長大后擁有再多的時(shí)間也沒用,俗話說得好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以,我們要好好讀書!
之后,我又聽到鄒老師說:“同學(xué)們,你們?yōu)槟銈兊膵寢屜催^腳嗎?你們?yōu)槟銈兊膵寢屜催^手嗎?”我們住了,一是不知道怎么做才好。我想:我一定要好好回報(bào)父母,回報(bào)祖國,不能讓父母失望,我要做一個(gè)有出息的人。
看完這個(gè)節(jié)目后,我深受啟發(fā),我知道了爸爸媽媽品是說不苦,但其實(shí)單子都挑在他們的身上我知道了老師是多么的含辛茹苦,我真想對爸媽說一聲:“爸媽,你們辛苦了!币蚕鄬蠋焸冋f一聲:“老師,你們也辛苦了!
爸爸。媽媽,你們辛苦了!
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