《奇跡男孩》觀后感
當(dāng)看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？何不寫一篇觀后感記錄下呢？你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《奇跡男孩》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《奇跡男孩》觀后感1
[奇跡男孩]是一部勵(lì)志的電影，講的是一個(gè)名叫奧吉的男孩，他天生有一張畸形的臉，經(jīng)過27次手術(shù)以后還是很難看。
小時(shí)候他和‘媽媽’在家自學(xué)，五年級(jí)的時(shí)候才去學(xué)校。同學(xué)們都不喜愛奧吉!下課后，大家都不理奧吉，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至還譏笑他。體育課上，奧吉還被別人當(dāng)做肉靶子。奧吉很難過，在爸爸‘媽媽’和姐姐的激勵(lì)下，奧吉沒有放棄上學(xué)。奧吉的科學(xué)成績特殊好，他和小伙伴一起設(shè)計(jì)的照相機(jī)非常棒。最后，奧吉靠自己的努力交到了許多好朋友，校長還給他頒發(fā)了獎(jiǎng)牌，被稱為一個(gè)奇跡。
通過這個(gè)電影，我明白了不要在意一個(gè)人的長相好不好看，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，每當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門后，必將會(huì)為你打開另一扇門。我們要發(fā)明自己的優(yōu)點(diǎn)，也要發(fā)明別人的優(yōu)點(diǎn)，努力，才干有所收獲。
我的身邊就有這樣的人：有的人個(gè)子很矮小，但是他們?cè)谂懿奖荣愔信Φ乇寂�，小小的身體迸發(fā)出巨大的力量，最后最終獲得了名次;有的長相不算特殊好看，但他們非常刻苦地學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的好模范。
不要以貌取人，美，藏在我們看不見的地方。
《奇跡男孩》觀后感2
電影《奇跡男孩》上映了，聽說是根據(jù)暢銷小說《奇跡》改編而來，我很想了解到底發(fā)生了什么奇跡。這次，爸爸居然也欣然同意，一同前往影院觀看。
電影講的是一個(gè)名叫奧吉的男孩天生臉部畸形，經(jīng)過二十七次的整容仍十分丑陋，但是他的家人并沒有放棄他，父母甚至犧牲了事業(yè)陪伴他。奧吉是個(gè)聰明敏感的男孩，在校園里，有的同學(xué)認(rèn)為他身上有病菌，歧視他。但也有的同學(xué)慢慢發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，他憑借自身的勇氣、善良和智慧，收獲了友誼，還得到了學(xué)校的勛章，成為了一個(gè)校園奇跡。
奧吉聰明善良，在科學(xué)課上，他透露了一個(gè)點(diǎn)子，引來許多同學(xué)爭著與他合作。他和好朋友利用小孔成像的原理做了一個(gè)小屋子，打上一個(gè)小孔，人在漆黑的屋子可以透過小孔看到一個(gè)顛倒的外部世界。這居然和我們自然課用紙板做的實(shí)驗(yàn)異曲同工，但我更佩服奧吉的想象力。甚至那些之前討厭、嫌棄他的同學(xué)都很愛玩這游戲。被大家評(píng)選為最受歡迎的實(shí)驗(yàn)，大家都向奧吉和他的朋友投來羨慕的目光。
內(nèi)在美才是吸引他人的關(guān)鍵因素，不管有什么外在缺陷，學(xué)會(huì)和他人團(tuán)結(jié)合作、分享喜悅，用智慧征服他人，不論外表如何，都能取得他人的尊重，不辜負(fù)關(guān)愛你的人。奧吉的內(nèi)在品德，就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
《奇跡男孩》觀后感3
昨天我看了一部電影，講述的是一個(gè)患病的五年級(jí)小男孩的上學(xué)經(jīng)歷。
在去學(xué)校之前，都是由他的母親給他上課，為了照顧他，母親放棄了自己做老師的夢想。男孩看透了媽媽的心思，決定到學(xué)校去學(xué)習(xí)。他把這個(gè)想法告訴家人，家人驚訝極了。母親尊重他的決定，送他去一所學(xué)習(xí)讀書。他在同學(xué)的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校，喜歡上了學(xué)校。
可他的校園生活一開始并不怎么樣，因?yàn)橛械男∨笥颜f他是怪物，都像看動(dòng)物一樣看他，小男孩感到很傷心，好幾日都垂頭喪氣地回家。爸爸問他的校園生活如何，小男孩勉強(qiáng)的說：“還行!”可是他心里并不這樣認(rèn)為。
他努力用自己的方式跟同學(xué)們友好相處，獲得了學(xué)校里的第一個(gè)“朋友”，可那個(gè)孩子并不是看著起來的那樣友好。后來，他用的他的實(shí)力收獲了許多真誠的朋友。他由一個(gè)自卑、自閉的孩子變成開朗自信的少年!他通過努力獲得了學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)勛章，開始了新的生活。
通過這部電影，我明白了，我擁有健康的身體，必須要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活，努力做更好的自己!
