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少年楊靖宇觀后感

時間:2022-06-29 12:43:48 觀后感 我要投稿

少年楊靖宇觀后感(精選5篇)

  細細品味一部作品以后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧。那么你會寫觀后感嗎?下面是小編為大家整理的少年楊靖宇觀后感,歡迎大家分享。

少年楊靖宇觀后感(精選5篇)

  少年楊靖宇觀后感 篇1

  假期中,我和同學(xué)一起結(jié)伴觀看了電影《少年楊靖宇》。

  電影講述了抗日英雄楊靖宇少年時期刻苦學(xué)習(xí),并與地主李二鳥作斗爭,還在進步教師的領(lǐng)導(dǎo)下,參加反帝愛國活動,抑制日貨,焚燒日貨的英勇事跡。

  電影的主人公楊靖宇,原名為馬尚德,出生于河南省確山縣古城鄉(xiāng)李灣村的一個農(nóng)民家庭,在1918年以第一名的好成績考入確山縣立第一高等小學(xué)堂。

  1919年,“五四”運動席卷全國,十四歲的楊靖宇也加入了水深火熱的戰(zhàn)斗之中。但是在1938年冬天,在東北積滿了雪的深山中,因漢奸告密,被日本關(guān)東軍討伐隊包圍,戰(zhàn)斗數(shù)小時后,壯烈殉國。但日本軍隊很不解他是怎么在七天斷糧的情況下活下來的,后來經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他腹中竟然有棉花、樹皮、草根。原來他們在斷糧后,以大衣中的棉花,樹上的樹皮為食,渴了就吃雪解渴。日本軍聽后,驚地目瞪口呆,也對他佩服地五體投地,不禁全體脫帽敬禮。

  楊靖宇的故事告訴我們,現(xiàn)在雖然富裕了,但艱苦斗爭的傳統(tǒng)不可以丟。

  少年楊靖宇觀后感 篇2

  今天,媽媽帶我去看了一場名叫《少年楊靖宇》的電影,這部電影主要講了貧苦的愛國烈士楊靖宇的一生。

  楊靖宇于一九零一年出生在河南確山縣城鄉(xiāng)李灣村的一個貧苦農(nóng)民家庭,小時候,他家里窮的交不起學(xué)費,可他沒有放棄學(xué)習(xí),就站在門口偷聽。他窮的連墨汁都買不起,就在泥土上全神貫注的練字。地主的兒子說他是“學(xué)偷”,有一天下雨了,他依然站在門口,一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他,然后告訴老師,老師叫他到屋里避雨,他不但不進去,還說“我沒有交學(xué)費,不能進”,老師說“下課到我的屋子里來”,下課后,他在老師那里背默了三字經(jīng)。老師驚奇的對一名小學(xué)生說“這可不是一個小學(xué)生能寫的呀!”于是讓他得到了免費入學(xué)的資格。后來,楊靖宇看到有錢人家的孩子仗勢欺人,就教訓(xùn)了他一頓。

  年僅十四歲的楊靖宇英勇的與日本鬼子戰(zhàn)斗,之后,他成為了一名將軍,為中國立下了很多的汗血戰(zhàn)功。卻因一名漢奸的告密,被包圍在了山中,后來在斷糧的情況下,被機槍打中了要害,英勇犧牲。日本人將他的肚子剖開,發(fā)現(xiàn)里面全是樹皮草根……。

  這個電影告訴我們,雖然我們生在陽光下,長在溫暖里,但一定要好好學(xué)習(xí),報答祖國。

  少年楊靖宇觀后感 篇3

  今天我看了一部電影,電影的名字叫《少年楊靖宇》。

  一九零五年,他出生在河南省確山縣古城鄉(xiāng)李灣村的一個農(nóng)民家庭,家人為他取名馬尚德。在他五歲的時候,父親不幸因病去世。很快到了上學(xué)的年齡了,因為沒有錢交學(xué)費,他只能站在學(xué)堂的外面聽課。李財主的兒子李孬罵他是“學(xué)偷”,先生聽見了,就狠狠批評了李孬。

  他一直堅持在學(xué)堂外面聽課,有一天,馬尚德正在專心地聽老師講課,天卻突然下起大雨來,但是他依然在外面聽課。先生就讓他進來避雨,他卻堅定地說:“我沒有交學(xué)費,我不進!毕壬鸁o奈只好讓他去辦公室,到了辦公室,先生就出了幾道題測試他,當(dāng)先生知道他比教室里的同學(xué)學(xué)得還好以后,特別感動,承諾免費教他讀書。當(dāng)我看到他這么努力刻苦地對待學(xué)習(xí)之時,心里佩服極了,我要向他學(xué)習(xí),以后要更加積極認(rèn)真地對待自己的學(xué)習(xí)。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力學(xué)習(xí),他考上了高小。到了高小以后,老師看馬尚德學(xué)習(xí)很好,就讓他當(dāng)了班長。在學(xué)校,他喜歡打抱不平,有次他看到高年級的同學(xué)欺負(fù)低年級的同學(xué),就把欺負(fù)人的同學(xué)打了一頓,那位同學(xué)再也不敢欺負(fù)人了。

