關(guān)于雞毛信觀后感作文集錦9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的雞毛信觀后感作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
雞毛信觀后感作文 篇1
《雞毛信》這部電影里，令我印象最深刻的是，日本鬼子叫海娃帶路想要得到村里的糧食。海娃想那幫鬼子總是要搶我們的糧食，如果我能夠把他們引到村里的埋伏圈，把鬼子一網(wǎng)打盡那該多好呀。
于是，海娃故意叫日本鬼子跟在他的后面，別看他人小可機(jī)靈著呢，他迅速翻過一個(gè)小山頭，等鬼子跟過去一看，海娃不見了，接著就聽見“轟”的一聲巨響，原來是日本鬼子踩到了地雷，一半的鬼子倒下了，“呯呯嗙嗙”隨著清脆的槍聲，又有一半鬼子倒下了。村里人打了勝仗。這時(shí)海娃把信交給了八路軍，村里人看見了海娃非常高興。
因?yàn)楹Ｍ薜臋C(jī)智勇敢，不怕犧牲，使他順利完成了任務(wù)。
雞毛信觀后感作文 篇2
暑假里讀了《雞毛信》這本書，書中講了兒童團(tuán)團(tuán)長海娃的爸爸，叫他把一封粘著三根雞毛的信送給連長，在第二天天黑前一定要送到，千萬不要落在鬼子手里。海娃在 送信的路上，一路遇到很多困難，不幸被鬼子撞見了，但他臨危不懼，機(jī)智地想到了把信藏在羊尾巴底下，最后，不但順利地把信送給了連長，而且還把鬼子帶到了八路軍的包圍圈，八路軍成功攻下了堡壘。
我覺得最了不起的就是海娃，他不向侵略者低頭，機(jī)智勇敢的舉動(dòng)讓我非常敬佩。
這本書還讓我體會(huì)到那時(shí)候人民的疾苦，日本侵略者的兇殘，我覺得我們應(yīng)該愛國敬業(yè)，以后的祖國就全靠我們了。
雞毛信觀后感作文 篇3
今天，我們觀看了一片既真實(shí)又感人肺腑的電影——《雞毛信》。小主人公海娃，憑他的機(jī)智、勇敢和臨危不懼逃過了日本鬼子的追趕，成功的把雞毛信送到了政委手中。
這部電影講了海娃與日本一波三折的周旋故事，最后也成功的將雞毛信送到政委手中�？吹竭@，我十分驚訝：海娃，一個(gè)十四歲的放羊娃，竟會(huì)擁有如此靈活的身手和機(jī)敏的智慧�？粗绱藧蹏暮Ｍ�，我陷入了沉思：海娃只不過是一個(gè)簡簡單單的放羊娃，是什么力量使他加入了中國共產(chǎn)黨呢？難道只是為了生活的需要嗎?不，不是的。他看著他爸爸入黨的光榮使命，這一定也會(huì)令海娃受到一番感觸，令他自愿投身到共青團(tuán)中。為祖國，為人民，貢獻(xiàn)出一份自己的力量。我想，如果要獻(xiàn)出自己的生命的話，海娃一定也在所不辭。他長大以后，也必定是國家的棟梁。
想到這，我不禁也被海娃給感觸了。看著海娃浴血奮戰(zhàn)的身影，再看看我現(xiàn)在，我和海娃已經(jīng)是同齡人了，可是，我為什么沒有海娃的機(jī)智、勇敢和臨危不懼呢？我想，我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),天天向上，長大了再為國家獻(xiàn)出自己的一份力量，成為和海娃一樣的國家棟梁。
雞毛信觀后感作文 篇4
