開學(xué)第一課觀后感【推薦】
當(dāng)觀看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編整理的開學(xué)第一課觀后感，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一課觀后感1
9月1日晚上，我觀看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》節(jié)目。今年的《開學(xué)第一課》，主題是“夢(mèng)想”，內(nèi)容分三個(gè)部分：“有夢(mèng)想就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)想就能堅(jiān)持”、“有夢(mèng)想就能出彩”。其中，最令我感動(dòng)的是王小丫主持的第二個(gè)部分。當(dāng)看到廖智老師轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅，配合著舞伴在臺(tái)上翩然起舞時(shí)，我不禁熱淚盈眶。
廖智是一位非常不幸的舞蹈老師。在2008年5月12日的汶川大地震中，她不但失去了心愛的女兒，還失去了雙腿。這對(duì)從小熱愛舞蹈的廖智來說，是一個(gè)多么大的打擊！她曾經(jīng)十分灰心，想過放棄自己的舞蹈夢(mèng)想。但心中對(duì)舞蹈熾熱的情感，使她最終克服了種種困難，重新回到了舞臺(tái)上。
聽著廖智老師的講述，我仿佛看到她戴著假肢，從基本的走路練習(xí)，到學(xué)會(huì)踢腿，慢慢地隨著音樂舞動(dòng)……那是多么艱辛呀！但舞臺(tái)上的她，臉上露出微微的笑容，目光十分堅(jiān)毅。我心中一股敬佩之情油然而生。在廖老師身上，我不但感受到了她的堅(jiān)強(qiáng)，也感受到了夢(mèng)想的力量。
有夢(mèng)想，就能堅(jiān)持！在無數(shù)個(gè)日日夜夜，是舞蹈夢(mèng)支撐著廖老師的信念，提醒她堅(jiān)持、再堅(jiān)持，克服困難、再克服困難！功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過辛苦的訓(xùn)練，廖老師不但生活能夠自理，還能繼續(xù)在舞臺(tái)上跳舞。我覺得，夢(mèng)想就是黑夜里的一盞明燈，是茫茫大海中的航標(biāo)塔，指引著我們前進(jìn)的方向。
看完廖智老師的事跡，我又感動(dòng)又慚愧。我也是熱愛舞蹈的人。從小，看到舞臺(tái)上演員的精彩表演，我非常羨慕，夢(mèng)想自己有一天也能像他們一樣，在舞臺(tái)上翩翩起舞。但當(dāng)在訓(xùn)練中遇到困難時(shí)，我總是怕辛苦、怕勞累，腰一酸、腿一倦，就偷懶。在家里，有空時(shí)我也常常玩電腦、看電視，只顧著玩，忘記訓(xùn)練舞蹈基本功。取得一點(diǎn)成績，我就沾沾自喜，不肯下苦功夫。舞蹈老師常常跟媽媽說，如果我能認(rèn)真一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)，舞會(huì)跳得更好。
廖智老師是一個(gè)殘疾人，她在最困難的時(shí)候，總是以夢(mèng)想鼓舞自己堅(jiān)持下去。以后，我要學(xué)習(xí)她這種不屈不撓的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，為夢(mèng)想不懈地努力。
開學(xué)第一課觀后感2
昨天晚上和兒子一起觀看了開學(xué)第一課，課堂上請(qǐng)來了很多熟悉了面孔給我們帶來讓人感慨萬千的故事，一個(gè)個(gè)故事讓我感受到祖國改革開放40年來的日新月異和繁榮富強(qiáng)！
從成龍大哥巨星成長記，俞敏洪老師的大學(xué)夢(mèng)到今天事業(yè)的輝煌，從世界珠心算冠軍王桐晶鋪滿幾百間房間的練習(xí)卷到攝影師解海龍的萬張記錄照片，都讓我明白一個(gè)人的成功從來都沒有偶然，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
想想我自己，剛剛開始步入職場的時(shí)候只是一個(gè)很普通的工廠員工，每天和同事一起上著朝九晚五的班。那時(shí)同事們上班的時(shí)候就是做好自己的份內(nèi)工作，下班后就是玩。
那時(shí)我問自己，我是否愿意一輩子過這樣一個(gè)月拿一兩千每天上八個(gè)小時(shí)班的日子，我內(nèi)心告訴自己，我不想！我想拿更高的工資，我必須要自己出來干！
在這個(gè)普通的行業(yè)里我五年如一日沖著我當(dāng)初定下的目標(biāo)而努力！我努力拼搏的目的第一是讓我和家人的生活能變得更好，第二是想給自己的孩子樹立一個(gè)很好的榜樣！
有志之人立長志，無志之人常立志！每個(gè)人都可以為自己定下一個(gè)大目標(biāo)，然后把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我相信終有一天，這個(gè)發(fā)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
