精選英雄觀后感（通用16篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的英雄觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
英雄觀后感 篇1
在放假期間，我觀看了《開學第一課》文中一共講了四個課題“愛國”、“友愛”、“團結(jié)”、“自強”。匯集了老老少少，各個年齡階段的人們，來緬懷這令人難忘的歷史。
課中的王二小令我十分敬佩，在敵人還沒到來前，王二小就收到了情報，讓史林山去通知八路軍，史林山問：“二哥那你怎么辦？”王二小說：“不要管我快去通知八路軍！”史林山只好服從二哥的命令。鬼子到半山腰間，看見了正在放牛的王二小，便讓他帶路，王二小故意帶著鬼子繞圈，不讓鬼子攻擊鄉(xiāng)親們，其中一個鬼子的刀就頂在王二小的后背，突然，槍聲響了，王二小抱著一個日本人的腿想和他一起滾下山崖，不料那個頂在王二小后背的刀“嗖”地一聲從王二小的后背插到前胸滾到了冰冷的山間。王二小就是這樣光榮的犧牲了，從此就有了這首《歌唱二小放牛郎》
《開學第一課》通過講述英雄故事，激發(fā)學生的愛國情懷和自強精神，作為這一年齡段的組合tfboys在現(xiàn)場和同學們共同朗誦“少年自強宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們帶領(lǐng)現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號召明確新一代年輕人的責任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富。
沒有當年的戰(zhàn)爭，哪來現(xiàn)在的幸福�。∥覀円欢ㄒ煤米x書，將來成為祖國的棟梁。
英雄觀后感 篇2
影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的動人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅，氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。
看了這部影片，我有以下三方面的收獲：
首先，我要學習王二小的優(yōu)良品質(zhì)。王二小對老鄉(xiāng)有著深厚的感情，對日本鬼子的嫉惡如仇，對打敗日本帝國主義有著堅定的信心和決心。
其次，我要學習王二小的機智勇敢。他不蠻干，他帶鬼子在山里轉(zhuǎn)，當他來到“鬼見愁”時，抓住了一次絕佳的脫險機會，他機智地穿過荊棘叢林，在鬼子暈頭轉(zhuǎn)向的時候，成功擺脫了鬼子。
最后，我要學習王二小的集體利益意識。由于通訊協(xié)調(diào)問題，他發(fā)現(xiàn)八路軍設(shè)伏地點沒有在“鬼見愁”而在“二道泉”，只有繼續(xù)把鬼子往那個方向帶，才能讓鬼子進入伏擊圈，從而徹底殲滅鬼子。這時的王二小沒有顧及個人的安危，把自己的生死置之度外，最后以自己個人生命的代價，換取了整個戰(zhàn)斗的勝利。
英雄觀后感 篇3
這個電影拍的很好，片中情節(jié)緊扣主題，完全沒有浪費時間，眾多明星演技一流，讓我體會到了消防員工作的不易，跟我們警察一樣，都是拿命在工作！他們的敬業(yè)精神讓我為之佩服！
劇情不由自主地讓人緊張和驚悚，濃煙滾滾的火場看著驚悚氛圍十足，時刻爆炸的環(huán)境中，消防員的生命危在旦夕之間，作為一部災難片，《救火英雄》很容易讓觀眾提起緊張的情緒。為了拍攝這個電影，劇組甚至斥巨資搭建了一個工廠外景，這樣可以用于火災和爆炸場面的拍攝，從而達到逼真的效果。在香港電影中目前還能搭建這么大的外景，已然很少了，總之，這部電影帶給人的驚喜是足夠的。消防員和警察為了救人甚至不惜自己的生命，可見他們是多么偉大，不惜一切堅守自己的崗位，盡到自己工作的本分和責任。
電影的題目和劇情完美地搭配在一起，這部電影我相信肯定會讓人回味無窮，并從中得到收獲和知識。
整體而言，《救火英雄》作為一部以消防工作為題材的電影，在多個同類電影在前之下，拍得自家的取向與特色。郭子健的堅持將片中的人性與拯救的取舍緊扣在一起，而當中以煙比起火災放在更重要位置，更加將其電影的發(fā)揮空間拉闊，而一眾演員的表現(xiàn)合拍兼具有默契，為同類題材電影里上乘之作。
英雄觀后感 篇4
今天我們?nèi)嘤^看了影片《英雄》。張藝謀以宏大華美的場面，向世界演繹著他那蕩氣回腸的英雄情結(jié)，在我看來，這是這部影片最根本的藝術(shù)精神。張藝謀眼里的英雄顯然不是我們傳統(tǒng)意義上的英雄，或者說不僅僅是。他借用夸張、極致的色彩揭示他所定位的英雄境界。
第一重境界是至情至性。他用淋漓的紅渲染一份愛，那愛是自私的，至上的，不可被欺騙和傷害的。為了愛，飛雪可以不計復仇大業(yè)殺了殘劍，如月可以為情所惑香銷玉殞。愛是美的，所以才有了滾滾黃葉盡情渲染，但是僅有愛又是狹隘、膚淺的，所以在這一情節(jié)里，我們才能看到影片中刻意回避的血腥。整部影片只有三處有血（飛雪殺了殘劍、飛雪殺如月時，殘劍刺殺秦王時），而在這一節(jié)里就出現(xiàn)了兩次，在其余的情節(jié)中，無論怎樣的刀光劍影，全不見一滴鮮紅的血。
英雄的第二重境界是舍生取義。長空、殘劍、飛雪為了復仇大業(yè)不惜以命相許，趙國學子大敵當前依然追尋趙字精義，無邊的嫣黃訴說著英雄末路、壯懷激烈的悲愴和決絕。
英雄的的第三重境界是忠貞不二。藍色從來就是純潔的，古典的，在這部影片里也是一樣。殘劍、飛雪生死相許，人不離人劍不離劍。飛雪為成就無名刺秦大業(yè)，不惜以命相托，在國家生死存亡之際，她放棄了愛和生命，這是英雄的氣節(jié)和風骨。然而無情未必真豪杰，一滴水珠在飛雪臉上輕輕滑動，殘劍萬般柔情打動了億萬觀眾。