《奇跡男孩》觀后感4
也許別人無法改變他的相貌，但我們可以改變對(duì)他的看法。
我看了一部叫《奇跡男孩》的電影，感觸良多。一個(gè)叫奧吉的男孩是個(gè)畸形兒。他的降生對(duì)家庭無疑是個(gè)重大打擊，可他的家庭充滿了愛。他的父母姐姐都很愛他。奧吉最喜歡萬圣節(jié)，因?yàn)樗梢詭纤挠詈絾T頭盔，這樣他就和那些一樣打扮的很夸張的人們一樣了，所有人都會(huì)忘記他的臉。等他到了不得不上學(xué)的年紀(jì)去了父母為他安排好的學(xué)校。毫無意外的，他遭遇了孤立，嘲笑，甚至是驅(qū)逐。同學(xué)們向他表示了最大程度的不友好。令人落淚的事，他終于找到了友情，或許有些遲，但善良的人永遠(yuǎn)存在。
在這個(gè)所謂顏值當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代，漂亮的面龐是上天多么大的恩賜啊。似乎有了一張精致的臉就可以擁有一切。如果你會(huì)這樣想，那你可以看看這部電影，認(rèn)識(shí)一下奧吉。即使沒有漂亮的容顏，可是只要善良，真誠的對(duì)待生活，就一定可以找到了解自己的人。這個(gè)世界確實(shí)不是很公平，所以，就努力讓它多點(diǎn)溫柔吧。
如果你的身邊又和想奧吉一樣的人，請(qǐng)相信他們都是上帝派下來拯救人類的天使。請(qǐng)對(duì)他們真誠，友好，不要傷害。每個(gè)人都該被這世界溫柔以待。
如果要在正確和善良之間做出選擇，請(qǐng)選擇善良。
《奇跡男孩》觀后感5
整本書看完心里暖暖的，一開始以為就是一個(gè)有面部缺陷的孩子自身成長的故事，看完后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他有關(guān)所有人的成長。
我們能制定一條生活法則嗎，對(duì)待他人永遠(yuǎn)比我們應(yīng)該得更友善一點(diǎn)。
我一直覺得這個(gè)世界上不存在真正的感同身受，就像書里奧吉因?yàn)樘焐拿娌咳毕輳男【统惺苤鞣N痛苦，而這些痛苦我們即便知道也無法真正的理解，因?yàn)槲覀儧]有像奧吉一樣在別人怪異的眼神中長大，沒有辦法真正體會(huì)到他的世界。而又是什么讓我們選擇接近他呢，我覺得是善良，是同情。
因?yàn)橥橛谒脑庥�，我們想要去幫助他。但這些確是奧吉這樣的孩子最不想得到的，他不需要?jiǎng)e人的憐憫，在所有的人都希望自己與眾不同時(shí)，他只希望自己被當(dāng)作一個(gè)普通的人來看待。
但我們或許會(huì)因?yàn)橥槟橙硕ソ咏粋�(gè)人，但是真正決定我們是否能夠相處融洽的是對(duì)方的性格，奧吉聰明、幽默、善良，他身上有太多的閃光點(diǎn)，這是外表所掩蓋不了的，這也是奧吉最后得到了那么多人的尊重，收獲了友情的真正原因。
我很喜歡書里的一句話，就是每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場起立鼓掌的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌紕龠^這個(gè)世界。
《奇跡男孩》觀后感6
當(dāng)孩子還小的時(shí)候，她保護(hù)他，給予孩子無條件的接納和愛，當(dāng)孩子長大了，她鼓勵(lì)孩子走出去，并和孩子站在一起，給予他力量。當(dāng)小家伙感覺不被外界所接受的時(shí)候，媽媽教他要把外界想象成一個(gè)自己被歡迎的情境，這就像是給了孩子一把利劍讓孩子感覺自己有了所向披靡的能力。可是外界的敵意超過了一個(gè)十歲男孩的承受能力，當(dāng)他哭訴時(shí)，母親的溫柔接納讓孩子有了發(fā)泄的出口。