今天的中國是一個(gè)日新月異的時(shí)代，各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)并存。十年前你根本沒聽說過美團(tuán)外賣，更不敢想象移動(dòng)支付一臺(tái)手機(jī)可以在線付款�？萍甲屛覀兊纳钭兊迷絹碓矫篮�，如果你不進(jìn)步就會(huì)被淘汰，十年前諾基亞有多火？出租車行業(yè)是那么賺錢，各種零售百貨公司多么人流攢動(dòng)，現(xiàn)在你再回頭看看，那么下一個(gè)十年將會(huì)是怎樣的一番風(fēng)景？你我也許根本無法想象。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，未來一定是屬于你們的，孩子！希望你們放下手機(jī)多去探索下未知的科學(xué)世界，當(dāng)你拿起手機(jī)的時(shí)候多想想你手上的游戲?yàn)槭裁春猛�？這款游戲是如何開發(fā)出來的？十年后你手上的道具存在嗎？
感謝科技讓我們生活更便捷美好，感謝學(xué)校，感謝祖國讓我們生活繁榮昌盛，感謝開學(xué)第一課，期待明年的開學(xué)第一課更精彩！
開學(xué)第一課觀后感3
觀看了今天的《開學(xué)第一課》，讓我再一次感嘆人類的創(chuàng)造能力。因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生活更加便利，因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生命更加精彩，因?yàn)閯?chuàng)造，我們擁有美好未來。
魯迅對(duì)許廣平的《羅素的話》寫下了“給90分，“擬其寫下了中給你5分（抄工3分，末尾幾句議論2分），其余85分給羅素。”的評(píng)語。魯迅先生對(duì)許廣平論文的評(píng)語表明：人必須擁有創(chuàng)造的思維。我們生活中的一切都源于創(chuàng)造，有了創(chuàng)造力，我們的物質(zhì)生活更加便利；有了創(chuàng)造力，我們的精神世界更加豐富。
人與動(dòng)物的區(qū)別便是人有創(chuàng)造力。動(dòng)物沒有創(chuàng)造力，它們沒有自己的語言，沒有精致的物件，沒有堅(jiān)固的房屋，所以它們生活在生物鏈的底部，淪為人類的玩物。人有創(chuàng)造力，有無盡的文學(xué)經(jīng)典，有夜晚的燈火通明，有林立的高樓大廈，所以人類能成為世界的主人。
按照古代寓言書的記載，誰能解開奇異的高爾丁死結(jié)，誰就注定成為亞洲王。所有試圖解開這個(gè)復(fù)雜怪結(jié)的人都失敗了。后來輪到亞歷山大來試一試。他想盡辦法要找到這個(gè)結(jié)的線頭。結(jié)果還是一籌莫展。后來他說“我要建立我自己的解結(jié)規(guī)則”，他拔出劍來將結(jié)劈為兩半。于是他成了亞洲王。亞歷山大之所以能夠成為亞洲王，是因?yàn)樗诶щy中努力尋求新的方式，以獨(dú)一無二的方法解決了難題。創(chuàng)造的思維就是敢于沖破前人的規(guī)則、敢于踏上荒無人跡的路，獨(dú)辟蹊徑，最終走向成功之路。
擁有創(chuàng)造力的亞歷山大最終獲得了成功，而失去了創(chuàng)造力的天才兒童方仲永卻走向了平庸。
方仲永兒時(shí)下筆即成詩，為全鄉(xiāng)的秀才的榜樣，風(fēng)光不可一世，卻因父親不重視對(duì)其的創(chuàng)造力的培養(yǎng)，使其最終成為一個(gè)平凡的人。如果沒有了創(chuàng)造力，縱然有再好的天資，最終也還是與普通的人一樣，庸庸碌碌。若仲永的父親重視培養(yǎng)仲永的創(chuàng)造力，令其更上一層樓，也會(huì)名垂青史的吧�？上В粫r(shí)貪欲荒廢了孩子一生。由此可見創(chuàng)造力對(duì)于一個(gè)人來說是多么至關(guān)重要。
如今，航天火箭直沖云霄，珠穆朗瑪人跡可尋，南北兩極科考站林立，無數(shù)高科技的發(fā)明創(chuàng)造令我們的生活更加便利，也推動(dòng)著世界的進(jìn)步�？墒牵钟卸嗌偃巳缭S廣平一樣，在前人的光輝下，逐漸摒棄了創(chuàng)造的天性？又有多少人在豐富的物質(zhì)生活中享受，每天庸庸碌碌地生活？而我們當(dāng)前的生活需要人們的創(chuàng)造，只有這種創(chuàng)造，才能讓生活豐富多彩，一日千里，像夢(mèng)幻一樣美麗。
人類需要?jiǎng)?chuàng)造力，創(chuàng)造不僅能使人們過上更幸福的日子，更重要的是在不斷探索發(fā)掘的過程中尋找到精神的富足。
開學(xué)第一課觀后感4
惜別了快樂的暑假，開學(xué)后令我最期待的一件事，就是觀看一年一度的《開學(xué)第一課》。
