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《風雨哈佛路》教育電影觀后感

時間:2022-12-06 14:26:36 賽賽 觀后感 我要投稿
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《風雨哈佛路》教育電影觀后感(精選13篇)

  看完一部影視作品以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那么你會寫觀后感嗎?以下是小編為大家收集的《風雨哈佛路》教育電影觀后感,希望對大家有所幫助。

《風雨哈佛路》教育電影觀后感(精選13篇)

  《風雨哈佛路》教育電影觀后感 篇1

  “我總要自己推自己一把!”麗茲這樣說過。麗茲父母吸毒,八歲開始乞討,十五歲母親死亡,父親進了收容所。憑借著自己的堅持、努力,考進了哈佛大學。

  每個人都有努力過,但事情都不同,有的思考問題,有的做數(shù)學題,有的比賽,有的……而我卻是在一次拼鋼琴游戲中,體會到了只有努力才會有收獲。拼鋼琴是給你許多的零件,讓你把它拼在一起,成為一個物品。我打開一看,全都是密密麻麻的`小零件,看得我眼花繚亂。我首先拼好它的鍵盤,和上面的琴蓋。最讓我更頭大的就是底座了,因為它除了一個托盤,就全是小零件。拼了好久卻拼錯了,也只好一一地拆下來。我有點兒想放棄了,但我媽媽說:“你看你都做那么多了,你一放棄不就白費了嗎?”我聽了后,心想:我也要自己推自己一把!我要繼續(xù)堅持下來。媽媽說:“太晚了,要睡覺了!蔽疫是不放棄,終于找到了關(guān)鍵點,拼好了鋼琴,看著特別有成就感。我突然想到一句名言:世上無難事,只怕有心人。

  記得那次媽媽讓李豫彤去游泳館教我游泳。我覺得非常得累,一直在水里蹬腿——勾腳,蹬腿——勾腳,練習了好久,覺得腿都不是自己的了。但是如果我能像魚兒一樣自由自在的在水里游那該多好啊!我應該自己推自己一把了,我想。我鼓起勁兒,每天晚上都去那練習游泳,我現(xiàn)在已經(jīng)可以浮起來了。只要努力就可以成功!

  我們要向麗茲學習,學習她努力、刻苦的品質(zhì),只有自己推自己一把,才能成功!

  《風雨哈佛路》教育電影觀后感 篇2

  人這樣描述成功之路:“成功之路就像心電圖一般,如果沒有波折那就代表你自己已經(jīng)放棄了自己”。也有人這樣形容成功之路:“成功之路就像一艘航船在風云莫測的大海上前行,不經(jīng)歷風雨,怎能到達成功的彼岸”。但無論什么樣的描述,歸根結(jié)底都是要我們堅持不懈,克服一切困難才能成功。

  “不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”!讹L雨哈佛路》這部電影便很好的詮釋了這個道理。這部電影的前半部分主要講述了主人公麗絲家庭的不幸:麗絲的父母都會吸毒,所以原本幸福的家庭便開始變得支離破碎,父母什么都不管,于是她與姐姐便只能撿別人吃剩的東西吃,麗絲也很少去上學。直到有一天,她的`母親被帶走戒毒去了,而她也因不上學以及父親不管她而被帶去孤兒所了。經(jīng)過了一段時間后,她發(fā)現(xiàn)自己無法忍受孤兒院的生活,便開始與朋友到處流浪,與此同時她發(fā)現(xiàn)自己還是無法離開母親,便又回到了早已從醫(yī)院戒毒回來的母親身邊,但母親因患艾滋病不久便死去了。

  后半段則講述了麗絲不甘沉淪,想要得到更好的教育,更好的生活:麗絲在母親死后,與朋友分別,去到了一家公辦學校,想繼續(xù)上學,最終她憑借自己優(yōu)異的成績以及聰明的頭腦被錄取了。在一次機緣下,她去到了哈佛大學,從此她便渴望去到哈佛大學并為此努力,甚至只用了2年的時間便完成了4年的高中,最終在紐約時報的幫忙下她進入了哈佛大學,得到了她想要的生活。

  “不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”。在看過《風雨哈佛路》這部電影后,我最終徹底明悟了這句話的意義,要想成功,必須堅定信念,不畏一切困難。雛鷹不經(jīng)歷磨難,怎能翱翔天空鐵石不經(jīng)歷敲打,怎能成為良器所以,讓我們不畏困難,勇敢地沖向成功吧!

