成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

地球上的星星觀后感

時間:2022-07-04 15:36:17 觀后感 我要投稿

地球上的星星觀后感(精選15篇)

  當(dāng)觀看完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不能光會看哦,寫一篇觀后感吧。那么我們該怎么去寫觀后感呢?以下是小編幫大家整理的地球上的星星觀后感,歡迎大家分享。

地球上的星星觀后感(精選15篇)

地球上的星星觀后感1

  我?guī)缀跏呛蹨I看完了《地球上的星星》這部電影。影片中觸動心靈的東西太多太多,以至于我在很長的時間里內(nèi)心無法平靜下來。

  小主人公伊夏患有“識字困難”、“誦讀障礙”。在別人看來輕而易舉的事在伊夏這卻難于登天。他因此成為了老師眼中的壞學(xué)生、同學(xué)的笑柄。直到他遇到了尼克老師……

  尼克老師從培養(yǎng)伊夏的自信入手,教他識字、寫字、發(fā)音……教室里、河湖邊、校園中處處是尼克老師一點一滴地指導(dǎo)著伊夏、他就是伊夏生命中那個一直等待著,能領(lǐng)著他的小手走出恐懼和迷茫的人。尼克老師又說服了即將開除伊夏的校長,再給孩子一次機會。他在全校舉辦了畫畫比賽,邀請了國內(nèi)知名權(quán)威的專家做評審,校長、教師均在受邀請的行列。沒有人知道這一切的行動只為給一顆飽受傷害的幼小心靈帶來一絲安慰與溫暖。

  尼克老師在對伊夏的家訪中,了解到伊夏非凡的美術(shù)天分。這樣的一次隆重的美術(shù)比賽,似乎是上天專門為伊夏準(zhǔn)備的。伊夏的畫作中,尼克老師在美麗的湖邊凝視著眼前的美景。色彩的搭配夸張大膽,震驚四座。伊夏在尼克老師溫柔的目光中怯怯地走到評委面前,收獲了他人生中的第一張獲獎證書。伊夏將自己的感動與感謝之情用一個擁抱酣暢淋漓地揮灑。

  作為一名教師,我們似乎已經(jīng)被太多的事務(wù)所牽絆,已經(jīng)太長時間沒有過心靈上的凈化與安寧了。我有幸與這部電影結(jié)緣,有幸在自己還沒有走進職業(yè)倦怠的時候,結(jié)識尼克老師。他讓我認識到一名教師的良知與功德的價值。我們的工作之所以偉大,是因為我們在與一顆顆心靈對話;我們的工作之所以神圣,是因為我們能用自己的良知去撫慰受傷的心靈,拯救他們的生命。有一天,當(dāng)我們老了,從那方講臺走下來時,我們可以自豪地對自己說:“我,這輩子遇到過很多孩子,我,無愧于他們當(dāng)中的任何一個。我,深深的愛著我的學(xué)生、愛著我的事業(yè)!

地球上的星星觀后感2

  寒假里,我和媽媽共同觀看了一部外國電影,名叫《地球上的星星》,令我印象深刻、感動不已!

  這部電影的主角是一名八歲的小男孩伊桑,在他的眼里世界神秘可愛,喜歡以自己的視角沉浸在繪畫的暢想和創(chuàng)作中,甚至可以津津有味地長時間注視小水坑。但伊桑課上經(jīng)常搗亂,學(xué)習(xí)落后,家長被叫到學(xué)校他都好不害臊。有一次,他竟然逃學(xué),還 謊編假條讓成績優(yōu)異的哥哥尤汗來寫,爸爸發(fā)現(xiàn)后非常生氣只好把伊桑送進了寄宿學(xué)校。他剛開始很不適應(yīng)幾乎自閉,后來學(xué)校新來一位深受學(xué)生喜愛的美術(shù)老師尼庫巴,他別出心裁穿著小丑的服裝,吹著笛子跳著歡快的舞蹈出場了,每個學(xué)生都眼前一亮,情不自禁地歡呼互動起來。很快尼庫巴老師留意到伊桑不僅不與別人交流,還 從以往作業(yè)中發(fā)現(xiàn)伊桑有閱讀障礙,于是特意進行了家訪。當(dāng)伊桑的父母拿出伊桑以前的畫和作業(yè)時,尼庫巴老師又意外地發(fā)現(xiàn)伊桑有著驚人的繪畫天賦。最終,伊桑在尼庫巴老師春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)和無微不至的關(guān)愛下,學(xué)習(xí)成績逐日提高。為了增強伊桑的自信,尼庫巴老師精心組織全校師生進行繪畫比賽,伊桑以完美絕倫的出色畫作喜獲冠軍,當(dāng)伊桑激動地撲向尼庫巴老師懷中時,我忍不住熱烈盈眶!