今年的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，分為五個(gè)章節(jié)：字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。
而令我印象最深的，是“棋以明智”這節(jié)課--郎朗的兩位高徒和意大利機(jī)器人比賽彈鋼琴。意大利機(jī)器人名叫TEO，他有著用琴鍵制成的大嘴巴和調(diào)皮的圓眼睛，最特別的是他的53根手指，覆蓋了鋼琴的中音部，所以彈奏起來也很靈活。先是郎朗的徒弟和機(jī)器人在幕后彈同一首曲子，讓郎朗和同學(xué)們猜哪邊是徒弟，哪邊是機(jī)器人。機(jī)器人雖然節(jié)奏速度很均勻，但人類演奏得更富有感情。公布答案之后，郎朗的另外一位徒弟又和機(jī)器人比拼速度，演奏同一首鋼琴曲《野蜂飛舞》。結(jié)果郎朗的徒弟用時(shí)54秒，而機(jī)器人只用了52秒，機(jī)器人獲勝。最后郎朗和他的徒弟還有機(jī)器人同臺(tái)演奏《彩云追月》，優(yōu)美動(dòng)聽，充分展示了人機(jī)合作的獨(dú)特魅力。
看到這兒，我感觸良多，今年因?yàn)槭直坶_刀，我的鋼琴學(xué)習(xí)被迫中斷了半年之久。在暑假一個(gè)多月的時(shí)間里，我克服困難，順利考過了鋼琴十級(jí)，聽著琴友的贊嘆和老師的表揚(yáng)，我也不禁沾沾自喜，覺得自己棒極了。而現(xiàn)在，看著只比我大一歲的郎朗高徒，我簡直就是小巫見大巫了。他飛舞的手指在琴鍵上跑動(dòng)，如行云流水一般的音符從指尖流淌出來，堪稱完美！令我自愧不如，在鋼琴這條藝術(shù)之路上，我才是一個(gè)剛剛蹣跚學(xué)步的孩子啊，前面還有漫漫長路等著我去探索呢！
再來看看戰(zhàn)勝了圍棋界世界排名第一的柯潔的“阿爾法狗”，機(jī)器人雖在某些方面勝過人類，卻也在很多方面不如人類。正如柯杰所說：“人工智能只是在技術(shù)上戰(zhàn)勝了人類，，它沒有鮮活的情感和靈動(dòng)的思想。人工智能對(duì)人類不僅是挑戰(zhàn)，也是幫助。人工智能將和人類共同進(jìn)步�！倍鴻C(jī)器人也是人類創(chuàng)造出來的，是人類智慧的結(jié)晶，所以無論是人類勝利還是機(jī)器人勝利，人類都是最終的勝利者！
從永不服輸?shù)目聺嵣砩�，我明白了——學(xué)海無涯，奮力前行！要好好學(xué)習(xí)，將來制作出更多更強(qiáng)的智能機(jī)器人，為我所用，為我善用！
開學(xué)第一課觀后感5
曾經(jīng)，在一本課外讀物上，見到過一篇并不長的文章。但就是這一片短小的文章，讓我的內(nèi)心泛起了一層層漣漪……
流走的時(shí)間，沖淡了人們的記憶。這篇文章的情節(jié)，我早已忘卻。不過，那一個(gè)特別的道理，卻深深的刻進(jìn)了我的心里：失敗開出的花，也許他的外表沒有成功之花那么的艷麗，但是，這兩朵花，都會(huì)十分的燦爛。
看完了這個(gè)道理，我的內(nèi)心仿佛受到了沖擊一般：在追逐成功的路上，早已人滿為患，為何我們不換一種方式，去追逐挫折與失敗呢?也許有人會(huì)問：成功可以給予我們名譽(yù)和金錢;而失敗，能給予我們什么呢?只會(huì)有令人反感的悲傷。但是，我想說：失敗，可以給予人們警醒，讓人悔悟，也許過程會(huì)十分的痛苦，但結(jié)果一定會(huì)十分香甜。我，就是這樣的一個(gè)例子。
在上一次生物考試中，我并沒有取得很好的成績。主要由于我過于大意，在完成沒有仔細(xì)檢查，以至于在填空題中有五個(gè)空沒有填入表格。發(fā)下試卷后，那鮮紅的數(shù)字，在試卷的分?jǐn)?shù)欄中耀武揚(yáng)威地站著，如同一把尖利的匕首，一次次地刺向我的內(nèi)心。而這次失敗，也開出了一朵并不絢爛，并不嚴(yán)厲，甚至有些丑陋的花朵�？墒�，就是這朵失敗的花朵，讓我一點(diǎn)點(diǎn)警醒，一點(diǎn)點(diǎn)地明白了檢查的重要性。這朵失敗的花朵，用血淚澆灌的花朵，一次次的給我激勵(lì)，讓我取得成功。這種警醒，這種激勵(lì)，不也是一種特別的“成功”嗎?
特別的成功，開出的花并不一定是美麗的，但它結(jié)出的果實(shí)，一定是香甜的。在這朵失敗之花的提醒之下，我相信，在今后大大小小的考試之中，我一定會(huì)想起這朵特別的“成功”之花。他會(huì)讓我警醒，讓我在以后的考試中不再大意，這不也是一種特別的成功嗎?
在漫漫的人生征程中，失敗，也許并不一定要去指責(zé)，不一定要在心靈的傷口上貼上使其快速愈合的“創(chuàng)可貼”，也許，在一把鹽的刺激下，在猛烈的擠壓下，它會(huì)冒出一滴滴鮮紅的血珠，它會(huì)發(fā)出一陣陣的疼痛。但是，也許就是這痛苦的過程下，醞釀的結(jié)果才會(huì)更加甜美。也許，在別人的眼中，成功之花更顯艷麗;但在我看來，失敗之花雖不及成功之花艷麗，甚至有些討人厭，但俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”它的結(jié)果只要是美好的，那么，花的美麗與否又何妨呢?我認(rèn)為，失敗，也是一種特別的成功!
