《我的麥哲倫海峽》觀后感
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧,下面是小編整理的《我的麥哲倫海峽》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《我的麥哲倫海峽》觀后感1
這個(gè)星期四下午,老師帶我們?nèi)タ磧和瘎。何业柠溦軅惡{。路上,我們有說(shuō)有笑,終于到了。
劇中,主人公名叫:呂小遠(yuǎn),他非常想去麥哲倫海峽,他的爸爸答應(yīng)了他,等到暑假,不管期末考試考得好不好,都帶他去?墒,他的一次考試考得非常不好,呂小遠(yuǎn)的爸爸后悔了,取消了帶他去麥哲倫海峽的決定,呂小遠(yuǎn)非常生氣,他再也不相信他那‘壞爸爸’,一氣之下,離家出走了。他來(lái)到一個(gè)樓頂,認(rèn)識(shí)了一個(gè)退休的老船長(zhǎng)。這是,呂小遠(yuǎn)才明白,他要找的,不是麥哲倫海峽,而是麥哲倫那永不退縮、頑強(qiáng)拼搏的精神。
看了這出兒童劇,我覺(jué)得我們就是一艘艘大大小小的船只,狂風(fēng)暴雨、漩渦、礁石、海浪,就是生活上的一些艱辛、困難,我們只有揚(yáng)帆起航,越過(guò)廣闊的太平洋,頂著狂風(fēng)暴雨,沖過(guò)漩渦,繞過(guò)礁石,避開(kāi)海浪,靠著自己頑強(qiáng)拼搏、永不退縮的精神,我相信,等待我們的,將是風(fēng)平浪靜的,屬于我們自己的“麥哲倫海峽”。
《我的麥哲倫海峽》觀后感2
劇中的.呂小遠(yuǎn)想要穿越麥哲倫海峽,到太平洋,我,也有自己的麥哲倫海峽,也要穿越他,到達(dá)太平洋。我愛(ài)練舞蹈,一開(kāi)始,我在學(xué)舞蹈時(shí),覺(jué)得不就是劈劈叉,下下腰,嗎,根本就不難。
上第一節(jié)課時(shí),我還覺(jué)的無(wú)聊,心想:難道比我想象的還要簡(jiǎn)單?應(yīng)該不會(huì)吧。當(dāng)?shù)诙?jié)課時(shí),又是劈叉又是踢腿的,幸好我身體軟,還能按照老師的要求做。就這樣,我回到家后,一直沒(méi)練。當(dāng)再次上課時(shí),我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)的進(jìn)步,一個(gè)個(gè)同學(xué)都被收了表?yè)P(yáng),心里有點(diǎn)過(guò)意不去,我就想:可不能這樣繼續(xù)落后了,一定要趕上去才行?擅看位氐郊,我還是不練,就這樣,我和同學(xué)的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。我有些焦急了,下定決心,一定要趕上去,再超過(guò)他們,到達(dá)我的太平洋。
“努力換來(lái)的成功,是光榮的,而他人爭(zhēng)取來(lái)的成就,只是暫時(shí)的!毕胍晒,就要有:知是的能量,不屈的信念,制作的追求,現(xiàn)實(shí)的應(yīng)對(duì)。所以,要努力學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
《我的麥哲倫海峽》觀后感3
星期六下午,我看了一場(chǎng)兒童劇,名字叫《我的麥哲倫海峽》《我的麥哲倫海峽》主要講述了呂曉遠(yuǎn)又一次考試沒(méi)考好,被他爸爸揍了一頓,就離家出走了。最后呂曉遠(yuǎn)還是又回家了?戳诉@個(gè)兒童劇,我知道了不能因?yàn)槔硐攵艞壸约旱墓φn,更不能離家出走,F(xiàn)在,社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá),競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,人們的追求也越來(lái)越高,不學(xué)習(xí)就會(huì)落后,最終像呂曉遠(yuǎn)一樣,看管船、開(kāi)船這種工作也干不好。
我覺(jué)得我有時(shí)候也有點(diǎn)像呂曉遠(yuǎn)。比如說(shuō)我五歲半就開(kāi)始學(xué)琴了,剛開(kāi)始,每個(gè)音的高度都不同,我覺(jué)得很好玩,就天天練?墒沁^(guò)了一年,學(xué)的曲子越來(lái)越難了,還要換音色、換節(jié)奏,并且要重復(fù)練n遍,我覺(jué)得太難了,就隔三差五才練一次。雖然我去上課的時(shí)候在所有的小朋友中是很優(yōu)秀的,但我還是覺(jué)得,我不如從前彈得好了。我自己的麥哲倫海峽是成為一名演奏家,我要爭(zhēng)取和我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候彈得一樣好,一樣有趣。
《我的麥哲倫海峽》觀后感4
看了話劇《我的麥哲倫海峽》,我知道了主人公呂小遠(yuǎn)的麥哲倫海峽是當(dāng)一名航海家去穿過(guò)那滿是暗礁、旋渦、暴風(fēng)雨的麥哲倫海峽。這讓我想起了我的理想,我的理想是當(dāng)一名教師,因?yàn)楫?dāng)一名教師可以教給別人許多不理解、不會(huì)知識(shí)。但是我也遇到了許多困難比如:我的字寫(xiě)的不是很好,我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候有點(diǎn)小粗心。以后我必須得克服這些困難,這樣我才能當(dāng)教師,實(shí)現(xiàn)我的理想,穿過(guò)我的麥哲倫海峽。其實(shí)每個(gè)人都像一條船行駛在海洋里,有時(shí)就要朝著太平洋去走,那必須穿過(guò)風(fēng)雨交加的麥哲倫海峽才能到達(dá)寬闊的太平洋,麥哲倫海峽就是通往理想的道路。
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