由于奧吉的身體問題，父母母親和父親付出了很多，也更多的給了奧吉很多的關(guān)注，姐姐也就被忽視了很多。幸運(yùn)的是她有最愛她的奶奶，奶奶給了她最溫暖的陽光，當(dāng)奶奶過世好朋友突然不理自己的時(shí)候，她幸運(yùn)的遇到了很棒的男朋友，而且媽媽也注意到了她的被忽視專門留下時(shí)間來享受母女時(shí)光。當(dāng)在母女時(shí)光里奧吉出事媽媽再次被奪走的時(shí)候，姐姐生氣的扔了遙控器，但是在奧吉回家一個(gè)人悶著不出屋媽媽也束手無策的時(shí)候，姐姐出手了，她帶弟弟走出了被好朋友背叛的陰霾。
這個(gè)電影給我印象最深的是校長圖什曼，他對(duì)奧吉的接納，對(duì)朱利安因?yàn)閵W吉和富家子弟杰克·威爾打架事件的理解，對(duì)富家子弟離開的痛心，他就像一個(gè)溫暖的懷抱，睿智的洞悉孩子們的內(nèi)心，能在這樣的一個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，孩子們真幸運(yùn)啊!《奇跡男孩》用平凡的鏡頭組成不平凡的故事，以潤物無聲的方式帶來最真實(shí)的溫暖，不僅觸動(dòng)了父母的心，也讓孩子們學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)社會(huì)面對(duì)成長，無疑是今年冬天最適合全家觀看的影片。
《奇跡男孩》觀后感7
引人入勝、精妙絕倫、精彩紛呈的電影雖好，但最好的還是純潔樸實(shí)、令人感動(dòng)、身臨其境的電影。
今天，舅舅、舅媽帶我去看了一部電影——《奇跡男孩》。這是一部傳遞正能量的勵(lì)志電影，主要講了：姐姐維婭在四歲生日會(huì)上許下想要個(gè)弟弟的愿望，媽媽伊莎貝爾在維婭五歲的時(shí)候生下了弟弟奧吉。但是上帝偏偏對(duì)奧吉有不公平的待遇——天生臉部畸形。很慶幸他的爸爸、媽媽、姐姐并沒有放棄他，奧吉也沒有放棄自己，僅僅只有10歲的他，竟動(dòng)了27次手術(shù)，是手術(shù)讓奧吉能呼吸、看見東西、聽見聲音。
媽媽鼓勵(lì)奧吉去上學(xué)。他剛上學(xué)時(shí)，全校同學(xué)都躲著他、用異樣的眼光看他，但由于他的善良，慢慢獲得了友誼、關(guān)愛。這，真是一個(gè)奇跡……
這部電影讓我知道了：完整地來到這個(gè)世界，我們大多數(shù)人都是幸運(yùn)的。那些天生有缺陷的人，比我們健全的人要付出多倍的努力啊！他們都始終沒有放棄，甚至比我們很多人還要成功！那么，我們有什么理由不努力呢？
其次，這部電影也讓我知道了：要做一個(gè)善良的人，不應(yīng)該以貌取人地去評(píng)論他人。
這部電影真讓我感受頗深，使我受益無窮�。�
《奇跡男孩》觀后感8
昨天下午4:00，媽媽帶我去看電影，名叫《奇跡男孩》，這是一部勵(lì)志的電影。
這部電影主要講述了：一個(gè)10歲的男孩奧吉，因?yàn)楦改赶鄠鞯幕颍运焐槻炕�。奧吉1到4年級(jí)都是在家里自學(xué)，5年級(jí)的時(shí)候，他終于能去爸爸媽媽給他精心挑選的學(xué)校上學(xué)了。他臉部畸形的樣子不想讓別人知道，所以他上學(xué)的時(shí)候都要帶頭盔。后來他鼓起信心，把自己的.頭盔摘掉，用他真實(shí)的面貌面對(duì)生活。在后來他交了一個(gè)好朋友叫杰克，他們兩個(gè)一起面對(duì)了很多困難，杰克也成為奧吉最好的朋友。在畢業(yè)典禮上，奧吉獲得了表彰得到了全校學(xué)生老師的熱烈歡迎。
看完了這部電影，我有許多感受：人的美，不是外表美，而是心里美。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要用自己最大的努力去幫助別人。還要真誠的對(duì)帶他人。當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤，你不要嘲笑他，不然他心里會(huì)更難過，而且你肯定都有犯錯(cuò)的時(shí)候，如果他犯錯(cuò)的時(shí)候你嘲笑他，那你犯錯(cuò)的時(shí)候他也會(huì)嘲笑你!做人要誠實(shí)，不要用一些謊言去說服這件事情，在說了這件事情肯定會(huì)被查清楚的!