開學(xué)第一課觀后感6
《開學(xué)第一課》講述了“美”就在我們身邊，很多不經(jīng)意間、習(xí)以為常、司空見慣的小事情，讓我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛，去探索美、去創(chuàng)造美、去傳遞美、去構(gòu)造和諧美。青島的大海無邊無際，大海和天空接壤，天空被大海映藍(lán)了，大海的巨浪猶如一雙雙大手撫摸著藍(lán)天。隋唐遺址的楓葉林出了名的紅，紅的像一片火的海洋，好像要把整個(gè)天空烤紅，把整個(gè)大地烤熱。朦朧中的早上，一群特殊的風(fēng)景亮麗在馬路上，那就是環(huán)衛(wèi)工人，滿身的灰塵，不停的咳嗽聲，滿地的樹葉和廢棄物，隨風(fēng)四處亂竄，而在他們身后的馬路一塵不染。烈日當(dāng)空，交警叔叔直直地站在高高的指揮臺(tái)上，他們一絲不茍，汗水浸濕了衣背，仍然紋絲不動(dòng)，而他們的一滴汗水、一個(gè)手勢(shì)換來的是每一個(gè)人的人生安全。深夜的校樓，王老師的辦公室里還射出燈光，暗暗地?zé)艄馑坪蹩床磺迦耍高^窗戶，看見一個(gè)身影，時(shí)而伏案，時(shí)而站立。而一個(gè)“○”，一個(gè)“×”，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，使我們快速進(jìn)步。
美是一片大海，美是一葉紅楓，美是一把掃帚，美是一個(gè)手勢(shì)，美是一個(gè)身影，美是一縷清香，美是一汪清泉，美需要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛，美就在我們身邊，我們每個(gè)人每一天都在享受著身邊的“美”。
�。ò职郑和趵蠋熣f，周日作文《開學(xué)第一課》觀后感征文——美在身邊。說實(shí)在地，這篇真的不好引導(dǎo)，沒法寫記敘文，沒法寫記景文，唯一知道的是觀后感。
我又重新和孩子一起觀看了《開學(xué)第一課》，它分了四個(gè)篇章“探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美”，我就引導(dǎo)孩子從這四個(gè)方面入手。歌頌祖國河山、贊揚(yáng)環(huán)衛(wèi)工人、感謝交警、頌揚(yáng)老師，結(jié)合孩子去過的青島大海，隋唐遺址觀紅楓，每天經(jīng)過交警的身邊，及新聞環(huán)衛(wèi)工人張阿姨的一天，和辛勞的老師，鋪就了這篇作文。下面是我總結(jié)引導(dǎo)孩子的一些經(jīng)驗(yàn)，供參考。
觀后感寫法技巧：
�、僖话阌姓眱蓚�(gè)標(biāo)題，正標(biāo)題一般標(biāo)明自己要寫的作文的中心內(nèi)容。副標(biāo)題標(biāo)明題材，一般為“讀《×××》有感”。
�、谧x后感的內(nèi)容：敘—闡—例—點(diǎn)
敘——簡明扼要寫出敘述的內(nèi)容或直接引用原文要點(diǎn)句（中心或論點(diǎn)）。
闡——闡述這個(gè)故事或要點(diǎn)說明的道理。
例——就是展開聯(lián)想，聯(lián)系社會(huì)和自己的實(shí)際舉例抒發(fā)感受。
點(diǎn)——概括中心，點(diǎn)明主題前后照應(yīng)，或提出自己觀點(diǎn)�？少潛P(yáng)、可倡議、可批評(píng)、可警告、可勸勉、可鼓動(dòng)。）
開學(xué)第一課觀后感7
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。這便是學(xué)習(xí)知識(shí)的好處，金秋九月迎來了一年一度的開學(xué)季節(jié)，意味著我們即將告別暑假的時(shí)光的時(shí)光，接受新的知識(shí)洗禮，拋開之前的玩耍心情，全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，而在開學(xué)前學(xué)校統(tǒng)一安排了一節(jié)特別有意義的公益節(jié)目便是《開學(xué)第一課》了，之所以為什么要安排在這個(gè)時(shí)間段無非是為了在開學(xué)前穩(wěn)住軍心，通過每年的勵(lì)志事件進(jìn)而來更好的學(xué)習(xí)成長。
晚上8點(diǎn)時(shí)觀看了開學(xué)第一課時(shí)，每一分一秒都?xì)v歷在目，今年主要講述的是關(guān)于少年強(qiáng)，中國強(qiáng)的主題，一場突如其來的病毒改變著了我們身心健康，生活保障上得到了前所未有的危機(jī)感，使得人民驚心膽顫，人民群眾險(xiǎn)入了驚慌當(dāng)中，而在驚慌當(dāng)中中國人民英雄選擇站出來了，那些奮戰(zhàn)在一線醫(yī)護(hù)人員天使用自己的生命在默默的為我們付出著，而我們并沒有置身事外，而是選擇安靜的呆在家里，默默的為一線戰(zhàn)斗人員祈禱加油著。
或許有些事情親身經(jīng)歷過才明白并不能用困難這兩字來形容了，好在祖國英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們支撐著共抗寶貴的時(shí)光，這段輝煌的歷史將會(huì)刻骨銘心的印在我們心中。
通過節(jié)目上使我更進(jìn)一步的了解到那些在一線的工作人員，那種無私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，不顧生命的安危而一步步向前進(jìn)著，仿佛在他們字典里沒有后退這個(gè)詞，這一幕讓我觸目驚心，歷歷在目，每一次感人的敬業(yè)行動(dòng)，背后換來的是我們幸福安康，平穩(wěn)的生活，試問一個(gè)擁有顧全大局，犧牲自我的心是多么的強(qiáng)大。而堅(jiān)守在一線的人大多數(shù)都跟我們一樣是個(gè)普普通通的老百姓，他們也有自己的家，自己的親人，像一顆天上明亮的星星一般，驅(qū)散著周圍的黑暗換來了我們的光明，
作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，正如少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)的原理。
最后節(jié)目還給我們分享了關(guān)于病毒的一些防范知識(shí)，勤洗手，多通風(fēng)，少出門，多戴口罩，加強(qiáng)體育鍛煉提高自身身體素質(zhì)和注重個(gè)人衛(wèi)生。然后通過開學(xué)第一課的知識(shí)為今后的人生做出改變吧！將來為社會(huì)，為祖國做出更多的貢獻(xiàn)！
開學(xué)第一課觀后感8
