電影《隱形的翅膀》觀后感（精選18篇）

　　在看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？需要寫一篇觀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的電影《隱形的翅膀》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　電影《隱形的翅膀》觀后感 1

　　我們看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。故事的主人公志華是一位艱苦奮斗，在困難面前不后退的草原小姑娘。她頑強(qiáng)拼搏的精神感染了我，在我心中留下了難以磨滅的印象。

　　故事發(fā)生在遼闊的大草原上，15歲的花季少女志華考上了重點(diǎn)高中，她和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中，雖然保住了生命但是永遠(yuǎn)失去了雙臂。

　　志華的生活變得很困難，她想要自殺了解自己的`生命，是爸爸媽媽的關(guān)愛給了志華生活的勇氣，志華為了重返校園練習(xí)用手寫字，克服了種種困難。終于，她把別人用手做到的事情用腳完成了，可是，志華的媽媽忍受不住打擊，患上了精神分裂癥，有一次差點(diǎn)被水淹死，志華為了救媽媽選擇了游泳項(xiàng)目，后來(lái)志華報(bào)考了醫(yī)學(xué)院，因?yàn)闆]有雙手沒能被錄取，志華的媽媽經(jīng)受不住打擊，一下子走失了，再也沒有回來(lái)……

　　志華化悲痛為力量，在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了金牌，但她的地媽媽已經(jīng)不再人世，為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸放飛了媽媽親手給她做的龍風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高……

　　看過影片之后，讓我感動(dòng)的是：志華雖然失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，用頑強(qiáng)拼搏的精神克服了重重困難，獲得了成功。而我跟她比起來(lái)是多么幸福啊，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，做一個(gè)頑強(qiáng)有毅力的好孩子。 這部電影也告訴我們一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要你有勇氣和毅力，無(wú)論什么事都能做好。

　　電影《隱形的翅膀》觀后感 2

　　有人說，如果橫坐標(biāo)代表生命的長(zhǎng)度，縱坐標(biāo)代表生命的高度，那么生命就在上演繹著不同的弧度。志華，用對(duì)他來(lái)說超難度的蝶泳在水里面畫一個(gè)個(gè)優(yōu)美完的你弧度，她用完美的昂立的姿勢(shì)站在殘奧會(huì)的冠軍臺(tái)上告訴我們：這就是生命的高度！

　　——題記

　　看完電影《隱形的.翅膀》，我靜靜地、靜靜地看著自己的手。這雙手曾讓我覺得不夠白晳、不夠修長(zhǎng)、不夠靈巧。今天，在我的眼里，它卻變得可愛。我實(shí)在無(wú)法想象，如果有一天我失去了它，那我的生活將會(huì)怎樣？我能坦然的面對(duì)生活嗎？甚至我還有活下去的勇氣嗎？

　　閉上眼睛回想著電影的情節(jié)。最難忘記的是他們驚人的毅力，淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容，無(wú)論是主人公志華，還是游泳訓(xùn)練隊(duì)的成員們，或者是那幾次榮獲男自由泳、蝶泳金牌的無(wú)臂青年，在他們身上，沒有消沉，沒有迷茫，更沒有自輕自賤的沉淪。有的是對(duì)生活的熱情，對(duì)事業(yè)的追求，對(duì)未來(lái)的憧憬。這樣的胸襟，這樣的氣度，怎能不讓我感動(dòng)？

　　主人公志華，生活給她太多的災(zāi)難與不公——正值花季，身遭肢殘；慈愛溫柔的母親，因受不了打擊而早逝；風(fēng)雨飄搖的夜晚，生機(jī)破碎；考了高分，卻因致殘而落榜。然而他決不退縮，付出淚水、汗水，乃至血水，最終結(jié)出甜果，鑄就輝煌。在他的身上 ，我看到了生命的強(qiáng)度、韌勁和高度。

　　志華的堅(jiān)強(qiáng)讓我明白：沒有闖不過去的難關(guān)，只要我們用心面對(duì)生活；沒有到達(dá)不了的地方，只要我們努力為夢(mèng)想拼搏。

　　電影《隱形的翅膀》觀后感 3

　　大家可能都熟悉《隱形的翅膀》這首歌,但你們有沒有看過《隱形的翅膀》這部電影呢?很多人都沒有看過吧?

　　今天我在電腦上就看了這部電影。志華——故事的主人公,一個(gè)健康女孩,在一次和爸爸媽媽放風(fēng)箏時(shí),由于風(fēng)箏落到了電線上,女孩為了撈風(fēng)箏,不幸被電擊倒,失去了雙臂。

　　在遭受了這樣巨大的打擊下,她年輕的身軀承受著難以言喻的傷痛,她稚嫩的心靈被蒙上沉重的陰影。但她沒有屈服,沒有放棄,她掙扎著、努力著,忘卻軀體的傷痛,驅(qū)散心靈的陰影,樹立積極向上的精神與信念。她頑強(qiáng)、拼搏、奮斗,用戰(zhàn)勝自我的信心戰(zhàn)勝了病痛,超越了自我,證明了自我,她獲得了全國(guó)殘奧會(huì)游泳冠軍。

　　我被深深的感動(dòng)了,我們很多與她同齡的正常孩子們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下,老師的關(guān)心下,過著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。我們平日在家、在學(xué)校,學(xué)習(xí)、游戲、玩耍的.時(shí)候,是否意識(shí)到我們這看似簡(jiǎn)單的生活與學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)失去雙臂的孩子,聾啞等殘障孩子來(lái)說,那是多么的奢侈,多么可望而不可及。

　　志華的故事激勵(lì)著我,同時(shí)也告訴我:一個(gè)人只要努力向上,認(rèn)真進(jìn)取,就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。相信自己,沒錯(cuò)!