英雄的第四重境界是淡泊寧靜。綠色是希望和生機，是美好和從容，張藝謀再一次用綠色演繹那份經(jīng)典的愛和生活。家園就在身后，在殘劍的內(nèi)心，在愛和夢中，汪洋恣肆的綠就在他們身邊，可是，他們回不了家園，他們的精神只能留在那無邊的美麗而又傷感的回憶和向往里。
英雄的最高境界是胸懷天下。有人說，影片中殘劍寫“天下”二字的情節(jié)可以不要，我想，張藝謀要是聽見這句話會灑然一笑，“天下”二字是這部影片的靈魂，沒有這一筆影片就成了華麗鏡頭的堆積，也就失去了它的精神。
英雄觀后感 篇5
今天下午的快樂活動日，老師和同學們一起共同觀看了《西柏坡2——英雄王二小》這部紅色經(jīng)典電影。
它講述了在1941年9月16日的那天早上，二小正和核桃、棗花、柏坡小子等幾個兒童團團員在山坡上玩耍。眼疾手快的棗花發(fā)現(xiàn)了山坡下的一座村莊正燃著熊熊大火，那正是抗日重要根據(jù)地——南滾龍溝村。二小立刻傻了眼，便馬上和伙伴們一起回到南滾龍溝村。原來是日本鬼子帶著狗漢奸一起，槍殺父老鄉(xiāng)親，以及實行他們的三光政策：殺光、搶光、燒光。在這危急時刻，平山團趕來營救鄉(xiāng)親們了，打走了日本鬼子及狗漢奸。服侍日軍的南滾龍溝村的村民報來消息：日本鬼子在中午將進軍西柏坡。但必須有人把這份重要情報送給紅梅村長，二小主動提出由他來完成這重要的任務，經(jīng)過一度上的坎坎坷坷，二小終于到達西柏坡，把這份重要情報交給紅梅村長。在返回的路上，二小和棗花發(fā)現(xiàn)日本鬼子提早開始了行動，二小便先讓棗花回去通報消息，自己帶著牛犢兒去勾引日軍。二小讓日軍故意發(fā)現(xiàn)自己之后，就帶著他們往一些難走的山路上走。之后便把他們帶進了八路的埋伏圈。等日本鬼子發(fā)現(xiàn)自己上當了之后，便殘忍地把軍刀戳向了二小的胸膛，二小也滾落山坡，躺在一塊堅硬的石頭上，他的鮮血染紅了石頭，年僅13歲的二小壯烈犧牲……
二小的故事便深深地刻印在了我的心里。可回想起現(xiàn)代的社會，大家都是如此的自私，不愿意貢獻出自己的一份力。教室里散落了一張廢紙，大家都讓它呆在地上，也不愿意把它撿起來，丟進垃圾桶。希望社會上有更多的“王二小”出現(xiàn)，讓社會變得更加美好。
英雄觀后感 篇6
對于《英雄》這部電影，我想開門見山的說：好，但只差一點!
先說幾句謙虛的話，本人不是電影的內(nèi)行，對于影片的什么拍攝呀、服裝呀、武美呀不是很懂，所以也就不想在這些方面丟人了。
——好!好在哪里，我有這樣一個理由。
有句話叫：作品出來以后就不再是作者的作品。還有句話說：作者已死，讀者萬歲。我在這里也想發(fā)揚一下這樣的“精神”，談談我個人的看法。
表面看來，這部電影好象是部現(xiàn)代人理念里的“刺客列傳”，在我這看則不竟然。以我個人的看法，俠和刺客在影片的地位就是一個符號，導演是借了這個符號在給另一批人做傳。
真正的“英雄”是誰?影片中回答的很清楚，心懷天下者乃真英雄!
那誰又真正做到了心懷天下呢?翻翻中國的歷史，把天下懷成影片中描述的那樣的只有一個群體——知識份子階層!
對!在我眼里，這部影片好就好在：張導演借“俠”為中國的知識份子做了個很悲劇的傳!中國有句老話：俠以武亂法，儒以文干政。
在該片中武俠符號后的人就是“儒”，也就是我說的知識份子階層。心懷天下可以說是中國知識份子階層的一個共性，遠的不說，近代的仁人志士哪個不是出自這個階層�？盗鹤兎�、科學救國、甚至后來的兩彈一星等等，多少知識分子把捐棄個人做為代價換來一個心懷天下的美名!個人在天下的眼里是渺小的，甚至在知識分子個人的眼里也是渺小的，為了天下，個人是最不足惜的。
當然，中國還有句話說：天下興亡，匹夫有責。那是不是按這個前提推理，匹夫們也是英雄了呢?
我想先闡述一下我的對匹夫的個人理解。大體上說人分這幾類：當權(quán)者、無知匹夫和知識分子。我節(jié)外生枝的說明一下，三者之間可以不是截然對立，當權(quán)者可以下臺成匹夫或是知識分子、匹夫也可以混進知識分子和當權(quán)者的隊伍。
匹夫即百姓，也就是天下中最最最無辜而且總是被踐踏的人。這些人是興亡的主體，但對興亡無責。當權(quán)者弄天下，也對天下興亡不感興趣。惟有知識分子這個“不識時務”的群體對天下的興亡念念不忘，說“天下興亡、匹夫有責”的絕對是個知識分子而不是真匹夫!
能為知識分子做傳做的這么好、挖掘的這么深的影片我覺得是好影片、至少是個我這樣的人看的比較順眼的影片。
可是，就象我題目說的那樣——好，但只差一點!差哪一點呢?
個人以為，學學影片中的臺詞，它高“看”了一個人——秦王!
如果，影片老老實實的寫出秦王這兩個字，它就一點都不差了�？墒�，它畫蛇添足的給王字加了個點：王成了主。差就差在這一點上了!
又回到我剛才說過的那句話上去：天下興亡、匹夫有責。何為責，義務也!政治課本上早就說過，有權(quán)就有責，那反過來有責就意味著有權(quán)，至少是“應該”有權(quán)。
假設(shè)一下，“匹夫有責”這句話要是正確的話。那么，匹夫有了責也就應該有權(quán)，而“責”是天下這么大的責，那“權(quán)”也應該是天下這么大權(quán)。
漢字造的非常漂亮，一個“王”字、一個“主”字，不少就差一點。正常的邏輯是，循序漸進，那就先王而后主。如果不能王，當然就沒有辦法主了。
——那我們就先來看看這些王
《莊子.雜篇》第一論“庚桑楚”里闡述了這樣一個觀點：天下亂，因為誰?不單因為有桀、有紂這樣的暴君、也是因為有秦皇、漢武和“鳥生魚湯”!