  看著影片中走向自信的伊桑,我想到許多孩子都像他一樣,盡管學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀,但不能否認他們身上蘊藏著巨大的潛力?墒遣皇撬腥硕寄苄疫\地遇上尼庫巴這樣的好老師,他們的父母也可能不完全了解他們的內(nèi)心世界,往往導(dǎo)致這些孩子表現(xiàn)越來越差,在人們眼中毫無希望。其實每一個孩子都如同魅力四射的小星星,需要家長和老師的真心關(guān)愛、包容、理解,才有能力贏得競爭和挑戰(zhàn),使自己真正成為閃亮奪目、獨一無二的星星!

  《地球上的星星》是一部令人回味無窮的優(yōu)秀電影,我希望每個人都能用心觀賞、深刻思考,用無私的愛點亮身邊每一顆珍貴的星星!

地球上的星星觀后感3

  遇見一個人,會改變你的人生。遇見一部電影,又或許能改變你的一些想法。在20xx年夏天,偶然間從教小學(xué)的表姐電腦里看到了這部電影《地球上的星星》,當(dāng)時很認真的觀看完便被感動了。

  《地球上的星星》是一部來自印度的電影,影片主要講述一個關(guān)于叫做伊夏的八歲小男孩。在學(xué)校里,伊夏的行為異于常人。他的世界里充滿了神奇的各種幻想,喜歡觀察金魚、小狗、風(fēng)箏甚至是別人隨意踩出的水紋和倒影。這些在生活中我們常見的東西在伊夏的世界里卻組織成一個很色彩繽紛的世界。伊夏在學(xué)校的成績一塌糊涂,同學(xué)嘲笑他,老師們都不能理解他,最后爸爸不得已將他送進離家里很遠的一所特殊學(xué)校。在這所學(xué)校,伊夏遇見了他尼克老師。他成為了伊夏人生中的伯樂、知己。

  尼克老師發(fā)現(xiàn)了伊夏患有閱讀障礙癥的同時又發(fā)現(xiàn)他在畫畫上有著獨特的風(fēng)格,于是便耐心的陪伴伊夏克服閱讀障礙,鼓勵伊夏勇于表達自己的思想,從而幫助伊夏找回了自己,找回了快樂。

  電影中,伊夏很幸運在他的童年里遇見了尼克。在我們生活中,也會有各種形形色色的人,但是每個人的童年里不一定都會遇見像尼克這樣的老師,所以我們大多數(shù)人的人生都是碌碌無為。孩子在3-5歲的階段是對這個世界真正的第一次自我接觸和認識,他們會對這個世界抱著極大的好奇心,世界里很多東西對于他們來說都充滿的新鮮感。有時候一些我們成人認為非常平常的事物在孩子的世界里卻大放光彩,每當(dāng)這個時候,我們應(yīng)該也要試著換位思考。站在孩子的角度去看待事物,對于他的天馬行空我們不應(yīng)該去呵斥而是學(xué)會尊重,或許不久的將來你會發(fā)現(xiàn)孩子給你帶來的驚喜。

  我們應(yīng)該放開孩子的手,拒絕溫室的花朵。給孩子一個自我的自由空間,讓他們用那雙童真的雙眼去感悟世界,發(fā)現(xiàn)世界,不斷的去探索在他眼中越來越清晰的這個世界,讓他們渡過一個屬于他自己的童年,這便是給他們最大的愛。

地球上的星星觀后感4

  學(xué)生伊桑九歲,上三年級,。他是個有閱讀障礙的孩子,在他眼里,課本上的字母都在游來游去的,功課從來都是不及格甚至是零分,所以經(jīng)常被罰跪在教室門外。父親打他,罵他,覺得他很沒用,同學(xué)也瞧不起他,對他冷言冷語。只有媽媽保護他,愛他。

  伊桑最終被學(xué)校開除送往寄宿學(xué)校,伊桑很傷心,對生存的環(huán)境不再抱任何激情和興趣。

  新的年輕教師尼庫巴的出現(xiàn)了,初次見面就給小孩子們不小的驚訝,未見其人先聞笛聲。在歡快的笛聲中,小丑裝扮的老師哈哈的出現(xiàn)在孩子們面前,孩子們自由浪漫的天性釋放了出來。第一節(jié)美術(shù)課上歌舞升平。

