【熱門】銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感（精選26篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，能夠給我們不少啟示，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇1
火箭重新飛回地球，馬飛和朝思暮想的父親見面后，父親的第一句話卻是：“兒子，你這個(gè)魔術(shù)太牛了，能再變一次嗎？”……
這是一部感動(dòng)人心的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。講述了浩瀚星空，航天員意外失聯(lián)，生命中最大的絕境中，馬飛回憶起自己那個(gè)最了不起的爸爸。是他的爸爸馬浩文一直鼓勵(lì)、相信著馬飛，經(jīng)過爸爸愛與時(shí)間的`陪伴，從成績(jī)一塌糊涂的他最終成為了一名出色的宇航員。
在影片中，有很多話讓我感觸很深。如：“人生就是射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那每天拉弓就毫無意義�！笔前�，在人生的道路上若沒有目標(biāo)，我們?cè)搹哪睦镩_始規(guī)劃人生，從哪里奮斗做起呢？毫無疑問，結(jié)果總是不太美好。無論是什么事情，還是困難，我們都應(yīng)明確目標(biāo)和方向，并為之不懈奮斗!
“人生中遇到困難，難道只會(huì)給你A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)嗎？就不會(huì)有E、F、G嗎？”這句話亦告訴我們，生活中的每件小事，我們都應(yīng)從多方面考慮，而不僅僅局限于世俗的眼光。
在這部電影中，我對(duì)于“人生”的問題似乎也有了答案，它將我升入中學(xué)后的迷茫全然驅(qū)散，讓我獲益匪淺。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇2
周一我和爸爸媽媽一起去看了一場(chǎng)電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，這是一部關(guān)于父愛的電影，令我十分感動(dòng)。
電影講述了父親因意外事故入獄，錯(cuò)過了兒子成才教育期。孩子成為學(xué)校倒數(shù)第一名，對(duì)學(xué)習(xí)沒有了興趣。學(xué)校要開除他。父親為了讓孩子恢復(fù)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，帶他去了很多地方，在大自然中尋找學(xué)習(xí)的`樂趣和方法，教會(huì)他如何開動(dòng)腦筋。在爸爸的鼓勵(lì)與引導(dǎo)下，兒子考到了年級(jí)前十名，并且考上了理想大學(xué)，成為了一名優(yōu)秀的宇航員。
看完這部電影，我和爸爸都非常感動(dòng)。今后如果遇到困難，我也要多動(dòng)腦筋解決問題，不能被困難嚇倒。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
這部電影，也詮釋了父愛是偉大的，無私的，更是沉甸甸的。通過這部電影，讓我和父親都很受教育，明白了教育不能死板，要和實(shí)際相結(jié)合，因?yàn)榻逃淖罱K目的是要讓受教育成為社會(huì)有用的人。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇3
感謝兒子下午給我下載《銀河補(bǔ)習(xí)班》電影讓我看，這電影很感人，是”獻(xiàn)給父親，送給兒子”的一部?jī)?yōu)秀電影，佩服電影中的馬飛爸爸，人生的莫測(cè)，親眼目睹慶祝大橋竣工，慶祝的時(shí)刻崩潰，從一建橋工程師到階下囚，被關(guān)7年牢房，出來面臨生活的困境，沒有工作，沒有住宿，還面臨兒子被退學(xué)，而他沒有被壓垮，在學(xué)校面對(duì)教導(dǎo)主任，保證說；“在兒子初中進(jìn)入年級(jí)前十，”他就是充分的相信兒子，他說；“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子”教給兒子很多的'人生哲理；“真誠的廚受這個(gè)世界，要獨(dú)立思考面對(duì)生活的勇氣”等等，給兒子種下夢(mèng)想，敢想。
兒子晚飯燒紅燒肉，豆腐味美可口，洗碗，丟垃圾，看似平常，但這體現(xiàn)兒子對(duì)勞動(dòng)的尊重，對(duì)老媽的關(guān)心，一顆孝心，愿意付出自己的勞動(dòng)，換取給老媽的休息，好品格的體現(xiàn)，我就跟馬飛爸爸一樣，堅(jiān)定的相信我的兒子，一定會(huì)成人成才，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人物。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇4
今天，應(yīng)校長(zhǎng)要求，我和媽媽一起看了一部電影----《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
這部電影主要講一名宇航員馬飛，在他小時(shí)候，因?yàn)樗赣H被誤會(huì)而入獄，導(dǎo)致成長(zhǎng)中一段時(shí)間沒有父親陪伴，他認(rèn)為自己很蠢，學(xué)什么東西都學(xué)不好。在父親回家后，用自己的教育方式讓馬飛懂得思考，并讓興趣引領(lǐng)他前行。最后馬飛成功成長(zhǎng)為夢(mèng)想中的宇航員。
電影中有很多引人深思的話，如父親馬浩文所說“我不在意你的學(xué)習(xí)成績(jī)，我只在意你的腦子是在睡覺，還是在轉(zhuǎn)動(dòng)�！闭邱R浩文的'注重思考，才使他的兒子馬飛學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。在父子二人因洪水失散后，馬浩文用喇叭告訴馬飛“利用你周圍的東西”，馬飛運(yùn)用他獨(dú)立思考的能力，最終獲救。影片中也指明了現(xiàn)代教育的方向：要緊跟時(shí)代，決不能古板不變。同時(shí)也告訴我們，應(yīng)“有教無類”，決不能放棄任何一個(gè)學(xué)生。
影片的最后，馬飛敢于冒險(xiǎn)，成功修好飛船上的天線，與地面取得了聯(lián)系。馬浩文身上的誤會(huì)也成功解開。
這也告訴我們：任何時(shí)候都不要放棄，要堅(jiān)持下去，事情總會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇5
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影。這個(gè)電影講的是有一位叫馬飛的小孩。他小的時(shí)候?qū)W習(xí)很不好，經(jīng)常被校長(zhǎng)批評(píng)，還差點(diǎn)被開除。通過他爸爸的認(rèn)真陪伴和鼓勵(lì)，他變成了全校最優(yōu)秀的一名學(xué)生。最后他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名宇航員。
電影里的一些情節(jié)讓我非常感動(dòng)。馬飛的爸爸在找工作的時(shí)候遇到了很多困難。雖然他的錢很少很少，但還是給馬飛點(diǎn)了牛肉面，讓馬飛吃飽，自己卻餓著肚子。我深深感受到父愛的偉大。
還有一次小馬飛被困在洪水里的時(shí)候，他想到了爸爸說的“只要你腦袋一直想，一直想，你就可以干這個(gè)地球上所有的事情”。馬飛在危險(xiǎn)的時(shí)候沒有驚慌失措，而是在努力想辦法。這個(gè)時(shí)候我就覺得他就是一位大英雄。
馬飛長(zhǎng)大后當(dāng)了宇航員。在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，宇宙飛船壞了。馬飛冒著危險(xiǎn)進(jìn)入太空中修理宇宙飛船。我屏住呼吸，一動(dòng)也不動(dòng)，呆呆地看著大屏幕。那時(shí)候，我真希望有其它飛船可以來救他。最后，馬飛真的'做到了，成功地修理好飛船并且安全地返回到陸地。我為中國(guó)有這樣的宇航員感到自豪。
