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《一堂好課》觀(guān)后感

時(shí)間:2024-01-24 15:06:09 雪桃 觀(guān)后感 我要投稿

《一堂好課》觀(guān)后感(精選20篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì)呢?為此就要認(rèn)真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。可是觀(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的《一堂好課》觀(guān)后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《一堂好課》觀(guān)后感(精選20篇)

  《一堂好課》觀(guān)后感 1

  今天,我觀(guān)看了由北京航空大學(xué)戚發(fā)軔先生主講的《一堂好課》。在這節(jié)課上,戚發(fā)軔先生簡(jiǎn)單地講述了我國(guó)航空航天事業(yè)從無(wú)到有,從有到趕超他國(guó)的發(fā)展歷程和取得的偉大成就;此外他還講了“兩彈一星”精神和“載人航天”精神。戚先生講的聲情并茂,我聽(tīng)得如癡如醉,心潮澎湃,其中他引用的一句話(huà),讓我深受啟發(fā):“偉大的事業(yè),都始于夢(mèng)想,基于創(chuàng)新,成于實(shí)干!”

  偉大的事業(yè)都始于夢(mèng)想。的確如此,在很久以前就有很多仰望星空的人,對(duì)無(wú)邊無(wú)際的宇宙產(chǎn)生了無(wú)窮無(wú)盡的好奇,萬(wàn)戶(hù)懷著飛天的夢(mèng),第一次嘗試飛天,雖然失敗了,但是他也為后人打開(kāi)了航空航天的大門(mén);楊利偉乘坐神舟五號(hào)飛船,成為了中國(guó)航天史上第一位飛上太空的中國(guó)人,這不僅是楊利偉一個(gè)人的夢(mèng)想成真,更是他身后無(wú)數(shù)中國(guó)航天人的航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。今天中國(guó)航天人依然在孜孜不倦地探索著浩瀚的宇宙,相信在他們不懈努力下,我國(guó)的航空航天事業(yè)一定會(huì)取得更加輝煌的成就。

  基于創(chuàng)新。人類(lèi)得到的一切成就都是在不斷創(chuàng)新與改進(jìn)中獲得的。古時(shí)的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),做出了造價(jià)低廉的蔡侯紙;古時(shí)的交通基本靠走,通訊基本是靠吼,而今天的交通基本靠車(chē),通訊基本靠手機(jī)。這些都是因?yàn)闊o(wú)數(shù)人在不斷創(chuàng)新、不斷改進(jìn),世界才能像今天這樣繁榮昌盛,創(chuàng)新讓世界日新月異!

  成于實(shí)干。俗話(huà)說(shuō)得好:心動(dòng)不如行動(dòng),如果你只心動(dòng)而不行動(dòng),那你心動(dòng)又有什么意義呢?到頭來(lái)只能是竹籃打水一場(chǎng)空。從古至今,腳踏實(shí)地的`人在我們中國(guó)大有人在,就像魯迅先生說(shuō)的一樣:“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,這就是中國(guó)的脊梁”,也正是因?yàn)橛羞@些人,才可以讓我國(guó)變成大國(guó),強(qiáng)國(guó)!

  我要把“偉大的事業(yè)都始于夢(mèng)想,基于創(chuàng)新,成于實(shí)干”這句話(huà)做為我的座右銘,我一定要做一個(gè)有夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)的人!努力為國(guó)爭(zhēng)光!

  《一堂好課》觀(guān)后感 2

  一次偶然的機(jī)會(huì)讓我看到了中央廣播電視綜藝頻道播出的一檔節(jié)目――《一堂好課》,這檔節(jié)目從國(guó)學(xué)、藝術(shù)、軍事、體育等各個(gè)領(lǐng)域?yàn)槟贻p學(xué)子和廣大觀(guān)眾傳道授業(yè)解惑。主持人康輝每次節(jié)目開(kāi)始時(shí)的開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)“點(diǎn)亮思想之光,嘉獎(jiǎng)向?qū)W之心”道出了教育的真諦。

  給我印象最深的是由國(guó)防大學(xué)教授金一南在航天工程大學(xué)士官學(xué)校為大家講授的一堂思政課。金教授圍繞為什么愛(ài)國(guó),怎樣才算真正的愛(ài)國(guó)這兩個(gè)問(wèn)題展開(kāi),通過(guò)對(duì)中國(guó)近代百年歷史的回顧以及對(duì)新中國(guó)建國(guó)以來(lái)的百年奮斗史的回顧,一步步帶領(lǐng)大家進(jìn)一步去強(qiáng)化和加深我們心中的國(guó)家意識(shí)。

  在金教授的演講中大量列舉了許多真實(shí)的事例,讓我們感受到現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)慢慢的強(qiáng)大起來(lái),完成了一次又一次的新的超越,中國(guó)的建橋工程師突破了只能在六級(jí)風(fēng)力下施工的難題,中國(guó)的制造業(yè)占全球比重第一,華為的5G技術(shù)領(lǐng)先美國(guó)三年,成為全球第一,我們成為全球第一個(gè)能夠在高原建高鐵的國(guó)家……這一個(gè)個(gè)鮮明的事例,一次次對(duì)自己的挑戰(zhàn),每一次的超越,每一次的感人舉動(dòng)都代表著我們中國(guó)正在慢慢強(qiáng)大,慢慢崛起,用中國(guó)的方式告訴世界,這是中國(guó)的實(shí)力。而我們的強(qiáng)大并不是為了稱(chēng)霸,更不是為了侵略,而是為了捍衛(wèi)中國(guó)的主權(quán),捍衛(wèi)我們自己創(chuàng)造的.美麗家園。中國(guó)近代的屈辱史告訴我們,我們要敢于勝利,善于勝利,只有勝利才能保護(hù)自己。正如華為CEO任正非說(shuō)過(guò):“除了勝利,我們已無(wú)路可走!”