  老師很快發(fā)現(xiàn)伊桑的與眾不同,伊桑是個有閱讀障礙的孩子,可是通過他的觀察尼庫巴決定家訪,發(fā)現(xiàn)伊桑有著天才的繪畫稟賦。年輕的教師決定幫助伊桑。伊桑從中找到了共鳴。尼庫巴最后說:“為什么我要給你們講這些,我是想告訴大家,在我們周圍那些用獨特眼光看待世界的人,最終改變了整個社會,他們的思維很獨特,常常讓人難以理解,他們是少數(shù)派,一旦他們的成績被世人所知,大家都震驚了,今天的美術(shù)課,我們就來回顧一下這些偉人,讓我們把這些人銘記在心,讓我們走出去,創(chuàng)造出些不同的東西。任何你感興趣的東西,石頭、木棍、垃圾! 伊桑在一個僻靜的角落,掏出一個小口袋,里面有繩子、小木棍、石頭鉛筆頭、芭蕉葉,他竟然神奇般的做了一艘?guī)е菪龢哪茉谒匣械娘w機,在尼庫巴和同學(xué)們的歡呼聲中,伊桑卻悄悄地離開了,他的心門還沒有打開。最終伊桑的才華得到認可。

  我看完片子,淚流滿面,不僅為睿智的老師,更多的是為伊桑而感動而自豪,

地球上的星星觀后感5

  今天,是第一次和全體老師們一起在新學(xué)期前開會,并觀看了教育片《地球上的星星》。影片中的小主人公——伊夏,他常常在課堂上搗亂,他的父母經(jīng)常被叫去學(xué)校處理。但是他自己卻一點都不覺得自己有錯。慢慢的,他竟然逃學(xué)!還請求哥哥幫他寫請假條來騙老師……他一次次地不只悔改,終于,他的父母失望透了!把他送去了全日制的學(xué)校……離開了父母,周圍的一切都是那么地陌生!他并不習(xí)慣那里的一切,他害怕極了!他開始變得不再歡笑,不再說話,不再與父母交流,不再畫畫……

  直到一個吹著短笛以小丑形象出現(xiàn)在孩子們面前的老師,他就是——尼克老師。尼克老師的善良,風(fēng)趣,大愛。伊夏在尼克老師的用心開導(dǎo)下,他慢慢走出了自己的黑暗世界。尼克老師利用課余時間幫助伊夏提高認字能力,一切都在慢慢變好,學(xué)習(xí)成績也提高了很多。之后,尼克老師為了伊夏開辦了一次“畫畫比賽”。伊夏的畫畫得非常好,與老師畫得畫不相上下。但是,最后還是伊夏的畫獲得了大家的好評,他的畫作為學(xué)校畫報的封面。伊夏的父母看著兒子的進步,激動不已。觀看過程中,我聽到不時會傳來抽泣聲……我覺得很欣慰!這個現(xiàn)象說明,我們的老師都被感化到了。不管是因為尼克老師的為孩子的無私的付出,或者伊夏與父母之間若即若離的親情。我覺得對我們的心靈都是有增量作用的。

  一個人,一生中會遇到很多老師。殊不知,哪個老師會改變你的命運。或者會讓你變好,亦或者會讓你變差。每個孩子都是一顆星星,一個好的老師會讓這顆星星發(fā)光發(fā)亮;一個差的老師則會讓星星變得越來越黯淡,可能會變成一顆石頭……現(xiàn)在的我們,接觸的孩子都是一張張的白紙,我們在白紙上面畫什么,白紙上就有什么!在這個知識更新飛速,日新月異的時代,我們可能并不能教給孩子多少知識。但是,用我們的愛,讓孩子們在充滿愛的環(huán)境中去學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)高尚的品德。愛每一個孩子,讓這些孩子都能閃閃發(fā)光!

地球上的星星觀后感6

  每個孩子都是獨一無二的,每個孩子都是與眾不同的,每個孩子都是地球上的一顆星星,在家里重新觀看了《地球上的星星》。這部電影講述了一位8歲的小男孩和他的老師尼克的故事。小男孩名叫伊桑,是一位充滿童真童趣,對世界充滿好奇,對色彩敏感喜歡畫畫,有著天馬行空的想象力,但在父母和學(xué)校老師眼里,伊桑是一名問題兒童,問題學(xué)生。他對父母撒謊,在學(xué)校上課不認真聽講,各門學(xué)科不及格……父母忍無可忍將他送去了更嚴(yán)格的寄宿學(xué)校。在這里,他碰到了新來的美術(shù)老師尼克,他的人生發(fā)生了改變,伊桑和尼克老師的故事帶來了許多思考。