我想把這個觀點再推大一點，天下亂，除了權(quán)者弄權(quán)而壞天下之和諧，更因為人人都想成為“主”。在這種利益驅(qū)使下人人都想通過先“王”的方法而后“主”，天下人心亂、則天下自然就亂。
——所以亂在何處，亂在人心!
前面我提到過，張導演為知識分子的悲劇作傳，讓我覺得順眼，現(xiàn)在我要解釋這句話中的另外兩個字——悲劇。
知識分子們傻傻的為天下匹夫舍生取義，希望能夠平“兼濟天下”、“平天下”，可是，他們輕信了弄權(quán)的王、憐憫著想通過先王而后主的亂之源頭匹夫，即百姓。如此南轅北轍、輕生取義，可憐又可笑，當悲劇二字無愧!
所以說《英雄》好，但只差一點!
——最后說一句，行文混亂希望大家諒解!
英雄觀后感 篇7
最近我剛剛看完了隋唐英雄傳，里面的劇情把我深深吸引！但是我唯一可惜的是伯當和羅成死的太不值得了，但是歸根結(jié)底還是當時程咬金不該這么相信李密，認為他是兄弟�。‘斃蠲芩篮�，當?shù)朗亢退氖窒�，可以說是兄弟把，他們跪下說了一聲皇帝的時候，我本人認為太不值得了，給這種人跪有什么用��！當時我還認為單雄信他們真幸運，找到的這個皇帝待人如朋友可是到最后才發(fā)現(xiàn)，原來他是一個昏君。
我覺得單雄信在兄弟和孩子中間，當他必須選一個的時候，他選擇了孩子，但不愿拖累自己的好妹妹和妹夫，這種痛苦甘愿自己承受，這種感受是很難承受的！他是一個鐵漢子��！當他面對著李世民他沒有跪下，他說的一句話我還記得，他說：“我寧愿死在兄弟的刀下，我也不投靠你�！弊詈笏懒�，但是他的事跡已經(jīng)讓我們記得，可是說他死而無憾��！《隋唐英雄傳》以南北朝時期北周楊林舉兵殲滅北齊班師后，侄兒楊堅又滅周建隋，自稱隋文帝始至以秦叔寶為中心的瓦崗寨眾義士匡扶正義，輔佐李世民玄武門之變?yōu)闅v史背景。
全劇以唐朝護國公秦叔寶為核心人物，從秦瓊幼年目睹隋兵欺壓百姓及少年時代的憤世嫉俗行俠仗義的成長過程，在他身邊的眾多英雄豪杰如：程咬金、羅成、單雄信、徐茂公、王伯當、尉遲恭、李世民等人物為輔線，其中本劇還增加了兩位花容月貌的虛構(gòu)人物--李蓉蓉、單冰冰以作為男女情緣的主要人物容納其中，使全劇更加生動好看。隋唐末年，隋文帝次子楊廣欲謀篡位。李淵為了避難，準備攜全家離京返鄉(xiāng)。
途中，李淵遭到楊廣收買的殺手宇文成都的襲擊，危難中正巧碰到押送囚徒的秦瓊。秦瓊擊退宇文成都，救出李淵后，得知殺手是楊廣派出的，又怕多事，不辭而別。為了報答秦瓊的救命之恩，李淵為秦瓊立廟以示紀念。秦瓊把犯人送到潞州后，因欠下房錢，又患重病，被迫賣出自己的金剛锏時，遇到了綠林好漢單信雄。他一直敬重秦瓊的為人和武藝，便厚贈銀兩。
秦瓊在回家的途中因被錯認為是響馬，打斗中，失手打死捕快獲罪，被當?shù)毓俑l(fā)配燕山，之后他又因為羅成父親的關(guān)系，去山東節(jié)度使唐璧處當旗牌官。秦瓊到達山東不久，楊廣謀害了隋文帝篡位，當他強迫大臣伍建章偽造遺詔布告天下大時，建章不從被殺，引起建章的兒子南陽太守伍之召起兵反隋。楊廣命韓德虎攻破南陽后大赦大下登基。被判重刑的程咬金遇救出獄后，單雄信見他是位英雄，便拉他一起做打劫的無本生意，卻得靠山王楊林的幾十萬兩餉銀，便當眾燒毀捕批牌票。不料單雄信和程咬金又在黃土崗被捕，于是徐茂公等好漢人返山東，救出二人，聚義瓦崗寨，擁戴程咬金為“混世魔王”粉碎了隋軍的多次征討。
瓦崗軍的程咬金覺得當皇帝沒趣，把王位給了謀士李密。李密便自立為西魏王，統(tǒng)兵掃隋，得到天下響應。游幸到揚州的隋煬帝終于被自己最信任的宇文化及殺死。李密趁機拿下?lián)P州。但他不思進取，開始腐化墮落不說，還猜忌部下。而胸懷大志、深謀遠慮的李世民卻思賢如渴，廣納人才。他十分贊賞已成為他妻子的長孫姑娘的觀點：統(tǒng)一天下的大戰(zhàn)，也是爭奪人才的大戰(zhàn)。
于是那些叛離李密的謀士大將們紛紛投到李世民的門下，眾叛親離的李密終于被中國籍的王世充擊敗。在李世民的統(tǒng)帥下，徐茂公、秦瓊等人等率兵掃平了十八路反王。演繹了場頗為神奇的故事。然而才高功大的李世民一直被太子李建成和齊王李元吉所嫉恨，他們謀害李世民的陰謀暴露后，忍無可忍的李世民翦除了李建成和李元吉。事后李世民也被群臣擁戴登上帝位，是為唐太宗。
總之，我相信精彩，不是說出來的，而是體會出來的！
英雄觀后感 篇8
“小小的年紀，還不懂什么是愛，卻被你甜甜的笑給打敗……”我在電影院正準備觀賞《豬豬俠英雄豬少年》，突然，一陣音樂傳入我的耳中，我立刻大吃一驚，天哪！這不就是TFboys的《寵愛》嗎？正當我沉浸在三小只那美好的歌聲中時，一位小朋友驚奇地叫了起來：“豬豬俠！”我這才緩過神來，發(fā)現(xiàn)屏幕中出現(xiàn)了一只穿著喜氣洋洋的紅衣服，眼睛又大又亮的.小豬。哦，電影開始了！
為什么要當英雄？