今天晚上，我有幸和同學(xué)們一起觀看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，它承載著中華民族文化的精髓，在觀看之中，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略中華文化的風(fēng)采，享受中華文化獨(dú)有的魅力。
說到中華文化，首先提到的是應(yīng)該是漢字，中華上下五千年，一些傳統(tǒng)的中華文化都遺失，而獨(dú)獨(dú)漢字在漫長的歷史長河中，經(jīng)過不斷的傳承和發(fā)展，流傳至今。它是中華文化的魅力之寶，也是中華文化響徹世界的原因�？稍诋�(dāng)今社會(huì)，隨著智能產(chǎn)品的問世，越來越多的中國人不太重視漢字的傳承，經(jīng)常出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象，難道這應(yīng)該是漢字面臨的窘?jīng)r嗎？現(xiàn)在越來越多的外國人開始了解漢字，了解中國，了解中華文化。他們之中有的人竟還付出一輩子的時(shí)間，去宣傳中華文化。
一個(gè)個(gè)漢語并不是母語的人，都能為中華文化做到這一步，那我們呢？身為炎黃子孫的我們呢？朋友，放下你手中的游戲，學(xué)習(xí)中華文化吧，不要讓外國人幫助我們把中華文化宣傳到世界。
接著一個(gè)叫柯達(dá)的圍棋手，引起了我的注意。他說：“在他面臨一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，不管多難，都不會(huì)后退。因?yàn)槿绻芙^了，那就是失敗�！笔前�，沒有努力的事情，怎么會(huì)知道結(jié)果？失敗并不可怕，可怕的是你沒有一顆想要變強(qiáng)的心。我們現(xiàn)在還小，在以后的成長之路上，可能會(huì)遇到大大小小數(shù)不清的挫折，難道我們應(yīng)該放棄嗎？不，就如同《少年中國說》中一樣：今日之責(zé)任，全在我少年。如果我們不努力，跨過眼前的構(gòu)欄，又有誰會(huì)去跨過呢？所以為了我們的未來，為了中華的未來，我們要努力奮斗，不懼挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，不努力的生活又有什么意義？
最后一個(gè)96歲高齡的老人，講述了他的一生對(duì)于漢字文化的喜愛。從他的發(fā)言中，可以看出他對(duì)于漢字的癡迷。其實(shí)在他小的時(shí)候是一個(gè)連ABC字母都不會(huì)說的孩子，可現(xiàn)在他已翻譯了四本書。也獲得了北極光這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。從開始從事，翻譯到如今，他已經(jīng)有70年的翻譯經(jīng)歷了�，F(xiàn)在的他，每天堅(jiān)持閱讀一頁《莎士比亞》。而現(xiàn)在的我們，大部分的同學(xué)晚睡也是因?yàn)橥媸謾C(jī)，小部分是為了完成老師的作業(yè)。漸漸的，已經(jīng)有很少的人會(huì)閱讀課外書了。其實(shí)這一切的源頭都是同學(xué)對(duì)中華文化的感受不深。因此，如今的我們因?yàn)橹腥A文化而自豪，也要讓中華文化有我們的傳承而感到驕傲。
一帶一路的提出，中華文化的發(fā)展，都體現(xiàn)出了中國在進(jìn)步，我們也在進(jìn)步。未來的一切應(yīng)該是由我們來實(shí)現(xiàn)，所以，我們應(yīng)該正視如今的生活，學(xué)習(xí)好中華文化，把他帶到世界。讓所有人看一看，中國人的民族之魂。
開學(xué)第一課觀后感9
今天，我們看了開學(xué)第一課，里面說了四“美”——探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。在其中，我看到了許多美的人、美的事。
最令我感動(dòng)的是吳斌叔叔的故事。他在開車的時(shí)候一塊鐵片穿過擋風(fēng)玻璃砸到他的腹部，當(dāng)時(shí)他忍著巨痛，他在一分鐘里做出了常人無法做的事，他平穩(wěn)的把車停在路邊，拉上手剎，打開雙跳燈……最后解開安全帶。慢慢地站起來跟乘客說“不要亂走，因?yàn)檫@里還是高速公路上，幫我打110,120�！闭f完就倒下了。最后因傷勢(shì)過重過永遠(yuǎn)的離開了我們。�。潜笫迨迨嵌嗝吹膫ゴ�！自己生命垂危，一心只想著車上的乘客。
其中還有一個(gè)令我敬佩的人，她就是奧運(yùn)冠軍葉詩文。她一口氣能游多遠(yuǎn)，我不知道，但我知道她的訓(xùn)練是非常辛苦的。她訓(xùn)練時(shí)，每天要游一萬米，如果換成我，我肯定游不到一萬米。她的'訓(xùn)練是多么的刻苦��！而她卻勇敢的面對(duì)這一切，所以她就是我最敬佩的人！
生活中，還有許許多多的美，只要你去發(fā)現(xiàn)就會(huì)有收獲！
美，就在你身邊（繆樂天）
今天上午，老師組織我們看了《開學(xué)第一課》，里面講了“四美”——探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。
劉大成哥哥在“創(chuàng)造美”這一課里給我們講到音樂。他說：“音樂源于生活，只要有聲音的地方就有音樂�！彼米匀凰�、針筒、藥瓶、花生、樹葉吹出了一段段優(yōu)美的旋律。最讓我驚奇的是——他竟然拿出一把梳子。難道他要用梳子吹出音樂？果然被我猜對(duì)了。他吹了一首《讓我們蕩起雙槳》，瞧！他整個(gè)身心完全投入了，眼睛都不由地閉了起來。我想：大成哥哥用智慧創(chuàng)造出那么多有趣的樂器，讓我們感受到了音樂的快樂，真令我敬佩。啊，美就在創(chuàng)造中！
在“傳遞美”中，最美司機(jī)——吳斌叔叔的事跡感動(dòng)了我。在他開著大巴車行駛在高速公路上時(shí)，突然，一塊重達(dá)7斤的剎車碎片穿透玻璃，砸到了吳斌叔叔的腹部。他忍住劇痛，在45秒鐘內(nèi)把車穩(wěn)穩(wěn)地停靠在路邊。所有乘客毫發(fā)未損，他掙扎著站起來，趕緊讓乘客撥打110、120�？墒牵捎趥麆�(shì)嚴(yán)重，吳斌叔叔還是犧牲了。吳斌叔叔舍己為人的精神感動(dòng)了整座城，他是我們的榜樣。啊，美就在愛的傳遞中！
其實(shí)，我們也能通過努力為世界增加美麗。比如“創(chuàng)造美”，只要我們彎彎腰，伸伸手，我們的校園就會(huì)變得更潔凈；還有“傳遞美”，如果別人有困難，你就去幫助他，你就是傳遞了一份美麗。
美，有很多種，只要用心去尋找，你就能發(fā)現(xiàn)其中的美，你就是一個(gè)愛“美”、懂“美”的人。
開學(xué)第一課觀后感10