  人生最快樂的事情莫過于得到他人的尊重和賞識,對于學(xué)生來說也是如此。小男孩伊桑轉(zhuǎn)入寄宿學(xué)校學(xué)習(xí),上第一堂語文課時,老師讓他站起來回答問題,他回答的不是老師之前給出的固定答案,說到一半就被老師嚴(yán)厲的打斷,并且同學(xué)們也開始嘲笑他;上美術(shù)課伊桑由于走神在全班同學(xué)面前被老師責(zé)罰;英語課上老師一遍遍的問伊!癢hycan’tyou?為什么你不行?”……老師的質(zhì)疑,同學(xué)的嘲笑,讓伊桑的自尊心備受打擊,抑郁寡歡,自閉不與人交流。幸運的是伊桑遇到了新來的美術(shù)老師尼克,但是在新來的美術(shù)老師的課堂上,同樣是走神的伊桑,尼克老師告訴他沒關(guān)系,不要著急,鼓勵他慢慢畫;尼克老師在小池塘邊看到伊桑做的輪船,鼓勵表揚伊桑……伊桑慢慢的有了笑臉;叵胛覀兊恼n堂,我們的課堂中也有類似伊桑這樣的學(xué)生,我們常常著急讓孩子回答,但對這些孩子應(yīng)該多些耐心,耐心的聽聽他們的回答并且尊重孩子的回答;對于上課走神的同學(xué),老師經(jīng)常感到無可奈何,找不到有效的方式改變孩子的行為,那就多包容一點,多溫柔提醒孩子回到課堂中來;對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,多去鼓勵學(xué)生。老師對學(xué)生的包容、耐心、尊重傳遞著溫暖的力量,讓學(xué)生在心靈上不受傷害。

地球上的星星觀后感7

  剛剛看了《地球上的星星》這部電影,兩個多小時,將近三個小時。因為上課看了一個片段,一直以為開始的那個小孩是那個老師小時候?吹胶髞聿虐l(fā)現(xiàn)不是。伊夏是小男孩的名字,他只有八歲。成績低,開始以為是他調(diào)皮搗蛋,其實不是,而是一種讀寫障礙。開始可能有些責(zé)怪他的父母,尤其是父親,對他太嚴(yán)厲了。多虧了美術(shù)老師尼克,發(fā)現(xiàn)了他的問題,慢慢啟發(fā)他,鼓勵他,讓他走出自卑,成為一個優(yōu)秀的孩子。

  其實不想多去描述劇情,還是談?wù)勛约旱母惺堋?吹倪^程中,好幾次都落淚了。伊夏剛剛被送到寄宿學(xué)校時的孤獨寂寞,一個年僅八歲的小男孩遠離父母,多么殘忍的一件事。也是想到了自己,雖然已經(jīng)這么大了,但還是會想念父母,家永遠是孩子的港灣。此外,電影中的好多插曲,歌詞都特別的感人。

  看完這部電影,最大的感受是,不管是幾年級的老師,不管是教什么科目的,都應(yīng)該去看看這部電影。他讓我們不放棄任何一個學(xué)生。即使是他們先天可能會有不足,但是,每個孩子都有他的閃光點,每個孩子都有他的天賦。所以,不要束縛在考試的框架里,善待每一個孩子,不放棄任何一個。給他們鼓勵,每個人都能夠綻放!

  很喜歡美術(shù)老師尼克的扮演者?——阿米爾·汗,他一直是那么有活力。高中的時候看過他的《三傻大鬧寶萊塢》,當(dāng)時就留下了深刻的印象。他是真正意義上的天才演員,20xx年《三傻大鬧寶萊塢》,已經(jīng)45歲高齡,卻將一個二十歲的大學(xué)生演繹得活靈活現(xiàn)。

  看著片尾中那一張張孩子的臉,和那清澈的眼眸,被感動了。不管是什么膚色,什么種族,不管是富有還是貧窮,孩子是最純潔的,一塵不染。

  《地球上的星星》真是一部很不錯的電影,值得觀看,值得思考。

地球上的星星觀后感8

  竟然很難寫開頭。因為眼睛還是濕的,心還是沉的,一部電影,在畫面與音樂的流淌中所傳遞的各種信息,五味雜陳地激蕩著我的心,還有一同觀影的兒子的心。

  這不單是一個愛的話題,不單是一個教育的問題,它包含的內(nèi)容太多太多了。

  真的是非常感謝劉良華老師的電影推薦,還有上一次的《小鞋子》。其實這樣的電影推薦,而且從開頭看起來可能是缺乏新意和吸引的,但出于對這位長久關(guān)注其博文的值得尊敬的老師,總歸是有一份信任在心,因此特別拿出整塊時間看電影,是出于信任。