　　電影《隱形的翅膀》觀后感 4

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我相信，如果你是女生，一定知道這些歌詞出于《隱形的翅膀》。

　　今天中午，老師帶我們?nèi)タ戳艘徊侩娪�，這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華，是一位女高中生。在假期里，因去拿飄落到電箱上的風(fēng)箏時(shí)，雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此，一位擁有著美好夢(mèng)想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了，投河自盡，幾次都被父母親救了回來(lái)，后來(lái)她慢慢學(xué)著用腳來(lái)寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發(fā)等一些常人眼中看起來(lái)微不足道的事情。她為了能考上大學(xué)，在練習(xí)游泳的.休息過程中還不忘復(fù)習(xí)功課。后來(lái)，她的媽媽精經(jīng)神分裂瘋掉了。志華一面上課，一面練游泳，一面幫爸爸做風(fēng)箏賺錢養(yǎng)家，還要去照顧媽媽，非常辛苦。

　　我看到這兒，鼻子酸溜溜的，心里想：平時(shí)我在家里就像個(gè)小公主，家務(wù)活只在假期里偶爾做做，而志華雖然是個(gè)殘疾人，平時(shí)不僅要學(xué)習(xí)，還要練游泳，幫爸爸做風(fēng)箏賺錢，還要照顧媽媽。如果我是她，又該會(huì)是怎樣呢?我連自己都不能照顧好，更別說要照顧別人了，想想真是難受，覺得我們應(yīng)該向志華學(xué)習(xí)，她憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，戰(zhàn)勝了生活中的“攔路虎”，最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍，同時(shí)還被大學(xué)錄取了。正如歌中所唱“不去想，他們都有美麗的太陽(yáng)，我看見，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化”。

　　我們要學(xué)習(xí)志華自強(qiáng)不息的精神，只有這樣才能戰(zhàn)勝生活中遇到的困難與挫折。

　　電影《隱形的翅膀》觀后感 5

　　影片講述了一位姑娘，在放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中，被截去了雙臂。

　　當(dāng)她知道自己成了殘疾人，她很灰心。甚至絕望地跳進(jìn)河里，想結(jié)束自己的生命。后來(lái)，經(jīng)過父母的勸阻，她便刻苦學(xué)習(xí)，天天用腳來(lái)完成作業(yè)。做值日生時(shí)，她就用頭和肩膀夾住掃帚掃地。接著，她又刻苦學(xué)習(xí)游泳，又在晚上做功課。但是，就在她認(rèn)真學(xué)習(xí)的'過程中，母親不幸去世了。這使她非常傷心。于是，她暗下決心：長(zhǎng)大我一定要成為游泳健將，做一個(gè)不平凡的殘疾人!在不斷的堅(jiān)持和努力下，她學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳，仰泳和蝶泳�？吹竭@里，我不禁熱淚盈眶，心想：這位姑娘身殘志堅(jiān)，她一點(diǎn)都沒有輸給正常人。她在游泳比賽中，還獲得了冠軍。這時(shí)，電影院里掌聲雷動(dòng)。最后，她終于考進(jìn)了體育大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

　　這場(chǎng)電影讓我懂得了人要不斷刻苦，不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，不能只憑空想，不去努力實(shí)現(xiàn)。

　　電影《隱形的翅膀》觀后感 6

　　看了馮振志導(dǎo)演的影片《隱形的翅膀》，便想著再去聽一聽那首同名熱門歌曲�！鞍俣取绷艘幌虏虐l(fā)現(xiàn)，到目前為止，《隱形的翅膀》還是主要跟人氣鼎盛的張韶涵聯(lián)系在一起。

　　但筆者更愿意期待，從影片公映之后，這五個(gè)字的涵義就會(huì)變得更加具體;而跟張韶涵的歌聲一樣流行的，將是影片中身殘志堅(jiān)的人物形象及其感人肺腑的勵(lì)志主題。

　　20XX年7月8日，在第三屆“北京國(guó)際體育電影周”上，《隱形的翅膀》作為開幕影片放映并感動(dòng)了幾乎所有的觀眾。這不僅是因?yàn)橛捌�以雙臂殘疾姑娘雷慶瑤為原型詮釋了頑強(qiáng)拼搏、征服自我和健康向上的體育精神，而且還在于影片以深度的人文關(guān)懷和強(qiáng)烈的情感沖擊力展現(xiàn)了主人公平凡而又動(dòng)人的成長(zhǎng)歷程。因?yàn)橛袗郏�所以�?jiān)強(qiáng);之所以堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)橛袎?mèng)想。影片極力張揚(yáng)的主人公的精神境界，無(wú)疑能夠極大限度地引發(fā)觀眾內(nèi)心深處的共鳴。

