《防溺水》觀后感(通用15篇)
在看完一部作品以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編幫大家整理的《防溺水》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《防溺水》觀后感1
水，萬物之神，它可以滋潤萬物，也可以危害生命。今天我們上了一節(jié)“防溺水”的戶外課。
我們早上上這節(jié)課時，課上老師給我們看了幾個視頻，都是關(guān)于東莞各地的溺水事件，其中一個還講到了我們東莞的母親河——東江。每年在東江溺水身亡的人可不少，其中大部分是學生，都是放學時天氣熱，去東江游泳或戲水導(dǎo)致溺水。
我感覺不應(yīng)該為了一時的天氣熱而去浪費自己的生命。生命只有一次，我們應(yīng)當珍惜。如果感到熱，可以在樹蔭底下休息一下，也可回家吹吹風扇。如果想游泳，要在家長的陪同下去游泳池里游泳。
后來，在課堂過了大半之后，老師說：“在盆里打些水，讓你們體驗一下溺水的感覺。我坐在后面，自然也成了最后一組。
體驗的過程中，我對水產(chǎn)生了另一種印象：之前我一直覺得水是清涼的，而現(xiàn)在，我只感覺到水下的世界是那么的悶，感覺就像在被子里一樣，真是難受。這次，我體會到了溺水者當時想得救的心情。
通過這節(jié)課，我看清了水下世界的“不平靜”，體會到了溺水者當時的感受，這節(jié)課收獲真大呀！
《防溺水》觀后感2
隨著氣溫的逐漸升高，溺水死亡的人數(shù)也逐漸升高。如果不做好防溺水的準備工作，那必將失去更多的生命。所以，我們一定要認真做好預(yù)防工作。
我們小學生不會游泳，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護，不要和伙伴們玩水。游泳前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。
小學生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。
小學生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學會游泳的同學更不能這樣做。
農(nóng)村的少年兒童應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。
人的生命只有一次，防溺水要從小做起。
《防溺水》觀后感3
夏天到來，氣溫已漸漸上升，常常有同學由于下水消暑，而致使了意料之外的事。全國每年都有不少學生因溺水死亡，給很多家庭帶來巨大的精神傷害和沒辦法彌補的損失。
對于預(yù)防溺水，大家學校采取了相應(yīng)手段，安全教育、主題班會、黑板報等等，來時刻提醒大家防溺水所需的常識。
預(yù)防溺水，大家應(yīng)該做到以下幾個方面：1、沒會游泳的家長陪同，不許私自下水；2、假如要游泳，不可以吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋；3、假如沒安全手段，不可以去不熟知的水域游泳，由于在不熟知的水域中，你不會知曉水的深淺，比較容易致使生命危險。
國內(nèi)每年都有成千上萬的學生因溺水死亡，假如每一個人都根據(jù)規(guī)定去河里游泳，盡量去自己熟知的水域，盡可能去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成非必須的損失和精神傷害。
預(yù)防溺水，珍惜生命。每一個人的生命之喲一次，當你看到其他人失去生命時，你就得警告自己要珍惜生命，不要隨便地去嘗試那些傷害生命的東西，就算你對自己正在做的事很有信心，那也是會出意料之外的。像游泳，要盡可能去安全地帶。預(yù)防溺水，珍惜生命，從我做起，從大伙做起，從點點滴滴的小事開始做起。
《防溺水》觀后感4
今天我在家看了《中小學生防溺水宣傳視頻》。
宣傳視頻從六個方面展開教育，譬如：教大家如何游泳？游泳的時候被水草纏住了腳如何解決？同伴溺水如何解決？……簡單的語言配上生動的場景，讓我知曉了三不：
1、不到河道、池塘內(nèi)游泳、嬉水；
2、不在無家長或無監(jiān)護人的帶領(lǐng)下游泳；
3、不到無救護設(shè)施、無救護職員的地方游泳。
當大家結(jié)伴在游泳時，看到同伴溺水了如何解決？這個時候屏幕上教大家大伙千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但必須要記住救人時千萬要看了解溺水的地方，從后面接近反蛙游泳將他們拖至岸上，然后爭分奪秒進行搶救。大家孩子遇見溺水事件一直驚慌失措，而且不敢跟大人談，總是就如此錯失了救人的最好機會。
安全教育非常重要，所以我呼吁大伙把安全放在心中，吸取教訓(xùn)，用大家每一個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。
《防溺水》觀后感5
今天，老師帶領(lǐng)我們觀看了防溺水安全教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于防溺水安全的小常識，也明白了生命的可貴，我們應(yīng)當好好珍惜生命。
我們先觀看了關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子準備下水游泳，他的`朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進去，還自信滿滿地說自己會游泳。于是他就下去了，他一開始還游得挺成功，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到湖中心水很深，他快沉入水中，他在水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿自己的生命開玩笑!