  看當(dāng)中在思考,看過之后仍然是思慮萬千。這是值得每一位做教師的人應(yīng)該仔細看的電影,是值得所有為人父母者必看的電影。看過之后,我們可能對愛與教育,有了不同的認識,可能會在反思中,讓我們,我們的孩子,我們的學(xué)生,得到更多的關(guān)注,更多陽光,更多的耐心,還有其它。

  也有些好奇,劉教授怎樣獲知這么美好的電影的呢?,

  電影震撼人心的力量,在這樣敘事長詩般的故事畫面中體現(xiàn)的淋漓盡致。天使從一開始的不喜歡,一開始對小男孩兒的不喜歡,一直到慢慢醒悟,慢慢體會,到最后感動得坐在屏幕前不動了。而抱著天使的我,看著電影畫面中從孩子到老人,從學(xué)生到教師,在那樣干凈的陽光下,用陽光下的色彩描繪心中的畫卷時,那種美,教育之美,藝術(shù)之美,到了無以復(fù)加的地步。

  也令“素質(zhì)教育”這個詞匯暗然失色。

  學(xué)生遇到的問題,可能是學(xué)習(xí)的問題,可能是能力的問題,也可能是態(tài)度的問題,甚至還有可能是愛的缺失的問題......假如我們父母,教師,不能認真分析出孩子的問題,就不能說自己付出了全心全意的愛。

  愛,這個字,有多重?!

地球上的星星觀后感9

  《地球上的星星》這是一部反應(yīng)孩子內(nèi)心世界的影片,影片一開始我猜測到的主題是:給予孩子足夠的發(fā)展空間將會讓他們認識到自律、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的重要性!

  但影片到了片中,發(fā)現(xiàn)小伊夏到了私立學(xué)校后不但沒有進步反而因父母對自己的放棄越發(fā)的自閉,甚至不能在班級中參與其中。此時影片深深的吸引了我……

  直到尼克老師的出現(xiàn),我猜到了影片的結(jié)局。

  我是一名大學(xué)老師,從選擇了教育開始便懂得:了解孩子的內(nèi)心世界有多重要!

  其實,現(xiàn)實的家庭教育中也一定是家長和孩子心靈上的溝通,作為家長一定要看到孩子真實的內(nèi)心世界,且能夠給予及時的正確疏導(dǎo)。

  教育孩子是一項大工程,如果想要成為精品之作,過程中不但不能偷工減料而且要精雕細琢注入靈魂,在這里也就是家長與孩子之間心心的交流,不僅要用心,且要更有耐心。每個孩子都有其獨特的一面,且都有自己的獨立思想。作為家長首先應(yīng)該尊重孩子,讓孩子把我們當(dāng)作朋友,在平等的基礎(chǔ)上愿意跟我們傾訴,愿意跟我們表達。同樣,我們也愿意花時間去傾聽、去接受、去分析,像朋友一樣具備同理心的給予鼓勵給予一定程度上的認可,以及正缺的疏導(dǎo)。這樣孩子才會更容易接受問題,接受我們。

  《地球上的星星》中,父母與孩子之間的交流除了疼愛擔(dān)憂和責(zé)備恰恰缺少了用心和耐心,以至于讀不懂孩子真實的內(nèi)心需求,認不清孩子的“缺陷”和優(yōu)勢。影片的結(jié)局是完美的,小伊夏是幸運的,遇上了走心的尼克老師,但現(xiàn)實生活中老師要同時面對四五十個學(xué)生,要求老師面面俱到,那不現(xiàn)實。

  故在教育孩子面前應(yīng)分工明確:精雕細琢家長來做,結(jié)構(gòu)框架和質(zhì)量老師來把關(guān)。

地球上的星星觀后感10

  瞧,伊桑心里在想什么?他心里在想什么?他心里又在想什么?

  數(shù)學(xué)老師沒讀懂!英語老師沒讀懂!所有的老師都沒有讀懂!就連生他養(yǎng)他的.父母也沒有讀懂!

  是他!讀懂了伊桑的心,是他讓這顆自閉的心敞開了大門,是他讓這顆星星閃出了屬于自己的光芒!這位老師到底擁有什么樣的魔力,讓曾經(jīng)那樣自閉又自卑的孩子,變得如此陽光?如此自信?