　　在此之前，霍建起導(dǎo)演的《贏家》(1995)與陳國(guó)星導(dǎo)演的《黑眼睛》(1997)，就是兩部以殘疾運(yùn)動(dòng)員為題材的優(yōu)秀影片，在角度、敘事與立意等方面突破了傳統(tǒng)體育片的普通模式，并先后獲得中國(guó)電影華表獎(jiǎng)優(yōu)秀故事片獎(jiǎng)。跟這兩部影片一樣，《隱形的翅膀》再一次探索殘疾運(yùn)動(dòng)員題材體育片的影音特質(zhì)與精神內(nèi)蘊(yùn)，在追求個(gè)性的基礎(chǔ)上力圖創(chuàng)新。

　　影片最大的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，是由生活中的原型雷慶瑤飾演影片里的主人公志華，為此，影片里的許多故事情節(jié)，都來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這就使編導(dǎo)者能夠較為自由地出入于寫實(shí)與虛構(gòu)之間，增添了敘事的.可信性和感染力，并最大限度地發(fā)揮了影片的勵(lì)志功能。大概不止有一個(gè)觀眾和筆者一樣，看完影片后會(huì)真誠(chéng)地相信主人公考上了夢(mèng)想的大學(xué)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的雷慶瑤，仍是一個(gè)在讀的高中學(xué)生。電影為了夢(mèng)想而造夢(mèng)，觀眾也會(huì)為了心中的感動(dòng)而選擇認(rèn)同。一部影片的成功，大約建基于此。

　　在導(dǎo)演的努力下，雷慶瑤的表現(xiàn)令人滿意。盡管飾演的角色就是自己，但這樣的表演有特定的難度。雷慶瑤肯定是發(fā)揚(yáng)了她在生活中的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，才能完成這一角色的塑造。跟《贏家》中的邵兵與《黑眼睛》中的陶紅不同，雷慶瑤并不具備必要的演技，但她仍然成功地飾演了自己，使一個(gè)雖然失去雙臂，但卻充滿愛心、性格堅(jiān)強(qiáng)、懷抱夢(mèng)想的陽(yáng)光女孩躍登中國(guó)銀幕。那種美麗，應(yīng)該比維納斯更加鮮活，并更具引人向上的生命力。影片結(jié)尾，志華從教練手里拿到了體育大學(xué)的錄取通知書，悲喜交集地向著遠(yuǎn)方呼喚已經(jīng)逝去的媽媽;此時(shí)，鏡頭大幅度橫移，在蔚藍(lán)的天空與遼闊的草原之間切換，再配以感奮的音樂動(dòng)機(jī)�？梢哉f，當(dāng)全片高潮到來(lái)的時(shí)候，雷慶瑤的表演也是準(zhǔn)確、動(dòng)人的。

　　電影《隱形的翅膀》觀后感 7

　　我們今天在學(xué)�？戳艘徊侩娪啊峨[形的翅膀》。許多同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風(fēng)箏時(shí)把風(fēng)箏掛在了電線桿上，用木棒去挑，被電擊中，雙手不得不截肢。這對(duì)志華的父母來(lái)說不亞如晴天霹靂，志華醒后發(fā)現(xiàn)自己失去了雙手，想自殺，但在父母的鼓勵(lì)下居然用腳學(xué)會(huì)了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥，一旦看到蜻蜓風(fēng)箏、電線桿就會(huì)發(fā)瘋，產(chǎn)生幻覺，好幾次差點(diǎn)沒命。志華為了給母親治病，報(bào)考醫(yī)學(xué)，雖然成績(jī)過線，但因?yàn)椴荒苡媚_看病，所以沒有錄取。她的爸爸也暫時(shí)保密，并把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無(wú)意間知道志華沒有錄取，同事打開柜子走后她才看見風(fēng)箏，再次發(fā)作，離家出走。幾天后，她的尸體被找到。志華后來(lái)發(fā)憤圖強(qiáng)，在全國(guó)殘疾人游泳比賽上得第一名，還將參加殘奧會(huì)。她為了紀(jì)念媽媽，和爸爸一起放飛媽媽做的風(fēng)箏。這時(shí)，大學(xué)的補(bǔ)錄通知書就來(lái)了，志華向著藍(lán)天大喊：“媽媽，我考上大學(xué)了!您聽見了嗎?”同學(xué)們都哭了。

　　志華經(jīng)過鍥而不舍的努力取得了成功，但如果換我們呢?她為了能上大學(xué)練習(xí)用腳寫字，都磨出水泡，時(shí)不時(shí)抽筋，終于寫出了漂亮的字，我們能做到嗎?她能用腳縫衣服，可我們?cè)趺匆沧霾缓谩Ｋ�練�?xí)吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅(jiān)持嗎?當(dāng)志華媽媽去世時(shí)，她繼續(xù)訓(xùn)練，我們能和她比嗎?在志華的成功背后，是多少血與汗的代價(jià)?

　　我們被志華的'堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了，在志華游泳獲得第一名、考上大學(xué)時(shí)，同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來(lái)，掌聲經(jīng)久不息，有的同學(xué)還歡呼起來(lái)……和志華比起來(lái)，我們多幸福!很多人從不會(huì)餓著、凍著，家庭環(huán)境優(yōu)越，卻沒有成功。志華家是農(nóng)民家庭，連截肢都要借錢，可偏偏成功了!