《奇跡男孩》這部電影，看完后，對(duì)你以后的生活也大有幫助。
《奇跡男孩》觀后感9
在這部感天動(dòng)地的電影《奇跡男孩》中有著一位默默無聞代表了天下所有好人的人——奧吉的媽媽。
她寫得一手好論文，在僅僅只差一點(diǎn)點(diǎn)就能獲得輝煌成就的時(shí)候。他生下了奧吉，而奧吉一出生就被抱了出去做了整整27次是手術(shù)來使他正常，最終也只能達(dá)到大家口中的"丑八怪"的程度，她看在眼里也疼在心里，幾乎所有的母親都無法承受如此蒙難，但她的善良與愛讓他勇挑重?fù)?dān)，毅然當(dāng)起了奧吉的家庭教師。為了讓無法見人的奧吉能夠在生命中在家中度過，她不顧自己的論文，不理自己的一切來陪著奧吉。
直到奧吉五年級(jí)時(shí)，她也無法不將他送上學(xué)校，在學(xué)校里的幾天奧吉承受了太多太多流言蜚語：被排斥，瞧不起，欺負(fù)八零甚至被嘲笑，被朋友欺騙以及與家人和她吵架不滿，最后也說出來他討厭學(xué)校，這時(shí)媽媽感到了無助與無奈，她的愛是無條件但有規(guī)則的，只有狠下心等待轉(zhuǎn)機(jī)，這次是無限的愛打但敗了善良。
奧吉在一次生氣離開時(shí)，媽媽對(duì)他的心坎說到丑：你不，我是你媽媽，我最了解你……奧吉在學(xué)校中也逐漸有了知己，與老友復(fù)了原，與原來的敵人共同擊敗了嘲笑者，最后還獲得了科技獎(jiǎng)牌。還在結(jié)業(yè)典禮上媽媽又發(fā)自內(nèi)心的說：你·是一個(gè)奇跡，是一位奇跡男孩。奧吉上臺(tái)領(lǐng)取了助人獎(jiǎng)牌。最后深深感動(dòng)了我。
《奇跡男孩》觀后感10
今天，我看了一部電影，片名叫作《奇跡男孩》，它非常好看。接下來，請(qǐng)?jiān)试S我向你介紹一下這部影片。劇情主要是講述了小主人公奧吉因?yàn)樘焐拿娌咳毕�，而讓他感到非常的自悲。奧吉也曾經(jīng)責(zé)怪過那些嘲笑他的同學(xué)，也責(zé)怪過爸爸和媽媽為什么要把他從肚子里生出來，但是，最后他在一些朋友、姐姐、校長、老師、爸爸和媽媽的無數(shù)次勸告和幫助中，奧吉終于重拾信心面對(duì)生活的故事。
這聽起來是不是很老套？但是也就是這樣一部沒有任何特效的電影博得了觀眾的認(rèn)可。外貌真的決定了一切嗎？決定了一個(gè)人他是好是壞？決定了他是不是一個(gè)怪物？
況且白雪公主里面的皇后，長得當(dāng)然是十分美麗，那么她的心呢？是不是和她的長相一樣？答案當(dāng)然是“不”！當(dāng)我看到奧吉幻想著自己是一個(gè)凱旋歸來的宇航員，大家都搶著跟他握手時(shí)，再對(duì)比一下現(xiàn)實(shí)，這時(shí)我已經(jīng)被深深的感動(dòng)了，每個(gè)人在特殊環(huán)境下都會(huì)有妄想癥。
其實(shí)，奧吉的朋友也挺多的，他們給奧吉的鼓勵(lì)也是至關(guān)重要的！通過看這部電影，我明白了外表不重要，重要的是心靈一定要美！記住，每個(gè)人都不一樣，每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡！
《奇跡男孩》觀后感11
小吳記者又來推薦電影啦!今天由我來給大家推薦一部家庭劇《奇跡男孩》。
《奇跡男孩》改編自小說《奇跡》，講述了一個(gè)小男孩的成長故事。十歲的男主角奧吉天生臉部畸形，一直在媽媽的教導(dǎo)下自學(xué)，當(dāng)小學(xué)五年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽送他去學(xué)校學(xué)習(xí)，碰到了形形色色的同學(xué)和各種困難，最終奧吉通過家人的幫助和自身的勇氣、善良影響了身邊的人，成為大家心目中的奇跡。
小男孩在家人的守護(hù)下，形成了可愛的獨(dú)特性格，擁有了豐富的思想世界，也通過了不同人物的視角，反映了當(dāng)今社會(huì)的問題與缺陷。故事中的小男孩勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，使我聯(lián)想到了我曾經(jīng)讀過的一篇文章，文章中有這么一句話：”其實(shí)我有一條比想象中更耐磨的命……";