我希望我也可以通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。跟馬飛一樣，我可以成為一個(gè)有用的人，為社會(huì)服務(wù)。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇6
今天電視里看了下《銀河補(bǔ)習(xí)班》，深有感觸，挺好的一部影片。
作為父親，該如何培養(yǎng)自己的孩子？以前有些認(rèn)識(shí)，觀影后又加強(qiáng)了。
人這一輩子，一定要有自己真心喜歡的事物，有了前進(jìn)的方向，才有前進(jìn)的動(dòng)力和樂趣。讓孩子感受這個(gè)世界，不阻撓他們的熱愛，希望他們找到自己真正喜愛和前進(jìn)的方向。
有了前進(jìn)方向，盡力就好。每個(gè)人都希望努力的方向有好的結(jié)局。影片的主人公和他老爸都不輕易放棄并取得圓滿的結(jié)局。以我感悟，凡事拼盡自己就好，結(jié)局隨緣。盡人事聽天命。
影片中有短高中學(xué)生滿天飛舞的紙張，“鄧超”說了句學(xué)習(xí)應(yīng)該是一輩子的'事，而不是只為高考。不由想起自己的高中時(shí)光，有過低落也有過高光的日子，現(xiàn)在想來感覺已然象上輩子的事了。可能是缺少生活，少了那個(gè)階段的用心感受世界的美好。而學(xué)習(xí)，自高中后還有多少真正學(xué)習(xí)的時(shí)光？近來重啟熱情，但是蹉跎了歲月。希望孩子們可以好好享受他們的時(shí)光。
后段情節(jié)中，讓父親為了孩子放棄自己的理想，應(yīng)該還是不應(yīng)該？何事為大何事算�。课沂菦]法評(píng)價(jià)的。于心無愧就好。
好好感受、享受這個(gè)不完美的世界！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇7
周末我和爸爸媽媽一起去看了一場(chǎng)電影，《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這是一部關(guān)于父愛的電影，令我十分感動(dòng)。
電影講述了父親因事故入獄，錯(cuò)過了兒子的成長(zhǎng)。孩子成為學(xué)校倒數(shù)第一名，對(duì)學(xué)習(xí)沒有了興趣。學(xué)校要開除他。父親為了讓兒子恢復(fù)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，帶他去了很多地方，在大自然中尋找學(xué)習(xí)的樂趣和方法，教會(huì)他如何開動(dòng)腦筋。在爸爸的鼓勵(lì)與引導(dǎo)下，兒子考到了年級(jí)前十名，并且考上了理想的大學(xué)，成為了一名優(yōu)秀的宇航員。
看完這部電影，我和爸爸都非常感動(dòng)。今后如果遇到困難，我也要多動(dòng)腦筋解決問題，不能被困難嚇倒�！袄щy像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！�
回到家，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，爸爸以前經(jīng)常沖你發(fā)脾氣，今后我會(huì)盡量用開導(dǎo)式的語言和你交流。我會(huì)試著改變自己，請(qǐng)你相信我。”我對(duì)爸爸說：“我相信您一定會(huì)做到的�！�
這部電影告訴我們，父愛是偉大的，無私的`，還是沉甸甸的。同時(shí)教育不能死板，要和實(shí)際相結(jié)合，因?yàn)榻逃淖罱K目的是要受教育者成為社會(huì)有用的人。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇8
今天我看了一部非常感人的電影——銀河補(bǔ)習(xí)班，它講述了一個(gè)被冤入獄的父親，在錯(cuò)過兒子的童年，然后從雨里出來，一自己獨(dú)特的教育方式，將兒子從全年級(jí)墊底拉到了全年級(jí)第一名，并且助他成為航天員的故事。
這部電影中的父親是一個(gè)既平凡又偉大的人，在別人都說兒子有多笨的時(shí)候，一直相信兒子，鼓勵(lì)兒子，幫助兒子。但兒子卻為了自己的名譽(yù)而讓父親放棄翻案的機(jī)會(huì)，直到兒子被困在太空后才想清楚，他費(fèi)盡力氣回到地球，見到了父親，父親也最終恢復(fù)名譽(yù)。
電影中有很多地方都有伏筆，比如：父親（兒子）拿著手電筒在房門口晃，說害怕對(duì)方坐飛船找不到家；最后在太空中的`生死時(shí)刻是15秒，而洪水中的逃亡時(shí)間是15分，一句“這個(gè)魔術(shù)真是太大了，能再變一次嗎”？貫穿始終。
這部電影教會(huì)了我很多，遇到困難時(shí)獨(dú)立思考；不管怎樣永不放棄等，這些足夠我們受益終生。人生的轉(zhuǎn)折只有一次，希望我們能抓住這一次機(jī)會(huì)，一飛沖天！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇9
今天我陪孩子們觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，感觸很深。同為父母的我們是那么的不同；在馬飛媽媽的身上看到自己的影子，在馬飛爸爸的身上看到了自己那么多的.不足之處……
剛開始看電影中的情節(jié)并沒有多大感觸，但是當(dāng)看到了媽飛想要放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候，馬飛爸爸爆發(fā)式的喊出“永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，永遠(yuǎn)……”的那個(gè)鏡頭深深的觸動(dòng)了我，尤其是第二天，馬飛爸爸看到馬飛寫的小紙條的瞬間，馬飛爸爸哭了，我也哭了。正如那句話“家長(zhǎng)怎么說固然重要，但更重要的是，讓孩子看家長(zhǎng)怎么做�！�
無疑，馬飛爸爸教育孩子是成功的�！罢嬲膶W(xué)習(xí)要從興趣開始”馬飛爸爸用自己的行動(dòng)讓馬飛找到了自己人生的箭靶，讓馬飛為射中自己人生的箭靶而努力沖刺著。讓馬飛深深體會(huì)到這個(gè)世界上有很多事情是我們不可控的，但我們可以控制的是我們自己，只要腦子一直想，一直想，就可以在這個(gè)地球上所有的事情。
天下的父母都會(huì)擔(dān)心孩子被社會(huì)淘汰，但不應(yīng)該讓這種擔(dān)心成為打罵孩子的借口，要讓孩子永遠(yuǎn)記住，他們可以成為父母的驕傲，只要找到人生的箭靶，不停地思考，永不認(rèn)輸，早晚有一天會(huì)射中靶心，永遠(yuǎn)相信自己可以成為最棒的。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇10
看過《銀河補(bǔ)習(xí)班》后，我深深地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要，但飛馬的遭遇也讓我體會(huì)到父愛的對(duì)我的影響。電影中馬皓文本是一名頂尖工程師，并且在北京亞運(yùn)會(huì)前建造了東沛大橋，只要他舉著火爐跑過大橋后，橋就可以通車了，而且在這一天，他送給兒子一個(gè)特殊的生日禮物——一個(gè)用足球改造的地球儀，正當(dāng)他享受著萬人矚目的光彩，準(zhǔn)備過橋是，橋塌了……他的公眾形象也像那座橋一樣毀于一旦。在之后的`幾年里，馬皓文在監(jiān)獄里受盡欺辱，兒子馬飛也因?yàn)楦赣H的原因，在學(xué)校收到欺負(fù)。
后來，在馬皓文出獄后，了解了兒子的情況，并且力挽狂瀾，避免了兒子被開除的情況，他想盡辦法幫兒子學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，最后，馬飛成為宇航員，擁有一次飛往太空的機(jī)會(huì)。在太空中，太空飛船被宇宙碎片撞壞，馬飛僅用了短短四分鐘就把飛船修好并安全回到地球……