看到這一刻，我真為他捏了一把汗，好可怕！幸好他的朋友用正確地方式救了他，要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命，謹防溺水”這幾個字眼，我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。
我觀看了這個防溺水的安全教育片后，我知道了生命只有一次，如果你白白地糟蹋它了，就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的，讓我們也一起珍惜生命！讓我用有限的生命綻放出無限的價值！
《防溺水》觀后感6
今天班會課，老師給我們看了防溺水的視頻�？赐旰�，那一件件落水的事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜。
在防溺水視頻中，有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水，而導(dǎo)致溺水事件發(fā)生。有些孩子是因下水前不做準備活動，在無救助人員的海域游泳，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學生私自到郊外的池塘中，其中一名女學生不慎遇險，在水中呼救，其他學生一起去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故。.。.。.我的心靈被深深的感動了，一個個鮮活的生命就這樣沒了，生命竟是如此的脆弱！
這個事故告訴了我們，作為中小學生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時，怎樣進行自救和救護。
《防溺水》觀后感7
看了防溺水安全知識后，我沒想到溺水能殺這么多人。
雖然游泳能鍛煉身體.消暑納涼.愉悅身心。但是，游泳也要注意安全。在無家長或老師的帶領(lǐng)下，不要私自下水游泳。例一：小明和小華兩個小朋友在放學的路上走，小明小朋友說：“我要去游泳。”小華小朋友說：“不可以，在無大人時不能游泳�！毙∶餍∨笥颜f：“管他能。”說完就跳進了水里。小華小朋友說：“不要到湖中心，水太深了!”小明小朋友一會就游到了湖中心，大喊：“救命.救命�！毙∪A小朋友喊：“快來人啊，救命!”俗話說水火無情。例二：20xx年6月的一天中午，湖南某村的6名13歲小孩，在一個寬寬的湖里玩，一個女孩不幸溺水身亡，這些事故都是脫離家長.老師的時候發(fā)生。
不要去不知水情的地方游泳
例三：一個小朋友說：“天太熱了，我們?nèi)ビ斡景?”另一個小朋友說：“不.不能去不知水情的地方游泳�！钡谝粋�小朋友說：“你膽子太小了。”第三個小朋友說：“我們又不是不會游泳。”第二個小朋友說：“好吧�！彼麄冇瘟艘粫�，一個小朋友叫：“救命。”最后還有個事故是20xx年8月暑假期間，幾個孩子在農(nóng)村的一個大河邊玩，一個孩子因為水草纏繞死亡。所以，防溺水很重要。
《防溺水》觀后感8
今天，我看了“珍惜生命，預(yù)防溺水”的視頻，令我深有感觸。
這部視頻主如果來提醒大家要珍惜生命，預(yù)防溺水。還舉了好幾個由于溺水而死亡的例子，譬如在20xx年6月9日，山東的七名學生結(jié)伴下河游泳，不幸溺水死亡的；譬如湖南有五名學生在池塘邊游泳，玩耍而溺水死亡；還譬如黑龍江哈爾濱有七名學生在江邊玩耍，有四人溺水死亡……
當我聽到這一條條、一件件的溺水事故后，真的很難過，就由于他們貪玩，就有一條條鮮活的生命離開這地球，他們的親人該多么傷心啊！
所以，我在此呼吁，將來不可以在沒大人陪同的狀況下出去游泳，或在江、河邊玩耍，以免有溺水事故發(fā)生。當有人溺水時，要準時去找大人幫忙，不要盲目下水施救，以免溺水。
在日常，我也過去聽到過如此的一件事。在黑龍江哈爾濱有七名學生去江邊玩耍，有一人看管衣物，其它人在江邊洗手。忽然有一名女同學掉進了水中，另五人下去施救，結(jié)果也掉入了水中。幸虧這個時候經(jīng)過一對夫妻，請了附近的漁民來幫忙，才救上兩人，但有四人卻不幸溺水死亡了。
所以請大伙必須要珍惜生命，預(yù)防溺水。
《防溺水》觀后感9
柏克說過，生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實。是啊，生命多么寶貴，而溺水傷亡成了一個可怕的攔路虎，它讓許多人年紀輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命，預(yù)防溺水》這個電視節(jié)目，我有了很深的感觸。
在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
《珍愛生命，預(yù)防溺水》欄目中講到，游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳，最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況，游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運動。另外，我還學會了其他一些應(yīng)急措施：如果遇人溺水，沒有把握不應(yīng)該下水救人，可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
讓我們做好防范措施，在安全健康的游泳館里盡情地游泳!