  還記得,尼庫巴老師和學(xué)生的初次見面,一下子就給了孩子們大大的驚喜,未見其人先聞其聲。在歡快的笛聲中,裝扮成小丑的尼庫巴老師,哈哈的出現(xiàn)在孩子們面前,孩子們自由浪漫的天性釋放了出來,第一節(jié)美術(shù)課歌舞升平。

  尼庫巴老師敏銳的眼睛很快發(fā)現(xiàn)伊桑的與眾不同,他是個有閱讀障礙的孩子,于是尼庫巴老師決定家訪,他淚流滿面地一次又一次地翻看著伊桑的作品,此時此刻,他讀的僅僅是一幅幅畫嗎?不,他讀的是伊桑的心!他讀懂了伊桑那顆被同學(xué)嘲笑而無奈的心,他讀懂了那顆被老師漠視而無辜的心,他讀懂了那顆被父母放棄而無助的心。這時,尼庫巴老師拯救伊桑的決心更加堅定了!

  他不顧伊桑父親的不屑與反對,還用大量的事實向校長說明,伊桑是個很聰明的孩子,他只是有閱讀障礙,伊桑的興趣點在繪畫上,他并且主動要求為伊桑補課,尼庫巴老師耐心地用盡了各種辦法幫助伊桑記憶,伊桑在一天天的進步。直到在學(xué)校的繪畫大賽中,戰(zhàn)勝了他的老師,獲得了一等獎,他的畫還被當(dāng)作學(xué)校的年鑒的封面。從此,伊桑找回了自信,各科成績回升,成了父母的驕傲。

  其實,作為教師的我們,每天也在讀著每一個孩子的心,因為我們懂得:只有讀懂那一顆顆個性的心,才能讓每一顆星星放出奇異的光芒!

地球上的星星觀后感11

  《地球上的星星》的小主人公伊夏是一個八歲的小男孩,他的世界充滿與別人并不以為然的驚奇:色彩、魚兒、小狗和風(fēng)箏;甚至是別人隨意踩出的水紋和倒影。這些對于成人的世界并不重要,大人們只對孩子的分?jǐn)?shù),家庭作業(yè)和名次更感興趣。而伊夏在學(xué)校,總顯得那么格格不入。因為這次他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母的承受范圍,他被送到了一家寄宿學(xué)校接受“教育指導(dǎo)”。在新學(xué)校,一切并沒有什么不同,甚至愈來愈壞,伊夏必須承受與親人分離的創(chuàng)傷。

  一天,一位新的美術(shù)老師,尼克,突如其來,用他樂觀和自由的教學(xué)風(fēng)格感染著每一個學(xué)生,他讓學(xué)生自己去思考,去想象,學(xué)生們都對這個有趣的老師的到來感到興奮,唯獨伊夏沒有。尼克老師很快發(fā)現(xiàn)伊夏并不快樂,然后他開始尋找原因。尼克老師發(fā)現(xiàn)伊夏最主要的問題是不能夠拼寫和閱讀,即患有閱讀障礙癥。尼克老師對伊夏采取了一系列的特殊輔導(dǎo),從而最終幫助伊夏找回了自己和快樂。

  伊夏的爸爸雖然不懂教育,但他也是擔(dān)心兒子的。他之所以給伊夏施加壓力是因為伊夏今天的不努力,今后會遭到社會的淘汰。我覺得伊夏的父母應(yīng)該靜下心來,多從孩子的角度去體會,去感受。他們應(yīng)該像尼克老師一樣,多一份耐心,多一份等待。用耐心,愛心去接納和包容伊夏,至少他需要健康和快樂。

  尼克老師組織的學(xué)校繪畫比賽中,伊夏的畫勝過尼克老師,最終成為學(xué)校年鑒的封面。伊夏簡直不敢相信著巨大的成功與萬分的喜悅,流著淚撲進了尼克老師的懷里。這之后,伊夏各方面成績都明顯提高,令伊夏的父母很是吃驚。伊夏也享受到了從未有過的快樂,他的臉上綻放出幸?鞓返男θ。

  伊夏的成功更是尼克老師的成功。正是尼克的智慧發(fā)現(xiàn)了伊夏的特點從而實施針對教育,才發(fā)掘了伊夏的天性,很好的發(fā)揮了他的特長。雖然父母不能讓自己的孩子成為一個很聰明的天才。但父母們可以給予孩子更多的關(guān)懷與愛,讓他們健康,快樂的學(xué)習(xí)與成長。