  主持人康輝的那句話(huà)“沒(méi)有大國(guó)崛起,何談小民尊嚴(yán)”道出了愛(ài)國(guó)在新時(shí)代的含義。金教授的這堂課更是讓我熱血沸騰,我深深感受到作為一名教育工作者,更應(yīng)該教育好自己的學(xué)生,做一名愛(ài)國(guó)愛(ài)家,敢拼敢贏的中國(guó)人,讓他們真正明白學(xué)習(xí)的意義以及對(duì)中國(guó)未來(lái)的責(zé)任!短短的五十分鐘的課程將中國(guó)人不斷奮斗的精神和不服輸?shù)囊庵驹忈尩牧芾毂M致,讓處于和平年代的我們更加明白了愛(ài)國(guó)的意義。

  《一堂好課》觀(guān)后感 3

  今天老師讓我們看了一個(gè)視頻,這個(gè)視頻的主要題目就是一堂好課。主要內(nèi)容是金一南教授給我們講是愛(ài)國(guó)和為什么要愛(ài)國(guó)?我讀完這篇文章,使我印象最深的是金一南老師說(shuō),他年輕時(shí)上班的時(shí)候坐的公交車(chē),那時(shí)有104輛車(chē)子,從北京的華人街走過(guò),他從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò),就這一次給遲到了。沒(méi)想到他長(zhǎng)大后能親眼見(jiàn)到這輛車(chē)的主子,還可以跟當(dāng)面會(huì)談。

  新中國(guó)的.成立給人民和這一個(gè)民族帶來(lái)的很多的幸福感和成就感,一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),才能讓子民們幸福安定的生活。

  第一課講的是思政課,我們用心的看著和傾聽(tīng)金一南老師的講課內(nèi)容。金南老師說(shuō)了八個(gè)字,讓我深受感動(dòng),這就是勿忘國(guó)恥!振興中華!

  只有國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),才有實(shí)力跟別的國(guó)家相比較截止到今年,我國(guó)已是全世界發(fā)展最快最快的國(guó)家,長(zhǎng)大后我們一定要為國(guó)家做出一定的貢獻(xiàn)加油!

  《一堂好課》觀(guān)后感 4

  今天下午的班會(huì),老師讓我們觀(guān)看的是一堂好課,講演講人是金一南教授,金一南講后,有這樣兩句話(huà),深深刻在我心里。一閉眼,腦海里浮現(xiàn)出的都是他們歡呼雀躍的身影與歡快的笑聲。

  第一句話(huà)是:“星星之火,可以燎原!边@是毛主席提筆寫(xiě)下的一句話(huà),我覺(jué)得這不僅僅是一句話(huà),還是毛主席對(duì)中國(guó)崛起的'信念。信念是什么?是困難時(shí)的一句:我可以!是驕傲?xí)r的一句:這道題我錯(cuò)了!是碰到別人的一句:對(duì)不起!這是平日里最平常的一句話(huà),在長(zhǎng)江黃河中,他們只是一滴水滴,可是匯集起來(lái)是無(wú)比令人震撼的呀。他們就像那星星之火,只要一直堅(jiān)定團(tuán)結(jié)一心,誰(shuí)說(shuō)他們不可以燃燒草原呢?毛主席筆下的:星星之火可以燎原。讓我想了這番多。

  第二句話(huà):“敢于勝利!备矣趧倮@四個(gè)字中,“敢”是我最為敬佩的一個(gè)字,不但要追求勝利,還有每一個(gè)中華兒女的心中都燃起“敢于勝利”這四個(gè)字個(gè)字。“不是要求你做到,并去做到十全十美,完美無(wú)缺。但是要努力做到心中的那般模樣”我的心里這樣想。

  我時(shí)常想:我從哪里來(lái)?我們從哪里來(lái)?我們中華民族從哪里來(lái)?也許這三句話(huà)可以完美地解開(kāi)我的困惑。

  第一句話(huà):三年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽!

  第二句話(huà):三十年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽!

  第三句話(huà):由此上溯至一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次戰(zhàn)斗中犧牲的人民英雄們永垂不朽!

  望著這三句話(huà),我終于知道了:我從哪里來(lái)、我們從哪里來(lái)、以及我們中華民族從哪里來(lái)!

  看了《一堂好課》的觀(guān)后感,我的思緒在這幾句上回蕩、飄揚(yáng),他們的身影仿佛還在我的面前,歌聲好像回蕩耳邊……

  《一堂好課》觀(guān)后感 5

  今天老師讓我們看了個(gè)視頻,主要告訴我們什么是愛(ài)國(guó)。首先,由金一男老師給我們講課,他先給我們講了新中國(guó)從以前走到現(xiàn)在的過(guò)程,東亞病夫?yàn)槭裁词侵袊?guó)。因?yàn)橹袊?guó)西洋打不過(guò),東洋也打不過(guò),所以只能被挨打。但是中國(guó)沒(méi)有屈服,一點(diǎn)一點(diǎn)在發(fā)展,從一開(kāi)始的4%,到現(xiàn)在的20%多,誰(shuí)敢說(shuō)我們中國(guó)不是好國(guó)。有句話(huà)說(shuō)得好,星星之火,可以燎原。最重要的就是中國(guó)未解放時(shí)的早餐遭。中國(guó)用倉(cāng)庫(kù)的形式告訴我們,落后就要挨打。

  但是現(xiàn)在。中國(guó)是多么繁榮富強(qiáng),時(shí)代在發(fā)展,中國(guó)在進(jìn)步,全世界人民都看見(jiàn)了。我們。今天的生活是來(lái)之不易的,是用

  所有抗日英雄,用生命和鮮血換來(lái)的,而我們現(xiàn)在根本就珍惜,這個(gè)來(lái)之不易的美好生活,整天不認(rèn)真學(xué)習(xí),光想玩兒我們現(xiàn)在這么好的條件,卻不知道為祖國(guó)獻(xiàn)一份力,現(xiàn)在是和平年代,不需要你去戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺,只要好好學(xué)習(xí),掌握好本領(lǐng),在祖國(guó)需要你的時(shí)候盡一份力量。

  還有就是三個(gè)力量,暴力,金錢(qián)和知識(shí)。金老師又給我們加了一條兒,信仰,有人問(wèn)什么是信仰,是呀,就是將來(lái)崇高的理想,中國(guó)的`信仰。就是新中國(guó)的成立,不想再像以前,歌詞無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,誰(shuí)也改變不了我的中國(guó)心,我深深地想,中國(guó)真是太偉大了,在那個(gè)社會(huì)也不倒下,厲害了,我的國(guó)!

  看完此視頻,我想中國(guó)一定不會(huì)再次落后。而會(huì)比現(xiàn)在更加和諧,更加美麗!

