誦讀經(jīng)典 照亮人生《同上一堂課》觀后感
【篇一】
中國(guó)有上下五千年的歷史,中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》都是古人給我們留下的寶貴的精神食糧。
經(jīng)典誦讀是讓我們了解歷史文化的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)典是指?jìng)鹘y(tǒng)的,對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品,精美的詞句,警示的格言,都是前人給我們留下的十分珍貴的作品。誦讀是指對(duì)經(jīng)典作品的閱讀、朗誦,并對(duì)一些人民耳熟能詳?shù)淖髌酚幸欢ǖ亓私。?dāng)我了解了這些以后,便可以開始誦讀了。
你們還記得《論語(yǔ)·述而》中孔子說的“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;這句話嗎?這句話幾乎人人都知道,就是說三個(gè)人行走,其中一個(gè)人身上必然有你需要學(xué)習(xí)的地方,他必能成為你的老師。這讓我聯(lián)想到:高山之所以綿延雄偉,是因?yàn)樗慌懦饷恳涣P∈?大海之所以奔騰不息,是因?yàn)樗奂饲f(wàn)條小河流。如果我們真的想要得到長(zhǎng)進(jìn),就必須去仔細(xì)發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),然后積極進(jìn)取,讓它成為自己身上的閃光點(diǎn)。
中華經(jīng)典誦讀,讓我受益匪淺。它滋潤(rùn)著我的心田,給于我陽(yáng)光和雨露。
【篇二】
唐詩(shī),它記載了中國(guó)五千來的悲與苦,蘊(yùn)含了五千來中國(guó)人民的喜與樂,蘊(yùn)藏了中華五千年來寶貴的文化。
每一首詩(shī),就像一杯茶,難受時(shí)嘗到是苦的,愉快時(shí)品到是甜的。如果你想喝上一杯好茶,就得入情入心,細(xì)細(xì)品嘗。每每品唐詩(shī),我的心情總會(huì)隨著詩(shī)人的憂而憂,隨著詩(shī)人的樂而樂。在憂中學(xué)會(huì)思考,在樂中學(xué)會(huì)享受。
唐代著名詩(shī)人王昌齡十分熱愛自己的國(guó)家,自秦漢以來,異族一直不停地侵犯內(nèi)地,戰(zhàn)事十分頻繁。許多愛國(guó)將士來不及與家人告別就奔赴沙場(chǎng),在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,報(bào)效祖國(guó)。他們長(zhǎng)期遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),條件十分艱苦。夜晚,明亮的月光照在邊防關(guān)塞上,從萬(wàn)里之外來到邊關(guān)抵御外族入侵的將士們看到這一切,能不想起自己的親人,能不想起自己的家鄉(xiāng)嗎?唉,要是盧城飛將李廣還活著,就決不會(huì)讓那匈奴的騎兵越過陰山。想到這兒,王昌齡悲憤地寫下一首詩(shī)_《出塞》:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使盧城飛將在,不教胡馬度陰山。讀到這兒,我掩卷沉思。戍邊戰(zhàn)士也是血肉之軀,也是有情之人,他們也有濃濃的情、濃濃的愛,但為了國(guó)家的安定,為了人民的安寧,他們寧愿十幾年不回家鄉(xiāng),他們的親人望穿秋水,在無窮的.思念中度過,親人在熱切地盼望他們的回歸。這其中的酸與苦,憂與愁,我們?cè)跄荏w會(huì)得到?他們是怎么抑制住自己的思鄉(xiāng)之情的呢?這其中要經(jīng)歷多少磨難呀?那濃濃的情愁,令人酸楚。我十分清楚,我無法與他們相比。我慚愧,我的懦弱。
把時(shí)間往回推移五年,當(dāng)我還是一個(gè)一年級(jí)小不點(diǎn)兒時(shí),我是那么的愛哭,那么的脆弱,就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。每次返校沒幾天,我就哭得像淚人似的,老師為此傷透了腦筋。中午休息時(shí),老師讓我計(jì)時(shí)跳繩,我怎么也跳不好,還沒跳幾下,就又“哇_”的一聲哭了,把繩子一扔,干脆坐在地上抹起了眼淚。許多老師還以為我受了什么委屈,都圍上來詢問。我沒去注意,不知那時(shí)生活老師是多么尷尬,只曉得生活老師抱起我就快速往教室跑。那時(shí)的我真的太嬌弱了,根本沒想到未來的路是多么坎坷,有多少困難等著我去克服。