我看的是《雞毛信》，《雞毛信》講的是華北抗日時(shí)候，有一個(gè)叫海娃的小朋友，他是兒童團(tuán)團(tuán)長，經(jīng)常幫助大人放哨。有一天，他爸爸叫他送一封雞毛信給八路軍的張連長，這封雞毛信貼了3根雞毛，說明這是一封非常緊急的信件。海娃在送信路上，碰到了日本鬼子，聰明的海娃怕鬼子搜到這封雞毛信，就把這封信栓在了老綿羊的尾巴上。鬼子還讓海娃給帶路，海娃把他們帶上了羊路，伏擊在那里的八路軍叔叔就把鬼子們消滅了。雖然海娃受傷了，但他也很開心，因?yàn)樗研虐踩乃偷搅藦堖B長的手里。
我覺得海娃一個(gè)是聰明、懂事、勇敢的好孩子，我也要像海娃一樣勇敢，我也能幫助大人做事。
雞毛信觀后感作文 篇5
隴縣牙科中心小學(xué) 五年級(jí)焦夢瑩 指導(dǎo)教師：林婷 在學(xué)校的思品課堂上，老師讓我們觀看了《雞毛信》這部電影，影片中海娃那機(jī)智勇敢、愛憎分明、勇往直前的精神，深深地印在我的腦海里。
在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，龍門村的.放羊娃一一海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長，一夭，當(dāng)游擊隊(duì)隊(duì)長的爸爸要海娃送一封重要的雞毛信給八路軍的張連長，當(dāng)他趕著羊群走在半路上時(shí)，突然看見了迎面而來的日本鬼子，海娃急中生智，撲到了一頭大肥羊身上，將雞毛信拴在了它的大尾巴下，輕易地躲避了鬼子的搜查，后來，鬼子讓海娃給他們帶路。
晚上，日本鬼子把海娃的幾只羊抓來烤著吃，海娃擔(dān)心雞毛信保不住，就悄悄地拿了雞毛信溜了出來，勇敢的海娃向八路軍駐地跑去，快到時(shí)卻發(fā)現(xiàn)不小心把雞毛信給弄丟了，粗心的海娃只好留此標(biāo)記原路尋找，信是找到了，可海娃卻又被鬼子抓去帶路了，怎樣才能把雞毛信交給張連長呢?嘿!有了，聰明的海娃把敵人帶進(jìn)了包圍圏，八路軍一舉殲滅了敵人，但海娃卻不幸受了傷，信終于交到張連長的手里，原來那是一封打人敵人炮樓的路線圖和計(jì)劃。由于信的及時(shí)送達(dá)，海娃醒來時(shí)，敵人的炮樓己被八路軍打得落花流水。從此，大家把海娃叫做小英雄。
小英雄海娃的機(jī)智、勇敢精神，深深打動(dòng)了我，我一定要向小英雄海娃學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕困難、勇往直前的好孩子。 而且，我們要珍惜現(xiàn)在的每一天，那是多么的來之不易呀!作為新世紀(jì)的我們，要為祖國的繁榮努力學(xué)習(xí)，以先輩留下來的事跡為榜樣，將我們學(xué)到的全部智慧和力量回報(bào)給社會(huì)，使袓國更加富強(qiáng)。
雞毛信觀后感作文 篇6
我看了《雞毛信》、《毛委員送棉衣》、《水缸的秘密》等紅色經(jīng)典故事。
《雞毛信》里的主人公是海娃。有一天，海娃的爸爸給他一封雞毛信，叫他快點(diǎn)送去。海娃趕著羊下山去，在路上遇到了搶糧食的鬼子。海娃把雞毛信藏在老綿羊的尾巴下。鬼子把他抓住了，讓他帶路。到了晚上，海娃偷偷逃出去了，半路上他把雞毛信不小心丟了，在回去尋找的路上又被鬼子抓走了。天亮了，鬼子讓海娃帶路去三王莊。海娃把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
看完這個(gè)故事，我覺得海娃很機(jī)智勇敢。比如：“他把雞毛信藏在了那只帶頭老綿羊的尾巴下面”；海娃裝作大人的聲音說“喂牲口的！”，從鬼子手里逃了出去。我要向他學(xué)習(xí)：遇到困難、危險(xiǎn)不要害怕，要?jiǎng)幽X筋想辦法。
