精選戰(zhàn)爭觀后感作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭觀后感作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭觀后感作文 篇1
1968年前蘇聯(lián)版的《戰(zhàn)爭與和平》是影史上最昂貴的影片，5億6000萬美元的投資，即使到了現(xiàn)在，許多美國大片還是望塵莫及。
好萊塢版的《戰(zhàn)爭與和平》，好像鐵了心要把托爾斯泰的名著拍成一部愛情電影，丁香花一樣美麗的奧黛麗·赫本，被壓縮得幾乎只剩下一條愛情主線的劇情……沒辦法，讓美國人去感受俄羅斯的歷史，是深刻不起來的。
而前蘇聯(lián)版，其宏大的場面，史詩般的鏡頭語言，讓觀者無不清晰地看到俄國人自身對本國歷史的切膚感受。
不知有沒有受之前美國人的影響，前蘇聯(lián)版的女主角柳德米拉·米哈伊諾芙娜·薩維里耶娃像極了奧黛麗·赫本，除了帶點本民族氣質(zhì)，身材更豐滿一些，一樣的高挑美麗、一樣的清純活潑，表情、動作也有些相似。不過，這并不影響她演技的發(fā)揮�！稇�(zhàn)爭與和平》獲得奧斯卡最佳外語片后，薩維里耶娃更是一躍成為全世界知名的蘇聯(lián)演員。
在那個年代，前蘇聯(lián)電影居然得到了那些充滿傲慢與偏見的美國奧斯卡評委們的青睞，不得不說，這部電影拍到了讓人無話可說的地步。
戰(zhàn)爭觀后感作文 篇2
前不久，學(xué)校組織觀看了電影《對岸的戰(zhàn)爭》，現(xiàn)在回憶起來仍記憶猶新，感觸至深。
劇中尤為動人一幕是影片的結(jié)局：父親為救孩子，義無反顧地舉起一把槍沖向敵人，最終犧牲。每次回憶至此，我都不禁眼泛淚光，陷入沉思：如果我是那個孩子，遇到了危險情況時，又有誰會為我舉起一把槍呢？想必答案只有一個，那就是父母。因為父母對我們的愛是無私的，偉大的。為了我們，甚至不惜犧牲生命。
我的父母也很愛我，雖然他們的愛不像電影中表現(xiàn)得那樣轟轟烈烈，但他們的愛卻悄悄融入于那些平凡小事中。我開心時，他們與我交流，共同分享喜悅；我難過時，他們陪伴在我身邊，為我分擔(dān)憂愁；我勞累時，他們會倒上一杯熱牛奶，或是遞上一盤新鮮的水果；我遇到困難時。他們在身邊默默支持著我，給我鼓勵，給我信心。平日里一個微小的動作，普通的`問候，甚至是幾句嚴(yán)厲的批評，都無一不包含著他們對我深切的愛。
《詩經(jīng)》云：“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復(fù)我”。從我們一出生，父母就開始無微不至地照顧我們。我們第一次學(xué)會走路，說話時，他們心中的那份興奮；我們躺在病床上時，他們心中那份焦急；我們做了錯事時，他們心中那份憤怒與無奈，都化作了綿綿的愛意，流淌入我們心中，伴隨著我們健康成長。
即使你調(diào)皮搗蛋，生性頑劣，常常遭受父母的斥責(zé)，但在那一聲聲訓(xùn)斥聲之后，卻是聲聲愛憐，他們不會因此終止對你的愛。
父母是世界上最愛我們的人，他們對我們的愛是任何人無法比擬的。如果你失去了所有的東西，但只要你在父母身邊，你就不會失去最寶貴的東西，那就是愛——永不停息的愛。
記�。寒�(dāng)你身臨困境時，父母為你正舉起一把槍。
戰(zhàn)爭觀后感作文 篇3
剛開始接觸這部影片時， 我原以為這是一部動畫片給小孩子看的 那種。