  《一堂好課》觀(guān)后感 6

  可能在大家的印象里,認(rèn)為康輝一直是個(gè)遙不可及、嚴(yán)肅的主播,但是在《一堂好課》的節(jié)目里使我感覺(jué)到康輝從嚴(yán)肅的主播變成了位寶藏男孩。

  這期的《第一堂課》是思政課,主講人是國(guó)防科技大學(xué)教授金一南先生。學(xué)員是來(lái)自全國(guó)各地的官兵,是一場(chǎng)將軍和士兵的談話(huà)。

  一南老師在這堂課中讓為我們介紹了中國(guó)從落后到貧窮,再到雄起以至現(xiàn)在---騰飛!一個(gè)星星之火燎原的偉大事跡。談到愛(ài)國(guó),我認(rèn)為愛(ài)國(guó)應(yīng)該成為我們的一種本能,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!我們應(yīng)該因此感到驕傲!我們要時(shí)刻銘記自己的使命,完成自己的任務(wù)。要知道我們的祖國(guó)過(guò)去是多么艱難。

  回想今天,我們百年救亡、百年復(fù)興,從1840年到1949年,無(wú)數(shù)先進(jìn)的.中國(guó)人為了三個(gè)字---“救中國(guó)”,浴血奮斗。1949年新中國(guó)成立,救亡命題終結(jié),新的命題開(kāi)始---復(fù)興。1949年到2049年,新中國(guó)成立100年,我們要完成偉大的民族復(fù)興。這是我們的目標(biāo),在這個(gè)百年變局的大時(shí)代,我國(guó)際力量格局在較量中劇烈地演變,中華民族正在一步步實(shí)現(xiàn)復(fù)興,這也是一次新的長(zhǎng)征!

  過(guò)去的中國(guó)是垂危的中國(guó),是悲嘆的、貧窮的、疾苦。而如今的中國(guó),這些苦難的代名詞已被富裕、康健、智慧所取代。

  祖國(guó)日漸強(qiáng)大,我們身為中國(guó)人也愈發(fā)有底氣?萍嫉淖兏,生活的富裕,無(wú)一不在向我們證實(shí)著,中國(guó)崛起的強(qiáng)大。

  《一堂好課》觀(guān)后感 7

  愛(ài)國(guó)是一種信仰,他伴隨我們終身。今天,我觀(guān)看了《一堂好課》,對(duì)愛(ài)國(guó)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  這期由金一南教授主講,讓我們從各個(gè)事例中悟出了什么是愛(ài)國(guó)的真理。臺(tái)下的官兵都聽(tīng)得熱血沸騰,心中那顆熾熱的中國(guó)心都在熊熊燃燒。

  如今強(qiáng)大的中國(guó)是從慘敗走向勝利的,70年風(fēng)雨兼程,無(wú)論怎樣的'困難,中華兒女都扛了過(guò)去,打造出了一片屬于自己的天地。

  100年前,我們中國(guó)被戲稱(chēng)為“東亞病夫”,成為帝國(guó)主義蹂躪的對(duì)象,只富有卻不強(qiáng)大的中國(guó)只能任其宰割,陷入了水火之中。有一批沒(méi)有地位,沒(méi)有影響力的人站了出來(lái),僅憑一腔熱血,便擔(dān)起了自己的使命,救中國(guó)于水火。有了他們,才有了新中國(guó)。

  如今的中國(guó),蛟龍出海,嫦娥探月,天眼架空,5G潮流,無(wú)不是技術(shù)迅速發(fā)展的縮影。在通信5G方面,華為甚至超越美國(guó)三年左右。中國(guó)的發(fā)展,離不開(kāi)革命先輩們拋頭顱灑熱血,為建立新中國(guó)奮勇拼搏,這才形成千古佳話(huà)。

  堅(jiān)持著一個(gè)信念,為之不懈努力,所以稱(chēng)之為愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)乃人心性之根源,中華兒女億萬(wàn)個(gè)愛(ài)國(guó)之心,最終造就了越來(lái)越強(qiáng)大的帝國(guó),傲然屹立在世界東方,如雄獅般魁然不倒。

  我們是青少年,將要接受火炬的點(diǎn)燃,灑向山邊,星星之火成為高高火炬。秉持一顆愛(ài)國(guó)心,讓愛(ài)國(guó)的種子在心靈里生根發(fā)芽,長(zhǎng)為參天大樹(shù)!

  《一堂好課》觀(guān)后感 8

  11月17日20:30觀(guān)看了央視綜藝頻道《一堂好課》。這是央視綜藝頻道繼《朗讀者》和《國(guó)家寶藏》文化節(jié)目后的全新力作!昂谜n班主任”康輝將邀請(qǐng)十二位大家,從國(guó)學(xué)、藝術(shù)、軍事、體育等各個(gè)領(lǐng)域?yàn)槟贻p學(xué)子和廣大觀(guān)眾傳道授業(yè)解惑,點(diǎn)亮思想之光,嘉獎(jiǎng)向?qū)W之心。

  本期節(jié)目為思政課,國(guó)防大學(xué)教授金一南將在航天工程大學(xué)士官學(xué)校展開(kāi)分享,帶領(lǐng)大家進(jìn)一步地去認(rèn)知和強(qiáng)化我們心中的國(guó)家意識(shí),宋璽、黃景瑜、屈楚蕭則作為課代表,和現(xiàn)場(chǎng)的士官學(xué)員們一起聆聽(tīng),同時(shí)展開(kāi)課堂討論、課前預(yù)習(xí)等豐富互動(dòng),分享他們心中的愛(ài)國(guó)觀(guān)和信仰觀(guān)。

  主講人金一南教授47年的x生涯,從三尺講臺(tái)到強(qiáng)國(guó)論壇,他一次次震撼發(fā)聲,深入淺出普及國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),給許許多多的青少年們講述我們?nèi)绾螐陌倌隃嫔5酱髧?guó)崛起,勉勵(lì)年輕一代要有愛(ài)國(guó)情懷,敢于擔(dān)當(dāng)重任。觀(guān)看后,深受感動(dòng),金老一生孜孜不倦的奮斗令每個(gè)人動(dòng)容。

  在這堂思政課上,金一南教授重點(diǎn)圍繞“我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)”和“怎樣才能真正地愛(ài)國(guó)”兩個(gè)話(huà)題展開(kāi),通過(guò)串講豐富的史料和熱血的'故事,講述中國(guó)百年救亡的苦難斗爭(zhēng)史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史。他說(shuō):“從1840年到1949年這前一百年,無(wú)數(shù)先進(jìn)的中國(guó)人就為三個(gè)字‘救中國(guó)’浴血奮斗。1949年,新中國(guó)成立,新的命題開(kāi)始——復(fù)興。從1949年到2049年新中國(guó)成立一百年,要完成偉大的民族復(fù)興,這是我們的目標(biāo)!