《防溺水》觀后感10
現(xiàn)在正處于夏季，氣候炎熱，許許多多的同學為了緩解炎熱帶來的不舒適，在遇到不熟悉的水域時，馬上跳了下去，僅僅為了一時的清涼，葬送了自己的生命。目前，戶外游泳已經(jīng)成了中小學生身亡的頭號殺手，年年都有不計其數(shù)的人死于他的魔爪，給很多家庭帶了無盡的痛苦。
為了我們更加安全的度過炎熱的夏天，更多了解關(guān)于溺水與安全，今天老師特地給我們看了很多關(guān)于溺水的視頻資料，都是以往的溺水事故。溺水的人也大都是十三四歲的中小學生，有些是因為沒有安全意識，在不熟悉的水域游泳，另一些是因為結(jié)伴出行，看到同伴溺水因而采取了不正確的救援方式。這些溺亡的人們不但讓自己失去了生命，花樣年華過早凋謝，也給自己家庭和社會帶來了傷害和打擊，把自己的親人置于巨大的悲痛之中。在播放實例的的時候片中更再三的強調(diào)我們要注意安全，熱天不要在水源邊玩耍，更一定不能在沒有救護人員的情況下私自結(jié)伴游泳，從而避免悲劇的發(fā)生。
人的生命只有一次，我們要對生命抱有敬畏之情，為了不讓活著的家人留下心靈的創(chuàng)傷，為了家庭更加幸福，社會更加安定，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。
《防溺水》觀后感11
那次體育課李老師給我們觀看了防溺水的視頻�？赐旰螅且患渌录谖业哪X海中回蕩，心情久久不能平靜……
在防溺水的視頻中，有的孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生；有的孩子是在下水之前沒有做熱身運動，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡；有的孩子是在沒有救護人員的海邊游泳，而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中，令我印象最深刻的就是有兩個小女孩在河邊玩，其中一個小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去，她在水中呼救，而另一個小女孩聽到了呼救聲，就下去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡。我看著這一個個活生生的生命就這樣沒有了，感覺到生命竟然如此脆弱！這個事故告訴了我們，作為中小學生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時，怎樣進行自救和救護。
看了這次防溺水的視頻，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水的知識，而且提高了安全意識。
《防溺水》觀后感12
同學們，每天清晨，當你高高興興出門上學時，你的爸爸媽媽、爺爺奶奶總免不了一而再、再而三的叮囑：“慢走”、“過馬路小心”、“不要貪玩惹事”，但我們只是當耳旁風!