2020的第一次春暖花開，期待著一個(gè)個(gè)未知的奇跡，然而我們卻迎來的是一場特別的戰(zhàn)斗。所以開學(xué)第一課必然與這場疫情所透露出來的品質(zhì)與信念息息相關(guān)。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都變成了這場戰(zhàn)斗的參與者，或沖擊前線，或默默支持，或力所能及。尤其是奮斗在一線的戰(zhàn)士，他們是天使，是最美的逆行者。
在這病毒肆虐的惴惴不安中，他們面對(duì)疫情逆風(fēng)而行，用信念與責(zé)任為人民的安全護(hù)航，用堅(jiān)持和勇氣撐起生命的保護(hù)傘，為多少家族換來了無數(shù)的希望。但我也想說，這世界上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。他們也不過是等待著大年三十回家吃團(tuán)圓飯的爸爸媽媽，兒子，或者是女兒。他們也會(huì)害怕，也會(huì)思念，也會(huì)疲憊，但是這些只是被他們掩藏在了口罩下堅(jiān)強(qiáng)的微笑里，藏在了護(hù)目鏡后堅(jiān)定的目光下。所以致敬那些可親可敬的逆行者，致敬那份勇敢奮斗在前線的每一位。
眾所周知，病毒擴(kuò)散的十分嚴(yán)重，不被感染便是為國出力，由最初幾個(gè)人爆發(fā)至上千甚至上萬人。無需接觸，病人口中的飛沫即可使人感染。所以醫(yī)護(hù)人員們需要穿上厚厚的防護(hù)服，但即便這樣，仍有無數(shù)志愿者與醫(yī)護(hù)人員倒下了。，他們長期勞累，休息時(shí)間非常珍貴，但是他們并沒有表現(xiàn)出一絲后悔，如果沒有逆行者們，抗擊病情就不會(huì)有進(jìn)展，我們將一直生活在病病毒的陰影下，正是他們不顧小我，為大我而奮斗，才讓我們看到勝利的曙光。我們要時(shí)刻記住我們?cè)谶^年，而他們?cè)趲臀覀冞^關(guān)。無論是醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)護(hù)人員，還是任勞任怨的志愿者，無論他們普通與否，在奔赴抗疫前線的那一刻起，便注定偉大，注定應(yīng)該得到每一個(gè)人對(duì)他們的敬仰和尊重。
尤其讓我們?yōu)橹磁宓氖且呀?jīng)83歲的鐘南山爺爺，他可以說是這次逆行者的領(lǐng)頭人，他本來可以避開病毒的風(fēng)險(xiǎn)安度晚年，但是他在人民最需要的時(shí)候站了出來，就跟17年前非典病毒爆發(fā)的時(shí)候一樣。他曾堅(jiān)定的說：“把病人都送到我這里來！”這斬釘截鐵的話語帶給全世界無比的震撼。17年來，這顆為人民服務(wù)的心始終未改，為人民的安全逆行的志始終未變。他該成為我們?yōu)橹潎@的偶像，當(dāng)之無愧。同時(shí)感嘆該有多少這樣的勇士，一路披荊斬棘，無所畏懼��！
生死前沿何所懼？白衣英雄大愛仁心，逆流而上斬死神危險(xiǎn)時(shí)刻喚醒春天的聲音致敬！逆行者，敬畏自然，守護(hù)生命，是他們用執(zhí)著和堅(jiān)定詮釋著愛的奉獻(xiàn)，詮釋著大醫(yī)精誠。作為一名初中生，理應(yīng)學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，在開學(xué)的每一天都用自己的行動(dòng)踐行這些美好的品質(zhì)。追尋夢(mèng)想，堅(jiān)定的走下去。
開學(xué)第一課觀后感11
今天晚上8點(diǎn)，我觀看了節(jié)目《開學(xué)第一課》，今年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，看完后我百感交集。因?yàn)樵诖汗?jié)期間，來勢(shì)洶洶的肺炎疫情牽動(dòng)億萬人民的心，我沒有置身事外，而是安靜地在家待著，默默地為抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員們加油！
可是病毒如同怪獸一般，迅速地攻擊了全國各地，工人延長假期、學(xué)生在家上課、街上也很少見有人走動(dòng)了，沒人不受疫情的影響。而我作為一名學(xué)生，新聞上每天的報(bào)道使我明白了這并不是一次簡單的疫情，我的內(nèi)心不禁焦慮起來，害怕不能重返校園，也擔(dān)心會(huì)不會(huì)生病，導(dǎo)致無法安心的去學(xué)習(xí)。
或許只有切身經(jīng)歷過了，才能領(lǐng)悟?yàn)?zāi)難的殘酷，好在挺身而出的英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們串起了這段共克時(shí)艱的歲月里最寶貴、最難忘的記憶。節(jié)目中我進(jìn)一步了解醫(yī)護(hù)工作者逆行的艱辛，感受到了他們作為白衣天使身上那份沉甸甸的責(zé)任。疫情大考期間，那些義無反顧沖在前線人員，不顧個(gè)人安危堅(jiān)守一線，用一個(gè)個(gè)感人至深的敬業(yè)行動(dòng)，為人民安全保駕護(hù)航。在我們幸福生活的背后，是他們?yōu)槲覀儞踝∫磺形ｋU(xiǎn)，夜以繼日、廢寢忘食地與病毒作斗爭，一刻也舍不得停下，這般舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神，就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了整個(gè)中華大地。如今我們盼來了戰(zhàn)“疫”的階段性勝利，也總算盼來了逆行者們的凱旋。
他們和我們大多數(shù)人一樣也是平凡的普通人，他們本可以在家躲避著這場疫情，但是他們義無反顧的站了出來，有一份力就出一份力，出現(xiàn)在城市的各個(gè)角落，創(chuàng)造著不平凡的成就，向我們展現(xiàn)了作為一名中華兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
節(jié)目還跟我們分享了新型冠狀病毒的有關(guān)知識(shí)，讓我對(duì)此次疫情有了進(jìn)一步的了解。在疫情期間沒事不要外出，外出要佩戴口罩，注意個(gè)人衛(wèi)生；盡量減少手接觸口，鼻，眼機(jī)會(huì)，防止感染；注意室內(nèi)通風(fēng)和消毒；加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和自身抵抗力。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。如學(xué)有余力，請(qǐng)大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂，展開更深入的思考和探究，可以用行動(dòng)來為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任。