  《一堂好課》觀(guān)后感 9

  今天,我看了《一堂好課》這個(gè)節(jié)目,這一課的主題是愛(ài)國(guó),我看完后令我記憶猶新,感受頗多!

  上課啦,主講人是金一南教授,聽(tīng)課的是國(guó)防大學(xué)的軍官們,所喊的最后一句是敢于勝利。我想我們不但要渴望勝利,還要敢于勝利,勝利就像湖里的水。覺(jué)得他抓不著,就只能是渴望它。但是你敢于去得到它時(shí),它其實(shí)并不難得到,所以我們要敢于爭(zhēng)取勝利。金教授在課堂中提到了三種力量之源,其中一個(gè)是暴力,誰(shuí)的力量大.拳頭大誰(shuí)就能稱(chēng)王,我們?cè)谂f社會(huì)和舊中國(guó)就是落后,所以當(dāng)時(shí)受盡了屈辱。我們以前弱小,只能被欺凌,以前的,918事變,七七事變……,這些都是我們的恥辱。我們要銘記,不忘初心,牢記使命。正是因?yàn)檫@些,我們中國(guó)人要改變這一切,正是這種信念在激勵(lì)我們一步一步走向強(qiáng)大。

  中國(guó)有句古話(huà)說(shuō)“人在屋檐下不能不低頭,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)慢慢的發(fā)展起來(lái)了,完成了這一次又一次的新高度,原來(lái)只能在六級(jí)風(fēng)下施工建橋,現(xiàn)在我國(guó)已經(jīng)可以在八級(jí)風(fēng)下施工建橋了,華為的5G技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先了美國(guó)三年,成為了全球第一,我們這每一次的超越,每一次的感人的.舉動(dòng)都代表著我們中國(guó)正在慢慢振興,這是中國(guó)的制造,這是中國(guó)的實(shí)力,我為祖國(guó)而感到驕傲。

  看完這一課后,我深刻地認(rèn)識(shí)到,我們熱愛(ài)自己的祖國(guó),作為中國(guó)新時(shí)代的少年,要做好當(dāng)下的事,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,把祖國(guó)建設(shè)的更美麗更富強(qiáng)。所以,當(dāng)下我們好好學(xué)習(xí)是我們義不容辭的責(zé)任,是我們實(shí)現(xiàn)的責(zé)任!

  《一堂好課》觀(guān)后感 10

  白舉綱、費(fèi)啟鳴領(lǐng)銜唱響青春之歌。

  當(dāng)然,本期依舊有三組“課代表”與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和觀(guān)眾共同暢游學(xué)海。他們分別是將青春與夢(mèng)想、生活與家人譜成音符、寫(xiě)成歌的音樂(lè)人白舉綱;用鏡頭記錄生活,無(wú)論遇到什么困難都愿意用微笑面對(duì)的演員費(fèi)啟鳴;以及好課課堂上首個(gè)以組合形式出現(xiàn)的“課代表”——“陳情少年”于斌、宋繼揚(yáng)、鄭繁星、李泊文。

  其中,作為一名唱作人,白舉綱在課前坦言:“在這些年的歌曲創(chuàng)作經(jīng)歷當(dāng)中,我都深刻地體會(huì)到了文字創(chuàng)作對(duì)于音樂(lè)的重要性。文字對(duì)于音樂(lè)來(lái)說(shuō),就像一張名片,能夠讓我們更加直觀(guān)和清楚地感受到它們所傳達(dá)的意義。許多好的歌曲,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴,往往就是它們直抵人心的歌詞。”

  正如白舉綱所言,文字與音樂(lè)息息相關(guān)。也就像康輝所說(shuō):“青春值得我們用各種各樣的方式和手段,去記錄它、去表現(xiàn)它、去修辭它?梢允俏淖郑部梢允钱(huà)筆、刻刀,同樣也可以是旋律!北咎谜n的第一個(gè)“課間”,六位課代表將用音樂(lè)唱和青春,帶來(lái)一場(chǎng)精彩的青春文學(xué)歌曲聯(lián)唱,喚起大家對(duì)青春的記憶。

  此外,王蒙還在第二次課間討論中,回答了許多同學(xué)的問(wèn)題:最喜歡的作家是哪位?平時(shí)最喜歡讀哪一類(lèi)的文學(xué)作品?在創(chuàng)作當(dāng)中受誰(shuí)的影響比較大?會(huì)讀一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品嗎?會(huì)怎么看和評(píng)價(jià)這些網(wǎng)絡(luò)作品呢?“作家不是世界的審判官,應(yīng)該是世界的`情人”,這句話(huà)應(yīng)該怎么理解?面對(duì)這些犀利又富有意思的問(wèn)題,王蒙將如何解答?