影片中父親做的很好，不論是他的教育方法還是兒子說過的話，都充滿了正能量，同時(shí)也告訴我們：任何人都有自己的夢(mèng)想，我們要注重過程和方法。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇11
一部好的電影除了給人帶來視聽的享受，感官的刺激以外，還能滋潤(rùn)人的心靈。陪伴女兒看完這部電影后，便是讓我感觸最深，收獲頗多的一部影片。
故事中的主人公原本是一位資深的橋梁專家，因被小人陷害，被迫入獄。此后兒子馬飛失去了良好的`家庭教育，在媽媽和老師眼中成為一個(gè)“笨”孩子。
兒子馬飛上初中時(shí)，成績(jī)總是在倒數(shù)第一。有一次因看課外書違反校規(guī)，面臨學(xué)校開除學(xué)籍時(shí)，恰巧刑滿出獄的爸爸看到這一幕。爸爸愧對(duì)這七年沒有教育和陪伴兒子。在爸爸對(duì)兒子心靈的安慰、思想的改變，以及和兒子一起感受大自然……經(jīng)過引導(dǎo)幫助和他不懈努力下，兒子成功逆襲全校前二十名，并有可能沖擊全省高考狀元。然而最終他選擇了最喜歡的航天夢(mèng)想，并成為一名優(yōu)秀的航天員。
影片中最讓我感動(dòng)的是:兒子和爸爸觀看完航展返途中因遇洪災(zāi)，兒子被困。爸爸那傷心絕望的呼叫聲激勵(lì)兒子“一直想，多思考�！焙髞硭麘{借爸爸教育式想出一技之力，從洪水中拯救了自己。
人們常說父愛如山，母愛如海�？赐暧捌�，讓我真正感受到了龐大的父愛是多么偉大。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多受益。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇12
今天我看的電影是《銀河補(bǔ)習(xí)班》我覺得這部電影很感人，看了這部電影就覺得想哭。
這部電影講的是：有一個(gè)叫馬飛的小男孩和他的爸爸度過的快樂時(shí)光。馬飛上初中的時(shí)候，他曠課、逃學(xué)，成績(jī)也墊底。教導(dǎo)主任說要開除他，可是他的爸爸不愿意讓馬飛開除，就跟教導(dǎo)主任打賭，這個(gè)學(xué)期考試，如果考年級(jí)第十名就不開除他，馬飛跟著爸爸學(xué)習(xí)，一下子學(xué)習(xí)就上升了，變成了班級(jí)倒數(shù)第五名�？煲狡谀┛荚嚨臅r(shí)候，馬上又說要去看飛機(jī)展，教導(dǎo)主任說不讓，可是他們還是去了，馬飛爸爸答應(yīng)過給馬飛補(bǔ)課的。
期末考試到了，他們趕到學(xué)校，馬飛開始考試，考完試他的排名是年級(jí)第六十三名。后來他們班的小高老師說作文，給馬飛打了零分，馬飛讀了一遍作文給其他老師聽。最后他們給的分?jǐn)?shù)是22.8分，所以他沒有被開除。就這樣馬飛在大家的鼓勵(lì)下學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步。
他長(zhǎng)大成為宇航員，可是他要回來的'時(shí)候，看到一個(gè)地方有故障，他去修了。大家都知道，在太空里走路都平穩(wěn)，有時(shí)候翻跟斗，有時(shí)候彈了起來，但是最后他還是修好了。他回地球了，像《我和我的祖國(guó)》里面的《白晝流星》的那個(gè)故事一樣。
這個(gè)故事告訴我們，要多動(dòng)腦，腦子要轉(zhuǎn)起來，像電影中的馬飛一樣。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇13
從橋梁塌了以后，情節(jié)就急速翻轉(zhuǎn)，馬飛的爸爸被拘留了，他媽媽帶他去看爸爸，他太小了，還不知道是怎么回事，一直問爸爸為什么不回家。媽媽看到這個(gè)情況，提出與爸爸離婚，劇情讓人很傷心。最后離開的時(shí)候馬飛不愿意離開爸爸說晚上要跟爸爸一起睡，還是爸爸編織了一個(gè)善意的'謊言，把馬飛送回了家。其實(shí)這樣的爸爸現(xiàn)實(shí)生活中真的很少。自己很驕傲的時(shí)候并沒有把這種氣息傳給孩子，表現(xiàn)得很低調(diào)。在自己低迷的時(shí)候，也沒有因此忘記自己爸爸的身份，一樣給孩子最好的教育，跟孩子說他們比賽，看誰先回到家，他坐飛船回家，看看是不是比馬飛先到家。是不是從這里開始，馬飛就對(duì)宇宙感興趣了。馬飛到家后，還用手電筒照著夜空說爸爸是不是迷路了，找不到家了，我給爸爸照亮回家的路。這個(gè)情景太感人了，我禁不住留下了眼淚。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇14
暑假中我和爸爸看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。它講的是一位父親因?yàn)樗ǖ臉蛩萑氇z，出獄后他的兒子因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好被所在的學(xué)校開除了，但是父親和校長(zhǎng)打了個(gè)賭，只要兒子考到年級(jí)前十就還可以在本校上學(xué)。后來父親帶著孩子走遍了半個(gè)中國(guó)，只為看一次航展。他們白天玩，晚上瘋狂補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過孩子的努力，他考到了年級(jí)前十，兌現(xiàn)了諾言。最后他們都有了自己的榮譽(yù)---爸爸找到了當(dāng)年橋塌的真相平了反，兒子上了太空，把飛船修好后成功返回，得到了“榮譽(yù)飛行員”這個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
電影讓我感受最深的是最后一幕，父親說：“這個(gè)魔術(shù)太棒了，你可以再變一次嗎？”，這讓我陷入了思考，一是父親對(duì)兒子的.愛心，二是當(dāng)年兒子對(duì)父親講的，這時(shí)父親給兒子也說了，說明父親有一顆未泯的童心。
電影中也有很多啟示。比如，在電影里父親說的：“不要放棄你的夢(mèng)想。”“你一定可以的、你不要停止思考”等，這些話語給了我向上的正能量。從這部電影里，我學(xué)到了永不服輸，努力向上的精神，是父親的這種精神讓兒子發(fā)生了巨大的改變。
希望大家都可以看一看這部好電影--《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇15
今天，我和爸爸媽媽去看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。
電影講的是一個(gè)叫馬飛的'小孩，他爸爸是一位橋梁設(shè)計(jì)師，因?yàn)橐淮未髽虻顾鹿�，被他的助手陷害坐了七年牢�?/p>
當(dāng)他爸爸出來時(shí)他已經(jīng)上初中了，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好，所以要被校長(zhǎng)開除。他吧爸爸和校長(zhǎng)打了一個(gè)賭，如果馬飛期末考試進(jìn)入年級(jí)前十名就可以留在學(xué)校。
在考試前的一個(gè)月，別人都在復(fù)習(xí)，他爸爸卻帶著他出去玩，在路上他們遇到了暴風(fēng)雨。馬飛上錯(cuò)了車被洪水沖走了，他用爸爸教給他的本事做了一個(gè)木筏逃生，最后得救了。
期末考試他寫了一篇好作文，雖然校長(zhǎng)不滿意，但他爸爸的一番話感動(dòng)了校長(zhǎng)。
馬飛長(zhǎng)大后成了一名航天員，第一次飛出地球進(jìn)入太空的過程中出現(xiàn)了意外情況，他想起爸爸說過，永遠(yuǎn)不要停止思考，永不服輸，最后克服困難，成功返回了地球。
我看完后，記住了他爸爸說的兩句話，一句是“永遠(yuǎn)不要停止思考，永不服輸”，另一句是“人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那每天拉弓有什么用”。
我以后在學(xué)習(xí)上也要定小目標(biāo)和大目標(biāo)。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇16