  《風雨哈佛路》教育電影觀后感 篇3

  學習,不是一天兩天的事。成才要靠百分之一的天賦以及百分之九十九的汗水。只要你肯學習,并且認真對待學習,你就會學有所成。

  麗思是這部電影的主人公,出生于紐約市一個貧困的家庭。父母都是吸毒者。她簡直是天才,可惜她的生活沒有秩序。因為她很少洗澡而常被同學們嘲笑。雖然她一個月最多只上三天學,但是她卻能考100分。

  麗思的母親高度近視,達到了近乎失明的地步。因為吸毒,父母都得了艾滋病。她的母親沒有多久就去世了。家里因為貧窮,交不起房租,父親被送去收容所,她則被關(guān)進教養(yǎng)所過著生不如死的.生活。但是,頑強的麗思沒有被命運屈服。她走出了教養(yǎng)所,只得通過撿廢品、打工來自力更生。

  貧困的她睡在街上,吃在垃圾桶旁。通過鄰居的幫助,她終于上了一所高中。只讀過小學的她。用了兩年的時間,把高中四年的課程用兩年就學完了。通過努力。她獲得了“紐約時報”每年12000美元的獎學金,并資助她上哈佛。

  在她16歲以前,她不適應平常人過的生活。但是她堅強地活下去。正如她所說:“我把安全都拋到腦后了!”

  麗思告訴了我:命運可以打敗一個人,但是打不敗人的意志。只要我們擁有堅強的意志,不喪失生活的希望,那么我們就可以改變命運。面對困難與挫折,如果我們只是膽小、懦弱,終將一事無成;如果我們像麗思一樣意志堅強,具有不向命運低頭的信念,從而獲得成功,實現(xiàn)自己生命的價值,享受真正的人生。

  看完這部電影,麗思告訴了我這樣一個深刻的道理。

  《風雨哈佛路》教育電影觀后感 篇4

  生活告訴我:她不是個幸福的孩子。從小生活在一個充滿毒品的骯臟、混亂、暴力的家庭環(huán)境中,父母都吸毒,她的母親吸毒,酗酒,精神分裂,眼睛接近失明,她的父親精神不正常,對妻兒沒有絲毫感情可言。她被學校的同學稱為“有味道的孩子”,忍受著外界諷刺與嫌棄的眼光,在這樣的冰冷世界里掙扎著求生存。但是,又有誰能理直氣壯地說她是不幸福的呢?她最終憑借自己的努力考上了夢想中的大學,她站在了人生的頂端,得到了自己追求的東西。有多少人,想要的卻得不到,不想要的卻擺脫不掉,但是這些,她都做到了。她的幸與不幸,不在于承受了多少,而在于轉(zhuǎn)變了多少。如果說過去的不幸曾讓她痛不欲生,那么最終的成功足以承載之前的一切,生命的重量是苦痛與歡笑的總和,她得到了遠比快樂更多的東西。