開學(xué)第一課觀后感12
今天是開學(xué)的第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，本期的主題是“美在你身邊”，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，只是因?yàn)槟氵�沒有發(fā)現(xiàn)，缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
這期的《開學(xué)第一課》一共給我們講了四課內(nèi)容，分別是：第一課是“探索美”，由神州九號(hào)的航天員之一劉洋姐姐為我們講述升上太空時(shí)，被地球的美所震嘆的情景！第二課是“創(chuàng)造美”，由奧運(yùn)游泳冠軍焦劉洋姐姐和同學(xué)們分享了她15年來游泳生涯堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練的經(jīng)歷。第三課是“傳遞美”，是由一位特殊的奧運(yùn)會(huì)冠軍，她一眼弱視，一耳弱聽，卻奪得中國風(fēng)帆史上的首枚金牌的徐莉佳姐姐來講述的。第四課是“和諧美”，由陳一冰哥哥講述了體操男團(tuán)艱苦訓(xùn)練的事跡。
在《開學(xué)第一課》中，讓我感受最深的是焦劉洋姐姐說的一句話：“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，就要堅(jiān)持不懈。”我們也是一樣，要給自己定一個(gè)夢(mèng)想，并不斷努力去實(shí)現(xiàn)。要想靠自己的努力去收獲豐碩的果實(shí)，就需要你堅(jiān)持不懈、永不放棄，這樣才能成功，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)自己實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)后，就要再定一個(gè)更高的目標(biāo)，爭取早日實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
我們的身邊也有許多許多的美，如：黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐。等我們起床時(shí)，熱氣騰騰的早餐早已擺在了桌上。當(dāng)你匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天，卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。
原來，美麗并不是一開始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個(gè)平凡人身上的不平凡的美麗。所以，我們可以不需要去尋找美麗，因?yàn)槊利惥驮谀愕纳砩�，在每一個(gè)人的身上。只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你真實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！”
開學(xué)第一課觀后感13
視線逐漸模糊起來，我將電視關(guān)掉，默默地走回房間，坐在床上，一遍又一遍地思考那個(gè)一直瀠繞在我腦海里的問題，是什么讓他們堅(jiān)持下去的呢？
“紅軍”這個(gè)詞語大家肯定都不陌生，在小學(xué)的課本中被多次提過。對(duì)這個(gè)這個(gè)詞語，我們實(shí)在是太過熟悉了。但是，看完開學(xué)第一課后，我對(duì)這個(gè)詞又有了新的認(rèn)識(shí)。在開學(xué)第一課中被邀請(qǐng)到的紅軍老戰(zhàn)士，年紀(jì)最大的已經(jīng)達(dá)到了104歲的高齡，他們便是曾經(jīng)在長征路線中艱苦卓絕的老戰(zhàn)士們，就是他們帶領(lǐng)著中國走向了新的未來。
第一位老戰(zhàn)士是一名99歲的老人，名字叫胡正先，在紅軍中是一名通信員，12歲就加入了紅軍，他告訴我們：當(dāng)時(shí)紅軍要跨過一座叫做祁連山的山脈，那時(shí)他們沒有什么好鞋，只有草編的鞋子，有些戰(zhàn)士連草鞋都沒有，只能切一片牛皮穿在腳上，而有些戰(zhàn)士連牛皮都沒有，只能赤腳走路，每天要行50公里。當(dāng)時(shí)聽到這話，我被震驚了，平時(shí)穿鞋子走路10公里就累得不行了，紅軍們穿草鞋走50公里的路對(duì)我來說根本不可能，而且草鞋和牛皮穿在腳上多難受��！更別說光腳了，走50公里路還不得磨出血��！想想就恐怖。胡老先生又說：當(dāng)時(shí)在部隊(duì)，除了沒有鞋穿以外，食物也沒有，他們有一次48天沒有任何食物，一天只吃一粒黃豆！我當(dāng)時(shí)以為我聽錯(cuò)了，什么？一天只吃一粒黃豆，完全吃不飽��！我也嘗試過餓肚子，早上不吃飯，整個(gè)上午就餓得不行，一天只吃一粒黃豆，我不知道紅軍是怎么堅(jiān)持下來的！但當(dāng)時(shí)胡老先生說了一句話“不管有多少困難，一定要堅(jiān)持下去”
說完紅軍，我們來說說自己，我們并沒有像紅軍那樣堅(jiān)強(qiáng)。比如說，在軍訓(xùn)的時(shí)候，很多同學(xué)都叫苦連天。當(dāng)然，我也是其中一人。但這時(shí)候我們是不是應(yīng)該反思一下自己，為什么不能像紅軍那樣堅(jiān)強(qiáng)呢？我們最應(yīng)該從紅軍身上學(xué)到的東西是什么？兩個(gè)字：精神，是永不磨滅、信念不移、勇往直前、自強(qiáng)不息的精神！
輕輕地吁出一口氣，總算是想到了問題的答案，我慢慢地轉(zhuǎn)過頭，看到了窗臺(tái)上的國旗，在黑夜中它的顏色更鮮艷了。
開學(xué)第一課觀后感14
20xx年九月一日八時(shí)許，我觀看了中央一套播放的《開學(xué)第一課》。通過夢(mèng)想、奮斗、探索、未來四個(gè)篇章向我們展示《開學(xué)第一課》的主題“創(chuàng)造向未來”。無論是“京劇小達(dá)人”---王鴻翔和虛擬歌手--“犀”，他們共同演唱的《墨梅》，還有具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)c919，或是神秘的“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”，無不向我們展示了創(chuàng)造的魅力。所以只要我們大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，就能不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，走向未來。