《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影我認(rèn)為真的是一部因名字而埋沒的電影�？催@部電影之前，我原以為是一部動(dòng)畫片，很幼稚的那種，但由于某種機(jī)緣巧合，我還是看了它，而且感覺特別值得。
這部電影多次戳中我的淚點(diǎn)，讓人深深的感受到了好的教育的重要性，也讓人感受到了父親對(duì)兒子深深的愛。
其中很戳我淚點(diǎn)的一個(gè)是因?yàn)閮鹤酉胍タ刺照�，馬皓文偷偷帶著身處寄宿學(xué)校的兒子在期末考試前游山玩水，這在所有人眼里都是不可能的，但是他卻做了。然而，在一個(gè)下暴雨的晚上，他們父子兩個(gè)走失了，即將來臨的洪峰迫在眉睫，馬飛被困在洪水之中，父親聲嘶力竭的喊叫一次次地弄酸我的鼻尖。在關(guān)鍵的時(shí)候，兒子聽到了父親的吶喊“動(dòng)動(dòng)你的腦子！找找看身邊能用的東西！”這才解決危機(jī)
還有一個(gè)就是在期末考試后，考的好的'學(xué)生們都在扔自己的試卷，馬皓文的一句“學(xué)習(xí)難道不是人一生中的習(xí)慣嗎？”讓我印象深刻，的確，學(xué)習(xí)是要靠自己的興趣，而不是家長(zhǎng)的督促。這時(shí)，一個(gè)“瘋子”闖了進(jìn)來，這也引出來一個(gè)難以置信的秘密：他是教育主任的兒子！教育主任很注重學(xué)生的成績(jī)，只對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)溫柔，用刻板印象去對(duì)待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，盡管他在進(jìn)步。所以，他的兒子成了全市的第一位高考狀元！但是，有一次他卻考砸了！考了58分！雖然這個(gè)數(shù)字對(duì)于我們來說沒什么，但是這卻使他在崩潰邊緣。他來找自己的父親尋求幫助，但是主任居然不理他！最后才成為這個(gè)樣子。
我覺得正確的教育方式真的很重要，我們不僅僅只要成績(jī)，更在于自己收獲的事物。對(duì)于那些成績(jī)不好的學(xué)生，我們不只是要批評(píng)，更多的是要讓他們產(chǎn)生興趣。不出預(yù)料，馬飛從一個(gè)“學(xué)渣”變成了一位偉大的航天員。
這部電影還有一個(gè)偉大的點(diǎn)就是他的父親馬皓文。他是一個(gè)好爸爸，也是一位好老師，更是一位好的人生導(dǎo)師。他能為了鼓勵(lì)兒子好好學(xué)習(xí)，而滿足兒子的愿望；為了兒子好好上學(xué)，在被很多人打的時(shí)候讓兒子不要回頭，“相信爸爸”；他能用生活中的事物去教兒子新的知識(shí)，而不僅僅局限在課本；他能利用學(xué)校的所謂“復(fù)習(xí)”的時(shí)間去教會(huì)兒子更多學(xué)不到的知識(shí)；他能用自己的知識(shí)，去改變傳統(tǒng)老師的教育思想；他能在生活極其困難的情況下，還笑著對(duì)兒子說“永遠(yuǎn)，不要放棄”
文中“馬皓文”正是一位好爸爸的形象，盡管我感覺他的結(jié)局不是那么好。
這部電影真的非常非常值得大家觀看！超級(jí)超級(jí)超級(jí)推薦大家！看了一定不會(huì)失望的！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇17
暑假里，我和同學(xué)們一起看了一部非常好看的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，電影講述了一個(gè)關(guān)于教育孩子的故事，讓我來跟大家分享一下我的觀后感。
故事開頭講的是宇航員馬飛和另一位宇航員即將要乘坐火箭前往太空。記者正在采訪他們，馬飛的家屬席是空的，于是他想起了幼兒時(shí)期的記憶：馬飛的爸爸馬皓文曾經(jīng)是一名出色的建筑設(shè)計(jì)師，但
他設(shè)計(jì)的“東沛大橋”不幸倒塌，被判坐牢2000多天。我想：一定是有人在背后設(shè)計(jì)了什么陰謀！馬飛的爸爸看上去不是那種不負(fù)責(zé)任的設(shè)計(jì)師！
火箭發(fā)射后，因?yàn)轱w船遭到撞擊，馬飛他們與地面失去了聯(lián)系，馬飛想起：上初中時(shí)他違犯了很多次校規(guī)，學(xué)校閻主任決定開除他，但馬飛爸爸站出來說：“我打賭馬飛期末一定能考全年級(jí)前十名！到畢業(yè)時(shí)，我兒子還會(huì)是全校數(shù)一數(shù)二的！”同學(xué)和老師們都覺得這是不可能的。這個(gè)情節(jié)令我非常感動(dòng)，因?yàn)轳R飛從全班倒數(shù)第一變成期末前十名甚至全校第一幾乎只有0.001%的可能，但馬皓文相信他的兒子，并且想為他爭(zhēng)取這一絲希望！這是大部分家長(zhǎng)做不到的，他是一位獨(dú)一無二的爸爸！結(jié)果令人出乎意料，期末時(shí)因?yàn)轳R飛的作文被閻主任判為0分，馬飛和第十名僅僅差了21分。最后，在班主任和馬飛爸爸的努力證明下，馬飛的作文被最終判定為22分，總分超過了第十名，馬飛終于能夠留在學(xué)校了。看到這里我真為他感到高興！
電影畫面這時(shí)又回到太空，兩位宇航員在太空面臨危機(jī)時(shí)，馬飛想起了小時(shí)候他與爸爸說的那句話：“爸爸，我要向你一樣，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸！”于是他離開太空艙，冒著巨大的`危險(xiǎn)修好了與地面失去聯(lián)系的天線，最后他們平平安安回到了地球。馬皓文在地面迎接兒子，對(duì)他說：“你的魔術(shù)太牛了，能再給我變一次嗎？”我們大家都笑了！
故事中馬皓文的扮演者是鄧超，他演的這位爸爸是我見過最好的爸爸，也是最會(huì)教育孩子的爸爸！要是我的爸爸也能變成他那樣就好了，雖然他在我心目中已經(jīng)是一位出色的好爸爸了！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇18
昨天觀看了鄧超和俞白眉共同執(zhí)導(dǎo)的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，電影主要講述了受冤入獄7年的父親馬皓文在出獄后教導(dǎo)自己的“學(xué)渣”兒子馬飛逆襲成為學(xué)校學(xué)霸，最后成為萬眾矚目的宇航員的溫暖故事。在觀影的過程中多次受感動(dòng)忍不住落淚，一部好的電影不僅會(huì)讓人收獲歡笑和感動(dòng)，還應(yīng)該帶給觀眾一定的思考與感悟。那么，這部《銀河補(bǔ)習(xí)班》做到了上述兩點(diǎn)。
有人評(píng)論說這部電影主題不夠聚焦，電影好像是在贊美父子情深，又好似在探討教育……我反而覺得這正好這部電影的精彩之處，它可以帶給觀眾多維度的思考方向：父愛、父子關(guān)系、家庭教育、學(xué)校教育……無論你從哪個(gè)角度去探討，都有可圈可點(diǎn)之處和值得深思的地方。
這部電影帶給我最大的感悟主要有三個(gè)方面。
一、最好的家庭教育應(yīng)該是給孩子最大的成長(zhǎng)自由
電影中的父親馬皓文在教育孩子方面最大的`特點(diǎn)就是總是給兒子馬飛最大的成長(zhǎng)自由，保持孩子最本真的成長(zhǎng)模樣。這與電影中的馬飛媽媽的教育方式形成鮮明的對(duì)比。媽媽要求馬飛如其他學(xué)生一樣去認(rèn)真苦讀，她從不相信馬飛會(huì)是一顆“鉆石”。但爸爸馬皓文不一樣，盡管馬飛成績(jī)年級(jí)倒數(shù)第一，馬皓文依舊保持對(duì)馬飛最大的信任，他不干涉孩子的成長(zhǎng)方式，相信孩子的選擇，保持孩子最大的成長(zhǎng)自由，最大程度上地去開發(fā)孩子成長(zhǎng)的可能性。馬飛想去廣州看飛行展，他就帶著孩子去看；馬飛想要一臺(tái)電腦，他就盡力為孩子買來。他不會(huì)告訴馬飛你應(yīng)該怎樣怎樣，而是盡最大努力為他營(yíng)造自我探索的環(huán)境和機(jī)會(huì)，尊重馬飛的選擇……也正因?yàn)槿绱�，才有了后來成為宇航員的馬飛。保持孩子的成長(zhǎng)自由，讓其始終保持自我成長(zhǎng)和探索的主動(dòng)權(quán)。