傳奇五靈鎖擁有保護世界的神奇力量，卻在關(guān)鍵時刻，選中了其他五靈衛(wèi)都認為一無是處的豬豬俠。豬豬俠的確只是個頑皮的小孩，但是他學會了變身。在與黑衣人的較量中，伙伴們?nèi)甲圆涣苛�，只有豬豬俠可以攻擊到黑衣人�？墒呛谝氯说牧α繉嵲谔珡�，豬豬俠還是被打敗了。而且，豬豬俠還暈了過去，和菲菲一起墜入了深谷。在豬豬俠的夢中，黑衣人反反復復地詢問著一個問題：“你為什么要當英雄？”豬豬俠絞盡腦汁地思考，是因為可以和自己的偶像菲菲做朋友？是因為可以和小伙伴炫耀自己是英雄？都不是。他無論如何都找不到答案。漸漸地，他睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)菲菲正焦慮地望著他。他立刻詢問道：“你為什么要當英雄？”“因為當英雄可以幫助別人，讓每個人都沒有困難��！”菲菲不假思索地說。
沒錯，當英雄的理由其實很簡單，就是解決別人的困難！在平時生活中，英雄離我們并不遠。只要把路上的垃圾撿起來，給抱著小孩的家長讓座，幫爸爸媽媽做家務……劉備曾經(jīng)說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！弊鲎约毫λ芗暗暮檬�，你就是英雄。
堅持就能勝利。
你知道為什么“一無是處”的豬豬俠最終能夠成為五靈衛(wèi)嗎？不僅僅是因為這是五靈鎖的選擇，命運注定會這樣。剛開始，五靈衛(wèi)遇到了一個小偷。其他五靈衛(wèi)變身后火速去追趕，但超人強太過沖動，撞碎了許多市民的房子。所以他們的追趕以失敗告終。
豬豬俠靈機一動，踩著滑板向前追去，經(jīng)過不懈的努力，把小偷逼進了墻角。同時，他自己也倒在了垃圾堆中。小偷拿起一根棍子就想要打他，情急之中，他想要變身，但屢次都不能成功。結(jié)果還是五靈衛(wèi)拯救了他呢！菲菲氣急敗壞地說：“你根本就不配做五靈衛(wèi)！”收走了豬豬俠的手環(huán)。豬豬俠想要放棄，就告訴自己，他只是做了個白日夢而已。他依然說服不了自己，只要再堅持一下，肯定能成功的！所以，當黑衣人闖進城市時，豬豬俠立即沖上去拯救被壓在廢墟里的菲菲，菲菲被感動了，把手環(huán)還給了他。在他不懈的努力后，終于成功地變身了，并且還是五靈衛(wèi)中最厲害的一個呢！
我不禁回想起了一句名言：只要堅持不懈，就終會有成果的。小時候，我學習了跳舞，剛開始覺得非常有趣，但是訓練基本功的時候真是太苦太累了，我忍耐不住那鉆心的疼痛，便放棄了舞蹈。如今，望著舞臺上翩翩起舞的同學們，我真得很后悔，當時如果再忍耐一下，不就能跟她們一樣了？我要學習豬豬俠堅持的精神，以后無論干什么事情可千萬不能半途而廢��！
這部電影弘揚的正能量可不止這些，還有五靈衛(wèi)與薩奧丁對戰(zhàn)時分工合作，告訴我們團結(jié)就是力量。薩奧丁想要統(tǒng)治世界，結(jié)果發(fā)明時走火入魔造成災害，告訴我們不能野心勃勃，目的不純……不知不覺間，屏幕中開始滾動工作人員的名單，我只好戀戀不舍地離開了影廳。我認為，這部《豬豬俠英雄豬少年》真是最令我深深觸動的電影！
英雄觀后感 篇9
自從《史記》以來，“荊柯刺秦”的故事一直被人稱頌，其中獨立個體抵抗強權(quán)的精神更是其中的內(nèi)核，而“俠”也被定義為“以武犯禁”，武俠文學和后來的武俠電影的社會功能是用俠的形象在一定程序上沖破社會禁忌，對抗強權(quán)政治，為讀者或觀眾提供了在現(xiàn)實中得不到的快感。
張藝謀的《英雄》題材來自“荊柯刺秦”，它帶領(lǐng)我們穿越時空的古典美，讓我們領(lǐng)略了古代氣質(zhì)的精神大餐。當時七國爭霸天下，而秦國勢力最強，有一統(tǒng)天下之勢，所以秦王成了眾多刺客行刺的對象，其中對他構(gòu)成威脅最大的是趙國的四名刺客：無名、殘劍、飛雪、長空。他們是對荊軻之類專為豪門貴族賣命的亡命之徒。而在電影中，他們是一種新的身份示人，是士與俠的綜合。在短短的電影《英雄》中穿插了友情、親情和愛情以及大情大義。趙國大將的女兒（飛雪）為報家國之仇，與心愛之人（殘劍）歷經(jīng)艱辛，苦練劍法，終有所成，即便決定刺秦，奈何在最后即將成功的一刻，殘劍卻領(lǐng)悟到了更深的大義——天下蒼生。與天下蒼生相比，個人的得失便不再稱得上什么得失，個人的愛恨、苦于眾人的不理解，只能背下懦夫的罵名，然而在無名天下獨一無二的劍法前，他也只能申明大義，竭力相助。長空本著對無名莫大的信任，將自己的命運交由他來左右，更是所謂難得的知己吧！在朋友、家人、祖國與天下蒼生之間，無名不得不狠下心做出抉擇，然而正是這個抉擇，決定了“英雄”這個稱號。
在即將取得成功時選擇了放棄，那是需要付出多大的勇氣��！要經(jīng)歷怎樣的思想斗爭才能做到�。 盁o名”之路，是否值得我們效仿？作為無名之人，當我們在追尋一個自身無法實現(xiàn)的目標之時，達到一定高度之后，學會放棄是一種明智的選擇。辯證法告訴人們，世界上沒有十全十美的事情。舉世矚目的雕塑藝術(shù)品——維納斯像，就是因為沒有了雙臂，才給人以無窮的魅力，就是因為以未完成的形體留給后代，才給后人帶來無限的遐想，所以放棄便是一種明智的選擇。由此看來，學會放棄，也需要懂得辯證法的道理。這里，進與退，拼搏與放棄，也是對立統(tǒng)一的。在力所能及的情況下堅持下去，就是勝利；在無法實現(xiàn)的情況下勇于放棄，就是明智的選擇。這里沒有絕對分明的，一成不變的答案，要具體問題具體分析。把沒有爭議的歷史發(fā)展過程記錄下來，把有爭議的歷史發(fā)展過程留給后人，這便是明智的選擇。這樣說來，無名選擇了放棄乃是英雄的壯舉。放棄年輕時的追求，采取更加適應市場的務實策略走無名之路，把更多一點精神財富留給人間，這樣保持了自己的信仰，保持了追求�！队⑿邸贰敢四闱斑M的方向。