　　這個(gè)故事根據(jù)絕對(duì)真實(shí)的故事改編。其實(shí)，不管什么人，只要努力，就會(huì)成功。

　　電影《隱形的翅膀》觀后感 8

　　很多同學(xué)都聽過張韶涵的《隱形的翅膀》，我也不例外，對(duì)這首歌情有獨(dú)鐘，每次聽到都會(huì)在心中泛起陣陣漣漪，這首歌的歌詞很棒，尤其是“隱形的翅膀，讓夢(mèng)永久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象”一句，更是充滿了對(duì)人生的信心。

　　劇中的主人公在一次放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏纏到了高壓電上，她去拿風(fēng)箏，不幸被電流擊中，被送到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)不省人事，醫(yī)院還下了病危通知單，后來(lái)，她的命保住了，可是卻失去了雙臂。從醫(yī)院回到家，她醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已失去了雙臂，自然情不能自禁，跑到樹林里痛哭，而且，她還為此尋過短見，但是被父親及時(shí)救起，父親鼓勵(lì)她要好好活下去。從此，她不再自暴自棄，而且“以腳代手”，并逐漸學(xué)會(huì)了用腳寫字、吃飯、洗臉、梳頭、穿衣服，還能用腳做飯。當(dāng)然，她付出的努力也是巨大的，為了練寫字，她把腳都磨出了血泡，但是，要考大學(xué)的信念一直支撐著她，讓她戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，最后不僅拿到了全國(guó)游泳比賽的金牌，還收到了大學(xué)的錄取通知書。

　　上帝為她關(guān)上了一扇門，卻為她開了一扇窗。她雖然肢體不健全，但心靈卻十分堅(jiān)強(qiáng)，這種堅(jiān)強(qiáng)，是我們這些擁用健全身體的.人所領(lǐng)悟不到的。我們比她幸運(yùn)得多。因?yàn)槲覀冇须p臂，可以自由的做很多事情，而這些，她只能用腳來(lái)完成，但我們也比她脆弱得多，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)之路平平坦坦，至少我們不必要接受失去雙臂的痛苦，可恰恰是這些痛苦，磨練了她，也幫助了她，而未經(jīng)暴風(fēng)雨洗禮的我們，經(jīng)受一點(diǎn)挫折就很難再站起來(lái)。

　　劇中的主人公縱然是不幸的，對(duì)于她的不幸，對(duì)于不幸的她，我們除了表達(dá)同情和敬佩之外是否還應(yīng)該從她身上學(xué)到些東西呢？比如，堅(jiān)強(qiáng)；比如，自強(qiáng)；比如，堅(jiān)定；比如，勇往直前的追求夢(mèng)想？

　　“我終于看到所以夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”

　　動(dòng)聽的旋律又在我的耳畔響起，感動(dòng)的畫面又在我腦海中浮現(xiàn)。愿每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，努力追逐，永不放棄，從而超越極限，放飛夢(mèng)想！

　　電影《隱形的翅膀》觀后感 9

　　一直做著浪漫的夢(mèng)，打著學(xué)習(xí)的旗號(hào)去招搖，終于，夢(mèng)醒了，原來(lái)自己錯(cuò)的那么可愛。

　　過去的事真可惡，做錯(cuò)的事真可恨，過去的自己太可恥，如今的自己太沉淪。夢(mèng)只是夢(mèng)，既然醒了就該努力奮斗了，以后不再混日子，收起散了的心，重新拼湊，做個(gè)不一樣的自己！

　　也許，發(fā)泄一下會(huì)舒服些，可是我想，我已經(jīng)沒有資格了，我是一個(gè)失敗者，我的.失敗，背負(fù)了太多的債務(wù)。

　　我不能再執(zhí)迷不悟了，我會(huì)完完全全忘記過去，沒有雜念，一心學(xué)習(xí)，一心奮斗，一心努力。

　　下文致志華（隱形的翅膀主角）

　　你從夢(mèng)中走來(lái)，你的堅(jiān)強(qiáng)震撼了我，我感到自卑，面對(duì)你，我很失敗。是你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真正涵義，是你讓我明白的生命的真諦，是你讓我明白了，一切的一切。曾經(jīng)的我幼稚與無(wú)知，沖動(dòng)與瘋狂，任性與天真，現(xiàn)在都沒有勇氣去回想了，總之你的偉大灌溉著我的腦海，謝謝你。

　　電影《隱形的翅膀》觀后感 10

　　到了電影院，先是一陣喧嘩聲，電影開始后，全場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲了。剛開始，影片介紹的是有三個(gè)高中生在花叢中放風(fēng)箏，其中一個(gè)風(fēng)箏繞在高壓電箱上了，一個(gè)女孩拿起一根較粗的木棒去捅，想把風(fēng)箏給弄下來(lái)，沒想到，捅了幾下，高壓電箱忽然噴出了許多火花，隨后猛地一震，那個(gè)女孩的兩只胳膊斷了……那時(shí)大家都替她傷心，當(dāng)看到她媽媽聽醫(yī)生說要截掉雙臂，嚇得臉色蒼白，當(dāng)場(chǎng)昏倒時(shí)，我不禁對(duì)身邊的王欣茹悄悄地說：“這就是偉大的母愛呀!

