防溺水觀后感精選15篇
認真看完一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?這時候,最關鍵的觀后感怎么能落下!那么你會寫觀后感嗎?下面是小編精心整理的防溺水觀后感,希望對大家有所幫助。
防溺水觀后感1
在我們這里,每年有學生死于溺水事故。這一個個悲慘的事件,一個個生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵。我們看到了那一個個溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件,不是天災,而是人禍,是他們自己缺乏安全意識,而最終造成不可挽回的慘痛。
有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。正處于青春年少的我們,還擁有著無數(shù)美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會看到光輝,燦爛的前景。然而有些同學,隨著天氣的逐漸變熱,往往會抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設施,在沒有家長的帶領下,和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一遇難了,家長又該怎么辦,這樣悄無聲息的走了,可否想過父母,我想那時最傷心的只有父母。世界上什么藥都有,但是沒有的就是后悔藥,如果到了那時,再后悔也是于事無補。
我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。遠離那危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。
防溺水觀后感2
20xx年6月12日下午4點,瑞安市東邊的一個小山區(qū)的一座學校四年級學生張某和幾個同學一起去池塘邊玩,張某提議去河里游泳。另外幾個人不怎么會游泳,不敢不去,找借口說這里很深,張某卻要游給他們看,但下水不到一分鐘,張某就大叫救命!旁邊一個有點會游泳的去救,可因為池塘下面有淤泥,剛下去正好踩在淤泥上,慌了。就叫岸上的拿棍子把他挑上來,所以張某就被淹死了。張某的死給家人帶來了巨大的打擊。大家都說“孩子和家長都要做好防溺水工作,不要讓悲劇出現(xiàn)在自己的身上!泵窬迨逡舱f:“家長要好好的監(jiān)督看護,別讓悲劇再次發(fā)生。我覺得民警叔叔他們說得很對,如果不做好防溺水工作,可能下一個發(fā)生悲劇的就是你!
這不是危言聳聽。據(jù)教育部統(tǒng)計,每年5月到9月份是小學生溺水事故的高發(fā)時期,非正常死亡的學生占比例百分之50多,而大多出現(xiàn)在郊外?戳诉@份報告,我十分慶幸,我是一個”電腦小宅男“,不喜歡體育運動,也不喜歡游泳,所以溺水可能性很小哦。
最后我想跟大家說一下游泳安全常識:
1、不能私自下水;
2、不能去不知水情、偏僻的地方游泳;
3、游泳時不要玩鬧、逞強好勝。
我從內(nèi)心發(fā)出呼吁:同學們,你們是家中的一員,班級中的一員,社會中的一員。請你們保證自己的安全!
防溺水觀后感3
20xx年6月12日下午4點,瑞安市東邊的一個小山區(qū)的一座學校四年級學生張某和幾個同學一起去池塘邊玩,張某提議去河里游泳。另外幾個人不怎么會游泳,不敢不去,找借口說這里很深,張某卻要游給他們看,但下水不到一分鐘,張某就大叫救命!旁邊一個有點會游泳的去救,可因為池塘下面有淤泥,剛下去正好踩在淤泥上,慌了。就叫岸上的拿棍子把他挑上來,所以張某就被淹死了。張某的死給家人帶來了巨大的打擊。大家都說“孩子和家長都要做好防溺水工作,不要讓悲劇出現(xiàn)在自己的身上。”民警叔叔也說:“家長要好好的監(jiān)督看護,別讓悲劇再次發(fā)生。我覺得民警叔叔他們說得很對,如果不做好防溺水工作,可能下一個發(fā)生悲劇的就是你!