英雄觀后感 篇10
淹沒在歷史長河中的那些英雄們，終歸是化作玄冥，去了那六道輪回之界了。
——題記
在不同的文學體裁中，對“英雄”這個詞語都有他們各自的解釋；同樣的，在今天的世界中，“英雄”已不單單指那些勇于面對死亡，為人為國的人了�？呻娪啊队⑿邸方o了我對這個詞語另一層新的涵義。也許當中的每一個人物對我們的影響力各有不同，但在我看來，當中的每一個人都是一位英雄，功大亦或功小，都具備了英雄的氣概。
秦王：氣大度凡，以刺為友
在我知道的所有文學知識里，秦王都沒有給我留下良好而深刻的印象，哪怕在他統(tǒng)一六國后，制定的大秦法律都讓我對他嫌棄三分。而在影片中，秦王也給了我一種從未有過的無奈和寬容。天下人只有刺客真正懂得秦王的心，但刺客所要的，便是其心。對于他來說，未免過于殘忍�？吹贸銮赝鯇@幾個刺客憐憫，也看得出來他是想與他們成為朋友的，但法不能違，最后秦王還是被自己挖的“坑”捉弄到了。
刺客無名：冷靜沉著，思想成熟
面對著高高在上的秦王，連頭發(fā)都不曾抖一下的這個男人，便是刺客無名，雖說同樣是刺殺秦王，但與荊軻相比，卻多了一份成熟和冷靜。咸陽宮內(nèi)，燭火搖曳，這場與秦王無聲的較量，他也算是打了平手。他的勇與智不比荊軻遜色，甚至更勝一籌，哪怕面對萬劍穿心，相信他也不會后悔。
刺客四人組：哪怕只有三十尺
殺一個刺客便可近王十尺，這是無名刺殺秦王的前提，三個人為他爭取了三十尺的距離，但差的，還是最后那一劍，最后那一刻的抉擇。刺客四人不論是形影不離的“殘劍飛雪”也好，如月也好，銀槍長空也罷，都只有刺秦一個目的的，但最后殘劍的“天下”二字，卻真的傾了天下，覆了繁華。而如月作為一個仆人，對主人無比的忠誠，這便是英雄。但我最佩服的還是銀槍長空，為了刺秦也不惜以生命為代價，英雄就是這樣的本色。
萬物自生，定有其英雄本色，千秋萬載，不變的只有一個“勇”字。
英雄觀后感 篇11
《英雄》著實是一部相當不錯的作品，短短的劇情里竟穿插了友情、親情和愛情以及大情大義。趙國大將的女兒（飛雪）為報家國之仇，與心愛之人（殘劍）歷經(jīng)艱辛，苦練劍法，終有所成，即便決定刺秦，奈何在最后即將成功的一刻，殘劍卻領(lǐng)悟到了更深的大義——天下蒼生。與天下蒼生相比，個人的得失便不再稱的上什么得失，個人的愛恨，也不再算的上什么愛恨�？嘤诒娙说牟焕斫�，只能背下懦夫的罵名，然在無名天下獨一無二的劍法前，他也只能申明大義，竭力相勸。長空本著對無名莫大的信任，將自己的命運交由他來左右，更是所謂的難得的知己吧！在朋友，家人，祖國與天下蒼生之間，無名不得不狠下心做出一個抉擇，然而正是這個抉擇，決定了“英雄”這以稱號。舍小我取大我，便可謂之“英雄”。
秦王自是有他殘暴的一面，但是人誰又無過呢？從整個歷史的角度來看，沒有他，便沒有流過的統(tǒng)一，也就用不能終止六國連年混戰(zhàn)的局面，以及文化差異所帶來的諸多不便。只是，當時的人們都無法看到這些罷了。所以，當他從無名口中得知，殘劍竟以天下勸他放棄刺秦時，竟不能自已的動容：想不到最了解自己的人，竟是自己苦苦要捉拿的刺客！
金庸老前輩曾道：俠之大者，為國為民。依我看，所謂英雄者，蓋為天下蒼生著想者罷了！
整部〈英雄〉里，對白都很可笑�！澳阈睦镏挥刑煜隆憋w雪怒道，“還有你”殘劍急忙表白。當時，電影院里一哥們率先笑了出來，聽的出來，那哥們是樂壞了，笑的那叫一個高興，感染了所有的人。還有秦始皇最后弄明白殘劍當初為什么不殺他的時候，很是感慨的發(fā)了一通議論，原話記不住了，只記得象是小學時候開班會時，老師講的那些廢話，聽完之后，不知道說了什么。偶爾抓住老師的一句可樂的話笑半天，然后會議就結(jié)束了。當時秦始皇說這些話的時候，我就這感覺。
再有就是，無名這個人挺有趣的。編了那么多亂七八糟的故事，連聽人家炕底的話都說了，為了趙國，這等齷齪的事情也就罷了，后來，在那里跟秦始皇絮叨了半天，屁也沒干，看起來好象是被秦始皇感動了。這也太便宜了，秦始皇自個在那里悟了半天的書法，無名的神經(jīng)就錯亂了，后來，自個被弄成了蜂窩。實在好笑呀。都不明白片子什么時候演的無名被感動的。
《英雄》這部影片，除了具有宏大的場面和震撼力極強的音響效果外，眾多名演員的加盟也為該影片增添了市場的賣點。然而這些在我看來，還只是一些膚淺的表面現(xiàn)象，它的內(nèi)在價值便是編導通過該片向人們推銷一種理念、一種人生、一種哲理、一種現(xiàn)實。我不知道這些名演員在選擇加入這部大片時有何感想。但是，從陳道明那入木三分的洞察力中我仿佛看到了他在宣泄自己的真實情感。從無名的“十步一殺”中我仿佛感受到取得成功的巨大誘惑力。然而，就在那短短的一瞬間，飛躍出現(xiàn)了，質(zhì)變產(chǎn)生了，正義與邪惡之間竟然出現(xiàn)了換位。拼搏多年的無名將那心中的希望化為泡影，將眼看就要到手的勝利拱手讓給了別人，最終以“放棄”結(jié)束了英雄的壯舉。