　　” 后來(lái)，那個(gè)女孩在爸爸媽媽地鼓勵(lì)下能用腳寫字、畫畫……最后考進(jìn)了一所殘疾人的好學(xué)校。那里的同學(xué)互相幫助，老師也經(jīng)常地鼓勵(lì)她。當(dāng)她一直勤學(xué)苦練的時(shí)候，媽媽因承受不了這么大的刺激去世了。這讓她更下定了決心：我一定要考上大學(xué)，讓媽媽在天上也能開心!

　　一次游泳比賽中，女孩在落后的情況下，一點(diǎn)一點(diǎn)地追了上來(lái)，看臺(tái)上一、二、三年級(jí)的同學(xué)們?nèi)�都喊了起�?lái)：“加油!

　　加油……”終于，她拼盡全力，反敗為勝，獲得了第一名，還免費(fèi)考進(jìn)了想去的大學(xué)。

　　看完電影，我首先感覺到了母愛的珍貴，想想自己以前：只要媽媽對(duì)我的要求嚴(yán)一點(diǎn)兒我就嘰哩咕嚕地嘮叨個(gè)不停，心里還想：煩死了!

　　這回，我終于明白了“嚴(yán)是愛，松是害”這句老話的`真正含義，真想悄悄地對(duì)媽媽說一句：“媽媽，對(duì)不起!”當(dāng)然，最重要的一點(diǎn)是：不能因?yàn)樯眢w上的殘疾而導(dǎo)致心靈上的殘疾，不管是健全人，還是殘疾人，都要有一個(gè)正確的志向，只要努力，不管多難都能做到。我們要相信自己，只要付出了努力，就能成功。

　　電影《隱形的翅膀》觀后感 11

　　今天我在影院觀看了《隱形的翅膀》這部影片，片中的主人公志華那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　影片《隱形的翅膀》的主人公志華在放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏纏在了電線上，志華想用木棍將風(fēng)箏挑下來(lái)。不料，當(dāng)木棍碰到電線時(shí)，電線爆炸了。志華從此便失去了雙臂……

　　起初志華不能接受這個(gè)事實(shí)，她幾次企圖自殺，但幸運(yùn)的是，她沒有成功。最后，在父親的幫助下，志華學(xué)會(huì)了用腳寫字、吃飯、打字、梳頭、拿東西、縫補(bǔ)衣物……她又重新走進(jìn)了校園。

　　在一次游泳教練到他們學(xué)校選人時(shí)，她脫穎而出，并且在后來(lái)的全國(guó)比賽中，她獲得了第一名。在為她歡呼高興時(shí)，我們是不是應(yīng)該好好的想一想：一個(gè)殘疾人取得如此的好成績(jī)，在這光輝的背后又有著怎么樣的艱辛呢?志華她忍受了常人不能忍受的痛苦 ，付出百倍千倍的努力。一個(gè)健健康康的人很容易做到的事，比如：吃飯、刷牙、洗臉……對(duì)于失去雙臂的志華來(lái)說，卻都是十分困難的。我們用手做什么事，她就得用腳來(lái)做，這是多么的不容易呀!但是她——志華卻做到了。

　　要我們學(xué)習(xí)的不止這些，還有她家的那些充滿愛的故事：志華的媽媽因?yàn)橹救A的雙臂是由風(fēng)箏引起的事情中而失去的，所以她一見到風(fēng)箏就精神失常;志華和她的爸爸為了維持一家人的生活，不得不做一些風(fēng)箏賣，但要藏起來(lái)，不能讓她的'媽媽看見;還有志華在那次游泳教練問她為什么要學(xué)習(xí)游泳時(shí)，她回答說，因?yàn)樗�的媽媽�?jīng)常會(huì)跑到河里去，如果她會(huì)游泳，就可以下河把她媽媽救上來(lái)了。多么感人的故事呀!現(xiàn)在很多家庭都是一個(gè)孩子，孩子們?cè)诩依锒际切』实邸⑿」�主。爸爸媽媽讓我們健健康康快快樂樂的成長(zhǎng)，可我們不但不知感恩，還經(jīng)常與父母吵架，讓爸爸媽媽傷心。在這一點(diǎn)上，我要向志華學(xué)習(xí)，做一個(gè)不讓爸爸媽媽為我操心的乖孩子。

　　看了《隱形的翅膀》這部電影后，我的感想很多。希望我也可以成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢有作為的人，我會(huì)像志華一樣努力的。

　　電影《隱形的翅膀》觀后感 12

　　昨天，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)�班同學(xué)到多媒體教室看了一部電影叫《隱形的翅膀》。主人公劉偉在十三年前的意外事故中失去了雙臂，這對(duì)一個(gè)陽(yáng)光少年來(lái)說，打擊是可想而知的，他曾經(jīng)也想到過死，但是面對(duì)可憐的父母，他放棄了這個(gè)念頭。首先他學(xué)會(huì)用腳刷牙、吃飯、寫字，做到生活自理。既然不死，就得好好活著，他這樣對(duì)自己說。劉偉迷上了游泳，由于沒有雙臂維持平衡，劉偉練習(xí)游泳非常吃力，教練勸他放棄，他寧是堅(jiān)持下來(lái)，并且參加多場(chǎng)比賽，取得多枚獎(jiǎng)牌。