  麗絲的母親說自己不是一個好媽媽,但在麗絲心里,母親就是她的神!拔覑畚业膵寢,自始至終,自始至終,盡管她吸毒盡管她沒有照顧女兒,而一直是我在照顧她,好像她變成了我的孩子!丙惤z說,“就算你是世界上最差勁的媽媽,就算在世人的眼里你是人見人怕的癮君子,媽媽,我依然那么地愛你。"麗絲始終這樣愛著她的媽媽。她一直記得兒時和母親從斜坡上劃下的情景,母親的懷抱是溫暖的,那是一種可以融化冰川的溫度。是的,她一直相信那樣的溫暖還會再現(xiàn),她的媽咪還會回來,她的家庭還會像過去般美滿,但是生活沒有滿足她小小的要求。在她十五歲那年,在她意識到“母親在哪她的家就在哪”的時候,她的母親離開了她,她對母親愛的這般深沉,即使母親只是帶給了她貧窮、饑餓、暴力,但是她仍舊追隨著母親墮落不堪的腳步,沒有丟下她一個人在黑暗中沉淪。母親死了,她的一盞燈也熄滅了。當她縱身一躍臥倒在母親的棺木上的一刻,全世界都暗淡了,她就那么靜靜的躺在裝著母親軀體的.棺木上,沒有多余的語言,她只是想和她的母親做最后的告別。她靜靜地在心里對母親訴說,回憶人生最幸福的那一次點滴的幸福時光。母親已經(jīng)離她而去,世間最愛她的人已經(jīng)離她而去。一個普通的弱小的女孩、不奢求其他,只渴望親情圍繞的弱小女孩,當她最后的一絲希望都破滅的時候,留給她的,除了傷心,只有傷心。

  母親的這盞燈熄滅了,她人生的另一盞燈卻就此點亮。她說:我要上學,我不要做白癡。于是,她去做了。她用真誠最終爭取到參加進入中學的考試機會。父親作為她的上學的擔保人,從收容所出來。辦理完擔保手續(xù)出來的時候,父親對她說,好孩子,堅持學習,我不能成功了,但是你行的。望著父親遠去離開的背景,這個弱小的女孩堅定了信心,從容地走進了學校的大門。她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。17歲到19歲,兩年的時光,她學習掌握了高中四年的課程,每門學科的成績都在A以上。作為獎勵,她以全學校第一的成績和其他9名同學獲得了免費到波士頓的哈佛大學參觀的機會。一個濃郁的秋季中,金黃色鋪滿整個季節(jié)。在寫滿輝煌的樹下,一個女孩站在哈佛學府的門前,仰望。面對大學的殿堂,她決心實現(xiàn)她的又一個愿望——她要成為這所大學學府中的一員,她要證明給自己和世人看,人生其實可以改變。

  《風雨哈佛路》教育電影觀后感 篇5

  在學習APP上偶然看到一位斷臂女生李智華講述成長故事,我十分感動。隨后查找了相關(guān)報道,得知她是青少年勵志講師。

  由此想起影片《風雨哈佛路》。生命力量神奇。對生命的意義,每個人用自己的經(jīng)歷和體驗去闡釋。不辜負,保持善,強意志,順自然,擁抱愛,勇向前。

  《風雨哈佛路》是一部催人警醒的勵志電影。影片介紹了一位出生在美國貧民窟里的女孩麗茲,從小就開始承受著家庭的千瘡百孔,母親酗酒吸毒,并且患有了精神分裂癥。她在15歲時,母親死于艾滋病,麗茲趴躺在母親棺木上的那一段尤其感人。父親進入收容所。貧窮的麗茲不得不出去乞討,和一些朋友流浪在城市的角落,生活的`苦難似乎無窮無盡。隨著慢慢成長,麗茲知道,只有讀書成才方能改變自身命運,走出泥潭般的現(xiàn)況。她用最真誠的態(tài)度和講述自己的故事感動了高中的校長,爭取到了讀書機會。然后,麗茲在漫漫求學路上開始了征程,一邊打工一邊上學,用兩年時間學完了高中四年的課程。她通過真誠的演講獲得了紐約時報的全額獎學金,邁著自信的腳步走進了哈佛的學堂。貧困并沒有止住麗茲前進的決心,麗茲經(jīng)歷了人生的艱苦辛酸,但憑借自己的努力,勇往直前地奮斗。影片重點不是麗茲在哈佛大學如何刻苦讀書,而是她有一個讀書的信念,并瘋狂地努力,最終達成心愿。

  該部影片在內(nèi)容的表達上,有許多經(jīng)典臺詞令人深受教育。例如,就在那一刻我明白了我的所在,我必須對人生做出選擇。我可以在生活面前低頭,帶著各種各樣的借口,也可以努力讓自己過上更美好的生活。