這不是危言聳聽。據(jù)教育部統(tǒng)計,每年5月到9月份是小學生溺水事故的高發(fā)時期,非正常死亡的學生占比例百分之50多,而大多出現(xiàn)在郊外?戳诉@份報告,我十分慶幸,我是一個”電腦小宅男“,不喜歡體育運動,也不喜歡游泳,所以溺水可能性很小
哦。
最后我想跟大家說一下游泳安全常識:1、不能私自下水;2、不能去不知水情、偏僻的地方游泳;3、游泳時不要玩鬧、逞強好勝。
我從內(nèi)心發(fā)出呼吁:同學們,你們是家中的一員,班級中的一員,社會中的一員。請你們保證自己的安全!
防溺水觀后感4
每一個人的生命都只有一次,而許許多多的人都因為忽視了它使自己離開了這一個世界,它就是溺水。
水,一只性情溫順的野獸。它給了人類許多的益處,但是也同時被人們看成一只兇猛、殘忍的兇獸,因為它奪去了成千上萬的生命。但是人們溺水,和它發(fā)洪水不都是人們造成的嗎?人們改變河道,使它五馬分身,上天為它悲痛發(fā)生了洪水。人們溺水也是自己下去送死的呀。
因此為了增強防溺水意識,今天我們做了個溺水后的感受活動。首先一盆水擺在了我的面前,三、二、一,一聲令下。一頭扎進了水里,忽然,鼻子里的氣泡,一個又一個地跑了出來,我總感覺自己離死亡越來越近了。好似明天的太陽已經(jīng)離我而去了。水一點一點地爬進了我的鼻子,要奪走我的生命,我越來越難受,如同在水下幾千米。死神也已經(jīng)在向我招手說:“你好。”我一聽老師說好了,立馬把頭伸出了水盆。大口呼吸了幾口新鮮的口氣。啊!我感覺我那時仿佛要離開了這個世界,活著可真好啊!
我們的生活離不開水,但是水也有著被我們忽視的一個巨大的危險,那便是溺水,我從此知道了溺水的可怕,在水中我們的力量是多么的渺小,多么的不起眼,沒有外界的力量根本沒有一點回天之力,那怕是一絲一縷都沒有。
我們?yōu)榱朔乐鼓缢,一起做到防溺水六不吧。我們的生命重于泰山,防溺水讓家人不面對悲痛,也不讓自己面對死亡。讓我們一起防溺水,一起行動起來?
老師點評:思路清晰,結構完整,圍繞中心進行寫作。從水的特點的層面上進行比喻,形象貼切。對于體驗溺水的過程描寫得很詳細,溺水的感受寫得很細膩。如果對于預防溺水給出一些合理的建議會更好哦!例如你所寫的“六不”可以例舉一兩個出來。
防溺水觀后感5
“走過春夏秋冬,安全永駐我心中”。同學們,安全是一個永恒的話題,為了讓自己健健康康的成長,就必須時時講安全,安全天天講。同學們,讓我們緊繃安全琴弦,奏響生命樂曲吧。
春天已經(jīng)悄悄的過去,夏天已無聲無息的來了。在烈日炎炎的太陽光下,正是小孩子們要去洗澡的好時機,同時也是小學生溺水生亡最多的時期。“砰砰砰”一件發(fā)生在南海省的事件震撼了我們的心。在20xx年1月19日3名小學生去山上爬山,累的流汗了,此時此刻,他們以為自己的水性很好。于是,急急匆匆地跳到了3米深的水庫里游泳。這時一名小男生跳下去玩水,另一個小男孩在裝水。剎那間,第一個小男孩在喊救命啊救命!另一個小男孩馬上身手去拉他,也被拉了下去。第3個小學生也去拉他沒拉上來,把自己的性命也搭了上去。就這樣3名小學生失去了寶貴的生命。同學們,生命是無價之寶,因此,我們必須時時刻刻地把溺水安全永駐我心。
我還清清楚楚的記得有一次,南海省9月時有兩個姐姐帶著一個弟弟去野餐,弟弟太累了并下去玩水,后來落了下去,姐姐以為他在玩水便把他拍了照片,最后才發(fā)現(xiàn)是真的,可已經(jīng)來不及了。同學們,生命有限,如果你不尊重他,不珍惜她,那他也就不尊重你。這樣的例子舉不勝舉。3月10日海南五華小區(qū)4名學生因溺水而死亡。
同學們,這些都是一個個活生生的事例,這一個個事例祈禱著我們,要遠離水庫,遠離大水塘,遠離各種危險品。有一句話說得好:“水火無情!边@四個字深深的提醒著我們,生命無價,生命無情,只要你一不小心,生命就會離你而去,所以我們要珍惜生命,預防溺水。我們要做到天天講安全,安全天天講。同學們,讓我們把溺水死亡的事故永駐心中吧!