　　然而，一波未平一波又起，劉偉渾身充血，經(jīng)醫(yī)生診斷，腎功能衰竭，不能繼續(xù)游泳。沒等身體完全康復(fù)，劉偉又要學(xué)習(xí)鋼琴。許多人都認(rèn)為是笑話，沒有手怎么彈鋼琴？

　　連他的父母都納悶，但是劉偉非常堅(jiān)決。為了滿足孩子的心愿，他的父母東挪西湊，終于給他買了一架鋼琴。劉偉頂住壓力，更沒有讓父母失望，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，走上了“感動(dòng)中國(guó)”的舞臺(tái)，他用雙腳彈了一曲《隱形的翅膀》，震撼臺(tái)下所有的觀眾，也感動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人�？赐觌娪�，我心情久久不能平靜，和劉偉相比，我感到十分慚愧。今后我一定向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)刻苦努力、自立自強(qiáng)的好學(xué)生。

　　有一種力量，它可以使人在廢墟下存活一百多個(gè)小時(shí)，那就是堅(jiān)強(qiáng)，看了《隱形的翅膀》這部電影，讓我對(duì)這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)更深刻。

　　故事發(fā)生在內(nèi)蒙古一個(gè)叫志華的15歲女孩身上。有一次，她在放風(fēng)箏時(shí)，不幸被高壓電電到，失去了雙臂。為了能夠繼續(xù)上學(xué)她用腳練習(xí)用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂，但是她沒有輕言放棄，仍咬牙堅(jiān)持著。終于，功夫不負(fù)有心人，她能用腳寫字了，甚至能用腳穿針引線，她又回到了久違的學(xué)校。在市里選拔新殘疾人運(yùn)動(dòng)員時(shí)，她報(bào)了游泳項(xiàng)目。經(jīng)過刻苦練習(xí)，最后，她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得金牌，獲得了參加殘奧會(huì)的資格。普通人要學(xué)會(huì)游泳都很不容易，可是主人公志華沒有雙臂，卻能游得那么快，她要付出超過常人多少倍的時(shí)間和努力啊，那是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力！

　　在學(xué)習(xí)上，許多同學(xué)一遇到難題卻會(huì)想：哎呀，這道題太難了，我根本就不會(huì)！不經(jīng)過思考就輕易放棄。在生活上，一點(diǎn)點(diǎn)小事都依賴父母，而志華學(xué)習(xí)用腳拿筆寫字，一筆一劃要練習(xí)多少遍啊，腳磨出了一個(gè)個(gè)厚厚的老繭，仍然不退縮，這比同學(xué)們遇到的`那一點(diǎn)點(diǎn)困難不知難多少倍。志華一個(gè)殘疾人都能做到的那么難的事，我們健全人又有什么理由不做得更好呢？

　　我們要學(xué)習(xí)志華這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在學(xué)習(xí)生活中要更加堅(jiān)強(qiáng)。有一句話說得了：命運(yùn)如同彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

　　愿所有人都擁有一雙隱形的翅膀！

　　電影《隱形的翅膀》觀后感 13

　　這部電影講述了一個(gè)感人至深的故事：一位失去雙臂的女孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。

　　主人公志華考上了高中，很快就要實(shí)現(xiàn)考上大學(xué)的夢(mèng)想了。這時(shí)悲劇發(fā)生了，一場(chǎng)意外讓她失去了雙臂，所有的事都要依靠別人才能完成，以致她失去了生活的勇氣，想要結(jié)束自己的生命。她看上去那么可憐，那么脆弱。我對(duì)她的遭遇深表同情,她怎樣生活呢？父母發(fā)現(xiàn)以后，鼓勵(lì)她要自立，志華開始用腳代替雙手，忍受了巨大的痛苦，付出了無(wú)數(shù)的艱辛，克服了常人難以想象的困難。日子一天天過去了，她的生活悄悄地發(fā)生改變。

　　為了寫好字，志華的雙腳磨出了血泡。為了讓雙腳靈活，練習(xí)中她一次次摔倒，又一次次艱難的爬起來(lái)。終于，她又回到了學(xué)校，又看到了上大學(xué)的希望。老師鼓勵(lì)志華要拼搏：“沒有比腳更長(zhǎng)的路！沒有比人更高的山！”在她的`努力下，逐漸學(xué)會(huì)了用腳刷牙洗臉、吃飯穿衣，生活可以自理了。還取得了比一般同學(xué)更優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。電腦課上，她用雙腳敲擊鍵盤打字，寫下了自己的心聲：“......在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)......有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”志華靠自己的毅力贏得了別人的尊重，看到這，我不禁對(duì)她肅然起敬。

　　志華用奮斗來(lái)報(bào)答父母，為了學(xué)好游泳，她從不偷懶，甚至?xí)灥乖谟?xùn)練場(chǎng)上，因?yàn)樾闹械哪繕?biāo)一直在激勵(lì)著她。最終她獲得了令人驚喜的成績(jī)——獲得了殘運(yùn)會(huì)的游泳冠軍，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——考上大學(xué)。在我心目中，志華成為了一個(gè)卓越的人——在不利與艱難的遭遇里百折不撓！

　　同學(xué)們，讓我們和志華一樣，插上自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏這雙翅膀，飛得更高！