  《風雨哈佛路》前面大部分呈現(xiàn)的是麗茲成長環(huán)境及艱辛,為后面麗茲的進步、突破和蛻變做了很充分的反襯和鋪墊。無論母親怎樣墮落,但母愛無敵,麗茲始終記得在她六歲前,她的母親是健康的,曾經(jīng)給予她溫暖和愛,哪怕只有絲毫美好的回憶,麗茲始終如一地愛母親,不放棄。

  《風雨哈佛路》教育電影觀后感 篇6

  即使身處最苦的深淵也要繼續(xù)逆風飛翔,即使身處最骯臟的沼澤也要依舊向往純潔,即使身處最黑暗的夜晚也要等待黎明的第一縷曙光,要想堅強生活就要頑強抗壓,因為只有熬過了最刺骨的寒冬,才能迎來最溫煦的春天。

  沒有多少人可以體會麗茲的苦楚,也沒有人能理解麗茲的煎熬,更沒有人可以解決麗茲的訴求,因為她一直在最臟亂、最黑暗、最極端、最貧寒、最無情、最殘酷、最可悲的貧民窟里夾縫生存。當然生存環(huán)境的不如意并不是最為致命的.,可不幸的是麗茲連一個溫馨安逸的完整的家都不曾擁有,她的父親酗酒吸毒,她的母親患有精神分裂癥,她的姐姐也是唯唯諾諾自顧不暇,而她自己更是被生活折騰的千瘡百孔,這樣無望的生活和絕望的處境讓她看不到一點點人生的希冀,也看不到一絲絲生命的出路,這真真是讓人感覺憋屈的很,痛苦得很,也煎熬得很。

  不過生活的打擊和命運的捉弄總是無窮無盡的,在麗茲15歲的時候,她連一個殘缺不堪的家也失去了,因為她的父親進了收容所,因為她的母親死于艾滋病,所以她只能隨伙伴周游在城市的最邊緣地帶以流浪和乞討為生,對麗茲來說這還真是造化弄人,而對我們觀影人來說,屏幕里這樣狼狽的女孩真心讓人覺得心疼和憐惜。

  隨著生活的不堪和歲月的摧殘,麗茲漸漸明白了一個道理,她知道針對自己這樣不堪的命運和經(jīng)歷來說,唯有選擇讀書才能改變自己的命運,因此為了扭轉(zhuǎn)無望的現(xiàn)狀,她開始了漫漫的求學之路。

  為了讓自己得到重生,麗茲選擇拼命的讀書,她用兩年的時間就學完了高中四年的繁重課程,而且為了維持大學的費用,她還竭盡全力獲得了紐約時報的全額獎學金,這樣勵志努力的麗茲簡直是熠熠生輝、閃耀的不得了,漂亮的不得了,優(yōu)秀的不得了。更加讓人覺得欣慰的是,蒼天不負有心人,麗茲通過自己的拼搏走進了最高學府哈佛的大門,這讓她成為了一個傳奇,也成為了一個榜樣,更成為了一種精神,她值得我們所有人為她鼓掌和喝彩。

  是啊,夢想的力量是偉大的,教育的力量也是不可估量的,生活即使在怎么不堪,那我們也要試著勇往直前,只要我們敢想敢做,那么一切都是有可能的。因此,請讓我們和麗茲一樣堅強努力吧,即使行走在風雨的路上,我們也要無懼無畏的為自己的未來拼一場,只有這樣才不枉自己來這人世走了一遭。

  《風雨哈佛路》教育電影觀后感 篇7

  這部片勵志片子我都看5遍了,每一次我都會被里面的情節(jié)所打動流淚。我老是在想我為什么流淚,是因為我是性情中人嗎?呵呵&&也許有點這方面原因吧。但還有一個非常大的原因:因為我沒有勇氣去做麗絲所做的事,沒有麗絲的恒心去做改變自己的事情。也許我是為自己流淚,呵呵!因為我不能像她那樣去堅持做自己想做的事。也許我們知道什么事值得我們?nèi)プ,可自己就是堅持不下來?雌拥臅r候是如何的咬牙切齒的去要改變自己,可看完片子呢?呵呵!又回到原點了!所以,我看片子時候哭了。我想你們也是吧!