  又有一天,馬尚德得到有日貨在火車站的消息,于是告訴了岳老師,然后老師和同學(xué)一起商量對策,最后決定焚燒日貨,打擊帝國主義的勢力。

  轉(zhuǎn)眼間,馬尚德要上大學(xué)了,岳老師問他想上什么大學(xué),他告訴了岳老師,并得到了老師的支持。最后他考上了這所大學(xué),就乘火車去大學(xué)了。

  電影結(jié)束了,我很感動。在那么艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境下,楊靖宇對待學(xué)習(xí)依然那么執(zhí)著與努力。我們現(xiàn)在擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有支持我們的父母和老師,以后我要努力學(xué)習(xí),面對困難不退縮,在學(xué)習(xí)的過程中,不怕吃苦,不怕累,等學(xué)業(yè)有成以后,以后要做一個對社會有用的'人。

  少年楊靖宇觀后感 篇4

  寒假的一天,我在家看了電影《少年楊靖宇》,看了之后,我深深地感受到了它。

  這部電影主要講述的是楊靖宇出生在一個貧窮的家庭,從小就很強壯,而他們村里有錢地主的孩子李歡經(jīng)常欺負(fù)楊靖宇。讀書的時候,因為家里窮,沒錢上學(xué),楊靖宇每天都站在教室門口聽課。他每天回家用沙盤樹枝寫字,而李悝說楊靖宇一點良心都沒有。后來,他們的老師幫助楊靖宇去了縣城的小學(xué)。通過不懈的努力,他進入了理想的學(xué)校。楊靖宇14歲時就參與了衛(wèi)國戰(zhàn)爭。他帶領(lǐng)大家積極抗日,打了許多勝仗。在極其危險的條件下,他頑強地堅持對敵斗爭,為中國抗日戰(zhàn)爭作出了巨大貢獻。

  電影中我最喜歡的片段是:楊靖宇想去上學(xué),但是他家很窮,沒錢上學(xué),所以他整天站在教室外面聽課。一次下雨,他兒時的朋友告訴老師,他還在外面,他說,“不交學(xué)費,我不能進教室。”這句話感動了我。楊靖宇在如此艱苦的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),取得了比普通學(xué)生更好的成績。他長大后成為共產(chǎn)主義者,領(lǐng)導(dǎo)了東北抗日聯(lián)軍,為把日本帝國主義趕出中國做出了巨大貢獻。看看我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,有清晰的窗戶,溫暖的冬天和涼爽的夏天。和他們相比,我們真的太幸福了。我們應(yīng)該向楊靖宇學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累。為了實現(xiàn)我們的理想,我們應(yīng)該堅持我們的精神,努力學(xué)習(xí),成長為對國家有用的人。

  少年楊靖宇觀后感 篇5

  五星紅旗迎著朝陽冉冉升起,在晨風(fēng)中飄揚著,在這片土地上灑過多少英雄、烈士的鮮血。這勝利來得曲折坎坷,來得刻骨銘心,包含著太多太多。我一想到楊靖宇,就有一種情感涌上心頭,是憤怒?是悲傷?是惋惜?還是崇敬?各種歌曲交織在一起,使我久久不能平靜。

  楊靖宇烈士那感人的情景把我整個心都牽了進去。

  1938年,日寇為鞏固其戰(zhàn)略,后方將關(guān)東軍的兵力擴大了3倍以上,并以偽蒙軍替換作站不積極的偽滿軍。加強對南滿的“大討伐”。一些非黨的山林武裝經(jīng)不起艱苦考驗紛紛瓦解和叛變,楊靖宇率部突圍進入長白山區(qū)建立密營。日寇在誘敵投降碰壁后。于1939年大雪封山時又展開封鎖和“討伐”。因敵追蹤雪地腳印和炊煙,部隊衣食無著,楊靖宇決定分散突圍。最后他決定,自己帶60余人東進。因有一個參謀叛變的人使行蹤暴露,引發(fā)了一場激烈的戰(zhàn)斗,激戰(zhàn)后他身邊只剩兩人,楊靖宇被日寇抓住并被鎖在伐木場,一場機緣巧合之下,他逃出了伐木場并跑進了附近的山中。1940年2月18日,兩名警衛(wèi)員下山找糧殉難。日寇從遺體上搜到楊靖宇的印章,估計他就在附近的山上,于是加緊封鎖各條道路。五天后的下午,楊靖宇只身到路邊,碰到幾個大柴人,便請他們帶買糧食,棉鞋。這幾人中有一個是偽滿的“排長”,回村告密。討伐隊迅速開到。將已無力奔跑的楊靖宇包圍在一片小樹林中。2月23日,他孤身下山被日寇圍住,戰(zhàn)至最后,壯烈就義。日寇根據(jù)估算,認(rèn)為他缺糧已有半個月。完全斷糧也至少在五天以上,能在零下20攝氏度而且在沒有房屋的山林中堅持下來簡直不可思議,于是就將他的遺體送到醫(yī)院解剖。當(dāng)腸胃被切開后,看到的只是草根和棉絮。在場的中國護士禁不住流下熱淚。

  多么可惜呀!――一個年輕的生命。多么頑強。∫晃挥赂业膽(zhàn)士,一位偉大的英雄。在這么長的時間里只靠草根和棉絮充饑下能堅持下來。

  我們要學(xué)習(xí)楊靖宇英雄這種堅持不懈、舍己為人的精神。

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