地球上的星星觀后感12

  印度片看得為數(shù)不多的幾部都很好看,像何以為家,摔跤吧爸爸,再加上今天這一部,看了想二刷的那種,并且印度的影片都很有教育意義,每一部影片都有一個立意都是從教育這方面來延伸的,給人以啟發(fā),喚醒真心,今天看的影片開始確實覺得孩子太調(diào)皮了,堪稱神獸,爸爸媽媽,學(xué)校老師都很頭疼,如果不是尼康老師出現(xiàn)發(fā)現(xiàn)他真正的問題所在,我們觀眾一樣會把他當(dāng)成一個不聽話的孩子來看待,當(dāng)看到老師去家訪,用一個例字讓爸爸體會孩子的感覺時,非常戳心,那種感覺很真實,也讓我想到當(dāng)我們遇到不會的孩子的時候,真的不能一味的指責(zé)抱怨,需要換個角度來思考,就像前段時間進行的性格色彩學(xué)習(xí)那樣說的,每個孩子都是一朵花,但每朵花的花期是不一樣的,不能因為他遲遲沒有開花就失望抱怨,而是需要再多一點耐心陪伴,用愛澆灌,到最后他會給你另一種驚喜。

  “地球上的星星”在一邊看時一邊了解了它的含義,每一個孩子不管ta是什么樣的表現(xiàn),ta都是一顆閃亮的星,都有ta的發(fā)光之處和天賦。男主角遇到了好的老師,老師告訴了父母孩子有閱讀障礙,會出現(xiàn)什么狀況,也告訴父母孩子有怎樣的繪畫天賦,跟爸爸說孩子需要關(guān)心,讓孩子覺得自己被需要,可以用各種方式表達自己的關(guān)心,比如說肢體表達—擁抱,比如說語言表達“孩子,我愛你”,或是在他受挫時鼓勵他“加油”,而不只是責(zé)備。

  看到爸爸眼里的淚水,讓我知道爸爸也是愛孩子的,只是每一個父母給予愛的方式不同罷了。電影中的老師改變了這樣一個無比消極的孩子,最后打開心扉在陽光下開心玩耍,覺得老師這個職業(yè)真的好偉大,以前一個班上帶幾十個孩子,并沒有真正關(guān)心到每一個孩子,比如說問題孩子,不聽話的孩子,有時也會煩躁,想想覺得自己不是一個好老師。

地球上的星星觀后感13

  在周末里,我看了一部電影《地球上的星星》,這部電影讓我感觸很深,讓我來談?wù)剬@部電影的理解吧。

  這部電影主要講了在印度有一位19歲的小男孩叫伊桑,他從小想象力豐富,畫畫很好,但是他的成績很不好,因此留了一級。

  家長,老師都沒有辦法,無奈只好把他送到寄宿學(xué)校。伊桑還小,他認為去寄宿學(xué)校就是去受罰的。來到寄宿學(xué)校,老師都很嚴(yán)厲,伊桑的成績不好,她又先天性語言交流閱讀障礙,不會讀,也不會寫,所以經(jīng)常遭到排擠,唯獨他的同桌杰瑞(殘疾的孩子)跟他交朋友,杰瑞性格很好,但是伊桑反而越來越自卑。直到一位代課老師的降臨,使他找回了自信,不再感到自卑。

  我看完這部電影有很深的感悟。還記得,那位美術(shù)老師,給同學(xué)上的第一節(jié)課,他身披大斗篷,戴著花環(huán),像小丑一樣,吹著笛子迎接學(xué)生們,他教孩子們用自己的想象力去繪畫,不像其他老師那么死板。不久老師就發(fā)現(xiàn)伊桑有點與眾不同,他連最喜歡的畫畫都不喜歡了。老師就去找他的家長。后來,他在課上用幾個科學(xué)家的故事,講給大家聽,其實是想告訴伊桑,任何人都可能創(chuàng)造奇跡。自從那以后,老師就教伊桑畫畫、鞋子、創(chuàng)造、閱讀........讓他找回自信,最終畫畫比賽第一名。

  這部電影其實是想告訴我們,每個人都是夜空中那一顆顆璀璨的明星,任何一顆星星都會發(fā)光發(fā)彩,因為有了這些星星,我們在夜里才不會孤單。我們身邊其實也有許多這樣的人,他們也許默默無聞,甚至很調(diào)皮,但是一切皆有可能。

  我也要變成那一顆星星,照亮我的路,照亮大家的路,照亮世界的路!