雞毛信觀后感作文 篇7
《雞毛信》講了一個(gè)抗日小英雄的故事，它發(fā)生在華北抗日民主根據(jù)地，那個(gè)小英雄是海娃，海娃生在龍門村，放了4年羊，是兒童團(tuán)團(tuán)長，一邊放羊一邊放哨。
一天，鬼子進(jìn)村，捉到了海娃，并吃了一只羊。夜里，海娃逃了出去，卻丟了任務(wù)—把一封雞毛信交給上級(jí)，當(dāng)海娃發(fā)現(xiàn)雞毛信時(shí)，卻被鬼子抓到了，海娃急中生 智，把鬼子帶到了一個(gè)只有龍門村的人才能爬上去的小路上，結(jié)果被鬼子打傷了右臂，從而昏倒。但他終于把雞毛信交到了八路軍的手中，把鬼子司令部給端了。
這個(gè)故事告訴我遇到問題應(yīng)該冷靜面對(duì)，不應(yīng)該被困難嚇倒，要勇敢面對(duì)！
雞毛信觀后感作文 篇8
今天，我們學(xué)了《雞毛信》這篇文章，學(xué)完后，我覺得海娃十分勇敢，這篇文章給我的印象也很深。
這篇文章主要講了：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期少年兒童團(tuán)長海娃克服種種困難把一封重要的雞毛信送給游擊隊(duì)并配合游擊隊(duì)消滅鬼子的事，贊揚(yáng)了少年兒童對(duì)敵斗爭中的機(jī)智勇敢。
其中，我最喜歡海娃把敵人引入包圍圈這一段，因?yàn)�，這一段，也流露出了海娃的愛國和機(jī)智勇敢。
學(xué)完著一課，我的感受是：海娃真勇敢��！他不怕犧牲，他的聰明，機(jī)智，臨危不懼，值得我們學(xué)習(xí)，今后，我如果遇到緊急情況一定不要恐慌，比如：我一個(gè)人在家，有壞人敲門，我一定要鎮(zhèn)定，不要恐慌。
今后，我要學(xué)習(xí)海娃的機(jī)智、勇敢、臨危不懼的精神。
雞毛信觀后感作文 篇9
看完大閱兵后，我又看了一部抗日題材的少兒電影《雞毛信》。這部電影主要講的是一個(gè)叫海娃的男孩，跟鬼子斗智斗勇的故事。海娃是龍門村的兒童團(tuán)團(tuán)長，才12歲，他每天一邊在山上放羊，一邊放哨，監(jiān)視著前面平原里敵人的據(jù)點(diǎn)。有一天，海娃的爸爸叫海娃去送一封“雞毛信”，爸爸說“一定要親手送給王山村的張連長，千萬不能弄丟了�！庇谑呛Ｍ奚狭寺�，可是半路上海娃遇到了小鬼子，海娃想“要是‘雞毛信’被小鬼子發(fā)現(xiàn)就糟了”。聰明的海娃把“雞毛信”藏在了一只羊的尾巴里。小鬼子對(duì)著海娃說“:你的小八路？”,海娃說：“什么小八路？我不懂，我只是放羊的。”小鬼子沒辦法，心里想著烤羊吃，便順手捉羊，這時(shí)海娃想“要是捉住了藏著‘雞毛信’的那只羊就完了�！本驮谶@關(guān)鍵時(shí)刻，海娃一吹哨子，羊就拼命逃跑，可是還是被小鬼子捉住了。晚上，海娃趁著小鬼子睡覺的時(shí)候，逃了出來，把信安全的送到了張連長的手上。海娃真是一個(gè)又聰明又勇敢的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他機(jī)智、勇敢的品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想。
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