  我們也許會問為什么麗絲可以成功的爬出她生活的環(huán)境?我的答案是:她有一顆堅韌的心,有一顆恒心,有一顆感恩的心,有一顆發(fā)現(xiàn)愛的心,有一顆理性的心。也許正是因為這些內(nèi)在的優(yōu)秀的品質(zhì)才讓她獲得了上哈佛的機會。不知道你們看沒看過一部日本電視劇《龍櫻》,我認為這是一部很好的勵志電視劇。它講的是一幫三流學生是如何考到東京大學的。你看完后你會發(fā)現(xiàn):他們都有一顆執(zhí)著的心。他們有的是有一顆為朋友的友愛之心,有堅強之心,有感恩父母之心。我想他們之所以會成功,是因為他們內(nèi)在的品質(zhì)。我們的智商都差不多,所以說學校到底應該培養(yǎng)我們什么呢!我們又應該去學什么呢!知識的更新是無時不在的,而我們卻不可能一直在變。但我們有一點不變,那就是我們的品質(zhì)。我們可以用它以不變應萬變。

  我們在看完這部電影的時候我們會問,在電影的最后有位記者問麗絲你是怎樣做到這一點的'?麗絲的回答是我怎能做不到呢?我的父母教會了我可能!也許看完這部片子的人會很迷惘他們怎們教她的呢?她的父母都吸毒,她的母親吸毒,酗酒,精神分裂。雖然她的父親很聰明,但也是一個不正常的人。他們是麗絲的創(chuàng)造者,是麗絲早年生活環(huán)境的營造者。當我們隨著警察和社會工作者的視線看麗絲的生活環(huán)境的時候,我們用最惡心的詞來形容也是不為過的。真是比狗窩還要難啊?臟,亂,差。因此早年的麗絲被同伴同學稱為有味道的孩子。不幸的是由于麗絲的母親精神異常。導致她被關(guān)入精神醫(yī)院。雖然她母親的精神病好了,但她得了艾滋病。她想遠離她的老公,去她的父親那!而麗絲不愿去,她想留住母親,可沒成功竟不久麗絲被送入了收容所了。在這個人吃人的收容所里,麗絲長大了。而她的父親與其說是一個不負責任還不如說是一個沒有能力去負責的人!他說他老婆是女權(quán)主義者,說麗絲也是一個女權(quán)主義者。也許這句話對麗絲來說影響是很大的!她從這很多事中,她學會了堅強,學會了容忍。

  《風雨哈佛路》教育電影觀后感 篇8

  最近看了一部片子,名叫《風雨哈佛路》又名“最貧窮的哈佛女孩”,沒錯,劇中主角的命運也是像這個片子的名字一樣,既貧窮,又充滿風雨?赐,我不禁潸然淚下,值得感動的地方有太多太多。

  哈佛,全世界最高學府。那么主角是天才,而且家境很好嗎?不,主角只是天賦比他人高了些,至于家境,更是讓人無法想象。她,生于一個吸毒家庭,母親不僅吸毒,而去酗酒,還有嚴重的精神分裂癥。她的母親多次被警察與社區(qū)人員送到了精神病院,而這個可憐孩子的父親的確是個聰明的學者,但是卻無法給予孩子們一個溫暖的家庭。在起步階段,這個可憐的主角就不知輸人多少了。被送入收養(yǎng)所的主角-莉絲,見證了這個社會階層的黑暗面,隨帶一提,如今的她不過是一個8歲的孩子。本應該是天真的年紀,但卻因為父母的緣故而......莉絲在16歲前并沒有接受過正規(guī)的教育,而且有長久的流浪生活。

  流浪的她,并不覺得自己比別人低一等。每天的生活也是無憂無慮的,這或許就是她最開心的日子。但是15歲那年,母親病逝的消息深深地打擊了她。她迷茫了,哭泣了,不知所措了。她不知道自己該去哪里.....