我真不知道編導在把什么理念灌輸給人們，是現(xiàn)實主義還是理想主義，誰是真正的英雄呢？是秦始皇還是無名刺客？堅持不懈、努力拼搏是一種英雄本色，相反的做法，放棄即將到手的成功難道也是英雄的壯舉？當《英雄》的編導將辯證思維邏輯展現(xiàn)給人們時，他一改傳統(tǒng)的寫實主義風格。
無名英雄，任人評說。世上總會有兩種不同的見解存在：其一，這是無名之輩；其二，這是英雄壯舉。人們總是將二者割裂開來。然而，影片的編導則一改傳統(tǒng)的思維方式，將無名之輩與英雄壯舉聯(lián)系起來，對立的兩極在影片中統(tǒng)一起來，這或許就是編導展示給人們的真理�！肚f子。雜篇》第一論“庚桑楚”里闡述了這樣一個觀點：天下亂，因為誰？不單因為有桀、有紂這樣的暴君、也是因為有秦皇、漢武和“鳥生魚湯”！我想把這個觀點再推大一點，天下亂，除了權(quán)者弄權(quán)而壞天下之和諧，更因為人人都想成為“主”。在這種利益驅(qū)使下人人都想通過先“王”的方法而后“主”，天下人心亂、則天下自然就亂。張導演為知識分子的悲劇作傳，讓我覺得順眼，現(xiàn)在我要解釋這句話中的另外兩個字——悲劇。知識分子們傻傻的為天下匹夫舍生取義，希望能夠平“兼濟天下”、“平天下”，可是，他們輕信了弄權(quán)的王、憐憫著想通過先王而后主的亂之源頭匹夫，即百姓。如此南轅北轍、輕生取義，可憐又可笑，當悲劇二字無愧！普天之下，莫非王土。幾千年的封建舊習是很難改變的。
《英雄》里的無名選擇了放棄，現(xiàn)實中的無名在歷經(jīng)坎坷之后，也將選擇放棄。絕不能在創(chuàng)新的征途上做唐吉歌德式的人物，與大風車做無謂的搏斗了。應該采取更加務實的戰(zhàn)略，在善于發(fā)揮自己長處的哲學領(lǐng)域掀起批判的高潮。 可惜嗎？后悔嗎？辯證法告訴人們，世界上沒有十全十美的事情。舉世矚目的雕塑藝術(shù)品——維納斯像，就是因為沒有了雙臂，才給人以無窮的魅力；馬克思的《資本論》，就是因為以未完成體形式留給了后代，才給后人帶來了無限的遐想。這樣想來，我的心理頓時感到平衡了。 作為一個無名之人，當我在追尋一個自身無法實現(xiàn)的目標之時，達到一定高度之后，學會放棄便是一種明智的選擇。
英雄觀后感 篇12
或許，我這個學戲劇影視文學的孩子太不夠格。總感覺張藝謀應該是一個很了不起的導演，至少在口碑方面，似乎真相卻并不如此。我看電影有個毛病，從不記導演，除非特別有標志性的。現(xiàn)在想想，張藝謀的作品還是看過的，如《大紅燈籠高高掛》、《我的父親母親》、《十面埋伏》、《英雄》、《金陵十三釵》。
除了《大紅燈籠高高掛》是在高中的時候看的，其他的都是最近才看的。沒想到《金陵十三釵》出自張藝謀之手，如果不是今天看電影雜志。各路人士對《金陵十三釵》的評價眾說紛紜。有人說，這部作品相對還是有進步的；有人說，這部作品討好的因素太多；有人說，這部作品是一流制作二流作品；有人說………那都是別人的看法，在我的印象中，《金陵十三釵》似乎應該不是張藝謀的風格，感覺怪怪的�！段业母赣H母親》的唯美畫面是我喜歡的。美景，美人，美麗的愛情故事�！妒媛穹罚б豢�，多霸氣的片名，結(jié)果卻是一個愛情故事，好生失望。劉德華，章子怡，金城武，宋丹丹，明星氣場。章子怡擊鼓那段處理的不錯，令人折服。竹林追殺，觀眾一起跟著緊張。幽幽的竹林，大片大片算不上花田的花田，真美。音樂，很好，尤其是“北方有佳人，絕世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國。殊不知，傾國又傾城，佳人難再得。”現(xiàn)在再看，不得不說，張藝謀的選景很美，就像是一幅繪畫。
之所以會想起來看《英雄》，是因為初中英語課本上曾經(jīng)講過這部電影，這部電影似乎應該很有名，至少在國內(nèi)可以算是一部大片。《英雄》的主演：李連杰、甄子丹、梁朝偉、張曼玉、章子怡、陳道明，這幾位演員可以說是影視界的大腕。3000萬美元的投資，明星陣容，再加上宏大的場面，給當年的票房應該添了不少彩。看《大紅燈籠高高掛》的時候?qū)�，我還不能理解影片中色彩的運用�？催^《英雄》之后突然發(fā)現(xiàn)張藝謀對色彩的運用超出了我的想象。秦欲攻趙，黑壓壓的大軍。這個黑，不僅是指人多，更是士兵們的服裝顏色。無名向秦王講述他是如何取得長空、殘劍、飛雪性命的時候，畫面展示了過程。趙國人，所有人都是身著紅色衣服，當時我還好奇難道那個時候都是穿紅色衣服，接下來等到秦王識破無名的謊言，無名向秦王陳述事實是衣服換成了藍色，這時才明白原來是導演的意圖。紅色、藍色、白色、綠色�？赐瓴坏貌慌宸䦶埶囍\對色彩的運用。紅色，象征著血腥；藍色、白色，象征著事實，個人更覺得這兩種顏色象征著自由；綠色，象征著自由，在我看來，綠色更應該象征著返璞歸真。整個故事的敘述方式，跟黑澤明的《羅生門》有些相似，但又不同�！读_生門》是一個開放式的結(jié)局，而《英雄》是一個固定的結(jié)局。說到這，情不自禁想插一句，到現(xiàn)在我都不知道《羅生門》里的真相是什么�！读_生門》里是不同的關(guān)聯(lián)人對同一件事情的不同說法，《英雄》則是同一個人對同一件事的兩種說法。色彩、敘事方式是我從《英雄》中得到的最出乎意料的兩種東西。秦王問無名殘劍阻止他刺秦的原因，無名說殘劍寫了兩個字。秦王好奇，我也好奇，怎樣的兩個字會讓他放棄刺秦的想法。天下。一個俠客可以從書法中悟出這個道理，似乎真的很神奇，也或許是我太膚淺。無名在向秦王講述向殘劍求字的時候說道，劍字有十九種寫法，殘劍要寫出第二十種。秦王說如果他統(tǒng)一天下定要規(guī)范成一種，就可省去麻煩。我在想，難道歷史上的秦君的焚書坑儒政策真的是因為這樣？歷史似乎確實是這樣。