　　電影《隱形的翅膀》觀后感 14

　　這是一個(gè)發(fā)生在美麗草原上的故事。15歲的志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝，卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過醫(yī)院全力搶救，終于保住了性命，但卻失去了雙臂。失去雙臂的志華痛苦不堪，原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事，她都無(wú)法自理，生活變得非常艱難。她想回到學(xué)校上課，卻被學(xué)校拒絕了，原因是她沒有雙手無(wú)法寫字做作業(yè)......面對(duì)著失學(xué)和生活無(wú)法自理的困難處境，志華非常痛苦，想要了結(jié)自己的生命，但是爸爸媽媽鼓勵(lì)她，給予她勇氣使她最終放棄自殺的念頭。后來(lái)，志華參加了高考，她的分?jǐn)?shù)過了線，但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的.是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒有被錄取。失望再一次降臨。不料媽媽知道了她沒被錄取的消息，受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒有回來(lái)，志華家又陷入迷茫，悲痛的狀態(tài)......志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但是媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空，風(fēng)箏越飛越高......仿佛志華媽媽正在為女兒驕傲！

　　當(dāng)我看完這部影片時(shí)，我被主人公志華那經(jīng)過命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓與命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏抗?fàn)幍木�神深深的震撼了。她正如《隱形的翅膀》歌中，說的“：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)…… ”。人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤(rùn)一樣，就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去。

　　而志華卻以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功�！氨鶅鋈�尺，非一日之寒”，可想而之，志華在平時(shí)的生活當(dāng)中承受了多大的痛苦。

　　有這樣一句話“上帝對(duì)你關(guān)了一扇門，就會(huì)為你打開一扇窗”。是啊，不要抱怨上帝對(duì)你的不公，你要自已掌握命運(yùn)，只要有一顆堅(jiān)持不懈的心，就會(huì)創(chuàng)造一切奇跡！

　　電影《隱形的翅膀》觀后感 15

　　當(dāng)我走出影劇院的時(shí)候，腦海里一直忘不了《隱形的翅膀》這部電影！

　　影片里有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，名字叫志華。

　　志華家是做風(fēng)箏的，她很喜歡放風(fēng)箏。有一次，志華一家人去放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏一下子落在了變壓器上。志華就用木棒想把風(fēng)箏弄下來(lái)，可是高壓電一下子擊毀了志華的.手臂。經(jīng)過醫(yī)院的搶救，志華活過來(lái)了，可是雙臂沒有了。

　　雖然志華的手?jǐn)嗔�，但她并沒有氣餒，她說她要用腳寫字。時(shí)間過得很快，志華會(huì)用腳寫字了，甚至還會(huì)騎自行車和游泳。在一次全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽中得了第一名的好成績(jī)。

　　說實(shí)話，我真佩服志華。因?yàn)槲覀冇檬謱懽侄几械嚼�，何況她用腳寫字呢！我們有雙手才會(huì)騎自行車，而她沒有雙手也能騎自行車，甚至還能取得游泳第一名的優(yōu)異成績(jī)！這是多么堅(jiān)強(qiáng)的精神！

　　上帝給志華關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗�！�—————

　　電影《隱形的翅膀》觀后感 16

　　故事梗概：這部電影講述了一位名叫志華的花季少女（雷慶瑤演）在放蜻蜓風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓擊中，從此失去了雙臂。他在家人的期望與鼓勵(lì)中并沒有就此沉淪。沒有胳膊可以腳。她通過努力，最終考上了她夢(mèng)寐以求的大學(xué)，并且獲得了全國(guó)殘聯(lián)游泳比賽中的第一名無(wú)論人生有多么艱辛，她硬是用腳來(lái)譜寫自己的人生路。

　　感悟：海明威說：“人可以被滅掉，但不能被擊倒。"志華剛好能印證著一點(diǎn)。志華雖然被高壓電所擊倒，她的堅(jiān)強(qiáng)意志是絕不會(huì)被擊倒的，意志無(wú)價(jià)。沒有胳膊，他照樣通過自己的努力，用腳來(lái)完成手能做的`事情。踏她堅(jiān)信自己有雙隱形的翅膀。與他相比，我們有胳膊有腿，卻都不珍惜自己的一切，虛度光陰。我們與他相比，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的勇敢，她的執(zhí)著，他的勤奮，她的樂觀……我們便被襯托得再渺小不過了。

　　的確，命運(yùn)賦予了我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴。未來(lái)的還沒有來(lái)，過去的都已經(jīng)過去了。如果每一個(gè)當(dāng)下我們不抓住，不去認(rèn)真對(duì)待，不珍惜現(xiàn)有的條件，總想著看不見的明天或已經(jīng)遠(yuǎn)去的昨天，我們就會(huì)永遠(yuǎn)生活在緊張和失落中。隨著生命一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走，到頭來(lái)只能留下三字“空悲切”。

　　經(jīng)典臺(tái)詞：

　　1.心靈，可以飛的很高很高，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　2.鳥兒飛翔，是為了尋找更好的生活；花兒綻放，是為了孕育香甜的果實(shí)。

　　3.海倫做到了，寫作，講學(xué)，她攀上人生和事業(yè)的頂峰；張海迪做到了，《輪椅上的夢(mèng)》，《絕頂》，在異國(guó)他鄉(xiāng)展示意志的風(fēng)采；雷慶瑤做到了，用自己的雙腳給人們展示了一幅美麗的畫卷。