每一個(gè)孩子都是一塊璞玉，都必須要經(jīng)歷自我雕琢和自我探索才能成為美玉。
不要干涉孩子的成長(zhǎng)，最大化地給予其成長(zhǎng)自由。要相信他會(huì)做出最符合自己成長(zhǎng)方向的選擇。這樣也有助于培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力以及獨(dú)立面對(duì)生活中方方面面考驗(yàn)的能力。
二、父母陪我們長(zhǎng)大的同時(shí)自己也在經(jīng)歷成長(zhǎng)
身為人父人母，對(duì)于我們的父母來說，也是人生中的初次體驗(yàn)。這是一種沒有任何崗前培訓(xùn)和實(shí)習(xí)體驗(yàn)的工作，他們也是在摸索中成長(zhǎng)，探索培養(yǎng)孩子的最佳方式。電影中的父親馬皓文說過一句“對(duì)不起，我是第一次做爸爸，我在學(xué)習(xí)做爸爸”，想必也是說出了廣大父母的心聲。有時(shí)我們的父母在處理一些問題上也會(huì)失誤犯錯(cuò)，傷害到我們，礙于面子父母?jìng)儾粫?huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，作為子女的我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候就要多一些理解。父母?jìng)円惨獙W(xué)著放下所謂的面子，與孩子平等地交流，真正做到和孩子像朋友一樣地相處。
三、于父母而言，最大的遺憾就是錯(cuò)過孩子的成長(zhǎng)
影片中馬皓文出獄后帶著兒子馬飛悄悄回到曾經(jīng)的家，馬飛看到曾經(jīng)墻上畫著自己身高刻度的記號(hào)，比量著自己7年來的身高變化。興奮地叫著“爸爸，我比小時(shí)候，長(zhǎng)高了那么多！”爸爸馬皓文在那一刻怔住，不禁回憶起7年前馬飛的樣子，他的眼睛瞬間濕潤(rùn)，那是一種遺憾、一種愧疚，這一細(xì)節(jié)深深地打動(dòng)了我。
于父母而言，最大的遺憾也不過如此。錯(cuò)過孩子的成長(zhǎng)，那些時(shí)光一去不復(fù)返。如果可以，爸爸媽媽們，請(qǐng)珍惜陪伴孩子長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，那是無論賺多少錢都帶不來的滿足感和幸福。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇19
丑小鴨為什么會(huì)變成白天鵝？因?yàn)樗緛砭褪且恢禊Z��！他父親是天鵝，母親也是天鵝，它當(dāng)然也是一只天鵝。
馬飛是弱智嗎？當(dāng)然不是。他或許學(xué)齡前發(fā)育有點(diǎn)晚，或許剛上初中有厭學(xué)情緒……但是，相信一個(gè)智力水平低下的人可以通過某種教育，而達(dá)到全縣第一的水平，有這樣的認(rèn)知的人，一定是智力水平低下。
他的父親是超高水平的工程師，可以給他提供知識(shí)和智慧的啟蒙；他的母親是商人，可以給他提供上最好學(xué)校的機(jī)會(huì)；就連他后爹都無條件給予他支持，甚至不惜為他打架……
加上遺傳基因的加持，他最后獲得好成績(jī)有什么好大驚小怪的？
現(xiàn)實(shí)生活中初一初二不學(xué)習(xí)，初三學(xué)一年考上省重點(diǎn)高中的例子也不是沒有，雖然很少見，但也算不上非常稀奇。
只是，大多數(shù)孩子都沒有這么好條件，一直丑陋的鴨子，最好的結(jié)果就是變成一只漂亮的鴨子，無論如何也變不成天鵝。家長(zhǎng)和孩子共同努力的結(jié)果，也不過就是讓孩子不要偏離自己的上限太遠(yuǎn)而已。
不過有一個(gè)好消息，人類的智力水平總是正態(tài)分布的，會(huì)向中心回歸，高智商的父母，孩子大概率會(huì)比父母差；低智商的父母，孩子大概率會(huì)比父母強(qiáng)。
所以也不要太灰心，愛因斯坦的.父母也不過是普通人，最多比普通人稍強(qiáng)一點(diǎn)。
還有一個(gè)好消息，人類的財(cái)富水平總是指數(shù)分布的，父母越有錢，或者說父母給孩子花和留的錢越多，孩子更加有錢的幾率就越大。
相比讓孩子上“銀河補(bǔ)習(xí)班”，還不如多賺點(diǎn)錢靠譜。從結(jié)果看馬飛的父親是對(duì)的，但其實(shí)馬飛的母親走的路可能更有效。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇20
“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那么每天拉弓還有什么用？”一位剛出獄的父親這么對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈的兒子說道。這一切的一切，都出自于1990年的亞運(yùn)會(huì)，那一年，東沛大橋塌了，連載著那位父親的所有名譽(yù)，一并沉落谷底。
冤坐了七年的牢，錯(cuò)過了兒子七年的成長(zhǎng)時(shí)光。如今的馬飛，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。他開始與兒子共同努力，追馬飛時(shí)被車撞，仍爬起來。上學(xué)時(shí)被小混混攔住，寧愿自己被揍也要讓馬飛去上學(xué)。攢給兒子買游戲機(jī)的錢時(shí)不惜賣掉自己最珍貴的.手表。表被搶了，他站起來，繼續(xù)為生活和孩子而奔波�！拔沂遣粫�(huì)認(rèn)輸?shù)模 边@是應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，這，就是無私的父愛。也許愛很難說出口，但是愛一直都在。就因?yàn)橛羞@樣的父親，馬飛才能從一個(gè)“吊車尾”逆襲成為年級(jí)前十。最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為一代航天員。在最后的四分鐘里，是愛給予了他無限力量，修好了飛船，重返地球。
涉及成長(zhǎng)，探討的自然離不開家庭與學(xué)校，離不開社會(huì)。很多家長(zhǎng)希望自己的孩子成績(jī)名列前茅，擔(dān)心成績(jī)不好的孩子們，被浪潮洶涌的社會(huì)淘汰。這種觀點(diǎn)是沒錯(cuò)，但是越學(xué)越差，逆襲成功成為“年級(jí)前十”的，名列前茅，受萬人矚目的，又有幾個(gè)呢？有沒有發(fā)現(xiàn)，父親為什么也憑什么在全校師生面前立下豪言壯語？“好，前名，但我要說的是，年級(jí)前十……”傳統(tǒng)的管教都是--辱罵與批評(píng)。故事里提供了很多觀點(diǎn)，而鄧超演出的父親，他的觀點(diǎn)與眾不同，代表了溝通、交流與理解。
這是一個(gè)關(guān)于教育的故事，一個(gè)關(guān)于愛的故事。它以動(dòng)人的情節(jié)，細(xì)膩的文字，將天底下最平凡最深沉的愛完整地呈現(xiàn)出來。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇21
看本片之前，同去的閨蜜就問我借紙巾，原因是，據(jù)說這是一部讓人淚奔的電影。我聯(lián)想起上次在影院看到的讓半場(chǎng)人都淚奔的《比悲傷更悲傷的事》，心里期待著千萬不要拿臺(tái)灣那些矯情情節(jié)來催淚觀眾。畢竟，對(duì)于85前來說那些所謂催淚原因都不算事兒。但這部電影還是讓我出乎意料了。當(dāng)然，不單單是它并沒有像閨蜜說的那樣讓人哭到濕透紙巾，而是發(fā)現(xiàn)它不單單是一個(gè)被傳說要哭的電影，而給了觀眾更多比哭更深刻思考的問題。在看電影的過程中不斷在想，如果時(shí)光可以倒流到初一，是否也會(huì)報(bào)名去上這個(gè)銀河補(bǔ)習(xí)班？