地球上的星星觀后感14

  這周五我們在心理課上看了一部電影,名叫《地球上的星星》。 《地球上的星星》這部電影的男主角是八歲的小男孩伊桑,一個充滿了奇思妙想的男孩。在他眼睛里,世界神秘可愛、充滿色彩,他喜歡天空、白云、飛鳥、河流、小魚,甚至可以津津有味地注視小水坑,欣賞它被人踩出的水紋和倒影。伊桑的哥哥尤汗顯然和他是兩個極端,尤汗成績優(yōu)異,在成人以家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)、整潔為標(biāo)準(zhǔn)的世界里尤汗無疑是父母眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生。 伊桑常常上課搗亂,然后他的家長被叫去學(xué)校,被老師一頓批。但他自己卻一點也不害臊。最后,他竟然逃學(xué)!還謊編請假條,讓哥哥尤汗來寫。成功后,又一個人在街上閑逛。最后被爸爸發(fā)現(xiàn)了,罵了一頓,直接把伊桑送進了技術(shù)學(xué)校。他剛剛進去,十分害怕,還好有班里成績最好的一個朋友和他一起玩。后來,來了一位代課老師,這位老師出場是十分怪異。穿著一身小丑的服裝,吹著我們中國傳統(tǒng)的笛,出場了。他十分可愛、善良、頑皮。伊桑在他的開導(dǎo)下,漸漸變好,學(xué)習(xí)成績也慢慢跟了上去。后來又展開了一次“畫畫比賽”。老師和伊桑的畫不相上下,但最后還是伊桑的畫,贏得了冠軍!開家長會的一天,伊桑的父母以為又要挨批了,結(jié)果迎來的是老師們對伊桑的贊揚。當(dāng)場伊桑父母高興不已。 并不是所有人都能這樣幸運的遇上伯樂的。我只是希望通過這個電影,讓社會和更多的家庭知道,該如何去愛我們的孩子。孩子們?nèi)缤厍蛏系男切,他們需要愛,更需要自由,陽光,有了這些才有能力去贏得殘酷的競爭和挑戰(zhàn)。讓我們放開對孩子的束縛,讓他們更好的去享受生活,成為閃著光芒的星星。

地球上的星星觀后感15

  起初我也以為他只是一個調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)、像大多數(shù)孩子一樣注意力不集中、腦洞比較大、思維比較活躍的小屁孩。劇中一些他的想象簡直太可愛了,數(shù)學(xué)測試上3乘以9那題,他把它們想象成地球與冥王星最后得出答案是3的邏輯也是賊贊。一口小齙牙,笑起來牙齒全部露出來,天然無公害的笑容,對爸爸媽媽的撒嬌,對欺負他的小孩即使打不過也回擊,而后在洗澡時肆意地發(fā)泄也是可愛極了。

  后來他不笑了,那個小畫冊中漸漸消失的他讓他的媽媽幾度落淚。爸爸的不理解,媽媽和弟弟的無奈,寄宿學(xué)校老師的羞辱,自身不想被拆穿的羞愧,一切的一切都讓他變得小心翼翼,瑟瑟發(fā)抖。

  在看這部電影之前,我記得主演有阿米爾汗,可是看了將近一個小時都沒有看到,我還在懷疑是不是我的記憶出了問題。

  但我想,一定會出現(xiàn)一個人拯救他的,是的,熱愛美術(shù)的他遇到了懂得愛與理解的尼克老師,會吹笛子的小丑美術(shù)老師。因為有相似的經(jīng)歷,因為與其他孩子的不同,因為那顆博愛而偉大的心,他是上天派來拯救他的,后面的發(fā)展可想而知,他賦予了愛與耐心、給他講故事,教他寫字,教他畫畫,最后獲得了第一名。

  其實看完之后我有聯(lián)想到最近的高校學(xué)霸自殺的事跡。因為他的定時說說讓更多的人知道并關(guān)注到了這件事,因為從小爸爸的高要求,考了98分都要挨一巴掌的孩子,在高考之后突然覺得人生沒了意義,帶著情緒沖動地選擇了離開。寧愿尸體扔在大街上,也不要把他帶回家。他是有多想擺脫那個他一直生活的地方啊。

  好像說多了,但其實,如果依夏沒有遇到尼克老師,那他會怎樣呢?這世上一定會少了一個天才的存在,他不會得到老師、同學(xué)的贊賞、不會得到爸爸的理解"他自己的一生將會在黑暗中度過,地球上將會少一顆星星。

  所以渺小的我們需要愛,需要理解。每個孩子都是地球上的星星,都有他的長處,他的存在一定是對這個世界有一定影響的,巴拉巴拉能量啊啊啊啊……

【地球上的星星觀后感】相關(guān)文章:

《地球上的星星》觀后感04-01

地球上的星星觀后感10-09

《地球上的星星》觀后感05-27

地球上的星星觀后感匯總02-24

地球上的星星教師觀后感02-28

影片《地球上的星星》觀后感01-05

《地球上的星星》電影觀后感11-15

電影地球上的星星觀后感12-27

地球上的星星電影觀后感12-27

地球上的星星觀后感初中12-28