防溺水觀后感6
1月10日上午,我們班放映了《安全教育》片。影片中有我們平時生活會遇見的事。
電,電是我們生活不可缺少的,合理利用它就是我們的好朋友,使用不當就成了我們的壞朋友。影片中的一些小孩因為好奇而觸摸電,從而被電暈、電傷甚至死亡。如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,千萬別用手拉,要用竹竿、木棍等物體挑開電線。把觸電人抱在床上,及時打120電話急救。
火,火可以做飯,也能為我們帶來溫暖 。但如果不好好利用,也會造成火災。因此,不能玩火,不能玩煙花爆竹。一旦發(fā)生火災,要使用滅火器或水救火。火災發(fā)生時,煙霧很大,要用濕毛巾捂住鼻子和嘴,低頭彎腰及時跑離現(xiàn)場。如果住的樓層不高,可以把被單撕成長條栓住窗戶鋼筋,從陽臺逃生。
毒,在農(nóng)村很常見。許多莊稼蔬菜都噴灑過農(nóng)藥.剩下的農(nóng)藥要放在高處,別讓小孩子摸到,否則有可能發(fā)生中毒。對于剛買回來的蔬菜水果,都要清洗干凈。不然食用后也容易發(fā)生食物中毒,出現(xiàn)嘔吐、腹瀉現(xiàn)象,嚴重時會出現(xiàn)生命危險。
交通,我們天天上學,來回騎車或步行都要遵守交通規(guī)則,保證自身安全。小孩和大人目測車的距離不一樣,要看前后左右沒車才可穿過馬路。最好戴一頂黃色帽子,司機能更清楚地看見我們行人。不要在路上玩耍、嬉戲等。
在觀看安全教育片后,我了解到觸電、中毒后的治療方法與火災發(fā)生時逃離現(xiàn)場的方法,真是受益匪淺啊!
防溺水觀后感7
炎熱的夏季即將來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動,但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全,預防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。
本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家,鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,所以關于防溺水的教育尤其重要,特別是大班的小朋友行動力很強,而且膽子大,對自己的能力有時會有錯誤估計。在課堂上,我們在討論真實事例的過程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險性,只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關系比較大,很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險,如果要游泳要去正規(guī)的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護設備。
通過一節(jié)課的學習,大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長的協(xié)助。
防溺水觀后感8
今日的語文課上教師給我們看了一組關于防溺水知識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心境久久不能平靜。
在炎炎夏日,清涼的河水會誘惑很多的同學去痛快的洗個澡?墒峭瑢W們你們明白嗎看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的'河水誘惑著你,當你跳下去的時候,卻又張開血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了,有沒有想過你們的父母
俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施,沒人看管的情景下下河游泳。突然一個孩子,慢慢的沉下去,當岸上的孩子找來大人施救的時候,那個孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎樣搖動,怎樣做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母悲痛欲絕,在一旁的我忍不住哭了。這不是天災!是人禍!是他們自我缺乏安全知識,最終造成了不可挽回的慘痛。
同學們,有時候危險總在我們不經(jīng)意的時候發(fā)生,所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。此刻處于青春期的我們,有無比完美的未來。所以我們必須珍惜自我的生命,認真聽教師和父母的教誨,減少杯具的發(fā)生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們,讓我們行動起來:珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!