  用康輝的話(huà)說(shuō),青春之于人生是無(wú)比珍貴的,那么文學(xué)之于人生又意味著什么呢?12月15日(周日)20:30,《一堂好課》“青春文學(xué)課”帶你走進(jìn)浩瀚的文學(xué)世界,感受青春不老、生命不老、文學(xué)不老。

  《一堂好課》觀(guān)后感 11

  班會(huì)課上,在這短短的幾十分鐘之內(nèi),我們感受到了祖國(guó)的艱辛、成長(zhǎng)與輝煌。昔日中國(guó),山河劇變,又披上了令人艷羨的繁華,那經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)后滿(mǎn)目蒼痍的面孔,已然不復(fù)存在。

  第一節(jié)的思政課,是“金一南”教授給我們講的。這位并不年輕的先生可是不簡(jiǎn)單呢,有著“少將”的官銜,而他為我們講的第一部分內(nèi)容,則是中國(guó)歷史的“百年苦難”。

  參加這次活動(dòng)的“課代表”分別是黃景瑜、屈楚蕭、宋璽。

  還記得在金一南教授講解中有一句話(huà),使我深受感動(dòng),星星之火可以燎原,這便是信仰的力量。

  西方有個(gè)學(xué)者總結(jié)了人世間最有力量的三個(gè)詞語(yǔ),那便是:暴力,金錢(qián),知識(shí)。但我想他應(yīng)該還有信仰。在長(zhǎng)征中,那么多的戰(zhàn)斗英雄,為了解放全中國(guó),造福中國(guó)人民,獻(xiàn)出了那獨(dú)特的寶貴的生命。是什么在支持著他們,堅(jiān)定不移的信念?是對(duì)革命勝利的信心,是對(duì)領(lǐng)袖的熱愛(ài),也是對(duì)人民的回報(bào)。

  第二部分內(nèi)容則是中國(guó)的百年輝煌。

  任正非說(shuō),除了勝利,我們已經(jīng)無(wú)路可走,是的,歷史已經(jīng)說(shuō)明一切。落后就要挨打,富裕逃不了戰(zhàn)爭(zhēng),而且中國(guó)作為一個(gè)富含寶藏,而又不善打仗的國(guó)度,又怎能不被列強(qiáng)們覬覦。

  這慘痛的教訓(xùn),警示我們,只有不斷的進(jìn)步,不斷的發(fā)展,才會(huì)有今天的.泱泱大國(guó)。

  不忘初心,砥礪前行,這不僅是宣言,更是我們的責(zé)任。作為炎黃子孫,我們必須為國(guó)家,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  我時(shí)常想:我從哪里來(lái),我們從哪里來(lái),我們中華民族從哪里來(lái)。從戰(zhàn)火里來(lái),從艱辛里來(lái),從屈辱里來(lái),如今的時(shí)代已不允許我們停止不前。

  這節(jié)“思政課”,使我想到了許多,直到此時(shí),我的思緒依然停留在金一南教授激情昂揚(yáng)的講演講中,革命戰(zhàn)士們的身影依然在我腦中回旋……

  《一堂好課》觀(guān)后感 12

  用“好課”助力觀(guān)眾延續(xù)民族生命力。

  央視綜藝頻道的《一堂好課》,秉持思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的創(chuàng)作原則,邀請(qǐng)了12位“學(xué)科領(lǐng)路人”為新一代年輕人傳道、授業(yè)和解惑。“它確實(shí)跟很多的綜藝節(jié)目不太一樣,希望能夠通過(guò)這個(gè)節(jié)目把文化領(lǐng)域的信息傳遞給更多的年輕人,我覺(jué)得這個(gè)事還是挺值得干的!

  正是被節(jié)目的宗旨和初心所吸引,康輝決定挑戰(zhàn)自我,以“好課班主任”的新身份,為節(jié)目營(yíng)造了一個(gè)開(kāi)放、包容、有意義且有趣的課堂氛圍,通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域主講人的豐富人生,讓更多的年輕人學(xué)會(huì)以積極開(kāi)放的心態(tài)擁抱未知,從而延續(xù)民族的生命力。探班當(dāng)天,康輝正在中國(guó)美術(shù)學(xué)院進(jìn)行《一堂好課》“戲曲課”的'錄制工作,他表示:“為什么年輕人可以來(lái)聽(tīng)?wèi)蚯n?這樣能了解中國(guó)古老的藝術(shù)形式。年輕人需要有一種開(kāi)放的心態(tài),去吸收和接受!

  回顧前幾期節(jié)目,國(guó)防大學(xué)的金一南教授在“思政課”上,就講述了中國(guó)百年救亡的苦難斗爭(zhēng)史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史,以親身經(jīng)歷為年輕士兵解讀了何為普通人愛(ài)國(guó)的責(zé)任與義務(wù);故宮學(xué)院院長(zhǎng)單霽翔為年輕人帶來(lái)一節(jié)有趣的“文博課”,進(jìn)一步開(kāi)講文物和社會(huì)生活、現(xiàn)代個(gè)體的密切關(guān)聯(lián);優(yōu)秀電影人、著名導(dǎo)演陳凱歌則在“時(shí)代影像課”,探討起了影像和時(shí)代以及時(shí)代和人的關(guān)系…… “不過(guò)就一個(gè)多小時(shí)的課程,他們把自己畢生的領(lǐng)會(huì)和感悟,包括他們?cè)谶@個(gè)行業(yè)、領(lǐng)域當(dāng)中積累的一些經(jīng)驗(yàn)濃縮起來(lái),都是一些干貨! 聊到這兒,康輝感嘆每堂課的主講人都曾讓他發(fā)出“受益匪淺”的力贊。

  《一堂好課》觀(guān)后感 13

  這一次,《一堂好課》打破傳統(tǒng)類(lèi)型的節(jié)目空間,開(kāi)創(chuàng)性地將錄制現(xiàn)場(chǎng)搬進(jìn)大學(xué)校園,于夜幕降臨之時(shí)開(kāi)講露天課堂,讓觀(guān)眾也得以沉浸在青春氣息濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,聆聽(tīng)名家大師分享的智慧與卓識(shí),同時(shí)潤(rùn)物無(wú)聲培養(yǎng)全民好學(xué)向上之風(fēng)。

  第一堂課走進(jìn)的航天工程大學(xué)士官學(xué)校,在過(guò)去六七十年間為我國(guó)的強(qiáng)軍事業(yè)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的士官和人才,他們中有新中國(guó)的第一代航天員,有航天工程的指揮長(zhǎng)、總工程師,有一百八十位共和國(guó)的將軍……學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校留下的精神財(cái)富中,最深的那個(gè)烙印就叫"愛(ài)國(guó)"。

  主講人金一南教授的眾多演講視頻,在社交網(wǎng)絡(luò)尤其是年輕群體中引發(fā)過(guò)巨大反響。47年的軍旅,生涯,從三尺講臺(tái)到強(qiáng)國(guó)論壇,他一次次震撼發(fā)聲,深入淺出普及國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),給許許多多的青少年們講述我們?nèi)绾螐陌倌隃嫔5酱髧?guó)崛起,勉勵(lì)年輕一代要有愛(ài)國(guó)情懷,敢于擔(dān)當(dāng)重任。