人們總是向往美好的生活，朝著夢(mèng)想去旅行，去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
在《開學(xué)第一課》中，成龍大叔分享了自己從跑龍?zhí)椎臒o名小演員，到走上國際影壇“向世界講好中國故事”的心路歷程；學(xué)子未來需要夢(mèng)想，我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng)造精神對(duì)未來充滿了期待，有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功！
俞敏洪講述了高考三次仍不放棄的奮斗之旅；她講述了成功離不開堅(jiān)持和毅力。張海迪女士，她在殘酷的命運(yùn)面前敢于挑戰(zhàn)，她沒有沮喪，她憑著頑強(qiáng)的毅力與命運(yùn)作斗爭，在輪椅上頑強(qiáng)自學(xué)，雖然生活如此艱難，但她始終沒有放棄，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”，這就是對(duì)夢(mèng)想的追求。如果說生命是一棵樹，支持它的就是腳下的泥土�！扒啻菏怯脕韸^斗的，幸福是奮斗出來的”
你別以為說到夢(mèng)想就必然是一個(gè)很大的夢(mèng)想，其實(shí)在生活中在學(xué)習(xí)中，你擬定一個(gè)小小的目標(biāo)，就算著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，時(shí)間久了，那些小小的目標(biāo)一個(gè)個(gè)凝聚起來就是一個(gè)很大的夢(mèng)想了。就拿我來說，也給自己擬過一個(gè)小小的目標(biāo)，那就是開學(xué)時(shí)訂的一個(gè)期末分?jǐn)?shù)線，希望那個(gè)分?jǐn)?shù)線是我自己能考出的水平。我當(dāng)時(shí)擬定的英語分?jǐn)?shù)是95以上，經(jīng)過一學(xué)期奮斗，每天都堅(jiān)持看課外書籍，復(fù)習(xí)今天學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)明天學(xué)的內(nèi)容，堅(jiān)持一學(xué)期，期末我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)小小的夢(mèng)想，在期末考試英語我得了98分，當(dāng)時(shí)我很驚訝，我在想，如果沒有開學(xué)擬定的這個(gè)小小的夢(mèng)想，是不是就不會(huì)成功呢？沒有這些小小目標(biāo)，就沒有夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。這就是夢(mèng)想的助力。
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年富則國富。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來，一起“創(chuàng)造向未來”！
開學(xué)第一課觀后感15
永不放棄——《開學(xué)第一課》觀后感800字：9月1日晚上8點(diǎn)整，我準(zhǔn)時(shí)地坐在電視機(jī)前觀看了《開學(xué)第一課》。今晚的節(jié)目豐富多彩，其中讓我印象最為深刻的是登山運(yùn)動(dòng)員——夏伯渝老人。他為我們深情地講述了在失去雙腿的情況下，依然堅(jiān)持奮斗并最終成功登頂珠穆朗瑪峰的故事。
1975年，夏伯渝第一次攀登珠峰時(shí)，把睡袋讓給了一位丟失睡袋的藏族同胞，導(dǎo)致自己被嚴(yán)重凍傷，兩個(gè)小腿被迫截肢。后來，他裝上了義肢，又開始訓(xùn)練起來。那個(gè)夢(mèng)想總是在心中念念不忘。2014-2015年，他繼續(xù)向珠峰發(fā)起了挑戰(zhàn)，可是卻連續(xù)遭遇了雪崩和地震。2016年5月13日，他第四次攀登珠峰，就在已經(jīng)到達(dá)海拔8750米的時(shí)候，距離頂峰——那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的地方——僅僅只剩下了94米，卻突然遭遇了暴風(fēng)雪，無奈只好被迫下撤。四次沖擊，四次失敗，可是夏伯渝老人卻從沒有放棄夢(mèng)想。2018年5月14日，他第五次向珠峰發(fā)起沖刺，在歷經(jīng)千辛萬苦后，終于登頂成功。他前后歷時(shí)四十余年，屢敗屢戰(zhàn)，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，并且成為了中國第一個(gè)依靠義肢登上珠峰的人。
我從夏老的身上深深地感受到了他為了夢(mèng)想而堅(jiān)持奮斗、永不放棄的精神，甚至在失去了雙腿的情況下，他還能堅(jiān)守夢(mèng)想、不斷追求，最終取得了突破和成功。我突然想到了自己，內(nèi)心感到十分慚愧。我愛好摩登舞，從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)，媽媽為我找到了兩位優(yōu)秀的教師。老師教得很認(rèn)真，而我憑借一點(diǎn)天賦，先后獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，但是一直沒有取得過特別突出的成績。老師對(duì)我的表現(xiàn)并不滿意。他們認(rèn)為我的天賦很高，只要肯下苦功夫，將來一定能夠取得突出的成績�？墒俏铱偸桥驴嗯吕郏�(jīng)常出工不出力，課后的訓(xùn)練常常是三天打漁兩天曬網(wǎng)，很少能夠堅(jiān)持下來。和夏伯渝老人比起來，我現(xiàn)在的條件比他優(yōu)越了很多，我遇到的困難和他一比，簡直不值一提�。∥业纳砩锨∏∏啡钡木褪撬摹坝啦环艞墶钡木�！
《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多很多，夏伯渝老人的故事也深深地印在我的腦海之中。
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