防溺水觀后感9
今天是一年一度的中小學安全日,我看了湖南頻道的《新聞大求真》節(jié)目,主要講了一些關于我們中小學生的安全措施與防護。
一開始,主播姐姐就讓在座的小朋友們做了2個實驗,一個是叫5個學生來和一諾叔叔比力氣,第一次是原地不動的推,一諾一動不動,力量指只有27公斤,第二次是5個小朋友用力從一個地方跑過來,大力一推,力量達到了627公斤!讓我驚嘆。第二個實驗是有紅藍兩隊,紅隊是用手伸直來保護氣球,藍隊是雙手抱住保護氣球,最后藍隊勝利,因為在藍隊的雙手中間留了一定的位置,既保護了胸部,又保護了氣球。一個醫(yī)學院的院長出來講話,說了一段和繞口令差不多的小竅門,很快就讓我記住了20xx年新聞大求真觀后感20xx年新聞大求真觀后感。其中有一句說:“雙手抱頭腳彎曲,遇到困難不要慌!白屛矣涀×。
放著放著,突然放到我們在路口時沒有紅綠燈,汽車和行人都是搶著過馬路,誰也不讓誰。我和奶奶每次過馬路的時候,都必須看看周圍和紅綠燈,怕司機叔叔、阿姨一不留神把我撞倒了,那該怎么辦呢?所以我在這里提醒開車的叔叔、阿姨們,希望你們在經(jīng)過路口時,停一下車,讓一讓過馬路的小學生們,同時我也要提醒每一位小學生們,我們在過馬路時要戴好小黃帽,讓叔叔阿姨看到我們,以免發(fā)生不應該發(fā)生的悲劇
突然,李叔叔介紹了一些我們生活中常會發(fā)生的一些安全措施,例如:墜樓墜崖,開水燒傷等等。在我們的身邊常常會發(fā)生這些事情,我們應該盡量的去避免。這些安全措施讓我深深的記在腦海中。
六點三十到了,新聞大求真也結束了,這些讓我難忘,下次不會再去犯。
防溺水觀后感10
今天下午我們認真觀看了《中小學生防溺水宣傳片》。看了這次防溺水視頻,我懂得了許多知識。
現(xiàn)在,天氣炎熱,正是游泳的大好時間。但是如果在游泳時,不做好準備、缺少安全知識,遇到意外時慌張,很容易發(fā)生溺水傷亡事故。
視頻中,有的學生獨自到不知水情的地方游泳;有的學生在下水之前沒有做熱身運動,出現(xiàn)手腳抽筋;有的在河邊玩,一不小心掉到了河里……這些都導致了溺水事件的發(fā)生。通過看視頻,我知道了預防溺水的措施:
1、不在無家長或老師帶領的情況下游泳;
2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍;
3、不私自下水游泳;
4、不到?jīng)]有安全保障的水區(qū)去游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。
通過看視頻,我還知道了溺水時的自救方法:
1、不要慌張,立即呼救;
2、全身放松,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,等待救援;
3、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
我想:我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領導對我們的呵護和關懷,不再使溺水事故再次發(fā)生。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
通過看視頻,我不但掌握了許多預防溺水知識,而且還提高了安全意識。同學們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!