  名師開(kāi)講的好課課程,既是老師對(duì)學(xué)子的`面授,更是長(zhǎng)輩與晚輩的交心。繼第一節(jié)思政課后,《一堂好課》還將陸續(xù)走進(jìn)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中國(guó)人民解放軍儀仗大隊(duì)、北京理工大學(xué)等地展開(kāi)授課。故宮博物院原院長(zhǎng)、故宮學(xué)院院長(zhǎng)單霽翔的文博課,著名導(dǎo)演陳凱歌的時(shí)代影像課,中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)范迪安的美育課,著名作家王蒙的文學(xué)課將陸續(xù)開(kāi)講,一期一會(huì),一課一識(shí)。

  為了方便更多觀(guān)眾反復(fù)學(xué)習(xí),每一堂好課主講人的講義手稿都會(huì)集結(jié)成冊(cè)。和課程相關(guān)的所有的資料和課件,節(jié)目將會(huì)一并捐贈(zèng)給中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館進(jìn)行收藏,并投放到廣大公共閱讀空間,讓好課的精神能量持久滋養(yǎng)人心。

  《一堂好課》觀(guān)后感 14

  今天放學(xué)回家后,我觀(guān)看了有國(guó)防科技大學(xué)金一南教授主講的《一堂好課》,看完后我感受頗深,這一課的主題是愛(ài)國(guó)。

  開(kāi)始上課了,聽(tīng)課的國(guó)防科技大學(xué)軍官們所喊口號(hào)的最后一句是“敢于勝利”,我想我們不但要追求勝利,還要敢于勝利,而且我認(rèn)為不僅是軍人,而是每一個(gè)中華兒女心中的一團(tuán)火焰,一團(tuán)光明。

  金教授在課堂中提到有三種力量之源,其中之一個(gè)是暴利,誰(shuí)的拳頭大?誰(shuí)的力量大?嘴巴大?誰(shuí)就能稱(chēng)王是?在以前的舊中國(guó)就告訴了我們這個(gè)道理,而且還深刻地告訴我們,落后就要挨打,不能只富不強(qiáng),不然中國(guó)依舊弱小,以前的戰(zhàn)爭(zhēng)、九一八事變、七七事變等都是我們的恥辱。

  除了上述這些,金教授說(shuō)以前的中國(guó)總是說(shuō):“人在屋檐下,不得不低頭,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,而現(xiàn)在中國(guó)完成了一次又一次的新高度,原來(lái)只能在六級(jí)風(fēng)以下施工建橋,現(xiàn)在我國(guó)已經(jīng)可以八級(jí)風(fēng)以下,施工建橋的偉大壯舉,華為的5g技術(shù)已領(lǐng)先美國(guó)三年,成為了全球第一。還有一次美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬2013年在邁阿密港口演講,要求各路資本進(jìn)入美國(guó)制造業(yè),并重塑美國(guó)的新輝煌,因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)力比較大,把吊車(chē)的一面美國(guó)國(guó)旗給吹掉了,露出了上海振華中共的標(biāo)識(shí),這是中國(guó)制造的`一個(gè)縮影,這也是中國(guó)新的制造技術(shù),為祖國(guó)而感到驕傲。

  看完這課后,我深刻的認(rèn)識(shí)到作為中國(guó)新時(shí)代的少年,我們一定要好好學(xué)習(xí),做事情要做到極致,把祖國(guó)建設(shè)得更加美好,更加富強(qiáng),讓老百姓更加的安居樂(lè)業(yè),這是我們義不容辭的責(zé)任。

  《一堂好課》觀(guān)后感 15

  思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,也是幫助青年人扣好人生第一顆扣子的課程。因此,第一堂好課便定為思政課。主講人金一南教授曾任中國(guó)人民解放軍國(guó)防大學(xué)戰(zhàn)略研究所所長(zhǎng)、國(guó)防大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、全國(guó)模范教師、全軍優(yōu)秀教師。四十七年的軍旅,生涯中,金一南從三尺講臺(tái)到強(qiáng)國(guó)論壇,普及國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),激發(fā)人們對(duì)國(guó)家安全和軍隊(duì)建設(shè)的高度重視。當(dāng)然,金教授不僅有豐富的理論,還有一肚子的好故事。

  節(jié)目中,金一南教授以自己和基辛格的趣味故事開(kāi)講,重點(diǎn)圍繞"我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)"和"怎樣才能真正地愛(ài)國(guó)"兩個(gè)方面,通過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱血事跡、中國(guó)工業(yè)實(shí)力和制造力的發(fā)展、中國(guó)人民的極大發(fā)展,以及中國(guó)軍隊(duì)對(duì)國(guó)家利益和人民利益的維護(hù)等等,講述了中國(guó)百年救亡的苦難斗爭(zhēng)史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史。同時(shí),金教授還以自己從普通車(chē)間工人走上國(guó)防大學(xué)講臺(tái)的親身經(jīng)歷為例,為現(xiàn)場(chǎng)的士兵解讀了普通人愛(ài)國(guó)的責(zé)任與義務(wù),"一個(gè)人只有不忘本,今天叫初心,你才能真正地有所作為,才真正的`即使平凡,你也把它過(guò)得不平凡。"

  因?yàn)槎脟?guó)家的百年苦難,所以才更加珍惜如今的輝煌。聽(tīng)完金一南教授的思政課,網(wǎng)友們紛紛直呼"漲知識(shí)"。有人表示:"是國(guó)家的崛起讓我們擺脫了百年的苦難,我們也要努力奮斗讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。"也有人感慨:"作為一個(gè)普通人,為自己負(fù)責(zé),為工作負(fù)責(zé),為家人負(fù)責(zé),就是我的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之行。"

  《一堂好課》觀(guān)后感 16

  “沒(méi)有大國(guó)崛起,哪來(lái)小民尊嚴(yán)?”這是《一堂好課》中主持人說(shuō)的一句話(huà)。是呀!國(guó)家不崛起,就會(huì)受到別人的欺負(fù),到時(shí)候我們找誰(shuí)說(shuō)尊嚴(yán)去?