　　電影《隱形的翅膀》觀后感 17

　　“每一次，總在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀！帶我飛，飛過絕望……。”

　　張韶涵的這首《隱形的翅膀》，曾鼓舞、激勵(lì)了許多人。今天，我觀看了一部名叫《隱形的翅膀》的電影，讓我深受感動(dòng)。

　　這部電影主要講了一個(gè)名叫志華的女孩，因?yàn)閺碾娋�桿上拿風(fēng)箏，不幸被電流擊斷了雙臂。但在以后的日子里，憑自己的努力獲得了“殘疾人錦標(biāo)賽”游泳冠軍。

　　命運(yùn)對(duì)于每一個(gè)人是不一樣的，有時(shí)很公平；有時(shí)很不公平，甚至很殘酷，一蹶不振是于事無(wú)補(bǔ)的，用自信的`心態(tài)，去自立地生活，還要靠自強(qiáng)在命運(yùn)的傷口上為殘缺的、不完美的生命打一個(gè)完美的補(bǔ)丁。

　　志華是一個(gè)身體上有缺陷的人，但在殘缺的身體下有一顆完美的、樂觀的、從不服輸?shù)男�。她這種身殘志不慚的精神讓人敬佩！可是我們正常人呢？一遇到點(diǎn)小挫折、小困難，總是找借口，找理由，去躲避，去推卸，二者一對(duì)比，難道我們不慚愧嗎？

　　臺(tái)灣知名畫家謝坤山從小家境貧寒，很早就輟學(xué)了。年輕時(shí)，因?yàn)閮蓤?chǎng)意外事故，失去了雙臂、一條腿和一只眼睛。面對(duì)命運(yùn)接連不斷的打擊，謝昆山?jīng)]有因此沉淪，而是努力作畫，勤奮作畫。后來(lái)，他成了一位有名的畫家，贏得了社會(huì)的尊重。

　　志華和謝昆山的故事告訴我們：挫折并不可怕，可怕的是沒有面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的勇氣。沒有比腳更長(zhǎng)的路，也沒有比人更高的山，任何事只要去做，去面對(duì)，就沒有不可能的。再想想《隱形的翅膀》這首歌，真的很有感染力：

　　“每一次，總在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀！帶我飛，飛過絕望……�！�

　　這雙隱形的翅膀，就是自信、自立、自強(qiáng)！

　　電影《隱形的翅膀》觀后感 18

　　書香是隱形的翅膀，書香飄逸，伴我飛翔!濃濃的書香帶著秋風(fēng)的氣息，跟我一起飛翔! ——題記

　　還是跟往常一樣回到家，還是跟往常一樣打開電腦，沒想到自己成為了“閱讀天使”，這是第一次榮獲這個(gè)榮譽(yù)，讓我激動(dòng)極了，僅僅19篇的參賽博文，僅僅3篇推薦，卻都是我每天構(gòu)思的.結(jié)果。

　　想起寒假的時(shí)候，我對(duì)“閱讀天使”滿心期待，如果我是“閱讀天使”就好了，像一個(gè)天使一樣自由飛舞!然而，我卻落選了，那小小的“飛舞夢(mèng)”破滅了，我知道5年級(jí)的我文章還有些不熟練，雖然是41篇博文，但那只不過是“湊數(shù)”的!我深深反省了自己沒有當(dāng)上“閱讀天使”的原因，也給第六屆做好了充分準(zhǔn)備!

　　暑假中，自己總有點(diǎn)兒小偷懶，哎呀，我不想寫!是啊，書房那么熱，空調(diào)風(fēng)都吹不進(jìn)，寫文章都要流滿頭汗!所以，我就成天在客廳里吃零食、看電視。

　　活動(dòng)都已經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間，我才就那么一丁點(diǎn)博文，不能在偷懶啦!于是，寫博開始!

　　每天走在路上，我都會(huì)想“今天寫什么博文耶?”我便喜歡了走進(jìn)生活，去生活中寫文章，比如那群成天嘻嘻哈哈、無(wú)憂無(wú)慮的我班活寶就成了生活中的寫作對(duì)象，開學(xué)的時(shí)候，他們的新鮮事、搞笑事我都描寫了出來(lái)，寫博，真是可以鍛煉我的寫作能力。

　　每天都?jí)粝胫��?dāng)上“閱讀天使”，“閱讀天使”它具有著什么樣的吸引力?吸引著我們每一個(gè)人?它是一種榮譽(yù)，使我們更加努力走在寫博路上;它是一雙翅膀，帶我們永恒飛翔;它是一濃濃書香，跟著書香，帶著書香，努力!

　　還記得當(dāng)時(shí)每天都為寫博發(fā)愁的我，還記得當(dāng)時(shí)做得“閱讀天使”稱號(hào)的我，還記得寒冷冬季沒有當(dāng)上“閱讀天使”的我，還記得那臥室里的書香……

　　閱讀天使，一雙隱形的翅膀，一首我耳熟能詳?shù)母�，跟七彩的明天相約，跟下一屆的“書香班級(jí)活動(dòng)”相約!書香，隱形的翅膀!書香，伴我飛翔!

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