防溺水觀后感11
昨天早上,我和老師一起觀看了防溺水視頻。
剛放時為我們講了一件溺水事故。幾名兒童結伴去游泳。來到河邊一名孩子先跳下去示范,不到一分鐘就身亡了。這一分鐘讓我驚訝,一分鐘就寫十幾個字那么快,連喊救命的時間都沒有。另一名孩子下去營救也身亡了。這一來就是2條命,人死不能復生,所以我勸大家要珍惜自己的生命,防止溺水情況。
視頻看到這時我突然想起我在二年級學游泳的時候發(fā)生的一件事。我來到游泳館進去,換好了衣服正走行那個下水的梯子時,因為走路不穩(wěn)太興奮了心里想:終于可以下水學游泳了”。正想完沒看地面,撲通一聲掉進了淺水區(qū),起來時還喝了幾口水。這時我又想:當時如果掉進塘河、水庫怎么辦,看來下次還要加強溺水常識。放溺水教育片觀后感400字作文
等看到后半部分是時我們會看到視頻會給我們講溺水常識:1、在沒有家長、老師的領導下不能下水游泳。2、不要去不知道水情、偏僻的河邊游泳,要去正規(guī)的游泳館游泳。3、在游泳時不能玩耍、嬉戲,防止腿腳抽經(jīng)而溺水身亡。這些話可能大家天天都在聽,但都沒放心里,從現(xiàn)在開始大家都要牢牢記住,或許這就是你的“救命法寶”。放溺水教育片觀后感400字作文放溺水教育片觀后感400字作文
看了這視頻讓我深有感觸,有兩大點我都沒做到?磥砦覐默F(xiàn)在起也要好好加油,珍愛生命。
防溺水觀后感12
炎炎夏日已經(jīng)到來。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
提醒一下,在別人溺水的時候,不要在自己不會游泳的情況下下水救人,應該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長陪同。
叔叔還告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險,外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,也會可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。
下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎么自救?一、小腿抽筋時,要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些后,再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時,我們要馬上按摩腳趾。等好一些后,再游到岸邊。
還有:1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
防溺水觀后感13
炎熱的夏日,面對失火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件讓人暢快的事。但不止會發(fā)生一些讓人痛傷的事件。
“學生不能一個人或與同學結伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學習時段,可能會產(chǎn)生一點兒用途,但在節(jié)假日里,哪個有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地,大地萬物都好像被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場溺事件:
那年暑假,一對母子到大家泗洲來,應該是來探香的吧。媽媽顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個七八歲的青春少年,聽說學習是個頂尖兒,可棒拉!也聽說那個小伙子從來沒去外面游過泳,更不是玩太多的游戲,純屬是一個書迷,。他們來的第二天傍晚,忽然一個惡耗傳來:“那個小伙子溺水死亡!眿寢尣铧c暈去,急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場。
大家看到那個小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營去世了,而且面像好恐怖,雙眼暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過了一會,醫(yī)務職員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場,醫(yī)務職員給死者做了最后的急救期望,當大夫雙手按著死者的胸中間,一按一按地拯救時,死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)看上去更恐怖了。當醫(yī)務職員宣告已經(jīng)死亡時,那個可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說我們的兒子一些往事,在抱怨中我獲悉死者剛剛靠上大學,喜事還沒有過,喪事就已到臨頭,被人也不禁為他感到悲哀。
同學們,人的生命只有一次,請珍惜我們的生命,把生活的每一分做到盡責,不要音問一時過錯而白白送了一天五色的存活機會。
做好安全防護,防溺,防搞活,其實非常簡單相信吧!
防溺水觀后感14
“生命”——一個多么鮮活的詞語,“安全”——一個被人們老調(diào)重的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活。如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次,所以我們青少年要珍愛自己的生命,而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié),暑假即將來臨,我們中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。如今的社會里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重和。
首先,關于游泳我們要嚴格遵守“四不”:①未經(jīng)家長老師的同意不去。②沒有會游泳的成年人陪同不去。③深水的地方不去。④不熟悉的江溪池塘不去。在游泳中,若
小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腳或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼救同伴救助。
當發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者不要貿(mào)然去救人,因為一旦被救助者抓住將十分危險,在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。我們可以大聲呼叫引來大人的注意進行救助。
生命的全部意義在于無窮探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,我們要學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
防溺水觀后感15
有一則報道:去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時候,悲劇發(fā)生了:其中一個小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時,他的手正拉著東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時附近沒有什么人在場,三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。
溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學們提一些建議:
1、小學生不要獨自一人外出游泳,更不要不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、應在成人帶領下游泳,學會游泳;不要獨自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。
3、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒,以防抽筋?/p>
下面向大家介紹自救的方法:
。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
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