  當(dāng)年八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó),燒殺搶掠、肆意妄為、民不聊生,還不是因?yàn)榍逭拈]關(guān)鎖國(guó),國(guó)力羸弱?誰(shuí)給你談尊嚴(yán)?前事不忘后事之師!我們要敢于挑戰(zhàn)、敢于勝利!如果作為青少年的我們,連一點(diǎn)挑戰(zhàn)的心理、一點(diǎn)必勝的決心都沒(méi)有的話(huà),長(zhǎng)大后何談報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)?

  現(xiàn)在,我們青少年,并不需要上戰(zhàn)場(chǎng)廝殺,但是我們可以挑戰(zhàn)自我,為以后報(bào)效祖國(guó)奠定基礎(chǔ)。比如針對(duì)我自己,我就可以挑戰(zhàn)上課時(shí)不與左右同桌說(shuō)話(huà),寫(xiě)數(shù)學(xué)題時(shí)再細(xì)心一點(diǎn),跑四百米時(shí)再快一點(diǎn)┅┅這看似與報(bào)效祖國(guó)沒(méi)有任何關(guān)系,可它實(shí)實(shí)在在的是在改善我們的習(xí)慣、提高我們的`能力,為我們以后報(bào)效祖國(guó)打基礎(chǔ)的。

  我們要有信念有信仰。當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),紅軍資源比較少,吃不飽穿不暖,更別提充足的武器了!可他們?yōu)槭裁磿?huì)贏呢?是因?yàn)樗麄儍?nèi)心都有一個(gè)信念——必勝、一個(gè)信仰——中國(guó)!作為祖國(guó)的花朵,我們也要有信念、信仰和目標(biāo),因?yàn)橛辛诉@些,我們才有前進(jìn)的力量,有了前進(jìn)的力量,我們就要朝著一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)方向努力前進(jìn)與發(fā)展。

  即使平凡也要把它過(guò)得不平凡!現(xiàn)在,總是有一些人抱怨:“日子過(guò)得太平凡了,都不知道干什么好!”平凡是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了一切原有的事情與辦事規(guī)律,想要把它過(guò)得不平凡,就要超越自我,這樣在以后報(bào)效祖國(guó)時(shí)才能總是為國(guó)家做出新貢獻(xiàn)。

  報(bào)效祖國(guó)并不一定要上戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)英雄,而是要做好眼前事,干好我們的本職工作,珍惜我們來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這樣才是真正報(bào)效祖國(guó)的有效方法之一。

  《一堂好課》觀(guān)后感 17

  在“講堂”上形成年輕文化反哺效應(yīng)。

  “《一堂好課》的意義也在于,其實(shí)它并不僅是年輕人坐這兒規(guī)規(guī)矩矩的來(lái)聽(tīng)主講人講!痹凇昂谜n班主任”康輝看來(lái),某種程度上節(jié)目也通過(guò)課堂上的互動(dòng)和交流,從年輕人身上汲取了新鮮的能量,形成了年輕文化的反哺效應(yīng)。此次在中國(guó)美術(shù)學(xué)院錄制,康輝便看到了學(xué)生們專(zhuān)注和活躍的品質(zhì)。正如康輝所言:“(同學(xué)們)每堂課都會(huì)提出一些有價(jià)值的問(wèn)題,甚至有的主講人說(shuō)這個(gè)問(wèn)題還是挺尖銳的!

  第一節(jié)“思政課”,不僅“課代表”宋璽、黃景瑜、屈楚蕭結(jié)合自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷,分享了各自的愛(ài)國(guó)精神,幾位年輕的士兵還道出了他們對(duì)維護(hù)祖國(guó)利益的理解;第二節(jié)“文博課”,黃曉明、霍尊、于朦朧帶領(lǐng)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)生,進(jìn)行“文化遺產(chǎn)保護(hù)修復(fù)研究更有效,還是開(kāi)發(fā)利用更有效”的思想碰撞,讓觀(guān)眾感受到了年輕人對(duì)中國(guó)歷史文化的喜愛(ài)和獨(dú)到見(jiàn)解;第三節(jié)“時(shí)代影像課”,陳曉與儀仗大隊(duì)的一中隊(duì)二班班長(zhǎng)張帥龍,分別挖掘出了電影“歌詠言,詩(shī)言志”的時(shí)代特性,以及《我和我的祖國(guó)》里七部電影銜接的特殊意義?递x認(rèn)為,新時(shí)代年輕人接收信息的.豐富程度和知識(shí)結(jié)構(gòu)的完整程度遠(yuǎn)超上一輩。因此,“面對(duì)年輕人,我們要有誠(chéng)懇的學(xué)習(xí)態(tài)度,同樣能從他們身上學(xué)到很多!

  一期一會(huì)、一課一識(shí),《一堂好課》以全方位的文化“透析”,為新時(shí)代的年輕觀(guān)眾獻(xiàn)上一場(chǎng)場(chǎng)文化盛宴,也為文化類(lèi)節(jié)目開(kāi)辟了一張新版圖。接下來(lái),“好課班主任”康輝還將帶領(lǐng)年輕觀(guān)眾解鎖哪些新的知識(shí)點(diǎn)?敬請(qǐng)期待每周日在央視綜藝頻道播出的《一堂好課》。

  《一堂好課》觀(guān)后感 18

  為什么第一堂課會(huì)選思政課?“班主任”康輝表示:“因?yàn)樗颊n是最能夠直接幫助年輕人扣好人生的第一顆扣子的課程。”

  日前,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》。文中指出,愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財(cái)富,是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

  在這堂思政課上,金一南教授將重點(diǎn)圍繞“我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)”和“怎樣才能真正地愛(ài)國(guó)”兩個(gè)話(huà)題展開(kāi),通過(guò)串講豐富的史料和熱血的故事,講述中國(guó)百年救亡的苦難斗爭(zhēng)史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史。他說(shuō):“從1840年到1949年這前一百年,無(wú)數(shù)先進(jìn)的中國(guó)人就為三個(gè)字‘救中國(guó)’浴血奮斗。1949年,新中國(guó)成立,新的命題開(kāi)始——復(fù)興。從1949年到2049年新中國(guó)成立一百年,要完成偉大的民族復(fù)興,這是我們的'目標(biāo)。”

  今天,有人說(shuō)中國(guó)人的歷史包袱太重了,金一南教授則道出了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心聲:“我們能夠忘記嗎?忘記過(guò)去不但意味著背叛,更意味著將來(lái)可能還要重復(fù)!”盡管我們今天已經(jīng)取得了很大的成就,但距離目標(biāo)還有不小的距離,面對(duì)新的征程,金一南教授表示就要像航天工程大學(xué)士官學(xué)校的先鋒精神所銘記的那樣要“敢于勝利”:“這不僅是軍人,而且是每一個(gè)中華民族一份子心中,今天都需要騰起的這樣一團(tuán)火焰!”