有人說，就算《英雄》不得什么法國戛納、德國柏林、意大利威尼斯，也可以拿出去當中國的旅游宣傳片。細細想想，也不是沒有道理�！队⑿邸分猩婕暗降闹袊蛩赜泻芏啵簞πg(shù)、棋術(shù)、書法、竹簡、弓箭、古琴以及漫漫黃沙、青山綠水等。秦軍攻城有一習慣，必先用弓箭試探。部分士兵會在到達指定地點之后出列，席地而坐，知道干什么？不是就地休息，而是等另一部分人上來，他們躺地上做人體弓箭。五千年的泱泱大國，果真是各朝各代勞動人民的智慧結(jié)晶。在 章子怡要殺張曼玉那段，漫天的黃葉有說不出的美，張曼玉的跳躍很輕，輕的有些像游戲，像幽靈。李連杰和梁朝偉在湖上的劍鋒交錯，更是驚絕。
《英雄》場景的選擇、細節(jié)的處理、音效的使用、色彩的運用、敘述的方式，讓我對這個有很多爭議的張藝謀導演還是另眼相看的。
英雄觀后感 篇13
北島曾在《宣告：給遇羅克烈士》一詩中寫道：我并不是英雄，在沒有英雄的年代里，我只想做一個人。其寓意是在一個荒誕的時代里，如果一個人連自己的主體性都無法掌控的話，也就不必談英雄的追求了。但是如果從另一個層面來看，許多時候正是在人們都無法正常做人的情況下，恰恰卻是少數(shù)的英雄崛起的時候。比如戰(zhàn)爭中的英雄，就是以個人的勇敢姿態(tài)激勵起一個民族的向上精神。影片《英雄之戰(zhàn)》便是講述這樣的故事，它在渲染英雄之剛毅和榮耀的同時，也以細膩的情感映照了當下社會的某些現(xiàn)實。
通常情況下，作為動作片的商業(yè)敘事必須要有強烈的矛盾沖突，否則便無法在劇情上進行推進，也難以迎合觀眾的審美心理。于是，中日之間長久以來的沖突便經(jīng)常進入電影主題，一遍又一遍地磨礪著兩國人民的神經(jīng)�！队⑿壑畱�(zhàn)》在故事形態(tài)上可謂是去年的《金剛王》和《激戰(zhàn)》的綜合體，在民族戰(zhàn)爭的背景下，以拳臺搏擊為核心，展現(xiàn)男人之間的血戰(zhàn)青春和相惜之情。
但是與前兩部片不同的是，它加入了這幾年最為流行的穿越元素，將現(xiàn)實時空和歷史時空結(jié)合起來，把英雄的定義擴展為民族英雄和家庭脊梁兩個層面，同時給予價值觀上的肯定。這種穿越結(jié)構(gòu)如果做得不好的話，容易產(chǎn)生生硬之感。但是《英雄之戰(zhàn)》以一個蝴蝶胸針為焦點，將所有的情節(jié)都建立在與其有關(guān)的節(jié)點上，形成貫穿始終的連續(xù)性，既整合了敘事，又突顯了柔情。從這個方面看，影片的編導在創(chuàng)作之初還是有一定的立意和想法的。
影片由陸毅和何潤東兩位男星主演，既然是荷爾蒙充溢的動作戲，自然會有大量的賣肉鏡頭，以順應當下的男色時尚。何潤東向來是以硬漢形象世人，也曾扮演過不少的打手角色，在這部影片中的自己彰顯自然游刃有余。不用多加修飾，我們都能看到他的壯碩身材。在故事中，他的角色完成了人生的三級跳。作為一名富豪的兒子，他沒有表現(xiàn)出聲色犬馬的安逸享受，而是愛上了拳臺，轉(zhuǎn)型成為一名搏擊運動員。而在民族危亡的背景下，他又放棄了個人榮譽的追求，勇敢奔赴戰(zhàn)場，成為民族英雄。
當然，影片并沒有把何潤東作為一名魯莽大漢來塑造，他的出場固然讓人厭惡，但是隨著劇情的進展，其性格的另一面也逐漸展現(xiàn)。當他收斂掉臉上的傲氣和戾氣，坐在屋頂上為心愛的女人彈奏他曲的時候，其溫情動人氣氛便頓時彌漫整個畫面。相比之下，陸毅所扮演的角色反而始終以冷酷甚至是冷漠的面目出現(xiàn)，這與他向來給人的奶油小生的印象有所變化。因此在表演的時候，他故意通過加粗的聲音和不笑的表情來體現(xiàn)強硬，再加上動作設(shè)計上的奇幻色彩，也能夠讓人看到其身上的強硬特質(zhì)。
兩位主角的對決，一方面是在生活中對共同喜歡的女人的競爭，一方面是在拳臺上為飛行員的資格打斗。當陸毅在展示肌體美的方面低調(diào)了大半部影片后，終于在拳臺上爆發(fā)出來。他突然擼掉身上的短袖，露出數(shù)不清是幾塊的腹肌，不但讓觀眾顯得錯愕，也似乎讓對手何潤東有些感動。于是，兩位對手變成了一對好基友，攜手走上戰(zhàn)場，在冷色調(diào)的槍林彈雨中，實現(xiàn)了人生意義的最后升華。