這句話跟電影中的小男孩有著密切的關(guān)聯(lián)，文章中的主人公與奧吉，都因?yàn)橛邢忍斓臍埣才c缺陷不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，到最后有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。也使我明白了：人生不一定事事都要品學(xué)兼優(yōu)，最重要的是保持人的本性，勇敢、善良、樂于助人。
最后還不要忘了感謝父母，因?yàn)樵诔删偷谋澈�，也少不了他們的支持�?/p>
《奇跡男孩》觀后感12
總有些電影，不要效果，不要3D，不要明星，可是它卻是完美的。下午，我去了電影院看了一部電影《奇跡男孩》，媽媽選擇讓我看的時(shí)候我不滿，為什么不看別的呀？但，我錯(cuò)了，之前還一肚子不滿意的我，卻被影片吸引的目不轉(zhuǎn)睛。是的，這是我從小到大看過最好看的一部電影了，講述了10歲的奧吉天生臉部畸形，又經(jīng)歷了27次手術(shù)，非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)，因?yàn)樘焐槻炕危W吉戴上頭盔掩飾自己真實(shí)的'樣子，不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排斥。然而，小奧吉沒有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘，打開了頭盔，變得自信堅(jiān)強(qiáng)。也贏得了同學(xué)們的信任和歡迎。成為大家的好朋友，畢業(yè)時(shí)比徹獎(jiǎng)?wù)戮褪亲詈玫幕仞?/p>
看完以后我很是感動(dòng)，這部電影讓我學(xué)到我們要以仁愛的眼光看待一切。朋友、同學(xué)、親人之間就應(yīng)好好相處，珍惜時(shí)光，發(fā)生矛盾也不能一味的責(zé)怪而要相互理解。還讓我知道了不要嘲笑別人，這樣會(huì)讓別人非常難受，被人嘲笑時(shí)不要?dú)怵H，只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，就一定會(huì)受人尊敬的。每個(gè)人都需要發(fā)自真心的友誼，也需要用真誠去對(duì)待朋友，片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心，因此在成長的路上，要堅(jiān)定自己的步伐、要有足夠的智商，要有良好的品行，更要時(shí)刻為他人著想的善良和為自己拼搏的責(zé)任心。
《奇跡男孩》觀后感13
據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，4月10日，13歲的瑞奇騎著腳踏車在路上行駛，被一輛時(shí)速高達(dá)80公里的汽車撞上。當(dāng)他送到鳳凰城兒童醫(yī)院時(shí)，無法自行呼吸，頸部以下癱瘓，瀕臨死亡。當(dāng)時(shí)神經(jīng)科醫(yī)生曼華寧的診斷是，瑞奇已經(jīng)“內(nèi)部斷頭”，頭部從內(nèi)部被切斷，也就是說瑞奇的頭部與脊椎之間的連結(jié)全部被中斷。 而且當(dāng)時(shí)連接頭部和脊椎的韌帶也已經(jīng)完全被撕斷，他的頭之所以沒有掉下來，是因?yàn)檫�有肌肉和皮膚在那里支撐重量。
就醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)，像這樣嚴(yán)重的傷勢絕大多數(shù)后果都是死亡或者全身癱瘓。
醫(yī)生為他進(jìn)行緊急手術(shù)，植入一根鈦金屬棒，以及數(shù)根鋼釘，將他的頭顱與脊椎重新連結(jié)起來，沒想到，術(shù)后36小時(shí)，瑞奇開始呼吸，而且當(dāng)時(shí)他的右腳就已經(jīng)可以動(dòng)。
瑞奇媽媽說：“當(dāng)時(shí)我簡直不敢相信他活過來了，而且還能動(dòng)，他當(dāng)時(shí)是有意識(shí)的，他在用眼神和我們對(duì)話�！比鹌嫘堰^來以后完全不記得自己曾經(jīng)發(fā)生車禍，他奇怪自己怎么突然就躺在醫(yī)院病床上。