  但她被戴維教授認可的那一刻,她的一生改變了!拔蚁嘈盼視晒,我僅僅只需要一個機會”她是這么對教授說的。沒錯一個機會,機會是改變一個人的重要一點。但是機會往往是給有準備的人而準備的,想我平時,能問心無愧并樂觀的看待他人的成功,而自己卻連嘗試的機會都沒有嗎?答案明顯是,不能。

  看到這里,我不禁做了一個換位思考,如果是我,我能不能像莉絲這樣堅強,這樣努力?在莉絲身上,我看到了追尋夢想的影子,也許考上哈佛并不是她一開始的本意,她也說過“如果我的'家庭能回來,我愿意將得到的一切還回去”。多數(shù)時候,她的選擇只有前進。我國的一名偉人,毛澤東同志曾經(jīng)說過:“人,只有沒有后路的時候才能一心前進!边@道理放在我平時的生活里,也是真理。我有幸福的家庭,我有愛我的父母,這樣就可以不再前進了嗎?不,應該將這些人的期望化為動力。莉絲背后支持她的人是她的小學老師伊瓦和戴維教授,怎么比較我都沒有理由比莉絲更加的失敗。這樣的比較給我日后做事一個契機,如果想放棄了,就想想莉絲。

  想想那個一邊洗碗,一邊看書的女生。有人說莉絲最后的成功是一個“奇跡”。我不認為那是一個奇跡,上帝并沒有給她一絲一毫的幫助。自身天賦異稟,確是要用不完整的家庭來換取的。因為這些人看不到莉絲的努力,才會說這是一個奇跡。

  世界上沒有任何奇跡,只有自己的努力。也許我無法像莉絲那樣考上哈佛學院,但是我卻能做好自己。

  《風雨哈佛路》教育電影觀后感 篇9

  當我看完《風雨哈佛路》時,我很受啟發(fā)。女主人公利茲經(jīng)歷了人的一生超乎想象的成長道路。最終,她成功的走進了哈佛大學。

  利茲生活在一個不幸家庭,她的父母經(jīng)常酗酒,有時還會有一些爭吵?墒呛髞,不幸的事情又發(fā)生了,母親犯了毒癮,生活過得特別的不好。有時去酒吧喝酒就感覺到非常的崩潰。

  有一次利茲和媽媽一起去餐廳吃飯,利茲感覺到了母愛的`溫暖,當她在心里深情地感受時,母親的毒癮又犯了,她想去酒吧喝酒。于是,就找借口出去,去酒吧喝酒?烧l知道,這一切都被利茲察覺到了,小利茲一直在跟著媽媽,把這一切都看在了眼里。

  小利茲在用心吶喊,在深深地呼喚著媽媽,可對于犯了毒癮的媽媽來說這一切都是沒有用的。

  后來,母親因為吸毒染上了艾滋病,沒有多久就去世了,小利茲久久的躺在了母親的棺材旁。因為在那里,利茲要去尋找那份母愛。

  而就在那之后,小利茲并沒有被生活中的困難所打倒,而是憑自己的實力考上了中學、考上了大學——哈佛大學。在小利茲考上哈佛大學的那一刻就意味著她通過自己的努力改變了她的命運。

  所以當我們在生活中遇到困難的時候只要不向它低頭,勇敢面對就會有成功的希望!

  《風雨哈佛路》教育電影觀后感 篇10

  《風雨哈佛路》這一部勵志電影,給我感受頗深。該片講述的是利茲的人生經(jīng)歷:父母吸毒、8歲開始乞討、15歲母親死于艾滋病、父親進入收容所、17歲開始用2年的時光學完高中4年課程,獲得1996年紐約時報一等獎學金,進入哈佛學習,一個真實、努力女孩的人生經(jīng)歷。利茲無疑是特別的,同時,也是幸運的。但是與她有著共同經(jīng)歷的'克里斯卻沒有她這份幸運,上帝無疑也是公平的,你付出了多少,上帝會回饋給你同等的,甚至更多的幸運!這?哈佛路,是一個真實、努力女孩的人生經(jīng)歷、一段自強不息昂揚奮斗的生命歷程。