的確，我想對了，但不是動畫片。它之所以給我們看，是因為 生活在和平年代的我們不懂得戰(zhàn)爭的殘酷和血腥， 他所敲醒的是我們 這一群孩子懵懂的心靈。 戰(zhàn)爭離我們很近， 或許就在離我們最近的地 方。 平淡的背景音樂烘托出一股孩子般的十足氣兒， 不愧是導(dǎo)演克里 斯托夫· 巴拉蒂把我們帶入一個二戰(zhàn)末年時的兩個村莊里的戰(zhàn)斗， 朗 維村和偉恒村。 都是兩個小村子卻有著不同的壞男孩風(fēng)格， 那就是他 們口中的紐扣戰(zhàn)爭。 里面有個大男孩學(xué)習(xí)很不好， 既不是城里女孩的菜有沒有什么特殊的技倆， 唯獨是那優(yōu)秀的天生領(lǐng)導(dǎo)能力和果敢使之 讓一個城里的女孩愛上了他。 不像村里村長家的孩子， 既不合群有沒 有敢于與那對手交手， 懦弱的則像一只逃竄無比的老鼠， 只會依靠父親， 到頭來什么也不是。 而大男孩的那個有血勁的行為在那個戰(zhàn)火焚燒的年代是被推崇的， 并沒有死讀書， 而是懷著一股戰(zhàn)略家和勇士的 心態(tài)去捍衛(wèi)村莊， 讓人猜也能猜到他是可以為國效力， 成為國家的強(qiáng) 健有力的臂膀，所以大男孩很值得青睞。
學(xué)業(yè)在這里真不是什么了不起的東西， 在國家淪陷時， 你學(xué)到的 什么， 到底是去為誰， 為哪個國家服務(wù)還不知道呢？迷惘與無主時候， 還是男兒的血性最亮眼。 同樣的他也會想： “法國為什么會輕易被德國占領(lǐng)？難道不是法 國的男人不像男人，上了戰(zhàn)場也只會亂竄。”他有時候也會沉默思考 著自己的所作所為，這不對的，我應(yīng)該怎么做。就連最心儀的女孩送 給他的書他都不一定看， 老在那里晃蕩， 腦袋里去裝的是那打勝戰(zhàn)的 戰(zhàn)略和愛國情操。 片中有一段讓我十分著迷。 就是大男孩大聲呵斥著闖進(jìn)家門時與 父親爭吵后，深夜驚醒時又發(fā)現(xiàn)自己的父親的愛國行動，深受感動。 第二天竟主動向父親道歉，也讓那父親搞不懂這還是不是他的孩子 了。 要想革命，要想戰(zhàn)爭，只有勇，只有狠，只有斗是不夠的。項羽 只能做個霸王，做不成放眼江山、胸懷百姓的君王。戰(zhàn)爭不是這么想 當(dāng)然的，法國人的抗德片與我們的手撕日本鬼子，有得一拼，都含有 自我高抬的成份。 好在這是有內(nèi)容的少年時光， 值得回憶的可愛時光。
好在男孩們還在成長，還會回頭重視學(xué)業(yè)，與女孩平行，象女孩一樣 珍惜親情，尊重父母，尊重伙伴，有德有謀，更好地奔向自己的理想 和事業(yè)。
戰(zhàn)爭觀后感作文 篇4
星期三上午，老師說要帶我們?nèi)タ础堕W閃的紅星》這部電影，我們高興地大喊大叫。
電影的題目叫《閃閃的紅星》，說的是潘東子的爸爸要去當(dāng)八路軍，臨走前，爸爸送給他一樣禮物！是一顆閃閃的紅星，他爸爸的意思是看到紅星，就看到了八路軍，就看到了爸爸。他爸爸離開家鄉(xiāng)后，因為當(dāng)?shù)氐陌酝鹾鷿h山經(jīng)常來搗亂，所以，他們也讀不成書，學(xué)不到知識。有一次，他還偷了胡漢山一個最重要的東西：電波。這樣，反映了潘東子是一個聰明、機(jī)智、勇敢，不怕死的好孩子。
我要向潘東子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他機(jī)智、勇敢、不怕苦和不怕死的精神。從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)好本領(lǐng)，長大后為祖國作貢獻(xiàn)。
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