鳳凰城兒童醫(yī)院的神經(jīng)科主治醫(yī)生丹恩·多納說，目前還無法完全用科學(xué)來解釋瑞奇的神奇復(fù)原，“在我從醫(yī)的18年生涯中，從來沒有經(jīng)歷過這樣的奇跡。我只想好好地幫助瑞奇，因?yàn)樗纳磉吙隙▏@著很多守護(hù)天使�！钡ざ髡f，瑞奇的復(fù)原只能解釋為第一他很幸運(yùn)，第二是當(dāng)時(shí)的急救醫(yī)生的處理措施非常科學(xué)有效。
《奇跡男孩》觀后感14
《奇跡男孩》這部電影講述了一個(gè)溫暖萬千家庭的成長故事。十歲的奧吉因?yàn)樘焐槻炕�，此前一直在家里和媽媽自學(xué)。當(dāng)他5年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽為他精心挑選了一所學(xué)校。在學(xué)校奧吉和校長，老師，同學(xué)相處，他的外表始終是同學(xué)們議論的焦點(diǎn)。這給他的校園生活帶來了不是難題，但是，他是幸運(yùn)的，在他的成長過程中，他的爸爸媽媽和姐姐一直是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在他們的關(guān)愛和支持下，小奧吉憑借自己的勇敢，善良，聰明，影響激勵(lì)了身邊許多人。并收獲了友誼，尊重與愛，最終成為大家心目中不可思議的奇跡。
觀看了這部電影以后對(duì)我來說感觸挺多的，在孩子的成長過程中會(huì)經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。從現(xiàn)在在學(xué)校，以至于將來在社會(huì)實(shí)踐中都會(huì)有形形色色的問題困惑著，伴隨孩子一起成長。孩子，每個(gè)人都有不一樣的人生，你的人生是否會(huì)精彩，都取決于你是否對(duì)你自己的學(xué)習(xí)和成長是否認(rèn)真對(duì)待。不論你碰到或者發(fā)生什么？記住要有一顆愛的有愛的心。時(shí)時(shí)刻刻都有一顆包容，理解的心。當(dāng)然，這個(gè)是指對(duì)待正能量的。爸爸媽媽以及弟弟都非常愛你的，親愛的小懿，請(qǐng)記得做一個(gè)心中有愛的孩子，溫暖自己也溫暖身邊的人。
《奇跡男孩》觀后感15
今年暑假我看了一部催人奮發(fā)的影片，名叫《奇跡男孩》，給了我很深的印象。
故事的主人公奧吉天生面部畸形，因此幾年來他一直由母親在家教學(xué)，五年級(jí)時(shí)他終于上了普通學(xué)校，卻受盡欺凌，可偏偏就是這樣一個(gè)不被善待的小男孩，卻喚醒了所有人對(duì)友誼的重新認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)觀影的我們不得不感慨，是否愿意用平等和尊重的眼光去看待他們的與眾不同。
那一幕，我還記憶猶新。在電影中杰克與奧吉本是形影不離的好友，可杰克因?yàn)橄牒先憾黄日f了奧吉壞話，他們的友誼因此出現(xiàn)了裂縫。后來杰克為了彌補(bǔ)，科學(xué)比賽上主動(dòng)拒絕了別人的邀請(qǐng)，和奧吉成為一組。下課時(shí)，富二代朱利安又侮辱了奧吉，杰克忍無可忍，沖上去與朱利安打斗。后來老校長圖始曼意味深長地對(duì)杰克說：“從教二十年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，毆打同學(xué)這一行為是可恥的，但友誼值得捍衛(wèi)。”
杰克在正確與善良中，選擇了善良。后來他成為了奧吉生命中最溫暖的那束光。一直孤單，落寞的奧吉，終于慢慢擁有了和他共同對(duì)抗霸凌一起開懷大笑的朋友。我感受到了他們之間深厚的友情。如果在生活中我也和朋友鬧了矛盾，我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并盡力彌補(bǔ)，重獲友情。
《奇跡男孩》這部電影讓我了解友誼，讓我受到了教育！我們心里都住著一個(gè)小超人，我們都有無限愛的能力。我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，去捍衛(wèi)友情。
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