這個(gè)補(bǔ)習(xí)班很奇特，老師是爸爸，學(xué)生只有一個(gè)。這個(gè)補(bǔ)習(xí)班沒有學(xué)時(shí)限制，24小時(shí)全天候，天天都在上課。影片最開始，當(dāng)出獄的鄧超和校長(zhǎng)打賭說兒子能考入年級(jí)前十名的時(shí)候，這個(gè)補(bǔ)習(xí)班就不得不誕生了。雖然它的組建原因是這么壯烈，上課地點(diǎn)也是遍布這個(gè)小城鎮(zhèn)的每一個(gè)角落，包括：工地、公司、河邊、草坪，甚至還包括北京紫禁城和長(zhǎng)城，但就因?yàn)槭乔八从械难a(bǔ)習(xí)班（至少在我上學(xué)時(shí)同學(xué)沒有人上過），所以它才讓人感到好奇，看后又覺得驚喜。
鄧超飾演的馬皓文是一位不很傳統(tǒng)的老師。和那個(gè)古板的教導(dǎo)主任相比，老馬這老師喜歡把復(fù)雜變簡(jiǎn)單。開班授課第一晚，拿尺子量書本厚度，告訴兒子每天只要學(xué)一根頭發(fā)絲一樣厚度的書本就能完成一學(xué)期，我就驚訝地想，為什么當(dāng)初沒老師這么告訴我們。我們書包里是沉甸甸的十幾本書，我們的后背被它們壓彎。但從來沒有人讓我們化繁為簡(jiǎn)，讓我們輕松應(yīng)對(duì)，持有螞蟻啃骨頭的心態(tài)。之后，馬皓文給孩子買了電腦那個(gè)片段，讓我想起了自己2000年左右買回家里第一臺(tái)電腦的情景。我記得我打開了好萊塢八大電影公司的網(wǎng)站，看到里面熟悉的20世紀(jì)�？怂沟膌ogo出現(xiàn)，覺得整個(gè)世界都向自己打開了。在那么早，別的孩子都在忙著死記硬背的'時(shí)候，馬皓文能讓兒子學(xué)電腦，學(xué)打游戲，開拓思維放眼全世界才是最重要的。再后面，馬皓文在兒子已經(jīng)被他親媽和教導(dǎo)主任都定義為笨孩子，根本不能成材的前提下，他還在生活中不斷鼓勵(lì)孩子，讓他相信自信起來，相信自己能考前十名。想想當(dāng)時(shí)我們的中學(xué)。學(xué)生因?yàn)榭荚嚦煽?jī)自然被分成三六九等，前十名的大紅榜和后十名的白榜。每次考試結(jié)束學(xué)校都宣讀排名，從第一名到倒數(shù)最后一名。我經(jīng)常會(huì)去想那位墊底學(xué)生是如何繼續(xù)生存在校內(nèi)的。這部電影并沒有把矛頭指向我們過去的應(yīng)試教育，而是更多的告訴我們教育孩子要放開，遵循他自己的內(nèi)心。故事背景雖然在90年代，但教育理念又和現(xiàn)在我國(guó)的教育理念多么接近。馬皓文具備了展望未來的視角。所以，他的兒子也是他的學(xué)生最后才能登上太空飛船，展望宇宙。
本片在劇情上也有不少加分的回憶項(xiàng)，比如經(jīng)典歌曲《風(fēng)繼續(xù)吹》《我們亞洲》《好大一棵樹》等等，音樂一響，滿屏發(fā)光。作為一部在暑期檔唯一反應(yīng)父子情和青少年教育題材的劇情片，本片的大熱勢(shì)頭已經(jīng)顯露，總的來說還是值得孩子和家長(zhǎng)們都去看看。也讓孩子們至少在電影中上一次這么獨(dú)特的銀河補(bǔ)習(xí)班。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇22
電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》正在熱播，據(jù)介紹這是一個(gè)兒子和爸爸的故事，一向不愛去電影院的我在妻子的勸說下亦欣然前往，于是一早，我們?nèi)耸帐巴．?dāng)就前往離我們很近的中影數(shù)字影城觀看電影。
故事講述的是一個(gè)兒子和爸爸的故事，故事里有很多場(chǎng)景是我們這個(gè)年齡的經(jīng)歷過的，可以說是我們成長(zhǎng)的見證。電影里很多細(xì)節(jié)深深打動(dòng)了我。
這是一個(gè)充滿夢(mèng)想的電影。爸爸在自己事業(yè)慘遭誣陷、身陷囹圄，七年后從監(jiān)獄出來找工作四處碰壁、被人誤解時(shí)，為了兒子，勇敢扛起身上的責(zé)任，言傳身教，告訴兒子“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子。如果連箭靶子都找不到在哪里，那你每天拉弓有什么意義？”孩子成長(zhǎng)的過程中夢(mèng)想教育是必不可少的，心中有了夢(mèng)想才會(huì)有無窮的動(dòng)力。馬飛正是因?yàn)樾闹杏辛藟?mèng)想，所以他內(nèi)心充滿了力量，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成為了一名出色的航天員。
這是一個(gè)讓人深深思索的電影。電影里的爸爸的做法不管是在當(dāng)時(shí)即使現(xiàn)在教育現(xiàn)狀的大背景下仍然是讓許多家長(zhǎng)深深思考的，教育的終級(jí)目的是什么，不是高分，而是要培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立思考的能力，還有要勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)和困難的能力，這樣孩子才能在任何情況下才會(huì)有面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)解決問題的能力。在教育孩子的過程中分?jǐn)?shù)真的不是最重要的，讓孩子擁有適應(yīng)社會(huì)的能力才是最重要的。
在這部電影中最令人心驚又感動(dòng)的事是1988年的大洪災(zāi)。馬飛下車給因疲倦而睡著的父親接水泡面，可是再上車時(shí)發(fā)現(xiàn)上錯(cuò)了車。之后又碰到了千載難遇的暴雨，繼而引發(fā)了洪災(zāi)，在所有人都要撤離的.時(shí)候，爸爸不放棄，告訴孩子“馬飛，我是爸爸，如果你能聽到的話，就用你的腦子想一想，看看身邊有什么可以用來自救的，永遠(yuǎn)不要停止思考……”正當(dāng)所有人都不會(huì)覺得有希望，河水中傳來了哨聲，發(fā)出了光亮，是馬飛。馬飛正是有了獨(dú)立思考的能力，在航天飛船陷入險(xiǎn)境時(shí)才不言放棄，克服難題，終于回歸地球。
這是一個(gè)有關(guān)目標(biāo)的電影。馬飛在所有人都說他是個(gè)笨蛋的時(shí)候，他的爸爸堅(jiān)信他是世界上最聰明的孩子，不斷的鼓勵(lì)他。讓他每天給自己訂立一個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，大目標(biāo)就會(huì)離得越來越近。樂樂在看這一段電影的時(shí)候不斷的嘴里嘟囔著“我可笨，我可笨�！蔽逸p輕地握緊樂樂的手，爸爸相信你，你是最聰明的孩子。孩子，你缺少的是勇于面對(duì)挫折的能力，相信自己，只要你“永遠(yuǎn)不要停止思考，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”，我相信你一定會(huì)克服困難，解決生活、學(xué)習(xí)上的難題的。
一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人對(duì)一部電影的看法與自己的經(jīng)歷有很大的關(guān)系，但不管怎樣，電影中講述的故事的確應(yīng)該引起學(xué)校、教師、家長(zhǎng)深深的思索，教育的終極目的是什么？學(xué)校教育到底要培養(yǎng)怎樣合格、健康的學(xué)生？這可能也是很多人應(yīng)該深深思索的問題。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇23
今天媽媽帶我去看了一部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影深深感動(dòng)了我。
影片是以插敘的形式呈現(xiàn)在我們的面前。講述了主人公馬飛成長(zhǎng)的故事。他小時(shí)候人人都認(rèn)為他又傻又笨，還缺根弦，只有他爸爸認(rèn)為他是最棒的。可是在馬飛五歲的時(shí)候，他爸爸因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}進(jìn)了監(jiān)獄。而正好錯(cuò)過了馬飛成長(zhǎng)的一段時(shí)光。在他爸爸出來時(shí)，馬飛被媽媽安排在一所寄宿學(xué)校，而他的成績(jī)也在班級(jí)墊底，即將被開除。于是他的爸爸和校長(zhǎng)打了個(gè)賭：“馬飛如果期末考試考到年級(jí)前十，學(xué)校就要留下他�！苯又�，馬飛在他父親和班主任老師鼓勵(lì)與幫助，以及他自己的努力拼搏下，期末考試中，他進(jìn)入了年級(jí)前十。父親告訴他，人生一定要有夢(mèng)想，并為自己的.夢(mèng)想去努力奮斗。他最終追趕上了他的夢(mèng)想，當(dāng)上了一名飛行員，再后來他竟入選為一名萬眾矚目的宇航員。