  為了豐富課堂形式,幫助觀(guān)眾在分享和交流中更好地理解課堂內(nèi)容,首期節(jié)目還請(qǐng)來(lái)了三位和軍人或是航天有一些特殊緣分的“課代表”:從北大出發(fā),赴亞丁灣護(hù)航,現(xiàn)在重返校園的宋璽;先后在《紅海行動(dòng)》中扮演狙擊手顧順、在《決勝時(shí)刻》中扮演警衛(wèi)員陳有富的黃景瑜;參與過(guò)電影《流浪地球》拍攝的屈楚蕭;他們將在課堂上結(jié)合自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷和現(xiàn)實(shí)體驗(yàn),生動(dòng)闡述他們心中信仰的力量和愛(ài)國(guó)的情懷。

  《一堂好課》觀(guān)后感 19

  今天老師讓我們觀(guān)看了《一堂好課》,首先是主持人康輝的一番講話(huà),其中有一個(gè)排比句讓我銘記在心。人生處處是課堂,人生處處遇名師,古往今來(lái),唯有名師好課,熠熠生輝, 兩小兒在孔夫子面前變斗,太陽(yáng)何時(shí)離我們最近?他給孔夫子上了一堂獨(dú)立思考的思辨好課,蔣相如如置之死地而后生,完璧歸趙,他給秦昭王上的是一堂維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的策略好課,西漢名將陳湯,千里單騎浴血黃沙給鎮(zhèn)守邊疆的眾將士上了《一堂好課》,明犯強(qiáng)漢者,雖遠(yuǎn)必誅的信念好課。所有的故事都告訴我們,無(wú)論是一個(gè)懷揣夢(mèng)想的個(gè)人,還是一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的團(tuán)隊(duì),在前進(jìn)的.道路上,都需要《一堂好課》。

  第一課是思想政治課,有180位共和國(guó)的將軍,在這些學(xué)長(zhǎng)們留下的精神財(cái)富當(dāng)中,深深烙下了兩個(gè)大字愛(ài)國(guó),主講人是國(guó)防大學(xué)教授金一南老師,當(dāng)金一南老師提到愛(ài)國(guó),他就想到2015年3月份的時(shí)候,基辛格先生訪(fǎng)華,他們參加了與基辛格先生的會(huì)談,基辛格在談?wù)摃r(shí)講著講著就睡著了,基辛格的助手就說(shuō):“你們提的問(wèn)題太緩和了,提出一些尖銳的問(wèn)題刺激他”,金一南就問(wèn)1972年2月21號(hào),你隨尼克松總統(tǒng)訪(fǎng)華,車(chē)隊(duì)有多少輛車(chē)?基辛格先生,馬上精神抖擻,他說(shuō):“三四十輛吧”!金一南說(shuō):“不對(duì),是107輛”,基辛格說(shuō):“你怎么知道是107輛”?金一南說(shuō):“因?yàn)槟懵愤^(guò)長(zhǎng)安街時(shí),把路口給堵住了,平時(shí)上班從未遲到的,我只有那天遲到了”。談?wù)摃?huì)結(jié)束后,基辛格深深地給金一南鞠了一躬,表示歉意。

  第二段課講的是: 1840年至1949年建國(guó)以來(lái)中國(guó)的強(qiáng)大與變化。有當(dāng)年的洋火,洋釘,洋灰到今天的華為5G。現(xiàn)在我國(guó)是全世界最大的制造國(guó)。

  1840年以來(lái),中國(guó)第一次在一項(xiàng)通訊技術(shù)上獲得世界領(lǐng)先,華為任正非講話(huà)“除了勝利,我們已經(jīng)無(wú)路可走”。這句話(huà)確實(shí)鏗鏘有力。我們要用勝利贏得尊重,贏得尊嚴(yán)才是我們應(yīng)該做的,《一堂好課》告訴我們中國(guó)怎樣從百年滄桑涅槃,迎來(lái)下一個(gè)古年輝煌。

  《一堂好課》觀(guān)后感 20

  今天,我觀(guān)看了《一堂好課》,這是一堂讓我深感震撼的思政課。

  課堂上,金一南教授串講了豐富的史料和熱血故事,講述了中國(guó)百年救亡的苦難斗爭(zhēng)史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史。

  在這堂思政課上,金一南教授重點(diǎn)圍繞“我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)”和“怎樣才能真正地愛(ài)國(guó)”兩個(gè)話(huà)題展開(kāi),我一邊聆聽(tīng),一邊思考著問(wèn)題答案。

  在金教授分享的自己從被尼克松總統(tǒng)車(chē)隊(duì)堵車(chē)遲到,到國(guó)務(wù)卿基辛格向自己道歉的故事中;在三位“課代表”,海軍陸戰(zhàn)隊(duì)退役軍人、北京大學(xué)學(xué)生宋璽,以及青年演員黃景瑜、屈楚蕭分享自己對(duì)愛(ài)國(guó)的理解中;在我國(guó)作為聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó),勇于承擔(dān)國(guó)際重任,為國(guó)際維和做出貢獻(xiàn)的'故事中。我找到了答案。

  只有祖國(guó)強(qiáng)大了,每一個(gè)中國(guó)人才能有尊嚴(yán),才能過(guò)上幸福安穩(wěn)的日子。作為一名中學(xué)生,要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大了走向社會(huì)成為有用之才,來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

  面對(duì)新的征程,要像先鋒精神所銘記的那樣要“敢于勝利”:“這不僅是軍人,而且是每一個(gè)中華民族一份子的心中都需要騰起的這樣一團(tuán)火焰!”多么激勵(lì)人的一句話(huà)。

  我記住了,我要“敢于勝利”,用“我能勝利”“敢于勝利”來(lái)愛(ài)國(guó),來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

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