在電腦上也有一些謹防溺水提示語，比如：“近年來，曾發(fā)生多起未成年孩子在沙溪河岸游玩溺水事故，同學們?nèi)绻缴诚影队瓮�，一定要請爸爸或媽媽親自陪同前往，也不要獨自到沙溪河岸游玩、嬉戲，嚴禁到沙溪河游泳。市、區(qū)督導(dǎo)隊也將不定期組織人員到市區(qū)沙溪河段防洪堤巡查，如果發(fā)現(xiàn)你們私自在沙溪河邊游玩、戲水，學校將依據(jù)校規(guī)對同學們進行紀律處分。此外，我們學校的旁邊就是游泳池，同學們也不能私自下去游泳，要經(jīng)過爸爸或媽媽同意才能到游泳池游泳�！�
但今天，我看了老師給我們溺水事故的視頻，我覺得，我們?nèi)ビ斡境赜斡疽尨笕伺阃�，也要在游泳之前做好鍛煉的準備，在看到有人溺水時，不要自己下水去救，要去找大人救的。在水草纏身時，要游到邊緣慢慢地像脫襪子一樣這樣就可以把水草給除掉!而且一定要到，有救生員的地方游泳。
《防溺水》觀后感13
游泳大人陪伴，河里水深勿去游。我還知道了，溺水又稱淹溺，常在失足落水或游泳中發(fā)生，淹溺的進程很快，一般4—5分鐘或6—7分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡。不少人夏日喜歡在江、河、水塘內(nèi)游泳，此時很容易發(fā)生溺水現(xiàn)象。因此，游泳者掌握一點溺水自救、互救常識是很有必要的。
知道了，溺水致死的原因包括：
(1)大量水藻、草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息。
(2)驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。
(3)淡水淹溺，大量水分入血，血被稀釋，出現(xiàn)溶血，血鉀升高導(dǎo)致心室顫動―――心跳停止;海水淹溺，高鈉引起血滲透壓升高，造成嚴重肺水腫，導(dǎo)致心力衰竭而死亡。這三種讓人溺水致死的原因請大家好好學習，以防溺水。
還有見種事件大家一好好記。
1、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護，不要好伙伴們玩水。
2、游泳前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼吸喊邊自救，常見的是小腿抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿勢，用手板住腳趾，小腿用力前蹬，奮力而淺水區(qū)域岸邊靠近。請大家要好好看著前面二種以防溺水。
《防溺水》觀后感14
水，是自然的精靈，可也是把人們卷入死亡的惡魔，給人類帶來了許許多多的溺水事故，是現(xiàn)在人類最為苦惱的事件。
今天，我和媽媽就觀看了“安全視界”欄目，防溺水篇。很有感觸。
經(jīng)過統(tǒng)計，全國的小學生在死亡事件中有64%的小學生都喪生于溺水事件，大部分溺水者都喪生于幾條不知名的水域。
通過這個動畫片，我覺得溺水事件非�？植溃専o數(shù)個小生命喪生于水底，還讓無數(shù)的溺水傷亡者的家人悲痛欲絕�？蔀槭裁磿羞@么多的溺水事件呢?讓我們來分析分析吧!
1、因為有許多農(nóng)家孩子因父母不在家，私自約上同學去游泳
2、有時私自到一條不知名的小河里去游泳
3、都沒有到正規(guī)的游泳池里游泳……
以上這些不良行為，同學們一定不能去做哦!有見到一定要阻止�，F(xiàn)在我向大家呼吁，甚至向整個國際社會呼吁：珍愛生命，防止溺水!
《防溺水》觀后感15
今天，我看了防溺水事故。前一次觀看我并沒有仔細的看，而這次，我則領(lǐng)我到了許多知識。
小學生主要溺水的原因有兩個，一是自我防護不會，導(dǎo)致溺水身亡，二是喜歡在不知的海域或江域進行游泳比賽，有溺水，遇漩渦等等事項而死。
影片主要講了五大板塊，一是游泳安全知識，二是不要去不知水情或偏僻的地方游泳，三是不做準備活動時不要下水游泳，四是游泳時不要嬉戲玩鬧，逞強好勝，五是不要再無救援人員的海域游泳。在這五大板塊里我學到了好多知識，有如何防護抽筋等等的自我防護以及救人的方法。
最后，影片還說了一個防溺水的繞口令，十分有趣，順口。
這個影片告訴我們一定要小心溺水這個“頭號殺手”，讓大家注意安全，提升了我們自救的知識，使我受益匪淺!
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