  “我一直都愛著我的媽媽,無論何時何地,我一直都愛著她,盡管有的時候連她自己都忘記了,但是我一直都愛著她,一直如此,對,一直如此,All?the?time”。這句經(jīng)典臺詞在電影開頭出現(xiàn),劇中的面試中又再次出現(xiàn),像一柄小錘敲擊著我的心。她生活在這樣一個讓一般人無法想象感覺恐懼的家庭,而卻一直持這樣的心態(tài):“我愛你,媽媽!?“我愛你,爸爸,你是我遇到的最有趣的人!弊屛蚁萑肓顺了肌笆澜缭谵D(zhuǎn)動,你只是一粒塵埃,沒有你地球照樣在轉(zhuǎn),F(xiàn)實是不會按照你的意志去改變的,因為別人的意志會比你的更強些。生活的殘酷會讓人不知所措,于是有人終日沉浸在彷徨迷茫之中,不愿睜大雙眼去看清形勢,不愿去想是哪些細小的因素累積在一起造成了這種局面”!拔矣X得我自己很幸運,因為對我來說從來就沒有任何安全感,于是我只能被迫向前走,我必須這樣做。世上沒有回頭路,當我意識到這點我就想,那么好吧,我要盡我的所能努力奮斗,看看究竟會怎樣”!拔覟槭裁匆X得可憐,這就是我的生活。我甚至要感謝它,它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路,我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?”

  陰晴圓缺,悲歡離合,春華秋實,盛衰榮辱,這些都不過是人生常態(tài),生活是美好的,但需要我們努力。

  我們要克服懶惰,像利茲那樣接受自己現(xiàn)在的生活。

  我們要克服迷茫,像利茲那樣思考的多,嘗試多。

  我們要克服消沉,像利茲那樣追尋擁有自己的想法并追尋。

  《風雨哈佛路》教育電影觀后感 篇11

  這是一部關(guān)于教育題材的電影,講述的是一個女孩在很艱難的環(huán)境中通過教育,最后改變了生活的故事。

  關(guān)于這部電影,給人印象最深的就是改變,不管是環(huán)境改變了那個女孩的童年,還是哈佛改變了那個女孩的現(xiàn)在,還是教育改變了生活,不管怎么說,整部電影都在描述有關(guān)改變的事,因為世界上唯一不變的就是一切都在改變。

  窮則思變,從古至今都是這個道理,當一件事情以一種方式解決不了的時候,就要改變一種思維方式,以另一種方法去嘗試,我覺得這應該就是人作為高等動物,為適應環(huán)境而特有的能力,就像現(xiàn)在我們在一塊在這里培訓軟件工程師,大多的原因都是對我們現(xiàn)在的生活感到不滿,因而選擇了再教育來改變現(xiàn)在的生活,這是我們選擇的方式,但并不能說這是唯一的.方式,每個人的想法不同,就導致了每個人要走的路也是不同的,進而導致了每個人改變自己的生活所選擇的方法的不同,這就是所謂的三百六十行,行行出狀元。

  我們選擇了在教育,但是并不能說在教育就一定能讓你對以后的生活滿意,因為這里面存在好多因素,有個人的因素,環(huán)境的因素等等,不過我覺得在這里環(huán)境的因素可以排除在外,因為學習的環(huán)境很好,這就要談談我們個人的因素了,由于我們來這里的目的不同,導致了我們的態(tài)度的不同,造成了結(jié)果的不同,所以,這就要我們端著我們的學習態(tài)度,既然來了就要做好,學好,不是給別人看的,是為自己以后的路鋪墊的。