除此之外，影片通過何潤東與父親、午馬與兒子之間的兩種情感的關(guān)照，也讓我們體會到當下家庭情感的狀況。作為父子關(guān)系，一方面父親要理解兒子的志向，要讓他們?nèi)ヅψ非笞约合胍臇|西；另一方面，兒子也應看到父親對自己的愛，要懂得現(xiàn)在已老的父親可能在年輕的時候比自己還要輝煌。只有雙方的互相理解，家庭的情感關(guān)系才會變得溫馨。從這些層面看，《英雄之戰(zhàn)》在穿越元素與動作展示、民族大義與個人情感、鐵漢與柔情、父親與子女之間進行了很好的融合，在一定程度上詮釋了英雄的定義，也實現(xiàn)了主旋律思想的商業(yè)化表達。
英雄觀后感 篇14
劍法的最高境界是手中無劍，心中也無劍，是以大胸懷包容一切；那便是不殺，便是和平。
——題記
天下之大，從古至今，多少王侯將相因為這“天下”二字爭得血流成河。無疑，歷史所承載的那份重量不僅僅來自于那一段段光輝歲月，那一場場恥辱記憶，而是來源于那一條條血河所賦予它的沉重。
多少人因為那“天子”的一絲欲念，會因為那王侯的一絲歹意而命喪黃泉？其實古人和現(xiàn)代人一樣，只是期望可以過上“天下為公”的生活。但終究事與愿違，你既不是桃源人，也終不能生活在那“芳草鮮美，落英繽紛”的桃源，那“男有分，女有歸”、“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂“的場景只能在夢中出現(xiàn)罷了。
燕太子丹，因受秦之辱而令荊軻行刺秦王。有何辱不可忍？他可知這一不忍會使那繽紛桃源變?yōu)樯`涂炭的人間地獄。他竟只為了一己之私，心懷仇恨而置百姓而不顧。心懷仇恨的人難就大業(yè)，因為他終究會被仇恨所吞噬。所謂“忍”就是將刀刃置于心上，但因心懷天下所以不再糾纏于那份錐心之痛。
殘劍和無名在最后一秒在“天下”于“己私”之間選擇了“天下”；而荊軻卻在最終仍執(zhí)迷不悟，為了所謂的“武義”而奮力將匕首投向秦王�；蛟S，荊軻的反抗精神值得稱贊，但我認為，殘劍和無名的“忍”才是真正值得我們?nèi)W習的。“一個人的痛苦與天下人的痛苦相比，便不再是痛苦�！敝挥袨樘煜氯硕碳核降娜瞬攀钦嬲奈涫�，才是真正的英雄！
“小忍忍于市，大忍忍于心�！薄坝⑿邸倍殖休d得太多太多，它不是一種敬佩，不是一種光環(huán)，而是一種凡夫俗子所承載不了的責任，是一種心懷天下的大忍。
海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。心懷天下，以大胸懷包容萬物，將劍置之身心之外，成就一份和平，成就一片桃源！
英雄觀后感 篇15
說起2014年的開年大片《救火英雄》，沒辦法不拿它同去年國慶檔的那部《逃出生天》拿出來作比較。同樣是救火題材，同樣是群戲，只不過一個是“高端”的3D片，一個卻是普通的2D片，但無論是災難規(guī)模，還是驚險程度，或是人物關(guān)系的復雜性，2D的《救火英雄》都要比3D的《逃出生天》要更勝一籌，可謂這個賀歲檔目前為止最有力度感的影片！
對于這樣的災難片，前戲一定不能占多少篇幅，只要交代好人物關(guān)系就行，《救火英雄》就通過一年前的一場火災事故的處理來引出消防界三位青年才俊之間的關(guān)系，有對立，有背鍋，那陣勢仿佛就是“救火版”的《掃毒》。然而接下來“一年后”成龍的救火宣傳片和胡軍的第一人稱視角卻讓人有點出戲的感覺，胡軍、陳偉霆、吳浩康和任達華的集體出現(xiàn)似乎是在演另外一部影片，胡軍和任達華之間又構(gòu)成了“雙雄模式”，陳偉霆則是年輕人的成長模式。而所謂的三兄弟敘事模式還沒到影片中段便因為安志杰的高空墜落而土崩瓦解，胡軍和任達華之間也很快達成了默契感，陳偉霆的成長更是沒有予以特別展現(xiàn)，而譚耀文和白冰之間的權(quán)威與挑戰(zhàn)之爭也不過是點到為止而已，在發(fā)電廠內(nèi)部的密閉空間中，大家又集結(jié)成類似于《逃出生天》中的逃難小分隊，為尋找一條生命通道而困獸游走著！
英雄觀后感 篇16
星期六，爸爸帶我到瑞立生活廣場去看《烈火英雄》這部電影。
《烈火英雄》一開始就看到消防車在路上奔跑著，來到一家飯店。飯店著火了——熊熊大火。消防員從飯店二樓的柜子里發(fā)現(xiàn)了一位小女孩。消防員的想到了一個方法——拿一把重重的鐵錘，向窗戶用力的捶去，捶出深深的大洞。火和風一起向大洞飛進去，小女孩被消防隊員救了出來。這時，飯店里有大批易爆品，一下子突然爆炸，炸死了那名消防員。消防員的隊長，躲在那里傷心……
在一家油氣場里突然爆炸，連火帶油的一起燒了起來，有兩名工人被活生生地燒死了。消防員火速趕到，用水來滅火。從一位消防員口中知道：油氣場要是全都爆炸的話，相當于二十四顆原子彈的爆炸力。還好火滅了，但是有幾十名消防防員死了。像極了水神和火神一起干架。
消防員們，你們都是英雄。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們要遵守�?guī)則，不玩火，不玩電器及危險品。不要制造火災，不要讓我們的消防員去面對火災死神而失去生命，這是我們對消防員的尊敬，對社會的貢獻。
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