“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子。如果你連靶子都找不到的話，你每天拉弓又有什么意義呢？”在這部影片中，這句話讓我久久不能忘懷。是啊，一個(gè)人如果連夢(mèng)想都找不到的話，那么他每天的努力c也是沒有方向。馬飛爸爸的這句話給馬飛以啟示，讓馬飛找到了屬于他的那個(gè)靶子，并且為之努力奮斗，最后，他不僅射中了靶子，還射中了靶心，當(dāng)上了一名宇航員。我們也應(yīng)該像馬飛一樣，有一個(gè)屬于自己的靶子，
除了這句名言。馬飛在缺失父愛的時(shí)光里，他的媽媽雖然給予了他經(jīng)濟(jì)上的愛，但缺失了精神上的愛。而父親賜予了他精神上的鼓勵(lì)與信任。父母各方面的愛成就了他，成為他努力拼搏的基石，促使他完成了每一個(gè)階段上的目標(biāo)與夢(mèng)想。馬飛父母對(duì)馬飛的愛，也讓我體會(huì)到了我的父母對(duì)我的愛。
“父愛似山，母愛如水”。我們要珍惜身邊的每一縷愛，把自己變得更加美好。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇24
影片剛出來的時(shí)候，一直也沒去看，后來一個(gè)朋友推薦，說帶孩子看看吧，到現(xiàn)在已經(jīng)可以免費(fèi)看了，陪孩子看了一遍，鄧超之前導(dǎo)演了分手大師，惡棍天使，實(shí)在沒耐心看完，這個(gè)電影勉強(qiáng)看完了，自己看的時(shí)候快進(jìn)了不少，孩子倒是看的有耐心，倆個(gè)半小時(shí)，鄧超很努力，像電影里說的，我不會(huì)認(rèn)輸?shù)�，這么長(zhǎng)的電影，鄧超想表達(dá)很多東西，也表達(dá)了很多東西，很多值得孩子學(xué)習(xí)的東西，但是情節(jié)上的硬傷，還是在網(wǎng)上評(píng)分較低的，鄧超作為大明星，這部電影表現(xiàn)的太過突出，令一些配角太難被記住了。
先說整體表現(xiàn)，一部好電影應(yīng)該會(huì)洗禮一些人，本部電影沒有，反而讓人覺得這個(gè)社會(huì)壞人太多了，馬皓文的徒弟，包工頭，嚴(yán)主任（閆主任），監(jiān)獄里的獄友，面試官，負(fù)責(zé)審核馬皓文材料的人，等等，就連那些包工頭手下都語帶侮辱，實(shí)在有點(diǎn)不和邏輯，還有馬飛的成長(zhǎng)，作為一個(gè)孩子，居然感覺爸爸真的收了賄賂，而且多年不幫爸爸調(diào)查，最后時(shí)刻還讓父親不要折騰，這簡(jiǎn)直是對(duì)父親多年教育的侮辱吧。孩子如果真的教育成這樣，我想爸爸臉上還真沒有光，何況孩子作為一個(gè)國(guó)家的航天員，怎么認(rèn)知如此差。如果情節(jié)如此設(shè)定，兒子始終不相信爸爸跟大橋垮塌有關(guān)，一直在悄悄的調(diào)查，在別人一直指責(zé)爸爸的情況下，寧肯與天下人為敵，也不相信爸爸是這樣的人，畢竟當(dāng)爸爸陪伴孩子的時(shí)候，孩子比較了解爸爸了了，而結(jié)果是孩子發(fā)現(xiàn)了事實(shí)，不該是馬皓文發(fā)現(xiàn)。
在說大頭的角色，面相忠厚老實(shí)，最喜歡的徒弟，坑師傅，這件事可以，但是你要找個(gè)差不多的理由，比如家里條件不好，遇到一些事，在非常無奈的情況下接受了賄賂，多年以來都耿耿于懷，直到被發(fā)現(xiàn)，或者自己主動(dòng)找?guī)煾嫡J(rèn)錯(cuò)，通過這件事，懂得了很多，或者自首等，但是電影沒有，直到最后也沒有心靈上的改變，或者他有些許悔恨，那我們這個(gè)社會(huì)壞人也實(shí)在壞了，這種壞人潛伏在身邊有點(diǎn)可怕了。
再說閆主任，作為一個(gè)主任嚴(yán)格要求孩子，但是實(shí)在太針對(duì)孩子了，這些不說，關(guān)鍵他的人生也沒有覺悟，依然在追求成績(jī)，到最后都不知道悔改，還希望讓馬飛考取狀元，卻不知道國(guó)家航天員的牌子放墻上是更大的榮譽(yù)，人物設(shè)定如果這樣，通過馬皓文的決心，自己悄悄去觀察，偷偷看到了孩子和父親的努力，很感動(dòng)，在里已經(jīng)改變了對(duì)馬飛的看法，就算他沒考到年級(jí)前幾，依然答應(yīng)留校，因?yàn)楫吘柜R飛的性格已經(jīng)改變，知道努力了，這些基礎(chǔ)都沒懂，實(shí)在有違常理，最后的結(jié)局，當(dāng)然是不拘一格的教育讓這個(gè)學(xué)校更出色，最好，但是影片沒有這么演，閆主任還是閆主任，還在那里。成績(jī)進(jìn)步這么大，更不現(xiàn)實(shí)，當(dāng)然還是對(duì)人物思想的改變更重要些。
孩子的母親，演技樸實(shí)無華，還算比較喜歡任素汐，只是她能最后不去看孩子航天嗎？她在教育方面的思想沒有改變嗎？沒有結(jié)局，被主角的光芒掩蓋太多，對(duì)于馬皓文當(dāng)年背黑鍋的事，她倒很了解，卻沒有了解這么多年背著鍋有多重，也不去幫忙稍微調(diào)查下，就讓背吧，有些可笑了。
還有個(gè)更看不過去的橋段，馬皓文帶馬飛感受自然，如此安逸的畫面，美麗的景色里，幾個(gè)小流氓在里面騎車散心嗎？抓住馬飛就開虐，馬飛爸爸來了，直接揍馬皓文，流氓帶著個(gè)眼鏡，哇撒，如果社會(huì)的孩子壞成這樣，那還有救嗎？這里沒有鋪墊，他跟馬飛都沒有仇怨，跟馬皓文都不認(rèn)識(shí)吧，哪怕流氓的父親因?yàn)榇髽虻?事件失業(yè)了，有點(diǎn)仇怨也可以，但是沒有，一個(gè)流氓虐完孩子，居然敢虐孩子的父親，這不是普通黑澀會(huì)，這是什么，真沒法說了，社會(huì)有這種孩子，還在這么好的自然環(huán)境里玩，這……
還有，解放軍救災(zāi)，不能這么武斷，有人留下要救孩子的。
總體感覺一部電影沒有洗禮里面人的心靈，反而讓人覺得社會(huì)壞人太多了，虐心虐待男主角，自己的孩子時(shí)不時(shí)插一腳，最后長(zhǎng)大了還在給老父親虐心。
電影有很多可取的地方，對(duì)孩子的教育，不拘一格，給孩子自由想象的空間，自由學(xué)習(xí)的空間，寫作文要寫真實(shí)的東西，真實(shí)的感受，給孩子夢(mèng)想，有目標(biāo)才會(huì)努力，都很好，不過電影演的太假了，才是低分原因吧。
回憶長(zhǎng)江七號(hào)的電影比較，星爺演繹的父親平淡，是個(gè)非常普通的農(nóng)民工，沒有太多張揚(yáng)的個(gè)性，只是從一點(diǎn)一滴的小事里感受到他的的父愛，送飯悄悄地，不希望被別人發(fā)現(xiàn)自己很窮，工作努力，品質(zhì)優(yōu)秀，不張揚(yáng)，整部影片惡人呢，不多吧，體育老師挖鼻屎的老師，都不是真的壞，還有包工頭，性格刻畫的比較實(shí)際，愛面子，但是又關(guān)愛自己的老鄉(xiāng)。一些事情鋪墊的也很好，有個(gè)外星飛船采訪，就帶個(gè)飛船帽子，呵呵，也許是看到飛船才買的帽子，真的有飛船。七仔從來沒做過一些不好事，有些情節(jié)覺得是無厘頭，其實(shí)有跡可循，比如，七仔給小迪拉屎作弊，很搞笑，又無厘頭，實(shí)際呢，七仔讀懂了小迪的內(nèi)心，存著一個(gè)作弊的心，我就拉屎給你，你作弊還要虐我，我就拉稀給你臉上，整部戲超能力都是在做好事，也很值得深思。我想星爺也明白，能力越大責(zé)任越大的道理，人物設(shè)計(jì)很簡(jiǎn)單的道理，超能力不能有任何差池。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇25