  如果想少走點彎路,再教育絕對是個捷徑,既然我們選擇了這里,就應該相信我們的選擇,相信北大青鳥的口號,教育改變生活,就應該有信心,持之以恒的學習來改變自己的人生。

  《風雨哈佛路》教育電影觀后感 篇12

  “每個人的成長過程中都要經(jīng)歷許許多多的風吹和雨打,只有經(jīng)受住了風雨,才能成功。”看了《風雨哈佛路》后,我浮現(xiàn)出了這個想法。

  《風雨哈佛路》講述了一個名叫伊麗莎白的美國女孩:她因為父母親都吸毒并且家境貧寒而在學校里受到同學們的嘲笑,但老師卻發(fā)現(xiàn)很少到校上學的她竟然在測驗中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當她的媽媽因為艾滋病去世后,伊麗莎白強忍悲痛,發(fā)奮學習,最終考上了哈佛大學。

  看完這部電影,我的內(nèi)心被震撼了:如果伊麗莎白的潛力沒有被她的老師發(fā)現(xiàn),如果她因為父母吸毒而自暴自棄的'話,她就永遠也不可能考上哈佛大學,也就永遠不可能成為一個對社會有用的人。當然,更為重要的是伊麗莎白自己的努力:她并沒有向命運低下頭,而是不斷地去獲取知識,沖破了命運對自己的束縛。

  她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功,我們?yōu)槭裁床荒?我想起了自己練習網(wǎng)球時候,有一段時間曾經(jīng)覺得每次網(wǎng)球課練習的內(nèi)容大同小異,枯燥無味,還非常累,就不想再堅持下去了,F(xiàn)在想想,打網(wǎng)球也貴在堅持,如果當時放棄的話,現(xiàn)在就不會體驗到打網(wǎng)球的樂趣了。我們應該像伊麗莎白那樣,不怕困難、刻苦學習。經(jīng)過不懈的努力,我們一定會獲得成功!請一定記。宏柟饪傇陲L雨后,成功的背后往往有無數(shù)的辛勞和汗水。

  《風雨哈佛路》教育電影觀后感 篇13

  人生是可以由自己主宰的,這是我從麗絲的身上明白的,她出生活在一個父母都吸毒的環(huán)境中。她沒能接受一個好的教育,甚至于他一個月只去學校3次,可是她依舊考了滿分,她流浪過,可最終她卻考上了哈佛,多少人望塵莫及的大學。

  她沒有被生活的重壓所打敗,雖然生活和命運的安全感從她的身體里一點一點全部抽空,但卻留下了她對生活的希望與對未來的渴望,麗絲一直都明白,在自己生活的世界外,還有另一個世界,光鮮亮麗,只是她們之間一直隔著一層膜。

  麗絲從不厭惡自己從前的生活,因為她把那看成自己生活的一部分,看作自己要努力奮斗的目的。

  她僅僅用了兩年的時間讀完了高中4年的課程,她連上十門課還兼職打工,她一邊刷碗,還一邊看書,每天最早到學校最晚離開,她堅信付出了,終究會有所回報。生活最終也沒有辜負她,在最后麗絲也考上了哈佛,那個充滿了光明與神圣的地方。

  影片中還有另一個感人至深的部分,那就是麗絲對他媽媽的愛,深深的愛!“我非常愛我的媽媽,她吸毒又酗酒,基本失明,還患有精神分裂,但我絕不會忘記她愛我”。麗絲在開頭與結(jié)尾,重復提到了這句話,那刻她的目光是堅定的,即使他媽媽一次次背叛了她,但她依舊愛著這個女人就這么一直愛著。

  在她媽媽下葬的時候,她緊緊地抱著母親的棺材,用最后一秒擁抱自己的母親,雖然她們之間隔了一整塊棺木,但那刻的靈魂卻緊緊擁抱在了一起,那一幕深深刺痛了我的心,看著麗絲離開的.身影,那么嬌小,那么孤獨,那么無力,讓人不禁潸然淚下。

  但是,母親的離去沒有讓麗絲放棄自己,相反,麗絲開始認真面對生活,她以她自己的努力,得到了第一的成績,以她的智慧,對待生活的希望以及對待母親的愛,獲得了保送哈佛的機會,獲得了高額的獎學金,并且獲得了她未來的新生活。

  影片結(jié)束,麗絲的經(jīng)歷,告訴我了我們,原來人生真的可以改變。只要你努力,你付出,一切都可以為你而改變,包括人生。

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