一個(gè)人看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》，有些感觸。從內(nèi)容上看，這像是一部關(guān)于教育的電影，但從我理解，這部電影更多的是表現(xiàn)父子關(guān)系的。
由鄧超主演的父親在生活遭受了很多挫折的情況下，仍然把兒子從在學(xué)校里成績(jī)墊底，努力到倒數(shù)第5名，后來成為學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生，最后成為中國(guó)的航天員，體現(xiàn)了鄧超對(duì)孩子教育的過程。
我一直認(rèn)為孩子教育最重的環(huán)節(jié)是父母的言傳身教，這是因?yàn)樵诤⒆拥某砷L(zhǎng)過程里，最重要的階段都是和父母在一起的，時(shí)間也是最長(zhǎng)的。孩子大量的東西都是從父母身上學(xué)來的，不管是社會(huì)、學(xué)校、老師、同學(xué)等，他們的作用都無法超越父母對(duì)孩子的影響。
父母對(duì)孩子的影響也不在于父母對(duì)孩子的教育，而是在于父母的平時(shí)的行為舉止。父母的身體力行，生活中的各種表現(xiàn)，都對(duì)孩子具有最深刻的影響。這部電影，我覺得還是比較好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)，其實(shí)并不是說父母親如何來輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，去教導(dǎo)他，這個(gè)并不是最核心、最關(guān)鍵的。
這部電影里讓我落淚的地方，就是鄧超作為父親，把孩子丟失的那一段，因?yàn)樗X，孩子搭錯(cuò)車，再趕上大洪水，這一段確實(shí)是讓我非常感動(dòng)。感動(dòng)的'另外一個(gè)原因就是我在我大兒子2歲多一點(diǎn)兒的時(shí)候，也曾經(jīng)出現(xiàn)過一次把孩子弄丟的情況。
記得那時(shí)候，我開車帶著大兒子去北京東城區(qū)家附近建國(guó)門路把角的一個(gè)小游樂場(chǎng)，我?guī)侥抢锶ネ妫覀z玩藏貓貓。這個(gè)游樂場(chǎng)有很長(zhǎng)一堵墻，墻的那邊是外來工住的地方。我倆藏貓貓，我在墻這邊，他在墻那邊，來回躲。
猛然間，我在兩邊來回找的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大兒子不見了，當(dāng)時(shí)我就很緊張，就問在那里擺攤的人和旁邊幾個(gè)聊天的人，他們都說沒有看見。在那個(gè)瞬間，我覺得人生基本上就坍塌掉了，這是我人生中最艱困的瞬間，從那以后，再也沒有比這一刻更讓我恐懼的了。
那個(gè)時(shí)間持續(xù)了將近半個(gè)小時(shí)，我那時(shí)候一面報(bào)警，一面走遍周圍的區(qū)域，見了人就問，我甚至開始懷疑每個(gè)我問的人和我路過的人家都是搶劫我孩子的人，最后家里來電話，說大兒子自己跑回家了。
那個(gè)地方離家有2公里，中間要穿好幾條街道，我其實(shí)不認(rèn)為他能自己找回家去，沒想到他就自己跑回家了。當(dāng)我開車回家，打開門看見大兒子的一瞬間，本來我還有些小的抱怨，但當(dāng)我看到大兒子一個(gè)人坐著沙發(fā)上委屈的表情，我是又悲又喜，一把把他抱起來，生怕他再丟了。
當(dāng)我們藏貓貓時(shí)，他一下子沒有看到爸爸的時(shí)候，他找不到爸爸，他馬上就覺得爸爸可能跑回家了，他竟然毫不猶豫就去追爸爸回家。其實(shí)那個(gè)場(chǎng)景我永生難忘，看到電影中那一段，我也是發(fā)自內(nèi)心的一種激動(dòng)。
整部電影的節(jié)奏，我并不認(rèn)為非常好，但整體來說，還算是瑕不掩瑜。尤其是對(duì)于教育的問題，最后仍然沒有逃脫應(yīng)試教育的大環(huán)境，還是體現(xiàn)在成績(jī)的問題。我自己也是從應(yīng)試教育過來，從我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我感覺孩子們最最重要的是獨(dú)立思考的習(xí)慣，并非是記憶，背誦這些東西，要真正訓(xùn)練他們分析問題解決問題的能力，這個(gè)習(xí)慣的建立才是可以讓孩子改變?nèi)松摹?/p>
要想改變孩子，家長(zhǎng)和孩子之間要建立的是愛和信任的關(guān)系。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇26
冒險(xiǎn)這個(gè)詞好像距離真實(shí)的生活越來越遠(yuǎn)了。我們聽說了很多穿越世界的旅行，在大銀幕或小說文字里不厭其煩地探尋著能夠暫時(shí)激發(fā)腎上腺素的刺激幻想，與此同時(shí)卻在用最謹(jǐn)小慎微的態(tài)度，日復(fù)一日經(jīng)營(yíng)著自己有條不紊的生活。冒險(xiǎn)？這么沖動(dòng)的事，還是留給傻瓜去做吧。
7月18日，由鄧超和俞白眉執(zhí)導(dǎo)，鄧超主演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》上映，在觀看這部電影之前就已經(jīng)產(chǎn)生了不少期待，因?yàn)槁犝f它通過充滿真實(shí)感的鏡頭和溫馨細(xì)膩的故事劇情，細(xì)致描摹了絕大多數(shù)中國(guó)人不太善于表達(dá)出來的父子親情。但觀影過后卻又被影片所表達(dá)出來的另一層內(nèi)涵深深打動(dòng)，那就是馬皓文馬飛父子身上一脈相承的那種冒險(xiǎn)精神。
影片一開始，年代感十足的熊貓盼盼就瞬間將觀眾拉回到了將近三十年前的那段懷舊歲月。鄧超飾演的大橋設(shè)計(jì)師馬皓文接過象征著無限榮耀的火炬，另外一只臂膀則將年幼的兒子馬飛緊緊抱在懷中，卻萬萬沒有想到這竟然成了自己這輩子最后一個(gè)高光時(shí)刻。伴隨一聲巨響，大橋轟然倒塌，想必馬皓文的內(nèi)心也被這呼啦啦似大廈傾的無限悲涼所侵占。馬飛還沒搞清楚這天上地下一瞬間，抬著天真的雙眼興奮地問爸爸：這魔術(shù)還能再變一次嗎？
鋃鐺入獄七年，馬皓文成了別人眼中不折不扣的失敗者和失意人，這種飛來橫禍一樣的遭遇不禁讓人慨嘆：人即使真誠善良，積極努力，依然未必能受到命運(yùn)公平的對(duì)待。但出獄之后，馬皓文還是對(duì)生活充滿樂觀，尤其對(duì)兒子馬飛寄予厚望，盡管他第一次看到多年不見的兒子時(shí)，馬飛正站在主席臺(tái)上承受著教導(dǎo)主任槍林彈雨一樣的嚴(yán)厲指責(zé)。被生活打擊無數(shù)次的一對(duì)父子，該如何收拾舊山河面對(duì)未知人生？
爸爸：像你一樣，一定不認(rèn)輸！馬飛給爸爸留下一張小字條表明心跡，《銀河補(bǔ)習(xí)班》的這一生活化細(xì)節(jié)令人心生感動(dòng)：剛上初中的小小孩子對(duì)于表達(dá)感情還有種天然的羞澀，與其看著爸爸的眼睛說出內(nèi)心的感恩，他更習(xí)慣用簡(jiǎn)單的文字向父親表明自己的志向。被高年級(jí)校霸欺負(fù)、被教導(dǎo)主任打心眼兒里看不起、甚至連媽媽都說這孩子就是笨這些都絕對(duì)不是認(rèn)輸?shù)睦碛�。前路漫漫，艱難深重的`日子還會(huì)有很多很多，再怎么逃避也逃不過自己的內(nèi)心，不認(rèn)輸?shù)囊鈿庥肋h(yuǎn)讓人生充滿勁頭兒。
正如電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》中那句令人印象深刻的臺(tái)詞所說：該冒的險(xiǎn)，我是不會(huì)錯(cuò)過的！人可以讓平穩(wěn)安定的生活給予自己安全感，但到了該拼一把的時(shí)候也絕對(duì)不要往后縮，否則難免會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)緣。那些該冒的險(xiǎn)，錯(cuò)過一個(gè)都是遺憾，到最后方才驚覺：往往是那些近乎執(zhí)拗的不認(rèn)輸選擇，成全了我們?nèi)松幸粋�(gè)又一個(gè)高光時(shí)刻。
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